學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案

時(shí)間：2025-01-22 12:30:29 志華方案我要投稿

學(xué)校教師評(píng)優(yōu)評(píng)先方案推薦度：
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學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案（精選15篇）

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案（精選15篇）

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 1

　　一、目的和宗旨

　　好教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，倡導(dǎo)大公、奉獻(xiàn)、勤研、守紀(jì)的員工風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順暢開(kāi)展，最終達(dá)到把我校建設(shè)成為區(qū)級(jí)示范學(xué)校之目的。

　　二、參評(píng)條件

　　凡在本校工作滿(mǎn)一年的教師均有參評(píng)的資格（不看關(guān)系調(diào)入長(zhǎng)短）。

　　三、考評(píng)方法

　　以《教師考核方案》為依據(jù)，由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行50%差額投票。然后由校長(zhǎng)全部或部分認(rèn)定。具體考評(píng)方法如下：

　　1、評(píng)選方式為每學(xué)年評(píng)選一次，評(píng)選比例確定為當(dāng)年在崗教師總數(shù)的.20%。

　　2、根據(jù)《教師量化考核方案》排出學(xué)年教師量化考核榜，從前到后按教師總數(shù)20%確定參評(píng)區(qū)間，由校務(wù)委員會(huì)投信譽(yù)票。不論票數(shù)是否過(guò)半，均從后至前排出50%差額。

　　3、校長(zhǎng)針對(duì)目標(biāo)量化中不易操作、尚未納入到個(gè)人考核的有關(guān)事項(xiàng)，如思想道德、工作作風(fēng)、主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)等，有權(quán)對(duì)校務(wù)委員會(huì)提供的名單進(jìn)行全部認(rèn)定或部分認(rèn)定。

　　4、政績(jī)、業(yè)績(jī)特別突出，但由于特定原因考核上不來(lái)的，校長(zhǎng)有權(quán)直接認(rèn)定。

　　四、待遇

　　1、好教師是校內(nèi)年度綜合最高榮譽(yù)，高于其他校內(nèi)各類(lèi)評(píng)比表彰。

　　2、獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，當(dāng)年教師節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一表彰。

　　3、連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師評(píng)職晉級(jí)（從第三年起三年內(nèi)）排號(hào)自然在前。條件相同者，參考當(dāng)年度考核情況。

　　4、連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第三年起，每月工資上浮兩級(jí)（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。連續(xù)十年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第十年起，每月工資上浮50元（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 2

　　為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造公開(kāi)平等的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，特制定《仁懷市實(shí)驗(yàn)幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先考核方案》：

　　一、成立考核小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、成立監(jiān)督小組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、考核原則：

　　1、公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持實(shí)事求是原則。

　　2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來(lái)，發(fā)揮示范帶頭作用。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1、成立評(píng)審小組；

　　2、對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行審核打分；

　　3、根據(jù)評(píng)分推選出候選人上交述職報(bào)告；

　　4、確定對(duì)象進(jìn)行公示；

　　5、確定表彰名單。

　　6、行政、教學(xué)、后勤，按上級(jí)名額分配進(jìn)行比例計(jì)算，評(píng)優(yōu)選先

　　五、評(píng)審細(xì)則：（總分100，思想政治20分、教育教學(xué)、后勤工作及行政人員考核各50分、行政測(cè)評(píng)20分、民主測(cè)評(píng)分10分）

　　（一）師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）

　　1、學(xué)校要求上交的資料，一次無(wú)故不完成者首先不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先，達(dá)到3次以上無(wú)故未完成者年終師德考核不合格。

　　2、園內(nèi)組織各種活動(dòng)，3次以上因臨時(shí)假不能參加的，本學(xué)期不能參加評(píng)優(yōu)選先。推薦參加市級(jí)以上活動(dòng)的一次加 2 分。

　　3、凡有家長(zhǎng)和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實(shí)1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。

　　4、請(qǐng)假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請(qǐng)假1天扣0.5分，事假5天以上（含5天）病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先；住院并啟動(dòng)醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。

