[精品]評選方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的評選方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
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評選方案 篇1
一、指導思想：
為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，創設最優化的教育環境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。
二、評選時間：每學年一次（6月份）
三、評選條件：
�。ㄒ唬┲С謱W校好
1.關心學校發展，為學校發展出謀劃策；
2.支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。
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1、有良好的品行和好習慣，成為孩子的榜樣，注重培養孩子的興趣愛好，積極參加有益的`活動；
2、做學習型家長，經常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。
�。ㄈ┯H子關系好
1、關心孩子學習，經常通過各種方式向老師了解孩子在校表現；
2、重視孩子身心，能經常陪孩子一起游玩，利用周末、節假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
四、評比辦法
對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。
評選方案 篇2
為更好地引領教職工愛崗敬業、爭先創優，在園內形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現”的內涵發展要求，深入推進“鑄優秀師德、行文明禮儀”的職業道德教育活動，以倡導職業文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業務素養，推動幼兒園的持續發展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。
一、評選范圍
xx一幼全體教職工
二、參評人員
xx一幼全體教職工及全園家長
三、評選標準
凡在安全穩定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發展等方面作出一定成績的員工：
忠于職守，愛崗敬業；緊急關頭，挺身而出；注意細節，追求完美；
執行有力，效果顯著；創新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；
忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。
四、評選方式
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1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發現的眼睛”在園內呈現，并作好投稿統計工作。
2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
�。ǘ┘议L心目中的好教師（職工）
1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網站公示的形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛室領取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的`情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。
五、表彰形式
1、一次性給予一定的經濟獎勵。
2、制作宣傳海報在園內和校園網上進行宣傳。
六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師（職工）”評選活動工作小組
組長：張xx
副組長：何xx
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。
評選方案 篇3
一、評選對象：
本校16周歲以上在籍學生和35周歲以下在編青年教師
二、評選條件：
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1、熱愛祖國、遵紀守法、理想堅定、勤于學習、勇于開拓，是廣大學生志存高遠的榜樣；
2、積極投身于學校的各項活動中去，作出較大貢獻，取得較大成績或取得較大影響，是廣大學生成才成功的楷模；
3、品德高尚、甘于奉獻、熱心公益事業、積極參加志愿者活動，努力踐行菁南品質和菁南精神，具有良好的社會形象，是廣大學生修身立德的典范。
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1、忠誠黨的教育事業，勤懇敬業，具有較強的事業心和工作責任心，具有良好的職業道德；
2、教書育人，尊重學生，關心學生全面成長；
3、團結同志，有合作精神。勇于承擔學校分配的各項工作，樂于奉獻；
4、勤奮學習，刻苦鉆研，教學質量和教學水平高，任教班級教學成績優秀。
5、有較強的.集體主義觀念，積極參加學校組織的各種教育教學活動，并取得突出的成績或有著較大影響力的。
三、評選步驟：
1、推報人選：學生采取班級推薦（1名）或個人自薦方式，青年教師采取教研組推薦（語數外教研組2名，其他教研組1名）或個人自薦。也可以以團隊的形式申報，“十佳青年”評選表格在校園網上下載，紙質稿和電子稿（含2寸近期免冠電子彩照）于4月22日前上交學校團委（中大樓205室）。
2、資格審查、初評：校評審領導小組對所推報材料進行審核并匯總，根據申報材料結合各班級各教研組意見中推選出學生10名候選人和青年教師候選人10名。
3、公示及網絡投票：學校對候選人情況進行介紹及公示，廣泛征求全校師生意見。如有異議，由校評審小組進行核實，在投票評選前，將核實情況向校黨委和校長室匯報。同時，全校師生可參與網絡投票。
4、投票評選：校評審領導小組根據有關推薦材料，參考公示反饋意見及網絡投票情況，以無記名投票方式產生10名正式人選，授予“菁南十佳青年”榮譽稱號。（學生5名，青年教師5名）
其余候選人授予“菁南十佳青年”提名獎。
5、表彰宣傳： 學校將在5月初舉行隆重的“五四”青年節紀念活動暨“菁南十佳青年”頒獎典禮。
評選方案 篇4
尋找完美女孩打造青春幻夢－完美女生＂評選大賽主辦單位:協辦單位:
（企業名稱）媒體支持:
活動目的:
通過以選美形式舉辦的選拔活動,重新界定＂完美女生＂的定義,評選出品貌出眾、智慧與才藝兼具的＂優質＂女生;凝聚社會關注焦點,推選新世紀靚麗時尚新偶像,為煙臺市民打造豐盛的視覺饗宴,豐富煙臺人民業余文化生活，可以借舉辦這次活動提高企業知名度,擴大影響力,樹立品牌形象及獲得無限商機．
活動口號：
尋找你身邊的＂完美＂女孩
打造煙臺＂夢幻新偶像＂
�。ㄖ灰闵磉呌心阈哪恐械模⑼昝溃�、＂優質＂的.女生，都可以踴躍推薦）
活動內容：
邀請在國內具有一定知名度的演藝明星擔任大賽評委及參與演出,利用明星效應,擴大宣傳力度，引起社會反響及民眾關注.
