評(píng)選方案

時(shí)間：2024-01-12 11:06:56 方案我要投稿

評(píng)選方案【集合9篇】

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的評(píng)選方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

評(píng)選方案【集合9篇】

評(píng)選方案篇1

　　為推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開展，深入探索我校“學(xué)測(cè)評(píng)”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，現(xiàn)決定組織論文評(píng)比活動(dòng)。

　　一、論文內(nèi)容范圍。

　　小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當(dāng)堂訓(xùn)練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應(yīng)用等各類經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)論文。具體見“選題指南”。

　　二、參評(píng)對(duì)象：課題組成員：吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。

　　三、截止時(shí)間：20xx年5月25日

　　四、評(píng)審辦法：

　　1、參評(píng)教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶名：qianXXXXe@sina。cn,密碼：qiankule。把論文置于分類“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施論文評(píng)比”下。

　　2、評(píng)委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)排查。6月2日至6月6日對(duì)已通過排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jī)，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐牡燃?jí)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

　　1、原則上對(duì)所有原創(chuàng)論文均評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)特等、一等兩個(gè)等級(jí)。

　　2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評(píng)選各級(jí)教科研類榮譽(yù)的依據(jù)。

　　六、評(píng)委：

　　劉萬杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生

　　“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題組

　　（附件1）

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　　1、科學(xué)性（20分）

　　論點(diǎn)正確，論據(jù)充分，表述準(zhǔn)確，符合實(shí)際。立論精辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。

　　2、應(yīng)用性（20分）

　　能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

　　3、學(xué)術(shù)性（20分）

　　對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問題有較強(qiáng)的分析、概括、總結(jié)能力

　　4、創(chuàng)新性（20分）

　　能圍繞教育教學(xué)相關(guān)問題，提出新的思想、方法或運(yùn)用新的.手段

　　5、條理性（20分）

　　文字通順，語言簡(jiǎn)潔，圖表清晰，可讀性強(qiáng)

　　（附件2）

　　論文格式

　　一、論文用Word錄入排版，A4版面，單倍行距，頁邊距上下各 2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認(rèn)值，插入頁碼居中。

　　二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。

　　三、論文格式

　　1．正文以前部分

　　論文題目：三號(hào)黑體，居中排，文頭頂空一行。

　　作者姓名：小三號(hào)楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格。

　　摘要：“摘要”二字小五號(hào)黑體；內(nèi)容小五號(hào)宋體。

　　關(guān)鍵詞：需列出3～5個(gè)。“關(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體，其他小五號(hào)宋體，中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。

　　2．正文

　　正文宋體小4號(hào)字，字?jǐn)?shù)控制控制在5000字以內(nèi)，正文標(biāo)號(hào)統(tǒng)一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，論文參考文獻(xiàn)及引文應(yīng)予注明。

　　凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者，將取消參評(píng)資格。

　　（附件3）

　　選題指南：

　　1、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的基本理論。

　　2、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應(yīng)用。

　　3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應(yīng)用體會(huì)。

　　4、教學(xué)案、預(yù)習(xí)案設(shè)計(jì)模板的研究。

　　5、當(dāng)堂檢測(cè)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

　　6、當(dāng)堂檢測(cè)實(shí)施的效果評(píng)價(jià)。

　　7、預(yù)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)評(píng)價(jià)。

　　8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì)。

　　9、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　10、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。

　　11、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”

　　12、信息技術(shù)（多媒體）在教學(xué)模式中的應(yīng)用。

　　13、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。

評(píng)選方案篇2

　　為激勵(lì)我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)教育事業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)做出突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)選范圍和條件

　　（一）評(píng)選范圍

　　本學(xué)年度在職的全校教職員工，重點(diǎn)是教育教學(xué)第一線的教師。

　　（二）評(píng)選條件

　　熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：

　　（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著；

　　（2）認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出；

　　（3）在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的`科學(xué)價(jià)值或者顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；

　　（4）在德育工作、團(tuán)隊(duì)工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績(jī)。

　　凡被學(xué)校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年度考核等次須為優(yōu)秀（20xx年申報(bào)省、市特級(jí)教師的候選人作為我區(qū)高層次骨干人才培養(yǎng)對(duì)象優(yōu)先推薦，不受年度考核要求限制）。實(shí)行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評(píng)優(yōu)秀教育工作者，所在學(xué)校不得參評(píng)先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報(bào)的，經(jīng)查實(shí)確有問題的，一律取消該教師和所在學(xué)校的評(píng)優(yōu)資格。