　　5、遲到、早退一次扣0.5分；學(xué)校查崗，一次未在崗者扣2分；曠工一次不得參加考核；

　　6、滿(mǎn)勤一月加1分。

　　7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)校考核小組認(rèn)定工作量后一次加2分。

　　8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時(shí)，未予配合的老師1次扣2分。

　　9、上班時(shí)間串崗、擺龍門(mén)陣者，一次扣5分，做與工作無(wú)關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機(jī)看課外書(shū)等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　10、幼兒園在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）

　　11、教職工上班期間留彩色指甲或長(zhǎng)指甲的一次扣2分。

　　12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動(dòng)時(shí)穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。

　　13、財(cái)產(chǎn)管理：對(duì)自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無(wú)遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。

　　注：同等條件下未請(qǐng)假和未換班者優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先。

　　（二）行政人員工作考核（50分）

　　1、行政會(huì)一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。

　　2、上級(jí)及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時(shí)完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。

　　3、上班時(shí)間未經(jīng)園長(zhǎng)同意擅自離崗、網(wǎng)購(gòu)、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

　　4、主動(dòng)撰寫(xiě)論文、參加各種比賽，參照教師獲獎(jiǎng)加分。

　　（三）班級(jí)教育教學(xué)工作考核（50分）

　　1、教學(xué)工作

　　（1）保教處安排或教師自愿組織公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動(dòng)，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動(dòng)。公開(kāi)課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級(jí)培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動(dòng)，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分。活動(dòng)當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動(dòng)。

　　（2）教案敷衍了事，與周計(jì)劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。教案?jìng)湓敯盖矣薪虒W(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒(méi)有按時(shí)備完教案1次扣2分。

　　（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動(dòng)時(shí)間安排表組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并關(guān)注幼兒，未按一日活動(dòng)細(xì)則開(kāi)展者一次扣2分。

　　（4）備課中反映出示的教具抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有教具一次扣2分（教具在周計(jì)劃中反應(yīng)）。

　　（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起開(kāi)展公開(kāi)集體親子活動(dòng)，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過(guò)2次）

　　（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。

　　（7）在教師當(dāng)班時(shí)間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。

　　（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主教加5分、協(xié)教加3分。

　　（9）中午午睡要求：不能睡覺(jué)，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時(shí)照顧并報(bào)值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒(méi)做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。

　　（10）環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開(kāi)展主題活動(dòng)的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每?jī)芍芴畛湟淮危黝}墻和區(qū)角填充材料必須和活動(dòng)進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時(shí)完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。

　　（11）早操時(shí)每班必須有教師帶操，保育員教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。

　　（12）由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。

　　（13）承擔(dān)外來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的班級(jí)，組織活動(dòng)教師1次加5分，配班教師1次加3分。

　　（14）教師參加各種比賽活動(dòng)，獲園級(jí)一等獎(jiǎng)加3分，園級(jí)二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加0.5分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分；獲地級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分；獲省級(jí)一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加6分，三等獎(jiǎng)加5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分；或國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)加5分。

　　（15）論文獲獎(jiǎng)加分同上，發(fā)表論文一次加3分，每學(xué)期限額3篇。

　　2、家長(zhǎng)工作

　　（1）各班每學(xué)期必須召開(kāi)二次家長(zhǎng)會(huì)（報(bào)保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊(cè)、圖片等資料應(yīng)證），未召開(kāi)的一次扣5分；另組織家長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)、交流、探討會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)義工活動(dòng)（報(bào)保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。

　　（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無(wú)需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。

　　（3）班上無(wú)家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的'一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個(gè)別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計(jì)劃、通知、安全知識(shí)等）教師共同完成。

　　（4）不管家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。

　　3、班級(jí)管理工作：

　　（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門(mén)、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　（2）教師未按時(shí)接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書(shū)包、書(shū)及被子等）；不及時(shí)關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時(shí)處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。

　　4、安全工作：

　　（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實(shí)屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。

　　（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級(jí)）

　　（四）后勤工作（50分）

　　1、未按要求完成計(jì)劃、記錄、表冊(cè)、總結(jié)，未按要求開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　2、無(wú)正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。

