二年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃方案
一 學(xué)生情況
二年級(jí)共有50余人。經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性比較高。針對(duì)二年級(jí)孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)。本學(xué)期將實(shí)行英語(yǔ)課過(guò)程性評(píng)價(jià)，使學(xué)生不斷看到成績(jī)，從而更大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二 教材分析
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的'學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》第三冊(cè)共包括十個(gè)教學(xué)模塊。教學(xué)目標(biāo)共包括以下九個(gè)方面：
1、 背誦字母表。
2、 談?wù)摲棥?/p>
3、 談?wù)搶W(xué)校課程。
4、 談?wù)摃r(shí)間。
5、 談?wù)撘惶斓纳睢?/p>
6、 談?wù)撝苣┗顒?dòng)。
7、 詢問(wèn)和描述去某一地方所使用的交通工具。。
8、 談?wù)摷竟?jié)。
9、 談?wù)摴?jié)日。
三、 教學(xué)措施
1.上好導(dǎo)言課。借此機(jī)會(huì)熟悉學(xué)生的喜好拉近與學(xué)生的距離，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.在會(huì)話教學(xué)中，融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動(dòng)中用。
3.發(fā)展語(yǔ)言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。鼓勵(lì)學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會(huì)話。
4.融詞匯于會(huì)話中，力求做到在舊語(yǔ)言中學(xué)新詞，用舊詞練習(xí)新語(yǔ)言。
5.充分發(fā)揮TPR活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓兒童在聽(tīng)聽(tīng)做做的活動(dòng)中刺激大腦皮層，激活記憶，從對(duì)各指令的反映中自然習(xí)得語(yǔ)言。
6.將歌曲與歌謠教學(xué)靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，以營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在玩中鞏固語(yǔ)言知識(shí)。
7.做好過(guò)程性評(píng)價(jià)，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過(guò)程，激勵(lì)學(xué)生不斷看到成績(jī)，取得進(jìn)步。
【二年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃方案】相關(guān)文章：
秋季學(xué)期小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上講話稿01-08
幼兒英語(yǔ)戶外策劃方案01-13
英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案01-14
小學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮策劃方案01-13
學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)角策劃方案01-13
小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽策劃方案01-13
英語(yǔ)角活動(dòng)的策劃方案01-13