老員工帶新員工的激勵方案

時間：2024-10-19 15:24:54 偲穎方案我要投稿

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老員工帶新員工的激勵方案（精選10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的老員工帶新員工的激勵方案，希望對大家有所幫助。

老員工帶新員工的激勵方案（精選10篇）

　　老員工帶新員工的激勵方案 1

　　1、引言

　　在現代企業中，老員工對新員工的幫助和指導是非常重要的。老員工擁有豐富的經驗和知識，可以幫助新員工更快地適應工作環境，并提高工作效率和。為了激勵老員工積極參與新員工培養工作，一種常見的方法是通過獎金激勵方案。本文將介紹一種老帶新員工獎金激勵方案的設計和實施。

　　2、設計方案

　　2.1目標設定

　　老帶新員工獎金激勵方案的目標是提高老員工參與新員工培養的積極性和主動性，促進新員工的快速成長和融入。為了達到這個目標，需要明確以下幾點：

　　（1）獎金激勵的.金額和發放條件

　　（2）參與培養的老員工和新員工的匹配方式

　　（3）獎金激勵方案的時限和周期

　　2.2獎金金額和發放條件

　　獎金金額應根據老員工的努力程度和新員工的成長情況來確定。一種可能的方式是根據新員工的表現、工作表現和績效考核結果來評估。對于老員工來說，可以考慮他們在培養過程中所花費的時間和精力來確定獎金金額。

　　2.3老員工和新員工的匹配方式

　　為了確保獎金激勵方案的有效實施，需要合理地匹配老員工和新員工。可以考慮以下幾種匹配方式：

　　（1）根據老員工的專業領域和經驗來匹配相關的新員工

　　（2）根據新員工的工作需求和目標來匹配適合的老員工

　　（3）根據老員工的工作能力和培養經驗來匹配不同層次的新員工

　　2.4獎金激勵方案的時限和周期

　　為了確保老員工和新員工都能夠在一定時間內有效地參與培養工作，需要設定獎金激勵方案的時限和周期。一種可能的方式是將獎金設定為每季度或每半年發放一次，以便及時激勵和回饋老員工的努力。