　　4、經(jīng)檢查，工作有問(wèn)題，不及時(shí)整改，造成影響的，一次扣5分。

　　5、樂(lè)于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。

　　6、無(wú)正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時(shí)交辦任務(wù)，一次扣5分。

　　7、參加學(xué)校組織的各種評(píng)比、比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的，以保教處考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

　　8、教師撰寫(xiě)論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

　　9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎(jiǎng)，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。參與獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)、普遍性的優(yōu)秀獎(jiǎng)等不加分，但作為評(píng)優(yōu)選先一個(gè)重要隱性加分因素。

　　10、上級(jí)部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，同樣以教學(xué)教師考核獎(jiǎng)勵(lì)為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行同等加分。

　　11、部門(mén)迎接上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。

　　（五）行政測(cè)評(píng)（20分）

　　行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對(duì)其測(cè)評(píng)；

　　園長(zhǎng)對(duì)中層干部工作度評(píng)分；

　　其測(cè)評(píng)占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。

　　（六）民主測(cè)評(píng)（10分）

　　1、班級(jí)教師由本班家長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)給予班級(jí)教師的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。

　　2、后勤工作人員由班級(jí)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，教師給予的測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。

　　3、全園教師對(duì)園長(zhǎng)及中層干部民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)占總分值的百分之十。

　　每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績(jī)效獎(jiǎng)金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級(jí)、園級(jí)、表彰人選。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不用比分推選。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，發(fā)揮先進(jìn)教師的輻射作用，加快百小教師成長(zhǎng)的步伐，提高教師隊(duì)伍的整體水平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂下列評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、評(píng)選類(lèi)別

　　1、感動(dòng)校園之星

　　2、優(yōu)秀教育工作者

　　3、年度考核優(yōu)秀

　　4、條線先進(jìn)：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教科研積極分子、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀首席教師、優(yōu)秀辦公室主任

　　四、組織評(píng)選時(shí)間

　　一月份：感動(dòng)校園之星優(yōu)秀教育工作者

　　六月份：年度考核優(yōu)秀條線先進(jìn)

　　五、各類(lèi)評(píng)優(yōu)的具體方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　體現(xiàn)我校“尊重生命、享受教育”的辦學(xué)理念，本著“不讓有才能的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓干事的人吃虧”的準(zhǔn)則，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動(dòng)自我，打動(dòng)他人。通過(guò)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)來(lái)發(fā)揮榜樣作用，凝聚教師力量。營(yíng)造盡責(zé)、合作、和諧的.校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園。

　　二、組長(zhǎng)：蔣冬梅副組長(zhǎng)：徐衛(wèi)國(guó)、楊建祥

　　組員：丁紅芳、趙曉麗、宣紀(jì)珍、吳偉、朱龍、徐彩芬、周海娣、張曉峰、吳霞仙

　　三、參評(píng)對(duì)象：百小全體教職員工

　　四、十佳教師名稱(chēng)

　　博愛(ài)之星：對(duì)學(xué)生、同伴、社會(huì)具有博愛(ài)之心。

　　篤行之星：腳踏實(shí)地，工作務(wù)實(shí)，任勞任怨。

　　盡責(zé)之星：盡心盡責(zé)完成本職工作，第一責(zé)任人意識(shí)強(qiáng)，并積極參與學(xué)校管理。

　　合作之星：合作意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與他人工作和學(xué)校工作，能出謀劃策。

　　創(chuàng)新之星：能開(kāi)創(chuàng)性完成本職工作，工作創(chuàng)新有特色。

　　勤學(xué)之星：把學(xué)習(xí)作為生活習(xí)慣，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，具備良好的理論素養(yǎng) 。

　　教學(xué)之星：具有較好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)基本功，課堂教學(xué)能力優(yōu)秀。

　　奮進(jìn)之星：工作目標(biāo)明確，有永不言敗的心態(tài)。

　　質(zhì)量之星：學(xué)科教學(xué)和教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀

　　管理之星：在班級(jí)管理、學(xué)科管理、行政管理等方面具有一定經(jīng)驗(yàn)，管理成效明顯。

　　五、活動(dòng)程序：

　　第一階段：

　　①感動(dòng)校園之星征文撰寫(xiě)（四十周歲以下青年教師必須寫(xiě)，四十周歲以上的教師自愿），征文體裁不限。文章及時(shí)發(fā)送校園網(wǎng)“教師隨筆”欄目和個(gè)人博客，A4紙打印稿上交教科室；