在媒體上發布搜索令，展開搜索活動，尋找有才藝及品貌兼備靚麗時尚的＂完美女生＂（自薦或他人推薦），將經過初選后的個人照片、簡歷在報紙、互聯網等媒體上發布;發布明星評委參與賽事的消息.．
對入選人員進行形象、禮儀、才藝等各方面培訓包裝后，舉辦
�。⑼昝琅⒃u選大賽．
以＂淘汰賽＂形式進行復賽、決賽及最終評選出＂冠亞季軍＂及各單項獎．
明星評委擔任決賽評委、參與表演環節及舉辦媒體見面會、歡迎酒會及一場觀眾見面會
�。ㄒ娒鏁蛇x在贊助企業場地舉辦）
評選的每一階段都可將評選過程、幕后花絮及下一輪選手資料情況在報紙及網站上發布，與有關方面合作，創建短信平臺及網絡評論專欄，讓市民可以充分發表個人觀點，及利用短信．網絡投票支持自己喜愛的選手．
優勝者除獲得豐厚的獎金、獎品外，還可以成為贊助企業＂形象代言人＂，及得到加盟影視公司，成為簽約藝人并參演青春偶像劇的寶貴機會．
活動流程及具體安排:
第一階段:前期宣傳籌備期
１、邀請明星評委
�。病⒗酶鞣N媒介在報紙電臺電視臺互聯網及各種宣傳載體上發布＂完美女生＂搜索令,展開征集活動,宣傳推廣本次賽事,發布明星評委參與賽事的消息.制造社會關注焦點,產生轟動效應.
３、創造短信平臺，開辟網站專欄歡迎市民及網友就本次大賽發表個人觀點及意見。
�。础⒔邮苓x手報名登記編組后進行初選面試
５、將合格選手個人資料及照片發布在報紙互聯網上，評選最具人氣選手
第二階段：初復賽主體活動
1、報名工作截止后，對參賽選手進行包裝培訓，邀請專業評委參考短信網絡投票結果進行初賽，評選二十名選手入圍復賽。
2、對入圍選手進一步包裝培訓，排練比賽表演環節，進行各人才藝拓展訓練等。
3、組織入圍選手參加社會活動（如探訪sos兒童村、福利院等公益活動），展開完美女生愛心行動，提升大賽形象，擴大影響力。
4、復賽（二十進十）
復賽結束后舉辦
慈善晚宴，邀請主辦單位協辦單位贊助企業及工商界人士參加。由入選的二十位完美女生完成慈善拍賣環節，募集的善款用于捐助公益事業。
第三階段：明星評委到位及明星主體活動
�。�、媒體發布會
�。病g迎酒會
�。场⒕怕V場觀眾見面會
第四階段：總決賽
1、排練比賽表演環節
2、進行決賽，最終產生＂冠亞季軍＂及各單項獎．
3、頒獎儀式及慶祝晚宴
賽事環節設置：
初選內容：
1、自我介紹2、形體展示3、才藝表演
復賽內容：
第一環節開場舞蹈T臺秀
第二環節機智問答泳裝秀
第三環節才藝表演自選服裝
20名入圍選手分組進行才藝表演，選手根據個人特質自由選擇
1、歌曲聯唱組
2、戲劇演出組
3、舞蹈表演組
4、器樂表演組
第四環節晚裝秀，評選十名入圍選手
決賽內容：
第一環節（十進七）開場歌舞秀頒發各單項獎
第二環節（七進五）機智問答泳裝秀
第三環節（五進三）才藝表演自選服裝
第四環節＂冠亞季軍＂決選
決賽中加入明星評委表演環節
參賽要求：
凡年滿１８周歲，青春靚麗、多才多藝，勇于展現自我魅力，實現人生夢想的優質女生都可報名參加．
注意事項：
報名時請自帶個人身份資料及近期生活照兩張；或索取報名表填好后附個人資料寄到舉辦方公司。
評選方案 篇5
一、指導思想：
為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，鞏固提高家長學校的成果，激勵先進，樹立良好的家教典范，充分發揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法。推進我校素質教育工作的健康發展，讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經研究決定，自20--年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。
二、參評對象：
石坦巷小學全體家長
三、評選條件：
環境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環境。
言傳身教：
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養為孩子作表率。
3、積極參加“學習型家庭”創建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學習型家長，不斷提升個人文化和精神修養。
尊重孩子：
4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實施教育。
方法科學：