　　二、名額分配

　　1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者2人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。

　　2、區(qū)直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者7人，由區(qū)教育局表彰。

　　3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者13人，由學(xué)校表彰。

　　三、評(píng)選推薦的程序和方法

　　（一）建立組織，成立學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：楊國(guó)斌

　　副組長(zhǎng)：張健、吳新華、翁海俊、周明廣、楊建華、嚴(yán)秋明

　　成員：蔡其根、劉小平、金中、唐寶泉、劉勝、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

　　（二）學(xué)習(xí)文件

　　認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)本通知中規(guī)定的評(píng)選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動(dòng)廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評(píng)選出來，保證評(píng)選工作的順利進(jìn)行。

　　（三）組織評(píng)選

　　結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作，布置教師寫好學(xué)年度個(gè)人總結(jié)和教育教學(xué)專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評(píng)選工作公平、公正、公開，確保教學(xué)第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。

　　1、各教研組按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的20%）推薦；

　　2、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進(jìn)行綜合評(píng)議，確定最終人選；

　　3、校務(wù)公開欄公示三天；

　　4、填表上報(bào)。（7月1日前上報(bào)）

　　四、上報(bào)審批

　　凡被推薦申報(bào)江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個(gè)人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份( 表格統(tǒng)一要求用A4紙打印，嚴(yán)格按表樣填寫，壓縮在一頁內(nèi)，不得復(fù)印，表格主要事跡欄請(qǐng)摘要填寫，無須附頁)，報(bào)區(qū)教育局人事科。

評(píng)選方案篇3

　　一，活動(dòng)目的：

　　經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個(gè)更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　4月28號(hào)(星期四) 19:00—22:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東階梯

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)初賽選出的10名選手

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　金話筒、銀話筒、銅話筒、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)、各一名，優(yōu)秀主持人5名。

　　六、活動(dòng)安排:

　　1、確定邀請(qǐng)的'嘉賓名單。

　　2、打印、派送邀請(qǐng)函。

　　3、行政部負(fù)責(zé)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置。

　　4、各個(gè)評(píng)委嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)給參賽者打分

　　項(xiàng)目分?jǐn)?shù)要求

　　儀表10分衣著整潔、舉止適當(dāng)

　　語言10分普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　選手出場(chǎng)秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作

　　應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順

　　現(xiàn)場(chǎng)模擬主持40分能貫通活動(dòng)，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場(chǎng)的重要作用。

　　注：評(píng)分保留整數(shù) 注：超過要求的時(shí)間1分鐘扣2分。

　　6、行政部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的簽到工作。

　　7、落實(shí)時(shí)間統(tǒng)計(jì)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員的工作。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、進(jìn)入決賽選手按初賽分?jǐn)?shù)高低獲得出場(chǎng)順序號(hào)，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項(xiàng)：(注意事項(xiàng)：需穿正裝出場(chǎng)。制作出場(chǎng)秀PPT。準(zhǔn)備模擬主持所需，如簡(jiǎn)短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

　　2、 4月28日晚18:30，負(fù)責(zé)的部門布置會(huì)場(chǎng)，負(fù)責(zé)人向評(píng)委說明比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

　　3、 19：00比賽開始，大會(huì)主持人宣布比賽開始;

　　4、 1—10號(hào)選手按照順序上場(chǎng);

　　5、 1—10號(hào)選手按照順序上場(chǎng);

　　6、統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽成績(jī)與宣布獲獎(jiǎng)名單;

　　7、賓給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

　　8、請(qǐng)楊燕雄老師致大賽總結(jié);

　　9、主持人致閉幕詞。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束。

評(píng)選方案篇4

　　“第四屆十大讀書人物”評(píng)選方案為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書人物”評(píng)選活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：

　　一、評(píng)選范圍

　　全區(qū)中小學(xué)生。

　　二、推薦名額

　　每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評(píng)眩

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的'模范帶頭作用。

　　2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向班級(jí)圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍，閱讀量大。

　　3、掌握正確的閱讀方法，有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。

　　4、勤于練筆，堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)，有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，評(píng)選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評(píng)眩

　　2、“讀書人物”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表（電子文檔）、讀書活動(dòng)成果（獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。

　　五、推薦表

評(píng)選方案篇5

　　一、總則

　　1.為加強(qiáng)和提升員工的工作質(zhì)量和本公司工作質(zhì)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)企業(yè)活力，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，制定此考核制度。