　　②四～六年級(jí)學(xué)生征文：“我心目中的好老師”；

　　③一～六年級(jí)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

　　第二階段：年級(jí)組根據(jù)征文以及評(píng)選方案精神，由年級(jí)組長(zhǎng)組織推薦10名“感動(dòng)校園之星”（在全校教師范圍內(nèi)推薦），作為“感動(dòng)校園之星”候選人。被推薦出的候選人填寫(xiě)“候選人登記表”，A4紙打印稿交校長(zhǎng)室。

　　第三階段：學(xué)校評(píng)委會(huì)評(píng)審決定 “感動(dòng)校園之星”人選和優(yōu)秀征文。

　　第四階段：校園網(wǎng)公布十名“感動(dòng)校園之星”名單。

　　第五階段：組織撰寫(xiě)感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)詞。

　　第六階段：制作感動(dòng)校園之星ppt文稿，召開(kāi)感動(dòng)校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)。(頒獎(jiǎng)大會(huì)作為一個(gè)項(xiàng)目，由教師申報(bào)策劃。)

　　第七階段（寒假）：行政人員慰問(wèn)感動(dòng)校園之星。

　　第八階段：匯編“感動(dòng)百小”師生征文專(zhuān)輯，通過(guò)校園櫥窗、校園廣播、《陽(yáng)光家園》等多種途徑宣傳“感動(dòng)百小之星”事跡。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 4

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、評(píng)選項(xiàng)目

　　1、優(yōu)秀德育工作者

　　2、優(yōu)秀教學(xué)工作者

　　3、優(yōu)秀科研工作者

　　4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)

　　5、青年崗位能手

　　三、評(píng)選條件

　　（一）基本條件

　　1、參評(píng)對(duì)象為我校在崗在編在職教師或從事教育教學(xué)、管理服務(wù)等工作兩年以上的教職員工。

　　2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，模范履行崗位職責(zé)，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通，師德高尚，充滿(mǎn)正能量，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教育和教育工作者的良好形象。

　　3、滿(mǎn)量工作以上，并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出。

　　4、具有先進(jìn)的教育管理理念，能自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)、民主的方法創(chuàng)造性開(kāi)展教育管理、服務(wù)工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理、服務(wù)育人、學(xué)校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)。

　　（二）項(xiàng)目條件

　　1、優(yōu)秀德育工作者

　　（1）在南周中學(xué)班主任或年級(jí)組長(zhǎng)崗位上工作不少于3年。

　　（2）3年內(nèi)所帶班級(jí)有2次以上（含2次）被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

　　（3）班級(jí)或者年級(jí)管理有特色和可以推廣的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、優(yōu)秀教學(xué)工作者

　　（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿(mǎn)量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。

　　（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)案編制、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　（3）教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)成績(jī)?cè)谕?lèi)班級(jí)中名列前茅，高考、中考成績(jī)亮點(diǎn)突出。

　　（4）能勝任本崗位工作，課堂教學(xué)水平高，上課通俗易懂，學(xué)生易于接受，教學(xué)有激情，對(duì)學(xué)生有吸引力，教學(xué)測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率高，深受學(xué)生歡迎。

　　（5）輔導(dǎo)學(xué)生，成績(jī)突出。

　　3、優(yōu)秀科研工作者

　　（1）長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)，工作滿(mǎn)量，顧全大局，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄。具有自我發(fā)展和自我超越意識(shí)常進(jìn)行探研性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性反思。

　　（2）教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持好，在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　　（3）積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，在市學(xué)科組、各級(jí)課題研究、教師培訓(xùn)、外出講學(xué)等活動(dòng)中起骨干帶頭作用，具有一定的引領(lǐng)作用。

　　（4）教研成果豐富，近三年來(lái)每年至少有一篇文章獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表。

　　（5）積極參與課題建設(shè)，近二年至少主持或參與一項(xiàng)課題研究并取得一定成就。

　　4、優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)

