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雷鋒活動班會策劃方案（通用11篇）
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，就需要我們事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的雷鋒活動班會策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒活動班會策劃方案 篇1
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園
三、活動要求：“
學(xué)雷鋒”活動要立足本班，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級中每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。
四、活動時間：
3月
五、活動過程：
第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。
1.發(fā)動班內(nèi)每一個人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
2.充分利用壁報宣傳陣地，開展宣傳活動，造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。
3.充分利用班隊會時間和早讀時間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學(xué)習(xí)雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動
1.用雷鋒精神完善自我——我不會再亂丟廢紙了。
2.學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標(biāo)兵。
3.慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。
4.立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。討論：學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習(xí)生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②在學(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。
③倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動
1.組織進行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。
2.樹立志愿者的服務(wù)意識
3.組織志愿者參加外出活動，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動紀律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。
第四階段：總結(jié)表彰
1.總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，樹立了良好的社會風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的.搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召，于2015年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。為進一步推動我校“學(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻，
通過本次學(xué)雷鋒活動，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實踐活動中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡，相信你們會越做越好。
2.表彰
根據(jù)班級活動情況，評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵
雷鋒活動班會策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為貫徹落實黨的十七屆六中全會關(guān)于“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神。根據(jù)中央文明辦的總體部署和市文明委有關(guān)決定，結(jié)合武漢開發(fā)區(qū)廣泛開展的.“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動，我班決定積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號召，于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。制定方案如下：
二、活動主題：
雷鋒精神，關(guān)愛同行
三、活動要求：
學(xué)雷鋒活動月應(yīng)貫徹實踐體驗的精神，知行統(tǒng)一，在認真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會雷鋒事跡及精神品質(zhì)，牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實質(zhì)的基礎(chǔ)上，落實幾項行動，并以此為開端，把學(xué)雷鋒活動長久堅持下去，具體要落實幾項行動
四、活動時間：
五、活動安排：
1、利用晨會、班會時間學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡，了解雷鋒，理解雷鋒的精神實質(zhì)。
2、開一次學(xué)班會，要求全班學(xué)生參加。在會上學(xué)生代表發(fā)言表決心，做到從小事做起，身邊做起，從崗位做起。爭做雷鋒式的好少年。
3、開展以環(huán)保為主題的少先隊活動。
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的環(huán)保活動。
4、號召同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉精神，節(jié)約每一分錢，不亂花錢。樂于助人，幫助班內(nèi)有困難的同學(xué)，做到互幫互助。
5、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
6、召開學(xué)雷鋒總結(jié)大會。總結(jié)本月工作。
評比學(xué)雷鋒好少年。
總之，本次的學(xué)雷鋒活動要通過扎實有效的教育，豐富多彩的活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把我班的教育工作推向更深層次，取得更佳效果。
雷鋒活動班會策劃方案 篇3
一、活動主題：
接過雷鋒的槍
二、活動時間：
3月份
三、活動對象：
大學(xué)生志強社全體成員
四、活動形式：
到A小學(xué)進行“接過雷鋒的槍”主題班會講課(“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)
五、組織者：志強社會干
六、活動目的：
不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動流程：
(1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進行(如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的`講課，小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進行一次短時試講，擇優(yōu)而行.，其他已報名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。
(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：
可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。
八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報
雷鋒活動班會策劃方案 篇4
一、活動意義
時代的步伐已經(jīng)邁入了二十一世紀，偉大領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十三個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動，對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。
二、活動要求：