　　3、實施步驟

　　3.1方案宣傳和解釋

　　在正式實施老帶新員工獎金激勵方案之前，需要對該方案進行宣傳和解釋，讓老員工和新員工了解其目的和具體操作細節。可以通過內部會議、郵件通知和員工手冊等方式進行宣傳。

　　3.2獎金評估和發放

　　根據獎金激勵方案設定的發放條件，對老員工和新員工進行評估，并按時發放獎金。在發放過程中，需要確保公平、公正和透明。

　　3.3效果評估和調整

　　在實施一段時間后，需要對老帶新員工獎金激勵方案的效果進行評估。可以通過員工滿意度調查、工作績效數據等方式來評估方案的效果，并根據評估結果進行調整和改進。

　　4、可能的效果和影響

　　老帶新員工獎金激勵方案的實施可能帶來以下幾個方面的效果和影響：

　　（1）提高老員工參與新員工培養的積極性和主動性

　　（2）加速新員工的學習和成長，提高工作效率和績效

　　（3）增強團隊合作和溝通，促進知識共享和傳承

　　（4）提升整個組織的績效和競爭力

　　老員工帶新員工的激勵方案 2

　　一、導師制度的設立

　　1.1目的

　　導師制度的設立旨在幫助新員工快速適應工作環境，提高工作效率，促進團隊的凝聚力和合作力。

　　1.2導師的選擇

　　選擇資深的老員工作為導師，他們需要具備豐富的工作經驗、良好的溝通能力和擅長分享知識的能力。

　　1.3導師的職責

　　導師應主動與新員工溝通，幫助解答工作中的問題，指導新員工正確使用工具和方法，提供實際案例和經驗分享。

　　二、提供培訓機會

　　2.1培訓內容

　　為新員工提供相關崗位的培訓課程，包括公司文化、工作流程、技術知識等方面的培訓，以幫助他們快速上手。

　　2.2培訓形式

　　可以通過線下培訓、在線學習平臺、內部講座等形式進行培訓，靈活安排培訓時間和方式，以滿足不同員工的需求。

　　2.3培訓評估

　　通過定期的培訓評估，了解新員工的學習情況和培訓效果，及時調整，提高培訓的針對性和實效性。

　　三、設定激勵獎勵

　　3.1制定獎勵政策

　　制定激勵獎勵政策，根據新員工的表現和貢獻，設定不同層次的獎勵，包括獎金、晉升機會、學習機會等。

　　3.2獎勵評估標準

　　制定清晰的`獎勵評估標準，根據工作、團隊合作、技術能力等方面進行評估，確保公正、公平。

　　3.3獎勵公示

　　公示獎勵名單，讓團隊成員了解獎勵的標準和獲獎情況，激發大家的工作積極性和競爭意識。

　　四、建立良好的溝通機制

　　4.1定期溝通會議

　　定期組織老員工與新員工的溝通會議，可以是團隊例會、個人面談等形式，及時了解工作進展和問題反饋。

　　4.2提供反饋渠道

　　為新員工提供反饋渠道，鼓勵他們積極表達自己的意見和建議，建立良好的溝通氛圍。

　　4.3關注員工需求

　　關注員工的工作和生活需求，積極解決問題，提供必要的支持和幫助。

　　五、總結與展望

　　老員工帶新員工的激勵方案不僅可以提高新員工的工作積極性和學習效果，還有助于增強團隊的凝聚力和合作力。通過導師制度、培訓機會、激勵獎勵和良好的溝通機制，可以更好地促進老員工與新員工的良性互動，實現員工的成長和團隊的發展。

　　老員工帶新員工的激勵方案 3

　　為了發揚企業優良傳統，充分發揮優秀老員工模仿帶頭作用，全面提高車間員工整體素質，促進車間工作穩步提高，降低人員離職率，決定開展“優秀老員工帶動新員工獎勵方案”。

　　一、目的：

　　1、降低員工離職率。

　　2、讓新員工能夠快速學會操作技能。

　　3、讓老員工體會到自己在車間工作的價值。

　　4、讓老員工之間工作技能具有攀比的激勵性。

　　二、內容

　　（一)老員工責任

　　1、老員工做到三帶：帶精神――愛崗敬業，無私奉獻；帶技能――熟練掌握崗位操作技能；帶素質――各方面全面發展。

　　2、做到認真傳教，耐心細致，有問必答，毫不保留。

　　3、針對幫扶對象弱項，有針對性的進行指導。

　　4、尊重新員工，不得有侮辱行為。

　　5、嚴于律己，做到模仿帶頭。

　　（二)新工責任

　　1、尊重老員工，謙虛謹慎，接受批評、指正。

　　2、虛心接受老員工對技能、經驗、思想等各方面的指導。

　　3、認真學習，主動求教，及時反思。

　　4、做個有心人，注重積累經驗。

　　（三)帶動新工條件：入職6個月以上，能夠熟練操作車間3個崗位以上者！

　　（四)獎勵方案及條件

　　1、老員工帶動的新工在車間工作滿三個月的未提出書面離職，且工作技能能夠在1―3個崗位能夠熟練操作的，一次性獎勵50元。

　　2、老員工帶動的'新工在車間工作滿三個月的未提出書面離職，工作技能能夠在3個崗位以上能夠在熟練操作的，一次性獎勵100元。

　　三、獎勵提報及發放流程

　　生產主管提出――生產經理審核――人力資源復審――復審后直接在工資中體現。

　　四、適用范圍

　　生產系統全體操作工。

　　老員工帶新員工的激勵方案 4

　　一、培訓對象

　　適用于生產部所有培訓、試用人員。

　　二、培訓的主要方式及要求

　　通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統而實用的方式，實現公司文化的傳承，促進新員工業務技能的熟練掌握及責任心的提高。具體要求為:

　　1、“傳”。“傳”是傳授、傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能、工作經驗，毫無保留地傳給新員工；

　　2、“幫”。“幫”是幫助、協助。要在新員工工作上遇到困難時給予幫助，生活中遭遇困境時給予關懷，使新員工遇到挫折時感受到公司的溫暖，時刻保持良好的`工作態度和昂揚的斗志。新員工在試用期協助新員工簽單及答合同；