　　2. 工作質(zhì)量考評(píng)(以下簡(jiǎn)稱“考評(píng)”)是指用系統(tǒng)的方法、原理，評(píng)定、測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果，工作質(zhì)量考核針對(duì)員工的工作表現(xiàn)。

　　3.本制度適用于公司內(nèi)所有員工，包括試用期內(nèi)的員工。

　　4.以員工在被考核該段時(shí)期工作成果與表現(xiàn)為依據(jù)，各部門經(jīng)理對(duì)所屬員工的平時(shí)的工作留意，嚴(yán)密考核。

　　二、考核的內(nèi)容

　　1、分以下四部分：

　　(1)、工作質(zhì)量情況：本季度內(nèi)完成的所有工作，是否完全達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求;

　　(2)、安全生產(chǎn)情況：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生產(chǎn)行為;

　　(3)、工作表現(xiàn)情況：指本職工作內(nèi)的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由部門內(nèi)部同事或被服務(wù)者進(jìn)行考評(píng)。

　　(4)、技術(shù)水平情況：在本季度的工作中，技術(shù)水平是否有所提高。

　　三、考核方法

　　1.季度考核：每季度對(duì)員工考核一次，由部門經(jīng)理具體考核，填寫到《jl0303-05員工考核表》中(具體見表)季度考核從四方面進(jìn)行——工作質(zhì)量情況、工作表現(xiàn)情況、安全生產(chǎn)情況、技術(shù)水平。分為六檔——優(yōu)、好、良好、良、一般、差。

　　如在四項(xiàng)中有低于良檔的將累計(jì)到年終獎(jiǎng)金一并計(jì)算。如在一季的考核中全部為優(yōu)的，在年終獎(jiǎng)金發(fā)放時(shí)系數(shù)將+0.1，如在一季的考核中全部為好的，在年終獎(jiǎng)金發(fā)放時(shí)系數(shù)將+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部為差的，將立即離崗培訓(xùn)，時(shí)間為3個(gè)月，如經(jīng)考核再不合格將予以辭退。

　　2.年終考核：第四季的考核為年終考核。

　　年度綜合評(píng)判在90分以上，為優(yōu)秀，年終獎(jiǎng)金的系數(shù)為1.2;年度綜合評(píng)判在80分以上，為良好，年終獎(jiǎng)金的系數(shù)為1.0;年度綜合評(píng)判在70分以上，為好，年終獎(jiǎng)金的.系數(shù)為0.9;年度綜合評(píng)判在60分以上，為一般，年終獎(jiǎng)金的系數(shù)為0.8，年度綜合評(píng)判在60分以下的，為較差，無年終獎(jiǎng)金。并且公司將視情況給予其警告、降級(jí)使用或辭退。

　　四、考核時(shí)間

　　季度考核：考核時(shí)間為每季最后一個(gè)月的15日。年終考核：?jiǎn)T工于十二月底舉行總考核1次。考核年度：～年1月1日起至12月31日止。

　　五、要求

　　1、員工的直接上級(jí)為該員工的考評(píng)負(fù)責(zé)人，具體執(zhí)行考評(píng)程序;

　　2、本部門經(jīng)理為該員工的考評(píng)負(fù)責(zé)人;

　　3、考評(píng)結(jié)束時(shí)，考評(píng)負(fù)責(zé)人必須與該員工單獨(dú)進(jìn)行考評(píng)溝通;

　　4、各部門經(jīng)理對(duì)于所屬員工應(yīng)按工作質(zhì)量情況、工作表現(xiàn)情況、安全生產(chǎn)情況、技術(shù)水平嚴(yán)正考核。

　　六、保密

　　1、考評(píng)結(jié)果只對(duì)考評(píng)負(fù)責(zé)人、被考評(píng)人、人事負(fù)責(zé)人、(副)總經(jīng)理公開;

　　2、考評(píng)結(jié)果及考評(píng)表

　　格交由人力資源部存檔;