　　（1）在南周中學(xué)行政管理或服務(wù)崗位上工作不少于2年。

　　（2）在學(xué)校管理、服務(wù)崗位上默默奉獻(xiàn)、任勞任怨工作，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能為營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的辦公室文化氛圍起積極作用。

　　（3）管理意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)熱情服務(wù)，深受同事好評(píng)。

　　5、青年崗位能手

　　（1）一直在教學(xué)第一線，工作滿(mǎn)量，服從安排，無(wú)任何教學(xué)事故或其他不良記錄，充滿(mǎn)正能量的35歲以下青年教師。

　　（2）教育教學(xué)工作成績(jī)突出，如擔(dān)任班主任，所帶班級(jí)成績(jī)和常規(guī)管理水平名列同類(lèi)班級(jí)前茅，如為任課教師，應(yīng)在集體備課、公開(kāi)課等教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出，教學(xué)成績(jī)名列同軌班級(jí)前茅。

　　（3）能勝任本崗位工作，教學(xué)測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率高，深受學(xué)生歡迎。

　　（4）積極參加青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，缺勤少，表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　（5）近兩年內(nèi)至少獲得過(guò)校級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一次以上。

　　四、評(píng)選辦法和工作要求

　　1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。

　　2、人選的推薦和評(píng)選要注意推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的.先進(jìn)典型，嚴(yán)格按本方案的指標(biāo)推薦上報(bào)。

　　3、推選人員原則上新人面孔不少于三分之一。

　　4、不服從工作安排，有家教家養(yǎng)和社會(huì)兼職等違反師德師風(fēng)規(guī)定的、受到學(xué)校以上處分的不予評(píng)選。

　　五、評(píng)選指標(biāo)和時(shí)間安排

　　1、指標(biāo)分配：優(yōu)秀德育工作者10名，優(yōu)秀教學(xué)工作者10名，優(yōu)秀科研工作者5名，優(yōu)秀管理服務(wù)獎(jiǎng)5名，青年崗位能手5名。

　　推薦指標(biāo)分配：

　　初中各年級(jí)推薦指標(biāo)各4個(gè)；高中各年級(jí)推薦指標(biāo)各10個(gè)；學(xué)校各處室推薦指標(biāo)為：行政、辦公室、工會(huì)2個(gè)；教育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科2個(gè)；總務(wù)處1個(gè)；教務(wù)處、教科室、信息中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館3個(gè)。共計(jì)50個(gè)。

　　2、推選辦法：個(gè)人自薦、年級(jí)組、處室推薦相結(jié)合。

　　3、時(shí)間安排：

　　（1）制定和公示評(píng)選方案（8月31日—9月1日）；

　　（2）各年級(jí)組、各處室召開(kāi)評(píng)選會(huì)，進(jìn)行推選，并將推選結(jié)果上報(bào)學(xué)校辦公室。（9月2日—4日）；

　　（3）學(xué)校黨委審核確定擬評(píng)定名單，并予以公示（9月5日—7日）。

　　六、表彰形式

　　1、舉行表彰大會(huì)。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，對(duì)受表彰員人員進(jìn)行宣傳。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 5

　　為在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

　　一、原則

　　1 、按考核程序操作，采用公示制度，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。

　　2 、提倡公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，努力爭(zhēng)取，不搞輪流坐莊，平均分。

　　3 、在同等情況下，上一年已評(píng)為先進(jìn)的，退讓今年評(píng)選到的。

　　4 、對(duì)于不參加評(píng)優(yōu)考核的'教師，一律按不稱(chēng)職上報(bào)。

　　5 、按評(píng)價(jià)分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級(jí)評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