　　3、“帶”。“帶”是帶領、帶動。老員工要在工作中率先垂范、以身作則、奮勇爭先，用自己的實際行動去影響和感化新員工，帶動新員工。

　　三、負責培訓的老員工條件及篩選程序

　　1、負責培訓的老員工條件：

　　1)品行端正，樂于助人；

　　2)工作認真、負責，業務技能熟練；

　　3)在公司工作xx年以上，特別優秀的可放寬到半年以上(原則上不得低于半年)。

　　2、篩選程序

　　1)各拉線推薦適合擔任培訓任務的老員工人選，并經過所屬主管審核和部門經理批準；

　　2)人力資源部組織相關部門一起進行考評，確定符合要求的老員工人選；

　　3)安排老員工與接受培訓的新員工見面，確定培訓方案；

　　四、考核

　　培養新員工是公司賦予每位老員工的應盡的職責和義務。人力資源部要對老員工帶新員工的培訓情況跟蹤考核。

　　1、人力資源部對培訓情況進行備案并逐月進行考評；

　　2、如果員工帶的新員工在公司的各項考評中表現特別好或業績突出的，給予老員工培養新人獎；

　　3、把老員工帶了多少新員工，為公司培養了多少人才作為老員工晉級、晉職、評模、評先的重要依據；

　　4、負責培訓的老員工如果對新員工疏于管理，放任自流，將視其情節，給予通報批評、罰款、降職、取消其培訓資格等處分；

　　5、老員工在實習記錄表上對所帶新員工工作情況每周進行一次評定；

　　6、老員工參與新員工的結束培訓、試用考評工作。

　　五、獎懲罰方法

　　1、新員工順利通過試用期，將對幫帶的老員工給予相應的獎勵，相反，如果因為老員工問題導致新員工流失，將對老員工進行相應處罰。

　　2、在規定時間內，連續三次對所培訓不同的新員工均達不到要求的，取消其師傅之資格。

　　3、入職至轉正前為第一階段培訓期，6個月為第二階段培訓期，完成第一階段，獎勵在次月以微信紅包或現金方式發放；完成第二階段，獎勵在第七個月以微信紅包或現金方式發放。

　　4、獎懲標準

　　1)新員工實習期間（1-3個月)，所簽單及合同，業績與老員工平分（各50%業績)。

　　備注：實習其間所簽訂單無論何時簽合同，老員工均可獲得50%業績。

　　2)活動其間新員工簽單及完成任務所獲獎勵與老員工平分。

　　老員工帶新員工的激勵方案 5

　　一、目的：

　　為了開拓招工渠道，充分發揮老員工的人脈關系，解決公司拓展市場用工缺口，吸引更多合適的人才，及時滿足公司經營發展的用工需求。

　　二、適用對象：

　　本辦法僅適用于介紹部門經理級以下員工的介紹人。

　　三、介紹條件：

　　1、被介紹的新員工必須符合法定工作年齡，適合公司用工需要。

　　2、被介紹進公司項目的'新員工只能有一名介紹人。

　　3、員工被介紹進公司只能有一次，如離職后再次進入豪展不再與任何員工人被介紹的關系。

　　4、本獎勵辦法時間截止到xx年xx月xx日為止。

　　四、獎勵條件：

　　1、新員工的介紹獎勵必須是所介紹的員工在豪展工作滿一個月方可獎勵被介紹人現金200元整。(一次性獎勵)

　　五、獎勵標準：

　　1、介紹人凡一次性介紹新員工在10名以上者，享有以上相關規定之待遇外，并且在以后工作中可以優先考慮加薪、升職等獎勵。

　　六、操作辦法：

　　1、在職員工介紹新員工入職時，介紹人需一同前往人力資源部報道，由人力資源部登記并由當事人簽字確認，如無時間陪伴可由部門經理簽字確認后，交由部門秘書統一保管帶到公司總部備案。凡未按此操作辦法進行操作，后期再補充登記的一律不給予獎勵。