　　3、任何人不得將考評(píng)結(jié)果告訴無關(guān)人員。

　　七、本制度自頒布之日起實(shí)行。

　　八、本制度由行政部負(fù)責(zé)解釋。

評(píng)選方案篇6

　　（各宿舍住校生一同參加宿舍大掃除）

　　1．宿舍內(nèi)無異味、臭味

　　【有明顯異味、臭味該項(xiàng)扣完】6分

　　2．宿舍內(nèi)地面干凈、整潔，地面無垃圾堆放，無腳印，無積水

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】10分

　　3．宿舍內(nèi)地面無臟拖把拖拭痕跡

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分

　　4．宿舍內(nèi)地面無口香糖痕跡

　　【每發(fā)現(xiàn)一處口香糖痕跡，該項(xiàng)扣完】6分

　　5．宿舍內(nèi)物品（開水瓶、書籍資料等）擺放整齊有序，無亂堆亂放現(xiàn)象

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分

　　6．宿舍內(nèi)鞋子統(tǒng)一擺放在鞋架上，統(tǒng)一鞋跟朝外

　　【每發(fā)現(xiàn)一只不合格，扣2分】8分

　　7．宿舍內(nèi)床鋪整齊，床單平整，被子疊成豆腐塊，統(tǒng)一朝走廊方向放置，枕頭放置在被子對(duì)面床頭

　　【每發(fā)現(xiàn)一個(gè)床鋪不合要求，扣8分】24分

　　8．宿舍內(nèi)衣服不亂放亂掛，蚊帳掛放整齊

　　【每發(fā)現(xiàn)一處亂掛現(xiàn)象，扣2分】6分

　　9．宿舍內(nèi)墻壁無亂貼亂畫現(xiàn)象，無污漬，無鞋印

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分

　　10．廁所內(nèi)便池內(nèi)清潔，無積垢

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣4分】8分

　　11．廁所地面干凈，無腳印，無臟拖把拖拭痕跡

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】8分

　　12．廁所內(nèi)毛巾整齊搭放、牙具擺放整齊，牙刷和牙膏方向統(tǒng)一

　　【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分

　　衛(wèi)生檢查之后，該通知單留在被檢查宿舍。并請(qǐng)被檢查宿舍級(jí)有針對(duì)性地查找不足進(jìn)行整改，當(dāng)月平均得分90分以上的宿舍，檢查組在門口張貼“X月衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)牌。對(duì)于月平均得分在60分一下的，學(xué)工處下發(fā)整改通知書限期整改，對(duì)整改不合格的`宿舍，直接取消宿舍成員的住宿資格！希望全校所有宿舍行動(dòng)起來，“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，一起為打造優(yōu)質(zhì)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量！

評(píng)選方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)。

　　二、評(píng)選條件：

　　凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

　　1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

　　2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

　　3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

　　4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

　　5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的'民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。

　　三、評(píng)選類別：

　　“校園之星”評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分別設(shè)立以下幾類：

　　1.學(xué)習(xí)之星

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jī)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

　　2.文學(xué)之星

　　熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級(jí)、學(xué)校組織的各類征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿，或在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

　　3.文明友愛之星

　　尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動(dòng)之星等。

　　4.才藝之星

　　在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(zhǎng)并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級(jí)以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。可包括書法之星、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

　　5.體育之星

　　在體育運(yùn)動(dòng)方面有突出特長(zhǎng)或在校級(jí)以上各類體育比賽中成績(jī)突出者。

　　6.其他

　　如果對(duì)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)有利，能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評(píng)選。

　　2、層級(jí)推薦，逐層選拔：

　　①各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的“班級(jí)之星”1人，填寫好推薦表交給年級(jí)組長(zhǎng)。

　　②各年級(jí)組長(zhǎng)參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從各班的“班級(jí)之星”中，評(píng)選出本年級(jí)的“年級(jí)之星”，2人。

　　③年級(jí)組長(zhǎng)將“年級(jí)之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。

　　五、宣傳、表彰辦法：

　　1.學(xué)校將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

　　2.學(xué)校以年級(jí)為單位，組織“校園之星”在班會(huì)課，到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

　　3.在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

　　2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

　　3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

評(píng)選方案篇8

　　各中小學(xué)、幼教中心：

　　依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大中小學(xué)班主任和德育工作者的積極性，提高德育工作水平，決定評(píng)選表彰20xx～20xx年度遼平市優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、遼平市首屆“十佳”班主任，并擇優(yōu)推薦參加z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任、z市首屆“十佳”班主任評(píng)選。現(xiàn)就推薦評(píng)選工作方案通知如下：

　　一、評(píng)選對(duì)象

　　優(yōu)秀班主任和“十佳”班主任評(píng)選對(duì)象為：長(zhǎng)期擔(dān)任中小學(xué)幼兒園（含中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校）班主任工作或在班主任工作中作出貢獻(xiàn)的教師；

　　優(yōu)秀德育工作者評(píng)選對(duì)象為：長(zhǎng)期從事中小學(xué)幼兒園德育管理或德育研究的德育工作者，包括專職心理健康教師，德育辦主任（副主任、干事），共青團(tuán)專職書記，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，分管德育的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，市級(jí)專職德育教研員和專職德育管理干部。

