教師遠程教育培訓計劃方案范文
一、培訓任務
要使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學現(xiàn)代遠程教育項目,掌握計算機、Internet、衛(wèi)星IP廣播的基本知識、技能,具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力,能夠在當?shù)爻袚痉丁榻虒W和經(jīng)濟發(fā)展服務的任務。
二、培訓目標
1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法
2、了解遠教IP資源的主要內容和存放結構,學會選擇、組織、整合、利用資源,用于教學實踐
3、了解有關的法律知識,樹立網(wǎng)絡安全意識和知識產權的觀念
三、培訓內容
①遠程教育資源簡介
②遠程教育資源的使用
③WindowsXP的一些操作
④Word中的基本操作
四、培訓措施
①成立以校長為組長的`校本培訓組織領導機構。
②組織全校教師學習遠教IP知識,召開好學習培訓動員會議,布置學習培訓安排。
③精心組織全校教師認真學習“培訓內容”。
④學校組織、選派能力強、業(yè)務精的骨干教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓內容的重點、難點。
⑤培訓與學習要緊緊圍繞“先培訓,后使用”進行,提高學習效果,增強使用技能。
⑥培訓時間利用下午放學后時間進行集中培訓,實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設,結合實際開發(fā)出具有本校特色的課件。
五、培訓安排
1、以點帶面,以中青年教師為主,分層逐步推進現(xiàn)代遠程教育項目教學工作的開展,從而推動全校現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展。
2、做好校本培訓計劃安排。
3、學校安排龔從發(fā)、楊彬兩名骨干教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。
4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動,幫助廣大教師提高應用現(xiàn)代遠程教育項目教學能力,及時總結推廣先進經(jīng)驗,將三種模式的應用常規(guī)化。
5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動,促進師生應用,使教育資源真正走進課堂、面向學生、用于教學。
6、學校將優(yōu)質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核,形成激勵機制,進行定期或不定期地檢查、評估。
7、結合教研活動,及時總結和推廣現(xiàn)代遠程教育項目的應用與實踐,開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。
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