5、經常教育孩子做力所能極的家務事，重視養成教育，督促孩子及時、認真地完成作業，積極培養孩子良好的學習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學校教育、教學工作，同教師經常交流孩子思想、學習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
7、積極參加“家長學�！钡膶W習和活動，自覺遵守家長學校規章制度，學習掌握科學的育兒方法。
8、關心學校發展，能比較客觀公正地為學校發展諫言獻策，及時反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。
四、評選項目：
1、書香家庭獎——家庭成員均熱愛讀書，經常開展家庭親子閱讀，有良好的閱讀氛圍和閱讀習慣；
2、習慣培優獎——注重培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣；
3、教導有方獎——關注孩子良好的思想品德的養成（如孝敬父母長輩，學會感恩等），培養良好的人際交往能力。
4、個性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學習，還關注孩子體藝技能等興趣個性的發展；
5、陽光健康獎——重視孩子的身心健康，堅持帶領孩子進行戶外體育鍛煉，引導孩子形成積極健康陽光的心理素質；
6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動，經常與老師溝通孩子的.思想、學習情況，積極參與“家長學校”的各項活動和工作。
五、評選程序：
宣傳啟動階段(1月—2月)：
期初，召開一次全校性的家長會，發放一張《告學生家長的公開信》，并在校園網上公布我校“智慧家長”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。
實施開展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經歷，開展班級家長論壇。
總結表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或學生、教師、家委會推薦,以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優選取2名“智慧家長”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標志“科學道理”的一種科學教育方法，或體現“親子雙贏”的一段家庭溝通經歷，六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請直接從校網上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務必仔細校對，并于 6 月 20 日前上交德育處。
4、互學互評。期末，學校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學校領導、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單，在校園網予以公布，頒發獲獎證書，并每月在校園網的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選校刊。
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評選方案 篇6
一、班風班紀好。有班風建設目標，全班學生能自覺遵守《小學生守則》與《小學生日常行為規范》。班級紀律嚴明，班級無打架，破壞公物和其他嚴重事故發生，全班學生團結互愛，師生關系融洽，班級教育形式活。效果好。
二、認真學習好，班級有明確的學風建設目標，全班學生學習刻苦勤奮，各科成績達到學校規定標準，學額鞏固率100％。
三、體育衛生好；認真上好兩課，上好兩操，積極開展課外體育活動和體育達標訓練，全班學生體育成績及達標率達到學校規定標準。教室、保潔區按規定清掃，每天保持整潔，全班學生有良好的衛生習慣。班級病假率低，近視增長率控制在學校規定標準以內，廣播操、衛生、路隊三項評比成績高于同年級平均水平。
四、少先隊活動好。班級隊組織健全，積極開展各項隊活動，在總隊部、大隊部組織開展的'各項活動和競賽中成績優良。
五、教室美化好。教室保持整潔、安靜，陳設布置美觀大方。
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