1、深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不要單純的把學(xué)雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著積極奉獻、愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面，其精神的實質(zhì)是理解、奉獻、真誠、信任、關(guān)愛和對祖國一顆感恩的心。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要充分利用各種信息來源深入全面的學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的實質(zhì)，利用班會課、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對學(xué)生思想教育的`一個契機，讓學(xué)生在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生如何結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。
3、各位教師特別是黨員、團員教師要在學(xué)習(xí)和理解雷鋒精神的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘雷鋒精神的內(nèi)涵，立足本職工作，找出雷鋒精神與自身工作的結(jié)合點，干一行，愛一行，鉆一行，愛崗敬業(yè)，學(xué)先進，爭優(yōu)質(zhì)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生，貢獻社會。
三、活動方案：
1、3月3日政教處利用晨會的時間召開“學(xué)雷鋒”活動的動員大會。
2、做好宣傳工作。各班在三月五日前利用班級的黑板報出一期有關(guān)“雷鋒精神”為內(nèi)容的板報。學(xué)校將組織學(xué)生利用一塊黑板對雷鋒以及洪戰(zhàn)輝的事跡、精神進行宣傳。利用共青團宣傳欄對學(xué)生的學(xué)雷鋒的情況進行表揚公布，并對典型、突出的個人和班級在文明班評比中進行加分獎勵。四月初對先進的個人和班級進行表彰獎勵。
3、3月5日早上8：30—11：00將組織全校的師生開展“學(xué)雷鋒”活動，各班班主任、副班主任負責(zé)組織管理本班學(xué)生開展活動。項目有：
(1)組織青年志愿者到百花園社區(qū)開展服務(wù)活動(學(xué)生由負責(zé)老師定)：
負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：冼建彬
車縫：學(xué)生4人，負責(zé)教師：胡玉婷、
美發(fā)：學(xué)生4人，負責(zé)教師：冼建彬
手語咨詢、工藝美術(shù)：學(xué)生6人，負責(zé)教師：李國華
(2)到睦崗敬老院慰問：
負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：陳志剛
五(2)班、四(1)班+美發(fā)班2個學(xué)生
(3)教師宿舍樓：
負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：陳火新
李花苑2幢：三(2)、
李花苑3幢：二年級
(4)宿舍樓：
負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：許文鋒
跑道、跑道旁花圃、電房面、電房面?zhèn)冗叀N房周邊及背后：五(1)
雷鋒活動班會策劃方案 篇5
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團總支通過開展“讀雷鋒日記，做文明學(xué)生”、國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的`足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
1、開展“讀雷鋒日記，做文明黎平人”教育活動
在活動周期間，各校紛紛組織青少年開展以“讀雷鋒日記，做文明黎平人”為主題的思想道德教育活動，采取團隊會、座談會、演講和征文等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提高青少年的思想素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的生機和活力。
2、開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動
以團組織根據(jù)各自行業(yè)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，活動以設(shè)立服務(wù)臺、散發(fā)傳單等形式開展，在宣傳本單位業(yè)務(wù)工作的同時，為廣大人民群眾提供了優(yōu)質(zhì)高小的服務(wù)。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動班會策劃方案 篇6
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，落實市縣教育局關(guān)于“學(xué)雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學(xué)學(xué)雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?/p>
一、活動主題
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學(xué)習(xí)為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學(xué)生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：
2016年3月
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒的'歌曲;
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;
3、四月初召開學(xué)雷鋒表彰會;
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;
【升旗時學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾;教師齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲;輔導(dǎo)員簡要介紹雷鋒生平事跡。】
5、3月中旬各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學(xué)生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)
習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學(xué)雷鋒“先進班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”評比活動。
評比細則是：
(1)以年級為單位分別評出一個學(xué)雷鋒“先進班級”和學(xué)“雷鋒標(biāo)兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);
(2)紀律扣分(校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學(xué)生簽字后生效);
(3)廣播稿加分(寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學(xué)生寫都算)。
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重
要貢獻加2分);
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣
所在班級0.5分)。可以累積加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責(zé)，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責(zé)。本項活動總負責(zé)人：武同德，具體負責(zé)人：陳國棟。
雷鋒活動班會策劃方案 篇7
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，校學(xué)生處、校團委根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定了我校20xx年學(xué)雷鋒活動方案。方案如下：
爭做新時代雷鋒傳人
1、全校師生在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，積極參與各級各類學(xué)雷鋒活動。
2、號召同學(xué)們從身邊小事做起，向陋習(xí)告別，養(yǎng)成健康的.生活習(xí)慣，把文明帶進家庭和校園。
3、全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，結(jié)合疫情防控工作需要，適時開展學(xué)雷鋒活動，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。
活動：“手拉手”獻愛心募捐活動
1、活動意義：通過愛心募捐，籌集物資，傳遞愛心，幫助貧困學(xué)生走出困境，提高校園凝聚力。
2、活動時間：3月1日（第二周周一）升旗儀式
3、活動地點：操場主席臺
4、活動流程：各班提前在班內(nèi)組織募捐，3月1日升旗儀式上由班長作為代表上臺募捐。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班以學(xué)雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點，學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使同學(xué)們自覺弘揚雷鋒精神，爭做新時代雷鋒傳人。
