【精華】調查方案模板匯編八篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的調查方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調查方案 篇1
一、調查目的和任務
1、目的：針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調查。
2、任務
（1）中國人對于洋快餐的接受程度，并進行先行的品牌推廣。
�。�2）根據中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰略和決策。
二、調查對象和調查單位
采用抽樣調查的方式，隨即調查在北京公園內游玩的游客。選擇在北京進行調查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市，人們比較愿意接受新事物，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調，有三個原因。首先，公園人流量比較大，調查采樣比較方便；其二，在公園調查對象的類別會比較廣泛，因為在公園內游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業等等，這樣調查的對象會比較全面，對于之后的'研究工作有很大的幫助；第三，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費，這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當的調查意義。
三、調查項目
調查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環境的接受程度，并獲得不同年齡、職業的中國民眾的消費能力和水平參考數據。
四、調查方法
采用攔截、試吃、訪談等方式進行調查。
五、調查機構及人員
由華東師范大學10級傳播學院負責調查，調查小組成員如下。
組長：嚴三九老師（華東師范大學傳播學院院長）
副組長：高防老師（華東師范大學市場調研專業老師）
成員：華東師范大學10級傳播學院10名學生：陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
六、調查組織和調查進程
（1）培訓：20xx、5、20
�。�2）人員分工：10名學生分為5組，分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成，負責在公園內一共攔截各年齡段的游客100位，并負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內，請他們進行訪談。
第二組由2名態度良好、手腳麻利的學生組成，引導進入餐廳內的游客洗漱、就坐，并在每一位進行市調的游客面前擺放好袋裝毛巾，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味，又送上優良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成，在游客品嘗玩雞塊之后，對游客進行訪談，完成市場調查內容。
再由第二組成員為已經接受完調查的旅游送上肯德基炸雞贈品，并送旅客走出餐廳。
最后由此次市場調查活動的副組長高防老師負責審核、匯總和統計分析，起草調查報告。
（3）調查：20xx、5、23
�。�4）資料整理分析：20xx、5、24-25
�。�5）調查報告撰寫：20xx、5、26-31
七、調查費用：
禮品費：1000元
交通費：500元
調查報酬：5000元
合計：6500元
調查方案 篇2
今年寒假我通過對附近鄉鎮的生活垃圾處理調查，了解農村垃圾處理現狀，并分析各種問題原因，并且制作有效方案來解決這些問題。