　　七、附則：

　　1、本辦法由人力資源部負責解釋、修訂。

　　2、本辦法自簽發日起執行。

　　老員工帶新員工的激勵方案 6

　　為保障新員工入職后能快速的適應崗位要求，融入團隊，提升留職率，熟練掌握服務流程標準最終為顧客提供優質滿意的服務，特制定以下帶教方案：

　　一、適用范圍：

　　針對前勤各區域新入職員工

　　二、區域職責：

　　對試用期十天的小班制員，在區域帶教期間的所有服務接待訓練、思想心態、業務能力進行全方位的帶教和能力提升。

　　三、帶教步驟：

　　入職第一天

　　1、由區域負責人帶領新員工熟悉廳位狀況，介紹認識相關人員。（臨近廳位服務員、區域主管、區域經理等）

　　2、介紹商城基本情況，商場樓層分布，洗手間、飲水機、滅火器位置，逃生通道等。

　　3、一日工作流程，上下班時間，倒班注意事項。

　　4、服務員接待顧標準即服務9步驟基本了解，師傅帶教進行迎聲送語練習。

　　入職第二天

　　1、主管對服務接待9步的信息介紹、試衣貼心進行帶教講解及學習行為規范。

　　2、晨夕會流程及標準

　　3、日常規范及衛生清潔

　　入職第三天

　　1、小票開具練習掌握（退折、殘降、退換、新品票據、正常小票）。

　　2、主管對服務接待標準（服務9步驟）的'商品知識介紹、其他商品推薦的標準宣講和訓練，由帶教師傅進行一對一的銷售服務跟進。

　　3、日常的服務接待考核標準（服務9步驟的考核標準熟悉）。

　　入職第四天

　　1.各類賬冊、表單的填寫規范。

　　2.服務接待標準（服務9步驟）的接一待二、答聲的標準宣講和訓練跟進。

　　3.《慢待顧客鑒定標準》了解掌握。

　　入職第五天

　　1.新員工晨會服務接待模擬演練，依據服務接待9步對新員工模擬接待進行檢核，查漏補缺。

　　2.商品陳列標準宣講學習

　　入職第六天

　　1.主管針對服務演練中的缺項進行練習跟進。（商品知識、接一待二、其他商品推薦）

　　2.商品業務操作的基本流程標準（商品進、退、換、變、補）。

　　入職第七天

　　1.新員工晨會服務接待模擬演練，依據服務接待9步對新員工模擬接待進行檢核，查漏補缺。

　　2.管理人員對新員工各類賬冊、表單的填寫規范檢核驗收，發現不足。

　　3.商品盤點流程標準

　　入職第八天

　　1.主管針對服務演練中的缺項進行練習，強化鞏固培訓效果。

　　2.貨品熟悉、貨品快速記憶法

　　3.銷售的技能技巧

　　4.鞏固業務操作流程

　　標準（商品進、退、換、變、補）

　　入職第九天

　　1.主管檢核業務類掌握情況以及賬冊掌握情況、小票開具情況，發現不足進行帶教培訓。

　　2.當日單獨進行各項操作，進行實操練習，帶教師傅跟進。入職第十天

　　1.經營副總跟進區域主管組織新員工晨會服務接待模擬演練測試，依據服務接待9步跟進表對新員工模擬接待進行檢核能否達到合格分值，針對新員工缺項和不足，給到新員工改進建議方法，（注：若未達到合格分值則區域負責人上報經營副總考慮是否延長試用期以保證服務接待測試合格）。

　　2.區域負責人對新員工各項業務類掌握情況進行考核驗收。

　　四、各區域新員工帶教結業排名考試：

　　1.資格：入職滿10天以上的新員工。

　　2.考試內容：基礎業務部分、服務接待標準流程

　　3.考試形式：基礎業務部分為筆試測試，服務接待標準流程進行實操

　　演練。

　　4.考試流程：

　　1）第一階段基礎業務部分由人資出題通知新員工考試時間進行基礎業務測試。

　　2）服務接待考試由經營副總參與組織，新員工所在區域的區域經理及區域主管參與，進行新員工服務模擬接待評測考試。

　　演練要求：

　　1.各區域主管抽簽為考試員工提前準備演練顧客扮演者2名。

　　2.明確演練目的為幫助新員工熟悉掌握服務接待標準流程，演練時提問圍繞服務接待主題（面料洗滌、售后問題、商品信息、活動信息、會員卡問題）。在演練時節奏把握適當，配合好新員工演練。

　　5.成績排名：結合基礎業務考試以及服務模擬演練成績為新員工進行排名，對綜合排名前三的員工進行獎勵（優秀新員工獎）。

　　老員工帶新員工的激勵方案 7

　　一、培訓背景

　　20XX年是公司的起步年，在這一年里我們搭建起了初具規模地專業化的裝飾設計、施工團隊，在這一年的培訓重點主要是圍繞企業文化建設而進行，經過半年多的企業文化培訓和宣貫，全體員工已能較好的領會、理解和接受公司的企業文化。在20XX年，我們的培訓重點將圍繞“夯實基礎，鍛造團隊”而進行，在兼顧提升員工工作技能與綜合素質的基礎上，轉變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法，提高員工責任心及自我約束意識，增強員工對公司的歸屬感，此外，公司企業文化的宣導、增強員工凝聚力仍將是本年度培訓工作的重要課題。