　　二、評(píng)選條件

　　1．優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者：

　　（1）連續(xù)從事班主任、德育管理或研究工作5年以上，現(xiàn)仍從事中小學(xué)幼兒園班主任工作或德育管理、德育研究工作的教師、干部；

　　（2）在學(xué)生思想品德教育、校園文化建設(shè)、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生等方面取得突出成績(jī)或有價(jià)值的研究成果，且在20xx年（含）以來獲得過校級(jí)（含）以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)者（推薦為z市優(yōu)秀班主任或z市優(yōu)秀德育工作者的，必須在20xx年度或20xx年度獲得過遼平市級(jí)優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)），德育教研員應(yīng)獲得過縣市級(jí)政府頒發(fā)的哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)三等獎(jiǎng)以上或教育行政部門頒發(fā)的教育科學(xué)二等獎(jiǎng)以上。

　　2．“十佳”班主任：

　　在符合優(yōu)秀班主任標(biāo)準(zhǔn)和條件的基礎(chǔ)上，還必須具備以下標(biāo)準(zhǔn)和條件：（1）具有崇高的師德、精湛的教育藝術(shù)、公認(rèn)的育人實(shí)效、鮮明的班主任工作特色，有破解德育難題的典型經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)域內(nèi)有一定的.影響。（2）遵循教育規(guī)律，求真務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，有很強(qiáng)的科研能力，善于以科研促工作。近五年來，曾在市級(jí)以上（含市級(jí)）正式刊物上發(fā)表論文或獲得市級(jí)以上（含市級(jí)）科研成果獎(jiǎng)。（3）從事班主任工作10年以上（含10年），堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，建班育人實(shí)效顯著。

　　以上所有榮譽(yù)均兩年評(píng)選一次。

　　三、評(píng)選和推薦名額

　　1．本次評(píng)選名額為：z市級(jí)優(yōu)秀德育工作者3名、優(yōu)秀班主任7名；遼平市級(jí)優(yōu)秀德育工作者10名、優(yōu)秀班主任30名、遼平市首屆“十佳”班主任10名。

　　z市“十佳”班主任推薦名額4名。

　　2．推薦名額為：各學(xué)校（含外來務(wù)工人員子弟學(xué)校）、各幼教中心可推薦遼平市優(yōu)秀德育工作者和遼平市優(yōu)秀班主任各一名［副校級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)由市局在全市范圍內(nèi)評(píng)定］。

　　遼平市“十佳”班主任根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和條件推薦，每校最多推薦一名。“十佳”班主任推薦不占優(yōu)秀班主任推薦名額。

　　四、評(píng)選程序

　　1．學(xué)校評(píng)選推薦，并在校園內(nèi)張榜公示，廣泛聽取意見；（“公示”應(yīng)至少保留一周時(shí)間，并公布舉報(bào)電話：z）

　　2．教育局審定批準(zhǔn)遼平市級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和遼平市首屆“十佳”班主任，并上報(bào)z市優(yōu)秀德育工作者、z市優(yōu)秀班主任和z市“十佳”班主任人選。其中z市“十佳”班主任推薦人選在遼平市“十佳”班主任人選中產(chǎn)生。

　　3．z市教育局組織專家對(duì)報(bào)送的材料進(jìn)行審定，并組織 “十佳”班主任候選人面試考核工作。

　　所有候選人均將進(jìn)行網(wǎng)上公示。如有體罰、變相學(xué)生等行為或其它違反師德現(xiàn)象的，將取消評(píng)選資格；如表彰后兩年內(nèi)發(fā)現(xiàn)有上述行為的，將取消榮譽(yù)稱號(hào)。

　　五、推薦材料的報(bào)送

　　所有推薦人按要求填寫《登記表》（附件一）。“十佳”班主任推薦人除《登記表》外，要撰寫其事跡材料（3000字，按人物通訊稿撰寫，表現(xiàn)人物個(gè)性并具真實(shí)性、可讀性和感染性），并附佐證材料。

　　各校均須在4月25日前將書面的《推薦名冊(cè)》、《登記表》及有關(guān)材料報(bào)市教育局德育與體衛(wèi)藝科。所有材料均須同時(shí)以電子文檔報(bào)：z。文件包名稱為“某某學(xué)校德育評(píng)選材料”。

　　六、職責(zé)和任務(wù)