通過調查我發現像一些白色垃圾.生活廢品.不能夠被腐蝕的東西許多都是低效處理，也沒有人回收!這個毛病一直是現在社會的重大問題,所以說21世紀最糟糕的發明是塑料包裝的發明,我認為這些白色塑料帶類的垃圾是可以回收的,只是現在沒多少人去做這件事.
我認為鄉鎮上的小賣部商家等不應該在免費提供塑料袋，應該使用籃子牛皮袋等代替。并且多設置垃圾箱，用垃圾車定期拉倒垃圾站。有些可回收的回收可降解的可直接掩埋，不可降解的可集體焚燒，煙塵處理后再排放。并且把渣滓做成泥土。還應該提高村民的環保意識村委會要做定期檢查監督，樹立環保意識。
我認為合理處理垃圾問題是十分的必要。垃圾中可利用資源門類很多，建筑垃圾和生活垃圾中的無機物可制作建材;生活垃圾中以廚余垃圾為主的有機物可經發酵制肥或制作營養土，用于改良土壤;可燃物可焚燒供熱、發電;廢舊塑料可制作工業塑料塊、再生塑料顆粒及木塑制品;其它玻璃類、廢紙、廢織物、廢橡膠、廢家電及骨類等均具有利用價值。對垃圾中資源有不少人有認識誤區，認為經撿廢品的多次挑選已無可利用資源，事實是當前人們對垃圾資源化活動還不是完全的自覺行為，在某種程度上其行為受利益驅使。如目前主要回收金屬、塑料飲料瓶、書報、紙箱等高利潤物資資，而對塑料薄膜、玻璃及織物等低利潤物資不感興趣，尤其是導致“白色污染”十分嚴重的塑料薄膜則很少有人愿意自覺回收。同時，生活垃圾中的有機物去除電池等有害物經生物發酵可生產為有機肥的基料或營養土用于改良土地，按生活垃圾中40%有機物計，營養土可用于土地改良、土地復墾將產生多么巨大而誘人的經濟效益和社會效益。
目前農村垃圾處理面臨的難點和問題。首先是農民觀念意識問題。由于農民對垃圾危害了解不足，因此在處理生產生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時對動物尸體、農藥瓶等，不經任何處理，就隨意丟棄;有時不對垃圾進行分類，將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒有分類處理垃圾的意識，就無法正確處理垃圾，也就不能真正杜絕垃圾給環境和人類帶來的`危害。
其次是基礎設施滯后問題。農村垃圾的處理流程必須經過村、鎮(鄉)、縣的收集網絡才能有效分類處理，目前很大一部分農村還不具備條件開展戶建垃圾池、村設垃圾回收點、鎮建垃圾壓縮中轉站、縣有垃圾填埋場的基礎設施網絡建設。
再次是垃圾處理量大成本過高問題。垃圾場占地費，再加上垃圾運輸費和填埋處理費，成本是相當高的。這就告訴我們，農村垃圾將無法按城市垃圾處理模式進行統一收集處理。
要想徹底搞好農村垃圾問題，首先要遵循下列原則。
一是分戶堆漚減量化原則。農戶將所有生產生活垃圾倒入垃圾池內，定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾，可降解垃圾定期分散填埋或堆肥，可減少垃圾總量的60%。
二是分類回購資源化原則。以鎮成立環保合作社，向農民回購有害不可降解垃圾，合作社再進行二次分類，將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理，可減少垃圾總量的30%，并從中獲得一定的收益彌補合作社運行。
三是集中處理無害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮壓縮中轉站，然后統一運送到固體廢棄物填埋場集中填埋，無害化處理有毒有害垃圾。
其次要建立新的管理模式，可按照縣級政府監督指導，鎮、村組織實施，村民聯合自治，合作社常年運行的管理模式推行農村垃圾分類處理流程。
再次要建設基礎設施網絡，建立戶有垃圾收集池、村有垃圾回購點、鎮有垃圾中轉站、縣有垃圾處理場基礎設施網絡。
最后要健全運行機制和提供經費保障。從長沙縣果園鎮古樓村試點經驗來看，政府每年補貼每村1.5萬元即可保障合作社正常運行，全年全縣只需250萬元，成本只有混合型垃圾收集方式的1/7。這啟示我們，只有形成戶分類、村回購、鎮中轉、縣處理的運行機制，才能真正為農村垃圾的有效處理開辟一條新路。