　　二、培訓目標

　　1、提高員工整體素質和業務水平，改善公司人才結構，為公司培養和儲備人才，為公司的可持續發展提供保障。

　　2、加強公司內部的團隊修煉，增加公司自身的凝聚力，增進員工對企業文化、經營理念的理解。

　　3、激發員工求知欲、創造性、發掘員工知識更新、能力更新的潛力。

　　4、通過培訓減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質量與工作效率。

　　三、培訓需求調查與分析

　　為使培訓方案具有針對性和可操作性，在XX年12月，綜合管理部組織公司全體人員進行了培訓需求調查，共發放調查問卷34份，收回有效問卷32份，

　　有效率為94%，通過這次調查發現公司員工對培訓的認同度較高，知道培訓的重要性，自身也有比較迫切的培訓需求。根據調查結果，綜合管理部在安排培訓時會從如下幾個方面有選擇有重點的進行考慮：

　　1、培訓的安排

　　(1)在培訓內容的設置上，應注重培訓內容的實用性，培訓的重點應放在專業技能、管理能力及企業文化三方面;

　　(2)在培訓方式的選擇方面，將根據培訓主題的不同，采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享等方式進行。

　　(3)在培訓教師的來源上，較傾向于選擇行業專家，也可由公司內部優秀員工或業務骨干擔當;

　　(4)在培訓時間的安排方面，將盡量選擇在上班時間內進行。

　　2、培訓課程的選擇

　　會從綜合技能培訓、管理技能培訓、專業技能培訓以及職業素養培訓等方面來進行選擇。

　　3、培訓方法的選擇

　　將主要考慮邀請外部講師到公司進行集中講授、派人到外部培訓機構接受系統訓練、由公司內部有經驗的人員進行講授和建立公司圖書室和網絡共享平臺等方式。

　　4、培訓應注意事項

　　(1)綜合管理部平時注意培訓課題的研究與開發，及時搜集國內知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓科目資料，結合公司需要和部門需求，不定期地向相關部門推薦相關培訓課題信息。

　　(2)綜合管理部在安排培訓時一要考慮與工作的協調，避免工作繁忙與培訓實踐的沖突;二要考慮重點培訓與普遍提高的關系，以公司利益和需要為標準，全面提高員工能力和素質。

　　(3)對單個人培訓金額較大、時間較長的，應簽訂《員工培訓協議》，以減

　　少和控制員工的流失給企業帶來損失。

　　四、20XX年年度培訓計劃

　　1、培訓頻率

　　每季度安排一次大型專題培訓，每個月安排一次專題培訓，新員工入職培訓即時安排。

　　2、培訓方式

　　根據培訓主題的不同，采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享、自主學習等方式進行。

　　3、培訓課程體系設計

　　(1)入職培訓

　　培訓對象：公司新進員工

　　培訓內容：分為公司內部培訓和置信培訓學校培訓

　　①公司內部培訓內容包括：公司介紹、公司各項規章制度及各部門職能與關系等方面的培訓。

　　②置信培訓學校的培訓內容包括：企業文化、團隊協作、執行力等方面的培訓。

　　培訓目的：盡快了解和融入公司企業文化，進入工作角色和狀態

　　(2)綜合能力培訓

　　培訓對象：全體人員

　　培訓內容：個人素質、職業素養等方面的.培訓，包括有效溝通技巧、團隊融入(拓展訓練)、計劃管理、商務談判、時間管理、情緒管理等

　　培訓目的：提高員工的個人素質，職業素養

　　(3)專業技能的培訓

　　培訓對象：全體人員

　　培訓內容：針對不同崗位人員進行專業技能提升培訓，如專業知識培訓、經典案例分享、各類資格、職稱考試等。

　　培訓目的：提高員工專業技能，在工作中能得以應用。

　　(4)管理技能的培訓

　　培訓對象：中層管理及以上人員

　　培訓內容：管理技能及其他培訓課程，包括：執行力、職業化素養、目標管理、績效管理、領導行為與藝術、高績效團隊建設等。

　　培訓目的：提升管理者管理水平，增強團隊活力、凝聚力和創造力。

　　(5)團隊建設的培訓

　　培訓對象：全體人員

　　培訓內容：集體活動、拓展訓練

　　培訓目的：通過各種精心設計的活動，在解決問題、應對挑戰的過程中，達到“激發潛能、熔煉團隊”的培訓目的。

　　(6)員工的自我學習

　　對象：每一位員工

　　內容：專業知識、崗位技能、綜合知識等的學習

　　途徑：閱讀書籍、網上學習、工作中學習、輔導

　　目的：形成學習型組織，提高全員素質

　　(7)特殊培訓

　　培訓對象：特定對象(根據公司需要指定)