　　二、辦法

　　（一）總分 100分，其中教學(xué)成績(jī)占 60%，學(xué)期考勤占 10%，兼職工作或班主任占 10%，師德師風(fēng)占 20%。

　　（二）教學(xué)成績(jī) 60分。具體方法見(jiàn)《新林中學(xué)教師考評(píng)辦法》。

　　（三）學(xué)期考勤滿(mǎn)分 10分，缺勤扣分方法如下：

　　（1）缺早操 (升旗、查宿舍 )每次 0.2分，缺會(huì)每次 0.5分，開(kāi)會(huì)遲到或早退每次 0.2分。

　　（2）請(qǐng)假每天 0.2分（半天 0.1分），全學(xué)期請(qǐng)假超過(guò) 7天，按每天 0.5分扣。

　　（3）缺課每節(jié)按 1分扣（有一節(jié)計(jì)一節(jié)），班主任會(huì)缺席每次 0.1分。

　　（4）其它活動(dòng)缺勤臨時(shí)再議。

　　依據(jù)：學(xué)期考勤記錄。

　　（四）兼職工作考核得分（ 10分）

　　（1）沒(méi)有分管工作此項(xiàng)得分按分管工作人員考核中等人員得分 2分。

　　（2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿(mǎn)分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分 1分此得分最高為 5分，積分 2分此得分最高為 7分；積分 3分此得分最高為 8分，積分 4分此得分最高分為滿(mǎn)分。多項(xiàng)兼職，若有一項(xiàng)積分在 4分（含），按滿(mǎn)分計(jì)；若分項(xiàng)積分均在 4分以下，取其和積分計(jì)。班主任并分管其它工作，選取成績(jī)優(yōu)異者項(xiàng)考核。

　　（3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分 80%以上，良好得分 70%以上，合格得分 60%以上。要求各部門(mén)按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，量化考核目標(biāo)。

　　（ 4）班主任考核：按周考核等級(jí)計(jì)分，一級(jí)每次積 0.5分，此項(xiàng)總分 7分；鞏固率 3分，每流失一生扣 0.6分（時(shí)間段為：上一學(xué)期結(jié)束時(shí)到本學(xué)期結(jié)束時(shí)）。

　　依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生。

　　（六）師德師風(fēng)得分（ 20分）

　　按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分 10分以上，被考核為合格檔次的加分 5分以上。合格以下檔次，不得年度評(píng)優(yōu)、晉升職稱(chēng)、評(píng)選先進(jìn)。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；錘煉隊(duì)伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　全校所有在崗教師。

　　三、評(píng)選條件

　　（一）師德表現(xiàn)

　　1.思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　2.尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信友善；愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)作為。

　　3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

　　4.為人師表，樹(shù)好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

　　1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。

　　2.完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī)；在教學(xué)常規(guī)檢查中沒(méi)有缺項(xiàng)。

　　3.認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與課題研究；自覺(jué)接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

　　4.注重因材因人施教，有效進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，熱心學(xué)生課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。

　　（三）其他條件

　　1.實(shí)行6個(gè)優(yōu)先。一是獲得市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)者，評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)、社會(huì)各界好評(píng)或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級(jí)推廣者優(yōu)先；六是考核分相同班主任優(yōu)先。

　　2.實(shí)行6個(gè)不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、安全責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級(jí)追究或家長(zhǎng)投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計(jì)事假超過(guò)10天以上，病假超過(guò)1個(gè)月以上，或者有無(wú)故曠工行為者不予考慮；四是無(wú)故拒絕學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（公開(kāi)課、培訓(xùn)、公益活動(dòng)、值班、臨時(shí)性工作等）者，不予考慮；五是教師績(jī)效考評(píng)分?jǐn)?shù)排后20%范圍內(nèi)教師不予考慮；六是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)排名后20%不予考慮。

　　四、評(píng)選依據(jù).

　　1、教師依據(jù)績(jī)效考核方案中的《出勤素養(yǎng)》、《履行工作職責(zé)》、《工作量》、《教學(xué)質(zhì)量》計(jì)算出考核得分;優(yōu)秀班主任評(píng)選，依據(jù)《班主任考核方案》考核計(jì)算得分。

　　2、評(píng)選國(guó)家、省、市、縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀(校級(jí))，按一學(xué)年的得分由高到低評(píng)選依次推薦；

　　師德師風(fēng)標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者采用民主推薦、民主評(píng)選的方式進(jìn)行。

　　五、評(píng)選原則.