對農村垃圾有效處理的思考，到底要怎么做才能有效處理農村垃圾呢?我認為須堅持減量化、資源化、無害化處理垃圾，并協調推進農村垃圾處理機制建設。
通過以上調查我總結了兩個有效環保處理方法：
⒈垃圾發電。垃圾焚燒被認為是有前途的處理方法。經科學家計算，垃圾中的二次能源物質——有機可燃物所含熱量多、熱值高，每燃燒兩噸垃圾可獲得相當于燃燒一噸煤的熱量。如果措施得當，利用一噸垃圾，可獲得約300～400千瓦的電力生產能力。垃圾焚燒能夠使垃圾容積減量至少90%、重量減量至少80%，并且利用蒸汽供熱和發電。因此短短幾年內，各地紛紛上馬垃圾焚燒項目，金州抓住了其中巨大的商業機會，在中國在建和運營垃圾焚燒項目的日處理量已近10000噸。環保和電力這兩個概念的有機融合使得更多的資本加速涌入這個產業。
⒉垃圾低溫干餾技術。垃圾熱解是實現垃圾徹底無害處理的首選方法之一。本技術主要特點為：
(1)垃圾熱解的溫度較低(500~700℃);
(2)熱解自身產生的可燃無污染氣體用作加熱源;(3)熱解產生固體用作吸附劑或潔凈固體燃料;
(4)垃圾中的有害元素可通過自身凈化來實現垃圾的無害化處理;
(5)投資及運行費用均較低。
調查感想：通過這次的社會實踐活動，我能學習到很多東西，同時也對我國的垃圾處理問題進行了了解，也對環保性的除理辦法有了一個初步的了解，等待我們探究的東西還有很多。我在此呼吁，我們要倡導垃圾的環保處理方法。這不僅僅對我們的環境，對我們的身體有好處，同時也對我們整個民族，整個世界也有著長遠的意義。
調查方案 篇3
親愛的同學們：
當前，在校大學生校外租房已不是什么新鮮事，針對當前大學生在外租房熱的現象，各界媒體、校方領導、學生家長以及與此相關的社會各界人士都給予高度的關注，教育界專家呼吁高校領導層要全面分析此現象，不應勒令禁止，但也不應不聞不問，任其發展。為致力于促進校園文化建設，提高校園凝聚力，更好地服務于在校大學生，特此設計以下調查問卷，本次問卷采取匿名統計方式，請在相應的.選擇答案中打勾或填寫相關資料，感謝大家的配合！
學 院：_____ _____ 年 級：__________
性 別：__________ 宿舍樓：__________
�。ǎ�1、你目前對所在宿舍的總體評價？
A、滿意 B、一般 C、不滿意
�。ǎ�2、你認為你和舍友關系是否融洽？
A、融洽 B、一般 C、不融洽
（）3、你目前的住宿情況是？
A、在學校住宿 B、在校外租房C、回家住
�。ǎ�4、如果你的經濟條件允許，你會選擇在校外租房嗎？
A、會B、不會 C、沒想過
（）5、如果你在外租房，你會選擇？
A、獨自一人 B、同性合租 C、情侶合租
D、其他__________
�。ǎ�6、你認為學生校外住宿的原因有？（多選）
A、與舍友性格、作息習慣不合B、考研、學習環境好
C、自由不受拘束D、學校住宿條件差 E、愛情 F、其他__________ （）7、你認為學校住宿條件哪方面需要改進？（多選）
A.生活設施B.宿舍硬件設施C.宿舍管理
D.宿舍費用合理性 E.其他__________
請做具體說明： （ ）8、如果學校住宿條件能滿足你的需求，你還會租房嗎？
A.會的 B.不會 C.看情況
�。� ）9、請問你對于校外租房所持態度是？
A、贊同 B、不贊同 C、無所謂
（ ）10、你認為學校應該禁止校外住宿嗎？
A.應該 B.不應該 （原因：學生有選擇的自由）
調查方案 篇4
為規范全縣不動產權籍調查有關工作，做好與不動產登記工作的銜接，按照《不動產登記暫行條例》（國務院令第656號）、《不動產登記暫行條例實施細則》（國土資源部令第63號）、《國土資源部關于做好不動產權籍調查工作的通知》（國土資發〔20xx〕41號）及所附《不動產權籍調查技術方案（試行）》有關規定，結合縣實際，制定本工作方案。
一、工作對象及職責
不動產權籍調查由麻江縣國土資源局承擔，具體工作由麻江縣不動產登記中心組織實施。
