學校講文明教育活動方案
為深入貫徹落實黨的**和*****精神，全面推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升我校精神文明建設水平和提高青少年學生道德素質修養，根據縣政府關于開展“創建文明縣城和衛生縣城”工作部署精神以及教育局有關文件精神，決定在我校開展“講文明·愛清潔”主題教育活動，結合我校實際，特制定本活動方案。
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：全體行政以及全體班主任
二、活動時間
xxxx年x月至xxxx年x月
三、指導思想
以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，堅持以《公民道德建設實施綱要》為指引，以社會主義核心價值體系建設為根本，以加強未成年人思想道德建設為重點，進一步加強組織領導，落實工作措施，健全長效機制，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷提高青少年學生道德素質修養和提升我校精神文明建設水平。
四、目標任務
扎實開展“講文明·愛清潔”主題教育活動，讓廣大學生懂得文明禮儀的重要意義，引導他們深入了解文明行為習慣的基本內容和要求，在家庭、校園、公共場所等社會生活領域，自覺養成學禮儀、知禮儀、行禮儀和愛清潔、講衛生的良好行為習慣。通過主題教育活動和優化校園文化建設，從根本上改變講粗話、亂丟垃圾的不良行為習慣，不斷推進青少年學生思想道德建設。
五、主要工作
(一)完善工作制度
要結合實際，制定和完善《xx職校文明禮儀公約》、《xx職校文明班評比制度》、《xx職校清潔衛生評比制度》和《xx職校“文明之星”評比細則》等文明禮儀規章制度。通過不斷完善規章制度，規范學校管理，并逐步形成長效機制，全面提升青少年學生文明禮儀水平，使他們自覺養成“講文明·愛清潔”的良好行為習慣。
(二)營造宣傳氛圍
1、召開動員大會，明確任務分工。
*月底前制定“講文明·愛清潔”主題教育活動實施方案，加強工作領導，明確工作任務，落實工作責任;組織召開“講文明·愛清潔”主題教育活動動員大會，提高廣大師生對活動的知曉率、支持率和參與率。
2、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
要充分發揮宣傳平臺的作用，加大活動的宣傳力度，營造良好的宣傳氛圍。一是懸掛“講文明·愛清潔”宣傳橫幅;二是每學期出版一期“講文明·愛清潔”為主題的宣傳專欄;三是學校網站要每月更新“講文明·愛清潔”宣傳內容;四是通過校訊通發送“講文明·愛清潔”主題教育活動的相關信息;五是向全校師生和學生家長印發“講文明·愛清潔”宣傳材料等。
(三)加大教育力度
1、學校要始終堅持“育人為本，德育為先”的原則，將“講文明·愛清潔”主題教育活動貫穿于學校教育教學全過程，注重提高工作的針對性和實效性。
2、注重滲透教育全過程。
充分發揮課堂教學主渠道、主陣地作用，初中《思想品德》和中職《職業道德與法律》等課程中涉及文明禮儀的內容要重點講述。其它學科要根據本學科的特點，適時進行文明禮儀教育。
3、以日常管理滲透教育。
各班組織學生認真學習《中(小)學生日常行為規范》和《中小學生守則》，進一步落實日常行為規范要求，并結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀和良好行為習慣養成教育。
(四)強化實踐活動
1、是組織開展“文明禮儀從我做起”實踐活動。
組織學生開展“文明禮儀從我做起”實踐活動，通過在校園提醒一次不文明行為，改掉自身一個不文明行為習慣，提出一個養成良好行為習慣好建議，養成一個文明禮儀良好習慣等實踐活動，讓青少年學生在實踐中強化道德行為，自覺養成良好的行為習慣。
