小學清明節活動方案五篇
導語：活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面小編整理了小學清明節活動方案五篇，歡迎參考借鑒！
小學清明節活動方案1
一、指導思想：
20xx年清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的'清明節。
二、活動安排：
（一）走近20xx年清明節
主要內容：
1、了解清明文化：清明節的文化內涵。
⑴清明節的由來。
⑵清明節的文化內涵。
⑶清明節的傳說。
⑷清明節的習俗。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
⑴清明先賢故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明節的詩詞。
3、親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
（二）感恩清明節
活動形式：影視育人。
活動時間：3月31日晚上19：30—21：20
參與對象：全體學生。
活動地點：學校操場。
活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2、交流心得，表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
（三）網絡活動
20xx年清明節期間，團省委將依托共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
小學清明節活動方案2
【設計背景】
清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。
【活動目的】
1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節。
2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
【活動準備】
1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。
3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。
【活動過程】
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明，親近傳統。
3、清明節簡介。（多媒體展示圖片）
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子·天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
4、清明節的由來。
（學生自編自演）晉文公與介子推的故事。
介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
5、清明節習俗。
（學生介紹）蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
（兩名學生邊表演邊解說）蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
（結合圖片介紹）踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
（小品表演植樹與護樹）植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。
（學生手拿風箏介紹）放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
（播放圖片影像）清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的.真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
6、傳承清明傳統。
結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？——突出“掃墓踏青”活動。
（紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事）觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。
模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
7、誦讀清明詩歌。
全班誦讀：《清明》（唐）杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
男生誦讀：《途中寒食》（唐）宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
女生誦讀：《寒食》（唐）韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
第一小組誦讀：《閭門即事》（唐）張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
第二小組誦讀：《清明》（宋）王禹俏
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》（宋）吳惟信
梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
第四小組誦讀：《寒食上冢》（宋）楊萬里
逕直夫何細！橋危可免扶？遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。
8、活動小結。
以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。
9、輔導員講話。
10、呼號。
11、退旗，宣布活動結束。
12、活動拓展。
利用清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。轉貼于論
小學清明節活動方案3
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
（一）開展祭奠革命先烈活動
三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。
四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）
（二）開展“我們的`節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）
1．走近清明
低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）
2．清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節日小報編創
引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。
小學清明節活動方案4
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的'少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進我校精神文明建設。
二、活動主題
緬懷先烈 繼承傳統 爭當四好
三、活動對象
張格莊小學全體師生
四、活動時間
4月1日至4月9日
五、活動內容
（一）各班制定清明節活動方案（4月1日）
（二）宣傳教育活動（4月1日至4月9日）
利用國旗下的講話，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
（三）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化（4月1日至4月5日）
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
（1）、了解清明節的由來
（2）、了解本地的清明節習俗
（3）、了解有關清明節的傳說、故事
（4）、了解清明節期間的各種春游活動
2、中隊主題活動（4月6日至4月9日）
各中隊結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題隊會活動，并留有記錄。