二、利用已有各類調查成果，避免重復調查
不動產權籍調查工作應當堅持便民利民原則，屬于以下情形之一的不動產申請登記時，應利用已有房屋、土地調查測繪成果，不再進行權籍調查，直接辦理登記手續。
�。ㄒ唬┩恋亍⒎课輽嗬嗣Q或者姓名變更的。
（二）土地、房屋坐落變更的。
�。ㄈ┓课菟袡�、土地所有權或土地使用權注銷的。
�。ㄋ模┩恋�、房屋權利人身份證明信息變更的。
�。ㄎ澹﹤�體工商戶、個人獨資企業申請變更為出資人的。
（六）土地、房屋用途變更的。
�。ㄆ撸┩恋�、房屋共有性質變更的。
�。ò耍┓课菪再|變更的。
（九）同一權利人分割或者合并不動產的。
�。ㄊ┛盏丶霸诮üこ剔D移的。
（十一）成套住宅、商品房項目等，房改房、經濟適用住房、限價商品房等保障性住房項目銷售給業主的，以及已購房屋再次轉移的。
�。ㄊ┦褂脟薪ㄔO用地的房地產開發項目、基本建設項目等連房帶地按項目整體轉移的。
�。ㄊ┏擎偹接蟹课菟袡噢D移的（但未辦理土地登記手續，院落內房屋所有權全部登記在一個權利人名下且一次性整體轉移的除外）。
�。ㄊ模┢笫聵I單位使用的集體建設用地及房屋所有權整體轉移的。
（十五）一般抵押權或最高額抵押權設定、變更、轉移、注銷的。
�。ㄊ┑匾蹤嘣O立、變更、轉移、注銷的。
（十七）商品房等不動產預售、不動產買賣或抵押、以預購商品房設定抵押權等需要辦理預告登記的。
�。ㄊ耍┥暾埜粍赢a登記內容的。
（十九）申請異議登記設立、注銷的。
�。ǘ┥暾堁a發、更換不動產權利證書的。
�。ǘ唬┎榉獾怯洠ê喓虿榉猓�、注銷查封登記（含輪候查封）的。
三、開展權籍調查，保證權籍調查成果真實準確
�。ㄒ唬┥暾�。權籍調查由不動產權利人向縣不動產登記中心提出書面申請，填寫《麻江縣不動產權籍調查申請書》（附件1），并提供相關不動產的權屬來源證明文件、身份證明文件。權籍調查時應收的權屬來源證明文件原則上比照該類不動產申請登記時所列要求提交。
�。ǘ┦占褪芾怼？h不動產登記中心在縣政務中心設立服務窗口接收當事人提出的權籍調查申請。受理人員應當對照申請書中載明的不動產類型、范圍、對象、種類、數量等，認真審核申請人提交的房屋、土地、林木等不動產權屬來源證明文件，保證提交的不動產權屬來源證明文件齊全且與申請調查內容一致，并按照以下情況分別處理：
1.申請材料齊全，符合法定形式的，應當予以收件并向申請人出具《不動產權籍調查收件單》（附件2）。
2.申請材料存在可以當場更正的錯誤的，應當告知申請人當場更正；申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應當當場或者在4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查補正材料告知書》（附件3），一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理。
對屬于縣不動產登記中心職權范圍、申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按要求提交全部補正材料的，應當予以受理。不予受理的，縣不動產登記中心應當自收件之日起4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查不予受理通知單》（附件4），并說明相應的理由。
（三）內業資料收集整理。權籍調查申請受理后，權籍調查人員應當調取已有房屋土地調查、測繪和各類登記資料成果，并收集擬調查不動產是否存在查封、凍結、抵押等限制性信息。
相關不動產權屬來源證明資料和數據存于其他不動產行業主管部門或檔案部門，縣不動產登記中心也可以根據情況向縣林業、農業、規劃、檔案等相關部門提出協助請求，從相關部門查詢獲取有關不動產權屬來源證明文件及數據成果。
�。ㄋ模鄬僬{查。權籍調查人員應當結合不動產權屬來源證明文件，現場勘察核實不動產權屬狀況。