　　培訓內容：特種證書需求的培訓

　　培訓目的：為了更好地配合公司的工作、經營要求

　　五、培訓的考核與效果評估

　　為加強培訓效果，20XX年將加強以下幾個方面的考核與效果評估，在下面的方式中，第1條是任何培訓都必須有的，其余的將根據不同的培訓內容來選擇最合適的評估方式。

　　3、培訓結果經職校抽查后，統一發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結反饋一次。

　　六：新員工培訓實施

　　1、召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關集團新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

　　2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。

　　3、集團內部宣傳""新員工培訓方案""，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

　　4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心(公司)集中培訓一次，(培訓內容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格發放結業證書，培訓合格名單報集團人力資源部。

　　老員工帶新員工的激勵方案 8

　　一、目的:

　　本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速融入公司企業文化,樹立統一的企業價值觀念、行為模式,了解公司相關規章制度,培育良好的工作心態、職業素養、為勝任崗位工作打下堅實的基礎。

　　二、入職培訓內容:

　　1、培訓紀律要求：手機模式調成靜音或振動狀態，代表公司歡迎新進人員的進入。(視狀況定，適合入職人員多的狀況)

　　2、公司簡介及教授簡介：可以在公司文化墻的前面進行介紹(公司的主打產品醫用ct，安檢機，軍工用品，技術的高科技。)涉及高科技行業，和員工保密協議的簽署。

　　3、組織結構：公司結構的簡潔介紹以及公司經理和管理人員的簡潔介紹，年輕的力氣和雄厚的技術支持(總經理以及總經理對工作人員的工作要求：效率和忠誠)。以及介紹公司的運營模式流程化。

　　4、企業文化：簡約，在思想上更簡潔一點，在物品的運用上更節約一點。效率第一。

　　5、企業對員工的希望：好學上進，懂得優勝劣汰的生存道理，追求個人實力的進步。公司有各種類別的書籍供全體人員借閱。

　　6、將來展望：突出“開拓創新世界一流”的口號，產品的銷售將打入世界市場，有很美妙的前景。

　　7、公司全部制度的培訓：上班時間支配，辦公室著裝禮儀，打卡制度，會議制度，報銷制度，物品領用制度，請假制度，及全部擬定的制度。

　　8、新進人員的工作職責及崗位描述：依據崗位要求對新進人員要做的工作進行簡潔介紹。

　　9、新進員工實習和轉正支配：實習期依據實習表現來確定，一般實習期為一個月，實習期盼遇的發放標準和轉正后的工資發放標準(底薪+個人不同的績效考核獎+交通補貼+餐補)以及公司福利系統(生日禮品獎+國家法定節假日+傳統節日過節費+團隊出游聚餐等)。依據實習期的表現測評確定是否轉正為正式員工。

　　10、成為正式員工支配：簽署勞動合同和保密協議。

　　三、員工入職培訓流程：

　　1、入職第一天上午8:30—9:30：公司簡介和教授簡介以及對公司組織結構的了解，要求培訓人員必需熟識了解公司資料和教授資料，對教授和與教授同一領域的重要人物的成就進行具體介紹，突出公司的技術優勢。在人員比較少的階段可以介紹相識公司每位員工，在各個部門成立以后介紹每個部門的職責和公司運行模式。培訓結束后給入職人員相關資料進一步熟識。

　　2、入職第一天下午2:00—3:00：企業將來展望以及公司對員工的要求。要求培訓人員要突出公司產品的優勢和目前企業的發展以及產品的銷售市場是面對世界的，突出“開拓創新世界一流”的口號。通過對企業將來的展望引申到企業對員工的要求。員工必需懂得創新，優勝劣汰的道理，要不斷提升自己。公司員工的工作時間，每天的時間支配，和各種制度的布置。突出通過制度的執行實現公司的美妙展望。將公司制定的'相關制度給入職人員進行進一步熟識。