各中隊活動要求
一、二年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。
三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張a4紙上，并對卡片進行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后，選出2份上交大隊部。
五年級：誦讀英雄贊歌，熟讀《在烈士紀念碑前》并熟背規定段落。
3、利用班班通設備集體觀看一部有關革命先烈的影片，寫好心得體會，（4月6日至4月8日）4月9日上交上交大隊部
小學清明節活動方案5
一、主題思想：
通過清明節祭掃烈士墓的形式，結合高中學生的年齡特點，開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解；培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；使學生認識到18歲已“成人”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
二、活動時間：
4月1日清明節放假前。
三、活動地點
驗軍小學少先大隊活動室，驗軍小學校園環境。
四、活動內容
第一階段：制定工作方案
根據我校的教育實際和教育特色組織全校師生共同參與“緬懷先烈先賢傳承民族精神”系列活動。
第二階段：紅色經典宣傳，營造紀念革命先烈的氛圍。
1、通過紅領巾廣播站播放革命先烈的英雄事跡，加強學生革命傳統和民族文化教育，增強廣大學生的'民族自尊心和愛國熱情。
2、組織少先隊隊員繪制清明節專題手抄報，感受清明節作為我國民族節日的重要意義。
第三階段：活動開展
1、凈化環境，愛護我們來之不易的美麗校園。
2、組織開展紅色經典詩文演講比賽。
第四階段：活動總結
通過上述活動引導廣大學生繼承先烈遺志，激發愛國熱情，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，激勵廣大未成年人珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向。
小學清明節活動方案6
為進一步加強未成年人思想道德建設，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統文化，增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下：
一、活動主題：
緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創美好明天》，讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述革命傳統故事，學習英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節掃墓活動。
4月1日周三組織四（2）中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學習英雄故事，繼承革命傳統，立志為實現“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網、xx文明網“網上祭英烈”平臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的`清明節恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節豐富有趣的習俗，加深其對傳統節日的認識。
7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
xx第四小學
年3月10日
小學清明節活動方案7
清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒了解清明傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：掃墓
活動目標：
1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的'主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發。
小學清明節活動方案8
一年一度的清明節到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
一、活動目的：
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、總指揮
孫玉山
三、活動時間：
20xx月2日
四、活動地點：
水牛里烈士墓
五、活動要求：
1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;
2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓;
3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律;
六、清明掃墓議程
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤了祖國的`土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
3、學生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花
在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、三四級學生每人寫出心得體會一篇
小學清明節活動方案9
一、活動目的：了解我國的傳統節日清明節，緬懷革命先烈，發揚革命先烈的優秀傳統，弘揚中華民族精神。
二、活動時間：xx年3月28日4月5日
三、活動地點：天子山賀龍公園
四、活動載體：實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序：
1、 3月28日4月1日，開辟我國傳統節日專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以清明為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、 4月2日，英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網頁。
3、 4月3日下午第二節，英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的.敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、 4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日，革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統節日專題論壇上發表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
軍地小學大隊部
xx年3月26日
小學清明節活動方案10
活動背景：
4月5日是中華民族傳統節日--清明節。為繼承這一傳統文化習俗，更好地讓當代大學生接受革命傳統教育，培養愛國主義精神，我校學生會國旗護衛隊全體隊員于清明節去八一紀念館開展“學先烈，悼先烈”為主題的清明掃墓活動。抓住清明時節的有利時機，發揮德育基地的作用，教育青年大學生緬懷革命英烈事跡，發揚革命傳統，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進精神文明建設。
活動主題：
學先烈，悼先烈
活動地點：
八一紀念館
活動時間：
xx年4月5日
策劃參與單位：
江西旅游商貿國旗護衛隊
贊助單位：
八一紀念館簡介：略
活動目的：
1、通過本次活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發揚他們的革命精神，培養大學生愛國意識;
2、引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育;
3、向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，樹立服務意識;