對不動產權屬來源資料合法，界址明確，經實地核實界址無變化的宗地，不再重新組織指界，可直接利用已有資料成果填寫地籍調查表；土地權屬來源資料中的界址不明確，或界址已經發生變化的，應當組織本宗地和相鄰宗地權利人進行指界；無土地權屬來源資料的，根據法律法規及有關政策規定，經核實為合法擁有或使用的土地，可根據雙方協商、實際利用狀況及地方習慣指界。
指界過程中涉及違約缺席指界的，按照《地籍調查規程》（TD/T 1001-20xx）中關于違約缺席指界的有關規定辦理，其工作時間不計入權屬調查工作期限。指界過程中發現存在土地權屬爭議問題的，權籍調查工作終止，縣不動產登記中心應當及時將有關權屬爭議情況及爭議處理的法定程序書面告知申請人。
權籍調查人員應當根據現場勘察情況和指界情況，結合不動產權屬來源證明資料，繪制宗地草圖，編制宗地代碼及不動產單元代碼，填寫《地籍調查表》以及該類不動產權利所對應的相關調查表。
權屬調查工作應當自受理之日起20個工作日內完成，但利用已有資料成果不再重新指界的，權屬調查工作應當自受理之日起10個工作日內完成。
�。ㄎ澹┎粍赢a測量。權屬調查完成后，未涉及原有不動產測量成果變化且符合測量技術標準的，直接引用已有不動產測量成果形成宗地圖、房產分戶圖，不再重新進行測量。權籍調查人員應當利用已有不動產測量成果填寫不動產權籍調查有關表格。
不動產未開展過測量，或不動產發生變化需要進行重新測量的，申請人應當委托有資質的測繪單位開展相關不動產測量。從事不動產測量的測繪單位，應當符合測繪的有關要求，取得相應等級的測繪資質證書。
不動產測量工作原則上應當由1家測繪單位承擔完成。測繪單位接受申請人委托開展不動產測量工作，應當按照有關規定與委托人簽訂不動產測繪合同或協議。
測繪單位應當依據國土資源部《不動產權籍調查技術方案（試行）》（國土資發〔20xx〕41號）有關規定，按照測繪合同的約定開展不動產測量工作，形成不動產測量報告、界址點成果表、宗地圖、房產分戶圖及相應的矢量數據成果。相關報告成果的'內容及要素應當齊全完整，符合有關行業測量技術標準的要求，滿足直接導入不動產權籍空間數據庫的入庫標準。不動產數據成果應當提交1980年國家大地坐標系格式。測繪工作完成后，測繪單位應當將有關測繪成果提交給委托人。
（六）成果審查及入庫。權屬調查和不動產測量完成后，辦理部門應當按照《不動產權籍調查技術方案（試行）》的有關要求，在5個工作日內對形成的權籍調查成果資料及測量成果數據進行審查，填寫《不動產權籍調查成果審查表》（附件5）。審查合格的，應當向申請人出具《不動產權籍調查成果確認單》（附件6）。
引用已有調查成果不再對不動產重新測量的，權屬調查完成后，直接進行成果審查。
審查合格的權籍調查數據成果，方可導入不動產權籍調查數據庫形成臨時數據圖層。不動產登記完成后，正式更新權籍調查數據庫中的相關信息。
縣不動產登記中心在成果審查過程中需要進一步核實了解測繪情況的，測繪單位應當予以配合，并協助做好權籍調查成果審查入庫工作。
�。ㄆ撸┏晒麣w檔。不動產權籍調查工作結束后，縣不動產登記中心應當對權籍調查成果進行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。
四、相關要求
（一）《不動產權籍調查收件單》《不動產權籍調查補正材料告知書》《不動產權籍調查不予受理通知單》和《不動產權籍調查成果確認單》按一式兩份出具，一份送達當事人，一份留檔備查。
上述文件原則上應告知當事人領取，當事人到場領取的，應在《送達證明》（附件7）上簽收；當事人不到場領取的，可通過郵寄、留置、公告等方式送達，辦理人員應當在《送達證明》上記載送達的有關情況。
（二）不動產測量成果中涉及房產測繪的，原則上在提交審查前還應當先經過房產實測成果審核。具體要求按照縣住建局相關規定執行。
�。ㄈ嗉{查工作中發現原有宗地測繪、房產測量等成果不準確或確有錯誤的，應當在權籍調查相關表格調查記事欄中如實記載，并將有關情況及時告知申請人。