　　優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者是貫徹黨的教育發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是推動(dòng)德育工作持續(xù)發(fā)展的寶貴資源，更是樹立良好的學(xué)校品牌和教育形象的關(guān)鍵所在。各校要搭建平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)秀班主任和德育工作展示才華、交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀班主任和德育工作者要在工作中盡最大限度發(fā)揮榜樣示范作用，積極組織和參與班級(jí)觀摩活動(dòng)及班主任主題研修活動(dòng)，分享工作工作成果，為提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平多做貢獻(xiàn)。

　　“十佳”班主任是德育隊(duì)伍中的骨干和精英，是德育工作的品牌和標(biāo)志，是德育工作高位發(fā)展的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。“十佳”班主任將直接參與中小學(xué)班主任培訓(xùn)、初任班主任培訓(xùn)和德育干部素養(yǎng)提升等培訓(xùn)工作，定期舉行觀摩研討和交流工作，在全市范圍分享好的工作經(jīng)驗(yàn)，并直接參與教育行政部門組織的政策咨詢、提升研修、課程開發(fā)、工作評(píng)估、調(diào)查研討等工作，為行政部門工作提供決策參考和智力支撐。市教育局將定期對(duì)“十佳”教師進(jìn)行宣傳和表彰。

評(píng)選方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步宣傳和樹立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導(dǎo)大家關(guān)愛他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì)，和樂健康地成長(zhǎng)。學(xué)校政教處決定在全校開展英育學(xué)校 “校園十佳和樂少年”評(píng)選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

　　二、評(píng)選范圍：

　　在校各年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每年6月中旬和12月下旬

　　四、評(píng)選條件：

　　（一）思想表現(xiàn)好：

　　1、在家表現(xiàn)好：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；

　　2、在社會(huì)表現(xiàn)好：鄰里反映好，遵守社會(huì)公德；

　　3、在校表現(xiàn)好：能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是同學(xué)們公認(rèn)的表率，曾獲過校“優(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù)；

　　4、本學(xué)期行規(guī)達(dá)標(biāo)必須是優(yōu)秀；

　　5、積極主動(dòng)參加學(xué)校或班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)好。

　　（二）學(xué)習(xí)好：

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心。

　　2、講究學(xué)習(xí)方法，有創(chuàng)新精神，開拓意識(shí)強(qiáng)，善學(xué)、樂學(xué)；

　　3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，身心健康。

　　（三）身體好：

　　1、積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)；

　　2、積極參加體育鍛煉；

　　3、心理健康，情緒樂觀，有正確的人生觀、世界觀，自信、堅(jiān)定；

　　4、體育課成績(jī)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證）和因病免體的.學(xué)生（須有區(qū)縣級(jí)以上醫(yī)院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項(xiàng)成績(jī)按具體情況酌情考慮。

　　（四）人際關(guān)系好，善于合作交流。

　　1、愛好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。

　　2、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)揮好。

　　五、評(píng)選程序：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導(dǎo)廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

　　2、推薦“校園十佳和樂少年”候選人。各班級(jí)按照評(píng)選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級(jí)組有關(guān)任課老師的意見產(chǎn)生），并由班主任對(duì)候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報(bào)。（填寫申報(bào)表，撰寫300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至英育班主任群共享，過期作棄權(quán)處理。）

　　3、各段名額分配如下：小學(xué)低段、中段、七年級(jí)、八年級(jí)各三名，高段、九年級(jí)各四名。

　　4、終評(píng)。以評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，分?jǐn)?shù)從高到低確定10名候選人，并提交校長(zhǎng)室研究審定，終評(píng)出溫州英育學(xué)校“校園十佳和樂少年”，其余候選人評(píng)為“校園之星”。

　　5、表彰。學(xué)校將在結(jié)業(yè)典禮上召開“校園十佳和樂少年”表彰大會(huì)，授予榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書。“校園十佳和樂少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、資歷：行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀5分；體育課成績(jī)優(yōu)秀5分，良好3分。

　　2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區(qū)、校級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)分別計(jì)5、4、2、1分）。

　　3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)

　　級(jí)別等次一等二等三等優(yōu)秀獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)

　　注：運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)1、2名計(jì)一等獎(jiǎng)，3、4名計(jì)二等獎(jiǎng)，5、6、7、8名計(jì)三等獎(jiǎng)。

　　4、學(xué)業(yè)成績(jī)：

　　根據(jù)本學(xué)期的期末成績(jī)以10%的比率計(jì)入。

　　七、本方案解釋權(quán)屬政教處