雷鋒活動班會策劃方案 篇8
一、設(shè)計思路：
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。
向全國人民發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。
二、活動目標(biāo)
1、通過“快樂聽故事——認識雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，
2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
三、活動時間：
20xx年3月4日（星期五）上午9∶00--16：00
四、活動地點：
華晶實驗幼兒園各班、戶外場所
五、活動負責(zé)人：
六、活動對象：
小班幼兒
七、活動準(zhǔn)備：
1、雷鋒的故事，照片、畫冊
2、廢紙籮筐
3、飯衣若干
八、活動流程：
活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的`故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”
實施“學(xué)雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結(jié)友愛，使班級像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
雷鋒活動班會策劃方案 篇9
一、活動宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵。
二、活動目的
通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，強化學(xué)生的'傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)
四、活動口號
雷鋒就是你、我、他
五、活動內(nèi)容
1、3月4日，全校開展學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、“學(xué)雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。以班級為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。
3、3月7日，各班開展學(xué)雷鋒主題班團會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。
4、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
6、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
六、活動要求
1、全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
2、同學(xué)們要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3、學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動。
4、活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
雷鋒活動班會策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育，3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動中，我是這樣做的`”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動
(1)將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
①一、二年級撿取校園雜物
②三年級清理室外操場雜物。
③四、五、六年級上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學(xué)校大隊部組織學(xué)校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
①活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
②活動要求：每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
③3月25日前，上交德育處。
(3)進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
雷鋒活動班會策劃方案 篇11
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞53周年，深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明。”學(xué)雷鋒教育活動。我校團委積極響應(yīng)號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認真落實。現(xiàn)將我系活動開展情況總結(jié)如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學(xué)習(xí)雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學(xué)生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準(zhǔn)備工作做到充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領(lǐng)下積極策劃，認真學(xué)習(xí)，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學(xué)生會的積極配合，開展多種形式學(xué)雷鋒主題活動。
二、實施階段：
立足校園，走向社會。
開展由內(nèi)自外的學(xué)習(xí)雷鋒活動，首先端正思想，提高認識。各班開展主題班會，認真學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得認真學(xué)習(xí)的。其次戮力同心，切實把雷鋒精神落到實處。由我系團總支學(xué)生會領(lǐng)頭“擦亮校園”活動，發(fā)動對我院教學(xué)樓、圖書館、報刊欄、以及我系辦公室、會議廳進行擦洗整理。為了擴大學(xué)習(xí)成果，我系團總支學(xué)生會鼓勵同學(xué)走出校園，弘揚雷鋒精神，聯(lián)系敬老院、公園、公交公司，為老人送去溫暖，帶走白色垃圾，擦洗公交車等活動。同學(xué)們情緒高漲，不顯臟，不怕累，樂在其中
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學(xué)來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛。給老人們表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關(guān)愛行動同學(xué)們的力量可能很小，同學(xué)們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學(xué)們卻希望在學(xué)雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學(xué)們認識到了關(guān)愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學(xué)們到興慶公園開展學(xué)雷鋒活動。當(dāng)同學(xué)們到達目的地后，活動便開始有序進行，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學(xué)們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學(xué)生會學(xué)生干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風(fēng)蕩漾的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動。看到每個成員認真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的`背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應(yīng)該讓雷鋒精神成為一種生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
三、后期總結(jié)：
根據(jù)我校的活動安排，開展班級建設(shè)，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月開始，各團支部、學(xué)生會成員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
今后,信息與控制工程系的學(xué)雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
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