�。ㄋ模嗉{查時涉及2個以上權利人共有共用宗地，需要計算各自土地面積時，除各自獨有（獨用）面積按照有關要求測量計算外，共用部分可采取共同共有或按份共有，由共有土地權利人協商確定共有方式。共同共有土地的，不單獨顯示分攤土地面積，僅顯示共同共有土地的總面積并標明為共同共有；按份共有土地的，分攤土地面積按照各自約定的份額分攤計算。
�。ㄎ澹┙ㄖ飬^分所有權業主共有部分調查表的有關內容，應當結合通過房產實測成果審核的有關房產數據填寫。
�。┳员痉桨赣“l之日起，全縣統一啟用不動產權籍調查有關表格圖例樣式，縣不動產登記中心按照不動產權籍調查有關工作程序及要求開展權籍調查工作，形成相應的調查成果資料。本方案印發前，已按原有地籍調查、房產測量等程序進行的有關調查、測繪工作，仍按原有工作程序及要求形成調查、測繪成果，縣不動產登記中心按照不動產單元設定與代碼編制規則的要求補充完善相應的不動產單元代碼。
調查方案 篇5
此階段建立在第一階段的摸底調查之上,第二階段，將根據實際情況,開展實質性的幫扶活動。為了讓幫扶活動達到全民參與、深入人心的效果，鎮志愿者協會將整合社會資源，聯合各方力量，開展集長期性、可行性、特色性于一體的助學活動。
活動概況
第二階段的助學活動主體包括兩大環節：愛心募捐行動與希望之旅助學行。
為了彰顯我鎮扶貧助學活動的長期性、可行性與特色性，構建高效率、低投入的助學平臺，鎮志愿者協會將攜手當地志愿者，成立“暖流直通車”Q群，在當地志愿者的幫助下，我鎮的資助方可以借此網絡平臺第一時間聯系上受助學子，了解受助學子的最新情況，充分體現信息的公開性、時效性。另外，為讓助人者深刻體會奉獻愛心也是增值自我的過程，鎮志愿者將組織承諾與當地孩子形成結對子的企業、集體、家庭、個人參與一次員工幫助計劃培訓或NLP親子溝通技巧培訓。
一、前期準備：
（一）將當地學生的學、衣、食、住、行等情況以及學校的教學水平、師資質量、學生人數等作一個全面的掌握；
�。ǘ┡c當地志愿者形成長期合作機制，由其建立當地困難學子的資料檔案，成立“暖流直通車”Q群，以便日后聯系；
�。ㄈ┡c當地協商，確定愛心圖書室與助學基地的選址及所需的配套設施；
（四）準備好后期助學活動所需的飯餐、車輛等后勤物資；
�。ㄎ澹┯≈婆伤突顒有麄鲉危ǜ鞔逦瘯�、吉利市場、學校、商會），通過各界媒體（佛山日報、珠江時報、南方都市報、廣播站、南方網）向全社會發布。
二、活動開展階段
�。ㄒ唬⿶坌哪季栊袆�
1、發動全鎮學校（除民辦學校）參與其中，由各學校自行組織發動，募捐所得的衣物、筆本、書籍與資金等整理好后，交由鎮志愿者協會保管；
2、其他社會資源捐贈的.物資，可直接捐至鎮志愿者協會；
3、籌得資金將用于購買愛心圖書室與助學基地的配套設施。其他物資經整理包扎后，在助學行前運送到當地。
�。ǘ┫Ｍ弥鷮W行
1、凡承諾與當地孩子形成結對子的企業、集體、家庭、個人，均可根據自身需求參與一次員工幫助計劃培訓或NLP親子溝通技巧培訓；
2、初步建立結對檔案；
3、一切助學行的后勤得到保障后，組織報名參加助學行的熱心人士、企業到當地開展建立圖書室、愛心教育基地儀式與結對子實地探訪。
三、活動延續期
在我鎮招募一至三名愛心管理員，與當地志愿者共同負責“暖流直通車”Q群的日常運作，與跟進結對子雙方的最新情況.
調查方案 篇6
根據衛生部等九部委《關于開展職業健康狀況調查工作的通知》（衛辦監督發〔〕40號）精神和《全國職業健康狀況調查項目工作方案》、《市職業健康狀況調查工作實施方案》，結合我區實際，制定本實施方案。
一、目標
通過實施職業健康狀況調查，基本摸清我區主要行業職業病危害情況、職業病危害接觸人群分布、職業病發病人數及主要職業病發病特點，研究職業病的發病規律，為制定職業病防治政策提供科學依據。
二、組織機構和職責分工
為保證全區職業健康狀況調查工作順利完成，區衛生局、區勞動和社會保障局、區總工會（以下簡稱三部門）成立市區職業健康狀況調查工作領導小組，領導小組下設辦公室（辦公室設在區衛生監督所），負責全區職業健康狀況調查工作的領導、協調、組織和實施，定期組織檢查、開展督導檢查和評估。領導小組和辦公室成員名單見附件。
