世界讀書日活動(dòng)方案

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世界讀書日活動(dòng)方案

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世界讀書日活動(dòng)方案

  世界讀書日活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxx年4月23日——5月底

  “4·23世界讀書日”, 為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

  四、主、承辦單位

  主辦單位:太原市文化廣播電視局

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  (一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市xxx年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  1、“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”讀書活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。

  ①“4·23”當(dāng)天,各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對(duì)國旗的`莊嚴(yán)氣氛中,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  ②組織讀書日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  ③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

  ④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競賽”,向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。

  ⑤開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。

  ⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、聯(lián)合組織開展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第十五屆青少年讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)

  3、與三晉都市報(bào)合作,舉辦“影響我一生的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)

  在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家、學(xué)者開辟一期“讀書沙龍” 。

  4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作,舉辦4·23專題講座

  主講人:陶國武博士 中國文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任

  中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長助理

  主講方向:閱讀與文化

  5、與“龍城熱線”合作,推出“4·23宣傳欄目” 。

  6、與“太原書城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書”活動(dòng)。(4月23日—— )

  7、基層圖書館活動(dòng)

  十縣(市、區(qū))公共圖書館在“世界讀書日”期間,開展“閱讀知識(shí)競賽”,向市民宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書館活動(dòng)

  在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書館在“世界讀書日”期間,開展讀書征文、知識(shí)競賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng),在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、開展送書上門活動(dòng)(4·23期間)

  深入社區(qū),在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書日”宣傳活動(dòng),發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門、為弱勢群體服務(wù)等。

  挑選精品圖書,送書進(jìn)光榮院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

  挑選精品圖書,送書進(jìn)部隊(duì),豐富廣大官兵的業(yè)余生活,使書香飄蕩在綠色的營地。

  10、講座:4·23當(dāng)天在圖書館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。

  11、展覽:在圖書館一層展廳舉辦xxx年“4·23我最喜愛的一本書征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(4——5月)

  12、陣地服務(wù)

  在“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)中,以太原市圖書館為陣地,大力開展宣傳活動(dòng),營造節(jié)日氣氛。

  ①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。

  ②開展“圖書館志愿者行動(dòng)”

  利用圖書館這個(gè)公共平臺(tái),發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神, 為廣大讀者提供服務(wù)和幫助,共創(chuàng)和諧圖書館。

  進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神,培育志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書日”。

  ③為讀者推薦精品圖書,設(shè)立圖書專架,推出專題圖書陳列專柜,主要推薦熱門圖書、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類圖書。

  ④電子閱覽室推出

  a.“文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書在線閱讀

  b.“中國藝術(shù)博物館”—中國規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái),內(nèi)容包括美術(shù)、書法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。

  c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀,全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站,包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。

  ⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

  資源共享室將面向讀者,免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

  ⑥“送圖書回家”還書免責(zé)活動(dòng)

  讓更多流散在外的書刊文獻(xiàn)返還圖書館。凡是在xxx年12月31日之前逾期的書刊,我館將全免延誤費(fèi),圖書證重新驗(yàn)證后也可開通使用。

  六、要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。

  (二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。

  (三)嚴(yán)密組織,確保安全。在這次系列活動(dòng)中,參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生,各主、承辦單位在開展活動(dòng)過程中,要制定安全防范措施,采取安全防范舉措,特別是外出集體活動(dòng),要嚴(yán)密組織,確保安全。

  世界讀書日活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)宗旨

  以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神,為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的`教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動(dòng)主題

  “貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

  鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxx年4月23日—26日

  五、活動(dòng)原則

  (一)以人為本,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

  (二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍。

  六、活動(dòng)安排:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):xxx年3月28日-4月20日

  在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社

  區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

  2、啟動(dòng)儀式:4月23日

  屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3、書畫作品展:xxx年4月23日—26日

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者

  活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

  4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng)):xxx年4月23日—26日

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,

  針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長

  活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

  5、我的讀書名言征集活動(dòng):xxx年4月23日—26日

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:閱讀愛好者

  活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。

  6、讀書征文比賽:xxx年4月23日—26日

  另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxx年4月23日—26日

  ),居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

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