活動流程：
1、3月19日召開一次關于八一紀念館的細節問題會議;
2、各個參與隊員到齊后，上午10點悼念活動準時開始;
3、在八一紀念館，由主持人介紹本次活動的各項注意事項;
5、到達偉人雕像前，隊員上前獻花圈，之后全體人員悼念;
6、聽取烈士事跡;
7、全體默哀三分鐘;
8、參觀八一紀念館;
9、有秩序的'退出紀念館;
10、活動結束后，舉辦一次簡單的總結與交流會。
注意事項：
1、進入紀念館時，請各隊員有秩序的進入，各小隊負責人負責整理隊伍，不允許有不和諧現象發生;
3、進入紀念館，切勿大聲喧嘩，注意保持國旗護衛隊隊員形象;
4、參觀紀念館時，應嚴格遵守墓園管理規定，聽從紀念館管理人員安排;
5、在整個活動過程中隊員們應舉止文明，穿著整齊;
6、不得在館內亂扔垃圾，破壞館內的花草樹木，應保持館內的衛生整潔。
7、來返路上注意安全。
活動負責人：國旗護衛隊負責人
活動經費：購買花圈
應急措施：
1、如遇天氣下雨，時間經負責人協商可推遲。
2、活動前如有隊員因各種原因不能參加，應與負責人說明。
小學清明節活動方案11
指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
組織者:
大隊輔導員及各班班主任
時間：
4月5日
地點：
xx烈士墓
人員：
全體師生
大隊長：各中隊整隊，報告人數。（立正報告大隊長，我xx中隊應到少先隊員xx名，實到xx名，報告完畢。稍息）（全體立正，報告輔導員老師，半城子小學少先大隊應到少先隊員xx名。實到xx名，今天我們要在這里舉行緬懷革命先烈暨清明節掃墓活動，一切工作準備就緒，請您批準并參加我們的活動。）
大隊長：xx小學少先大隊緬懷革命先烈暨清明節掃墓活動現在開始。
第一項、出旗，全體敬禮。（出旗音樂）
第二項、唱隊歌。（音樂磁帶）
第三項、活動開始，有請主持人
男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義回首過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
第四項、向革命烈士敬獻花圈。（放音樂）（哀樂）
第五項、向革命烈士默哀。（放音樂）（哀樂）（默哀畢）
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的.記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
第六項、向革命烈士獻詩：《我的自白書》、《就義詩》、《囚歌》。
女：我們今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。更離不開關協領導的關心愛護。
第七項、請縣關心下一代協會領導講話。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。
第八項、烈士墓前的宣誓：
以革命先烈不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以您們前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心。時刻銘記自己肩負的歷史使命，繼承革命先烈的光輝遺志，發揚光大革命傳統，精誠團結，開拓創新，我宣誓,我要誠實做人,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,愛我學校,努力學習;愛我中華,立志成才。
宣誓完畢
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己道德文化修養，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
男：青山埋忠骨
女：史冊載功勛
合：革命先烈浩氣長存，永垂不朽！
第九項、請輔導員講話。
同學們，今天是4月5日清明節，我們全體師生懷著沉重的心情來到王波革命烈士墓前緬懷這位英勇獻身的革命烈士。在黨的領導下，有多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，以碧血丹心譜寫了革命的一面面光輝旗幟，留下了許多感人至深的英雄故事和革命事跡。希望大家通過今天的活動，更加熱愛我們偉大的祖國，努力學習，立志成才。
第十項、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！）
第十一項、退旗。（音樂）
第十二項、清明掃墓活動到此結束。
安排學生向革命烈士敬獻小白花。
附：
《我的“自白”書》任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀！人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；這就是我——一個共產黨員的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。
《就義詩》
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
《囚歌》
作者葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
——爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
小學清明節活動方案12
清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加對象：全校學生
二、活動時間：清明節前后
三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人
四、活動內容：
（一）開展祭掃烈士陵園活動
活動時間：4月1日
活動準備：三年級全體同學自行準備小白花
過程材料收集：3年級全體同學撰寫祭掃烈士墓感悟，（各班擇優上交10份）
（二）開展中華經典誦讀活動
1.1-2年級繪制清明詩文詩配畫，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。（負責：詩詞內容見附件1，各班擇優上交10份詩配畫）
2.5-6年級制作清明小報，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的.傳說、故事等。（各班擇優上交10份）
（三）開展“網上祭英烈”活動
1-3年級利用假期時間登錄中國文明網進行網上簽名祭英烈教育活動，4-6年級利用現代科學技術，開展“網上祭英烈”教育活動，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受現在幸福生活的來之不易。
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科教師）
（四）開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動
1.開展向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
2.開展文明祭祀、文明出游活動
跟隨家人文明祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。談談自己對清明節各種習俗的感想及文明出游的體會。（4年級各班推薦優秀習俗感想及體會。鼓勵圖文并茂）
五、活動要求
各負班級要高度重視，認真組織好有關紀念活動，節后及時上交活動資料。
小學清明節活動方案13
為了更好地對學生進行革命傳統教育，抓住清明時節的有利時機，發揮德育基地的作用，教育學生緬懷革命英烈事跡，發揚革命傳統，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的'世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。X月X日上午，云和縣江濱實驗小學少先隊帶領四年級學生開展學先烈，悼先烈為主題的清明掃墓活動。
一、活動目的：
通過活動進一步加強青少年思想道德建設，使少先隊員銘記革命英烈的豐功偉績，繼承革命先烈遺志，弘揚愛國主義精神，樹立遠大理想，培養高尚道德情操。
二、活動時間：
X月X日8點。
三、參加人員：
四年級全體同學。
四、清明節少先隊掃墓活動程序：
1、主持人宣布掃墓活動正式開始。
2、全體素立、出旗、敬隊禮。
3、全體隊員唱隊歌。
4、少先隊員代表敬獻花圈
5、默哀三分鐘。
6、輔導員介紹烈士生平事跡。