　　3、入職其次天上午8:30—9:30：企業理念和企業文化的培訓：簡約和效率。“簡”即簡潔，公司員工普遍年輕，在相處上突出簡潔和諧，引申團隊力氣的積聚;“約”即節約，可以通過對名人和總經理的節約事務來要求新進人員在工作中物品運用和領購須要保證的節儉心態。工作效率的要求必需在短時間里做最好的結果。

　　4、入職其次天下午2:00—3:00：介紹公司對實習人員和轉正后員工的福利待遇，工資結構和獎懲制度的簡潔說明。以及勞動合同的簽署時間，和保密協議的簽訂。供應獎懲制度相關資料的學習。

　　5、入職后其次天下午4:30—5:00：可以對入職人員進行簡潔培訓考核，通過考核了解新進員工對培訓學問的駕馭程度，同時考核培訓人員的培訓效果。

　　6、入職后其次天下午5:00—5:30：總經理或者公司主管向新進員工表示歡迎，并激勵員工辛勤工作。

　　7、入職后第三天上午8:30：將新進員工引入各部門，或相應的工作崗位。

　　四、可以培訓的小故事：

　　1、團隊精神公司人員平均年齡是在25—30歲，最有朝氣最有力氣的團隊也是最好溝通的團隊。一根繩子的力氣是微乎其微的但是無數的一根繩子捆綁在一起力氣是無窮的。在這個團隊里有個人不能解決的問題要懂得尋求幫助，構建和諧的工作模式，并讓每個人的價值實現最大化。

　　2、空杯精神即歸零心態，隨時對自己擁有的學問和實力進行重整，清空過時的，為新學問、新實力的進入留出空間，保證自己的學問與實力總是最新;就是恒久不自滿，恒久在學習，恒久在進步，恒久保持身心的活力。以最謙卑的心態去接受公司給你的培訓和學習。

　　3、緊迫感羚羊與獅子的故事在這個競爭激烈的社會中假如停滯不前，最終的命運就是被吃掉或者餓死。隨時給自己一些壓力，提示自己擔負的責任不被淘汰掉。

　　4、堅持和毅力小鐵錘和大鐵球(大鐵錘的敲打不能讓鐵球有絲毫滾動，但小鐵錘的反復敲打能讓大鐵球滾動)勝利就是簡潔的事情重復做，只有持之以恒地堅持下去，勝利才會光顧你。

　　老員工帶新員工的激勵方案 9

　　一、目的

　　1、規范試用期員工管理，為新員工指導與考核提供依據，同時也為用人部門有效了解新員工的真正能力和素質提供指導；

　　2、引導新員工盡快融入公司文化，明確崗位要求，使其更快地適應工作環境和工作崗位，促進新員工的發展同公司的目標有效結合；

　　3、為決定新員工的'工去留、轉正及薪資級檔提供依據；

　　4、提高新員工的轉正質量，提高招聘質量，保證員工的積極性和戰斗力。

　　二、范圍

　　本制度適用于所有處于試用期或見習期的新員工及指導員、直接上級、部門經理等相關責任人。

　　新員工指試用期員工及實習生。試用期是指從社會招聘的新員工；見習期是指從大專院校招聘的實習生。

　　三、考核結果處理

　　1、轉正；2、延遲轉正；3、轉崗試用；4、辭退。

　　四、考核責任

　　1、人力資源部

　　確定各部門新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核周期；

　　安排培訓，調查新員工試用情況，審核轉正資料，確定薪資檔級，發布轉正通知；

　　依據指導員和部門經理考核評分，取平均分，確定新員工的考核級別。

　　2、新員工

　　按照公司要求填寫《試用期考核表》或者《實習生考核表》、《轉正申請表》；與指導員、部門經理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問題；