2、是組織開展“校園是我家，清潔靠大家”實踐活動。
學校以“創衛”為抓手，堅持做到每天一小掃，每周一大掃，每月集中開展一次校園及周邊環境清潔大掃除活動，及時清除衛生死角;實行環境衛生責任包干制，將學校及周邊環境衛生區域劃分到班級，落實到師生，加強檢查考核，增強師生保潔意識，養成良好的.衛生習慣。三是組織開展“小手拉大手，我家由我掃”實踐活動。引導學生自覺養成主動分擔力所能及家務活動的良好行為習慣，鼓勵他們積極參與家庭清潔衛生，清除房前屋后垃圾，美化居住環境�；顒又邪l現和糾正家長的不文明行為，引導廣大學生家長參與到活動當中。同時要求學生寫好參與活動的日記或感想，讓他們的思想在感悟中得到進一步升華。
(五)完善設施建設
1、完善生活設施。
要加強校園凈化、綠化、美化投入力度，合理規劃校園配套設施，確保校園布局合理，整潔優雅。一是參照“綠色學�！眲摻藴剩訌娦@綠化美化建設，擴大綠地覆蓋面，提高綠化檔次。二是校園場地與道路符合國家建設標準，確保無殘缺、無明顯坑洼積水等現象。三是在合理位置配置一定數量的垃圾桶，校園垃圾做到日清日理，校園無衛生死角。四是要有標準化的學生宿舍和食堂等，通過完善基本的生活設施，為學生學習、生活服務，有利于學生良好習慣的養成。
2、創設育人環境。
校園要有激發師生奮進的校訓，有提示學生注意的溫馨標語，有宣傳欄等;班級掛有國旗、貼有激發學生勤學奮進、多問多思的條幅，掛有名人畫像等，使學生一進校門便能感受到一種濃郁的育人文化氛圍，自覺規范自己的一言一行、一舉一動。
(六)活動效果反饋
為了更好地檢驗主題教育活動的成效，不斷鞏固活動成果，學校要結合實這次教育活動，有針對性開展成效反饋活動。一是開展“文明之星”評比活動。制定“文明之星”評選方案，每學期開展一次或以上評比活動，對評選出來的“文明之星”要在學校宣傳欄里進行公示，并予以表彰獎勵。二是開展“文明班”評比活動。制定《xx職校文明班的評比細則》，重點將學生文明行為習慣和清潔衛生習慣情況納入評比內容�！拔拿靼唷痹u比活動每月開展一次，對被評為“文明班”稱號的班
集體給予表彰獎勵。三是組織開展“講文明·愛清潔”系列比賽活動。每學期組織學生開展以“講文明·愛清潔”為主題的征文、書畫、演講比賽活動，通過活動來進一步鞏固教育成效。
六、工作要求及分工
(1)廣泛動員，共同參與。
各班要認真組織全體學生參與專題教育活動，以此次活動為平臺動員廣大師生積極參與實踐活動，在理論和實踐中提高素質水平，養成良好的行為習慣。
(2)突出重點，狠抓落實。
各班要把學生文明素質修養水平納入學生德育評價當中，并與評優評先等各項工作結合起來，切實保障文明禮儀教育工作取得實效。
(3)具體工作分工
A、政教處
制定《xx職�！爸v文明、愛清潔”主題教育活動方案》、《xx職校文明公約》、《xx職校文明班評比細則》、《xx職�！拔拿髦恰痹u比細則》。
責任人：xxx
B、召開《xx職�！爸v文明、愛清潔”主題教育活動動員大會》、每月進行一次“講文明、愛清潔”主題教育活動國旗下講話。
責任人：xxx
C、各班每月開展一次“講文明、愛清潔”主題班會課。
責任人：xxx及全體班主任
D、總務處：制定《xx職校清潔衛生評比制度》、每個學期學校清潔區分工安排表、學校清潔衛生評比記錄材料。
責任人：xxx
E、辦公室：營造宣傳氛圍：掛好有關宣傳標語橫幅;出一期宣傳專欄;利用學校網站、電子屏幕進行滾動宣傳。
責任人：xxx
F、教務處：各學科結合文明禮儀開展教育活動的教案。
責任人：xxx
G、團委：結合“講文明、愛清潔”主題教育活動開展征文、書畫、演講等比賽。
責任人：xxx
xxxx年x月x日
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