7、少先隊員代表發言。
8、對少先隊員們提出希望。
9、各中隊獻上自制的小花圈。
10、大隊輔導員帶領全體少先隊員們呼號。
11、退旗。
12、宣布活動結束。
13、少先隊員繞烈士墓繞行一周，整隊回校。
小學清明節活動方案14
一、指導思想
清明節是我國的重要傳統節日。對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育，學校決定今年清明節期間，在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案：
二、目標任務
1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育實踐活動，努力擴大我校德育成果。
2、深入挖掘民族文化的傳統內涵，倡導更多的學生家庭，依托我縣豐富的旅游資源，開展清明節假日家庭主題活動。
三、活動內容
1、開展理想信念教育。通過開展“與祖國共奮進、與土左同發展”、“祖國發展我成長”等主題教育活動和手拉手、民族精神代代傳、青少年健康上網綠色等實踐活動，用社會主義核心價值體系教育引導青少年，激發廣大青少年的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念。
2、廣泛開展愛國主義和革命傳統教育。根據青少年的特點，組織青少年廣泛開展以愛國主義和革命傳統教育為主題的系列活動，通過開展主題團會、祭掃烈士墓、走訪先輩等形式，多渠道、多層次地進行愛國主義和革命傳統教育，號召廣大青少年繼承革命先烈遺志，樹立為社會、為國家、為人民貢獻一切力量的遠大理想。
3、組織開展重溫入團誓詞活動。以“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”為主要內容，在清明節前后組織廣大團員，舉行新團員宣誓儀式、老團員重溫入團誓詞活動，教育廣大團員青年、少先隊員把學習先烈的英雄事跡和繼承先烈的革命精神結合起來，充分發揮共青團員、少先隊員的先鋒模范作用，發揚先烈的革命傳統，勤奮學習，努力工作，以優異的成績回報先烈，報效祖國。
4、開展“感恩教育”活動。以“感黨和國家的培養之恩、感革命先烈的奉獻之恩、感父母前輩的養育之恩、感老師先賢的教導之恩”為主要內容，通過主題班團會、課堂教學、社會實踐等多種形式，開展感恩教育系列活動，全面提高青少年的道德素質，教育引導青少年繼承和發揚中華民族傳統美德，時刻懷有感恩的`心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，把青少年培養成知恩相報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。
5、積極倡導健康文明的紀念緬懷形式。組織廣大青少年和青年志愿者廣泛宣傳健康文明的祭掃方式，倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹等健康文明的祭掃方式替代街頭燒紙等陋習，樹立現代文明的祭掃觀念。清明節期間，要積極組織廣大青少年通過上傳懷念文章、英烈照片和遺物照片、留言，組織網上學習、網上祭掃、網上獻花和留言等形式開展網上祭英烈活動。要利用校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等，廣泛宣傳介紹革命先烈，學習革命人物光輝事跡。
四、工作措施
1、深入貫徹落實x縣教委關心下一代委員會、共青團土左教育工作委員會《關于加強清明節期間青少年革命傳統教育的通知》要求，按照統一部署與要求，積極開展未成年人清明節系列教育活動。
2、及時組織全體教職工學習《通知》，提高廣大教職工的思想認識，切實做好“我們的節日·清明節主題活動”開展的動員工作。
3、專門成立“我們的節日·清明節主題活動”工作領導小組。由黨支部書記xxx任組長，德育處xx為副組長，成員分別由教導處、團委負責人以及家長代表組成。
4、制定周密、切實可行的工作計劃，并諸項對照執行。尤其注重抓好活動開展過程的交通、飲食等安全預防工作。
5、利用集體班團課、周一升旗儀式國旗下的講話的，借助學校校園廣播等媒體，充分利用橫幅、櫥窗、板報等載體，大力宣傳清明節期間開展的有關活動。
6、共青團員應面向廣大學生家長發出活動倡議。題目為：關于開展“我們的節日·清明節家庭教育實踐活動”的倡議書。
小學清明節活動方案15
活動地點：
教室
活動目標：
1、確保清明節放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。
2、通過此次安全教育，再次強化學生的安全意識，并調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個家庭”，讓平安鋪滿節日的道路。
3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。
活動準備：
1、課前查找森林火災預防的一些知識。
2、搜集交通安全方面的小常識。
活動流程：
一、活動引入：
師：同學們，下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。
二、活動過程
1、交通安全教育
姚飛宇：上學、放學、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的.交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車
2、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
(2)紅燈亮時行人該怎樣?
(3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?
(4)什么燈亮時才可以走?
(5)行車、行人應靠哪邊走?
(6)出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
3、看小品，議一議：
(1)小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。
(2)議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則?我們應如何遵守交通規則?
(3)把小朋友的錯誤糾正過來。
(4)由小品、談心得體會。
4、了解森林火災的一些知識
【森林火災的危害】：
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
【森林火災的種類及分類】：
根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火
【森林火災的起火原因】：
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火
5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20云南安寧青龍鎮筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光
(2)04年3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地了望臺觀測，正值春季風高物燥時節，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日，緬甸境內的火線已達4000多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區群眾的生命財產安全
(3)07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。
6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)
(1)進入林區必須做到“五不準”指什么?
(2)撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發生森林火災的主要因素是什么?
(5)森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類?
(6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災的地形因素有哪些?
(8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?