　　參加公司培訓或其他集體活動，根據考核情況與指導員及部門經理制定改進計劃。

　　3、指導員

　　根據崗位工作目標，與新員工共同制定工作計劃；

　　合理安排及考核新員工的日常工作和階段目標；每月至少與新員工進行兩次面談；

　　根據新員工工作計劃的完成情況和表現，及時總結其成績與不足，并給予適時地鼓勵和指導；將考核結果反饋給新員工，以便其提高和改進；

　　指導員最多允許同時指導2人，特殊情況可根據實際情況適當調整。

　　4、部門經理

　　新員工入職面談；部門同事介紹；確定指導員（性格開朗、德行兼備、業務熟練、了解公司），評價指導員；評價新員工試用期表現，與人力資源部反饋轉正、辭退意見。

　　5、公司領導

　　批示轉正、薪資級檔意見。

　　五、考核流程

　　1、人力資源部每月月末或月初發起通知考核；

　　2、新員工，按要求填寫相應考核表單，按時間節點提交相關資料；

　　3、指導員對新員工進行評價；

　　4、部門經理對新員工進行評價；

　　5、考核表交至人力資源部，人力資源部進行后續調查及資料保存；

　　6、需轉正人員，由人力資源部審核后確定轉正薪資，呈報公司領導批示；

　　7、人力資源部依據公司領導批示結果，通知新員工轉正結果并將資料存檔。

　　六、轉正條件

　　1、入職培訓考核合格：新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓（應為新員工到崗后最近一期的培訓），并通過入職培訓考核。

　　2、時間要求：試用期滿或者實習生拿到畢業證且實習期超過三個月。

　　3、試用考核合格：能融入公司文化，能勝任工作崗位。

　　4、轉正考核合格：新員工試用期滿前主動填寫《轉正申請表》，主動與指導員、部門經理溝通，指導員與部門經理填寫轉正意見，交人力資源部審核。

　　5、人力資源部審核通過：確定薪資級檔，呈報公司領導批示。

　　6、公司領導批示轉正通過。

　　七、獎懲

　　公司定期組織優秀指導員評選，并給與一定獎勵；其它情況依據公司規定獎懲。

　　八、應用表格

　　1、附件1《試用期考核表》---試用期員工每月填寫。此表分為三部分，不同考核月份填寫不同的部分；總部新入職人員由人力資源統一發給個人，其他人員按照通知執行。

　　2、附件2《實習生考核表》---見習期的實習生每月填寫。總部新入職人員由人力資源統一發給個人，其他人員按照通知執行。

　　3、附件3《轉正申請表》---新員工轉正當月填寫。

　　九、其它

　　本管理辦法領導審批通過之日起執行。

　　老員工帶新員工的激勵方案 10

　　一、培訓目的

　　1、讓新員工了解公司概況、規章制度、組織結構，使其更快適應工作環境

　　2、讓新員工熟悉新崗位職責、工作流程，與工作相關的知識以及服務行業應具備的基本素質。

　　二、培訓程序

　　1、人數多、文化層次、年齡結構相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一次）

　　2、人數較少、分散時，由具體用人部門負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

　　三、培訓內容

　　1、公司崗前培訓

　　——人力資源部準備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡迎；按照公司行業特點、組織結構、工作性質，有關規章制度和本公司服務行業基本素質準備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師；解答新員工提出的'問題。

　　2、部門崗位培訓

　　——新員工實際工作部門負責。

　　介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作內容、部門內的特殊規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的表現進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

　　3、公司整體培訓：人力資源部負責--不定期

　　分發《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現狀，描述北京靚康愛嬰科貿有限公司在北京市地理位置、交通情況；公司的企業文化與經營理念；公司組織結構及主要領導，公司各部門職能介紹，主要服務對象、服務內容，服務質量標準等；公司有關政策與福利、公司有關規章制度、員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題。）

　　四、培訓反饋與考核

　　1、人力資源部制作的培訓教材須經過公司總經辦審核，并交人力資源部存檔，所進行人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進行。人力資源部每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表格，部門→人力資源部的培訓要緊密連接，不要出現培訓的空擋。

　　2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，并注意在實施過程中不斷修改、完善。

　　3、培訓結果經人力資源部抽查后，上報公司總經辦，總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情況三個月給人力資源部總結反饋一次。

　　五、新員工培訓實施

　　1、召集各部門負責培訓人員，就有關公司新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

　　2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

　　3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

　　4、所有新員工在正式上崗前，都必須在公司集中培訓一次，（培訓內容見人力資源部崗前培訓）；然后再到具體工作部門進行培訓（培訓內容見部門崗位培訓）；公司可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3天；根據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

　　5、公司從XXXX年XX月開始實施新員工培訓方案。

　　六、部門新員工培訓所需表格

　　表格1

　　新員工部門崗位培訓確認表

　　表格2

　　新員工崗位培訓反饋表

　　表格3

　　（部門名稱）新聘員工培訓統計表

　　表格一：

　　新員工部門崗位培訓表

　　（到職后第一周部門填寫）

　　部門