區疾病預防控制中心成立調查工作小組，在省、市職業健康狀況調查技術指導組的指導下，負責制訂全區職業健康狀況調查實施方案，開展調查人員的培訓、技術指導和質量控制，負責調查資料匯總分析、數據錄入和調查報告撰寫。
各鎮、街道、管委會成立相應的職業健康狀況調查領導小組，由經濟發展部門牽頭成立調查工作小組，具體實施轄區內的職業健康狀況調查工作。
各鎮、街道社區衛生服務中心協助當地鎮、街道開展調查工作。
三、調查范圍、對象、內容與方法
1．調查范圍：全區。
2. 調查對象：轄區內年月日前，在工商行政管理部門注冊的職業病危害企業。
4．調查方法：各鎮、街道、管委會具體實施本轄區內職業健康狀況調查，區疾控中心負責技術指導和質量控制工作。
�。�1）各鎮、街道、管委會調查工作小組將調查表以文本、電子郵件、調查員入廠調查等方式分發到各企業，由企業填寫用人單位基本情況表并上交調查工作小組。
�。�2）各鎮、街道、管委會調查工作小組對轄區內用人單位基本情況表進行匯總，填寫用人單位職業健康狀況調查匯總表，并連同用人單位基本情況表統一上交區疾控中心。區疾控中心調查工作小組根據調查結果，隨機抽取2%的企業調查表，由調查員入廠復核。
�。�3）區疾控中心調查工作小組按照全國統一的編碼及程序軟件，錄入調查數據。
四、工作步驟
1.組織部署與培訓階段（年月日～月日）
�。�1）各鎮、街道、管委會成立職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組，做好轄區內調查工作部署，確定轄區內調查對象，并于年7月日前將職業健康狀況調查領導小組和調查工作小組的名單報區職業健康狀況調查領導小組辦公室（區衛生監督所）。
�。�2）調查培訓：年月日前，完成對各鎮、街道、管委會職業健康狀況調查技術骨干的'培訓。
2.職業健康狀況基本情況調查（年月日～月日）
各鎮、街道、管委會完成職業健康狀況基本情況調查工作；并于年月日前將轄區內企業調查表和調查匯總表上報區疾控中心。
3.調查總結階段（年月日～月日）
區疾控中心完成職業健康狀況基本情況復核調查、數據錄入、數據審核、結果分析，形成調查總結報告。
五、措施和要求
1．提高思想認識，加強組織領導。各鎮、街道、管委會、各部門要統一思想，提高認識，要把本次職業健康狀況調查作為貫徹落實《省職業病防治規劃（-20年）》的一項具體行動，作為促進我區經濟健康可持續發展，構建和諧社會的一項重要內容和實際舉措，各鎮、街道、管委會、各部門應精心組織，密切配合、各負其職，抓好落實到位。
2．強化培訓指導，落實工作職責。各部門要充分發揮自身的技術優勢，加強對調查人員的培訓和指導。各鎮、街道、管委會要認真研究，并結合今年正在開展的粉塵與高毒物品危害治理專項行動，制定出符合當地實際、切實可行的調查工作實施方案，明確工作目標，落實工作職責。
3．加強質量控制，確保調查質量。區疾控中心設立專人負責質量控制,對調查情況、調查數據錄入進行抽查審核，做好質控記錄，確保調查工作質量。
調查工作中，如遇到困難和問題，請及時與區職業健康狀況調查工作領導小組辦公室聯系。
調查方案 篇7
一.問題提出
我們班在這次花樣校園活動中嚴重被批評：五（2）班就是個臟、差、亂的班級！于是，我就開始查找原因，做一次調查。
二、調查方法
1、查看本班衛生，垃圾桶非常黑，是長期不洗。教室隨便一看就有垃圾袋和紙屑。衛生區用手一摸是灰塵。同學們扔垃圾都是遠處一投，投不中就不負責任走掉。
2、問同學，她們都說當日值日生經常不倒垃圾，班干見了也不舍得去倒，每天都被扣分。作業寫字寥寥草草。這些都是差的原因。
3走訪各位家長，問同學們在家的衛生情況。得到的結果是，同學們在家衛生非常不好，吃飯后不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......