(9)撲救森林火災的原則是什么?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動小結
師：同學們，我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會，大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后，不但要自己嚴格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做安全小衛士。
小學清明節活動方案16
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：我們的節日——“清明節”
三、活動對象：全體師生
四、活動時間 20xx年4月
五、活動內容
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化 清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
具體內容如下： 了解清明節的由來，了解各地的清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
活動一：各年級的'班主任老師，號召家委會的成員，帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動，強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。活動相片于4月8日中午放學前，上傳至共享德育處—20xx、2—清明節活動文件夾中。
活動二：各中隊主題活動
各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
1、通過黑板報，宣傳清明節的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡。
2、各班級圍繞“緬懷祭奠革命先烈，強化傳統文化教育”主題，上一節班隊會課，教案于4月1日晚放學前，上傳到共享德育處。
另外各年級還要分別上交：
1-2年級：誦讀一首清明詩詞，要求上傳文字稿和誦讀照片。
3年級：搜集資料，了解清明文化，制作剪報。（每班挑選5份作品交德育處）
4年級：搜集資料，了解清明文化，辦一份清明為主題的手抄報。（每班挑選5份作品交德育處）
5年級：自己通過網絡觀看一部革命傳統影視片并寫一篇觀后感。（每班挑選5份優秀觀后感交德育處，各班并上傳一份電子稿至共享德育處。）
注：以上需要上交的內容4月4日交到德育處。
3、開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。組織各班級學生開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
小學清明節活動方案17
一、指導思想：
清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，我校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的'清明節。
二、活動安排：
（一）走近20xx年清明節
主要內容：
1、了解清明文化：清明節的文化內涵
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3、親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
（二）網絡活動
20xx年清明節期間，團省委將依托共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
（三）感恩清明節
活動形式：影視育人
活動時間：4月1日下午第三節課
參與對象：全體學生
活動地點：多媒體教室
活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2、交流心得，表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
小學清明節活動方案18
一、活動目標：
清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節后重大的節日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動安排：
（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的'文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
（三）主題演講
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡。
（四）辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計黑板報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
社區小學德育處20xx-4-2
小學清明節活動方案19
一、活動主題：“致敬，永遠的英雄”
二、活動背景：
清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的.幸福生活，現決定在全校開展清明節主題系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間：20xx年4月2日——8日
四、參加人員：全體少先隊員
五、活動過程：
（一）開展“致敬，永遠的英雄”主題升旗儀式
（二）學習清明文化：a.清明節的由來b.清明節的文化內涵c.清明節的傳說d.清明節的習俗
（三）紅領巾廣播站4月1日至3日每天廣播時間，播出革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）
（四）走進清明節，組織少先隊員代表到xx烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1.參加人員：大隊委干部、優秀值日生、鼓號隊、禮儀隊
2.4月3日8：30學校門口集合，進行活動前紀律、安全教育、整隊出發。
3.祭掃活動程序：
第一項：出旗、宣布活動開始
第二項：默哀一分鐘。全體立正，低頭默哀一分鐘。
第三項：敬獻花圈
第四項：輔導員講話
第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（張恩琪）
第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
4.清明掃墓活動結束，集合隊伍返校。
六、祭掃活動要求及注意：
(一)外出活動必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾），認真組織和開展活動.
(二)活動前，召開會議對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）。
(三)烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。
(四)行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以小組為單位活動。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）
(五)活動結束后要清點好人數，回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
(六)帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想以文字形式呈現。
(七)活動過程中如果發生意外，請立即向老師匯報，及時妥善處理。
xx市xx區xx小學
少先隊大隊部
20xx年3月28日
小學清明節活動方案20
一、指導思想
今年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的.日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動，帶領四年級隊員，前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。
二、參加掃墓人員
四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。
三、出發時間
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發；4：00左右返回。
四、集合地點
東聯小學廣場、市榴花公園
五、參加掃墓人員要求
1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋，佩戴好紅領巾，聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀律）
六、具體掃墓程序
1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀念碑前，整隊。
2、宣布掃墓儀式開始。
3、少先隊員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；
6、少先隊員代表發言；(有宣誓內容，班主任要教會學生宣誓)
7、輔導員講話；(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀念碑一周，獻上自做的小白花。
9、宣布儀式結束，整隊返回。
七、活動準備
1、與高埗公汽公司聯系乘車事宜。（簡萬如主任負責）
2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。（蘇玉清老師負責）
3、每位隊員自做一朵小白花，以表對先烈的哀思。（班主任負責）
4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。（練自威老師負責）
5、主持培訓。（張明勇老師負責）
6、蘇福妹級長負責帶藥箱。
八、總結
1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。（嚴格做好）
2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。（每班一份，可作為期末上交資料）
3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。
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