4、走訪當日上課老師，得到的結果是做操愛做不做。不以自己班為榮，排隊亂哄哄，班干不樂意管理。
5、調查她班同學對我班印象。特別差，每次快上課經過時都是個菜市場。每次上課都被老師嚴重批評，上課不認真。
三、結論
1、臟、差、亂的.主要原因得到結果，班主任要求不夠嚴格，考慮不周到。班干、同學都不負責自己該當的責任。
調查方案 篇8
為進一步查明鎮地質災害隱患，摸清地質災害分布狀況，為地質災害防治工作提供科學依據，減輕或避免地質災害造成的損失，根據縣1:5萬地質災害調查工作實施方案，為認真做好鎮1:5萬地質災害調查工作，制定本實施方案。
一、工作目的
以村(居)為基本單位，全面開展我鎮1:5萬地質災害調查工作，進一步查明我鎮已發生和潛在的地質災害隱患點，摸清我鎮地質災害防治現狀，為建立健全地質災害調查評價、監測預警、綜合防治和應急管理體系提供基礎數據和技術依據，進一步夯實和強化我鎮地質災害防治基礎，保障人民群眾生命財產安全。
二、工作任務
通過開展崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害及不穩定斜坡調查、測繪與勘查，為防災減災提供基礎地質依據；查明全鎮滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等主要地質災害隱患分布、形成條件、穩定狀態，分析評價其危害程度及發展趨勢，劃定地質災害易發區和危險區；對嚴重威脅城鎮、重要基礎設施的地質災害隱患點進行測繪、勘查，提出合理化的防治措施；結合當地地質災害避災移民搬遷工作規劃，對集中避災搬遷安置新址進行地質災害危險性評估；建立完善全鎮地質災害數據庫，建立省市縣三級地質災害預警預報平臺，健全群專結合的地質災害監測網絡。
三、工作步驟
全鎮1:5萬地質災害調查工作必須于20xx年12月前完成，并通過省國土資源廳組織的審查驗收，其中野外調查工作要于汛期前完成。主要工作分五個階段：
�。ㄒ唬┕ぷ鳒蕚潆A段（20xx年12月-20xx年2月）：由省地質災害應急中心成立項目組，制定工作實施方案，編制完成調查技術實施方案及項目預算，完成相關資料收集，完成1:5萬縣遙感圖片解譯，完成調查裝備準備工作。
（二）野外調查與勘查測繪階段（20xx年3-9月）：在鎮、村組協助下，逐村、逐組、逐戶開展調查，完成野外地質災害測量、質量檢查和野外工作實際材料圖編繪、野外資料整理；對嚴重威脅城鎮、重要基礎設施的地質災害隱患點進行測繪、勘查。
�。ㄈ┏晒黼A段（20xx年8-11月）：根據野外工作
成果，歸納總結地質災害發育類型、形成機理、造成危害，分析研究地質災害點的潛在危險性、防治措施、監測方法，進行全鎮地質災害易發區劃分，編制實際材料圖、1:5萬地質災害分布與易發區圖、1:5萬地質災害防治規劃圖等成果圖件，匯總整理地質災害調查表、有關影像資料等，總結編寫成果報告及其他地質災害調查成果資料。
（四）項目驗收階段（20xx年11月）：完成省廳1:5萬詳查工作領導小組技術專家組對1:5萬詳查工作成果的驗收。
（五）提交利用階段（20xx年12月）：將通過驗收的.項目成果和技術資料按要求匯交并備案。進一步完善全鎮地質災害群測群防網絡和重要地質災害隱患點防災預案。
四、相關要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮水利站，由鎮水利站長任辦公室主任，負責全鎮1:5萬詳查工作的協調服務工作，組織相關部門和各村參與項目實施，負責完善地質災害群測群防監測網絡，健全地質災害防治相關制度。
�。ǘ┳龊眯麄靼l動。各村要廣泛進行宣傳，提高群眾對1:5萬詳查工作重要性的認識，要充分發動基層地質災害群測群防員，協調組織鄉、村、組干部共同參與1:5萬詳查工作。參與調查的工作人員要做到邊調查、邊宣傳，加大對村級干部群眾對本地地質災害隱患情況和防治措施的宣傳力度，強化全社會地質災害防治意識。
（三）加強協調配合。此次1:5萬詳查工作采取專業隊伍調查為主、群眾排查報告與專業隊伍實地核查相結合的方式進行，各村和各有關部門要指定專人具體負責，按要求做好有關調查表格的填報，提供與調查工作有關的資料，協助、配合專業調查隊伍完成1:5萬詳查野外調查與勘查測繪、相關資料收集等工作。
【調查方案】相關文章：
調查方案范文11-06
有關調查的方案05-13
有關調查方案04-11
關于調查方案04-03
調查方案最新04-06
市場調查的方案05-13
市場調查方案04-11
調查方案范文（精選15篇）07-07
農業環境調查計劃及方案10-08
調查方案（通用13篇）07-08