　　1、兩年內(nèi)不能連續(xù)評(píng)為同一級(jí)別的縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五年內(nèi)不能重復(fù)評(píng)為同一級(jí)別的省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)原則上只評(píng)一次。

　　2、語(yǔ)數(shù)英之外的教師，每二年給一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀指標(biāo)，有突出貢獻(xiàn)的直接報(bào)鎮(zhèn)、縣級(jí)優(yōu)秀(由教育系統(tǒng)組織的各種競(jìng)賽、比賽、測(cè)評(píng)等獲得團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)以上者)

　　六、評(píng)選辦法

　　（一）明確獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評(píng)選。

　　2.先進(jìn)工作者：按班子成員人數(shù)的'25%比例評(píng)選。

　　3.優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的30%評(píng)選。

　　4.年度考核優(yōu)秀：按縣人社局規(guī)定的指標(biāo)評(píng)選。

　　（二）明確指標(biāo)分配

　　1.全校分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、行政后勤組、藝體綜合組5個(gè)小組，按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。

　　2.開(kāi)學(xué)初由教務(wù)處核定各組成員名單，并進(jìn)行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動(dòng)。

　　3.優(yōu)秀教師由教務(wù)處主持年級(jí)組組長(zhǎng)成員會(huì)議進(jìn)行評(píng)定，優(yōu)秀班主任由政教處評(píng)定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會(huì)審定。

　　4.先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會(huì)按本方案評(píng)定。

　　（三）明確獎(jiǎng)項(xiàng)運(yùn)用

　　1.前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，由學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加分，計(jì)入職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)分，但只取一項(xiàng)。

　　2.年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。

　　3.凡是學(xué)校上報(bào)縣級(jí)以上榮譽(yù)評(píng)選，必須在校級(jí)相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師中推薦。

　　4.獲得以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者，如果在一年內(nèi)被舉報(bào)失實(shí)，將取消獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究。

　　七、其它說(shuō)明：

　　1、如有與原制度相違背的則以此制度為準(zhǔn)。

　　2、本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。從9月1日起執(zhí)行。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 7

　　一、評(píng)選目的

　　樹(shù)立典型，給予榜樣示范，調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，為骨干教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛圍。

　　2、為我校師資隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的政策支持。

　　3、發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，樹(shù)立一批，帶動(dòng)一片，形成激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　4、注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展。

　　三、評(píng)選對(duì)象

　　所有公辦教教職工和（過(guò)渡）合同教師。

　　四、評(píng)選辦法

　　1、推薦產(chǎn)生候選人：

　　a.自我推薦

　　b.民主推薦。

　　2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進(jìn)行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會(huì)或校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。

　　3、投票結(jié)果由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進(jìn)行綜合表決并公示。

　　4、呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核。

　　五、評(píng)選條件

　　（一）師德表現(xiàn)：

　　１、參加評(píng)優(yōu)評(píng)先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無(wú)出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)事情。

　　２、服從學(xué)校工作安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)心集體，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評(píng)。

　　３、熱愛(ài)學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因?yàn)^職失職造成重大的校園安全事故，取消評(píng)優(yōu)資格。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。

　　４、能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽、展示、演出活動(dòng)等工作。不存在因工作失職而被校級(jí)以上處分或通報(bào)批評(píng)，或在師生中、社會(huì)上造成不良影響的事件發(fā)生。

　　５、積極進(jìn)取，在近兩年內(nèi)主動(dòng)參與學(xué)校及各級(jí)各類(lèi)賽事，有明顯的工作業(yè)績(jī)。

　　６、無(wú)曠工、曠教情況；一學(xué)期上班、上課、開(kāi)會(huì)累計(jì)遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)5次以上（學(xué)校如實(shí)考勤，記錄為準(zhǔn)），因事、因病請(qǐng)假兩個(gè)月或以上者取消評(píng)優(yōu)資格。

　　（二）教學(xué)業(yè)務(wù)：

　　1.積極參與教改實(shí)踐，按時(shí)按要求參加教研活動(dòng)，參加集體備課，并能提出有價(jià)值的問(wèn)題和見(jiàn)解，能很好地完成備課、聽(tīng)課任務(wù)，教研組反映好。

　　2.按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類(lèi)指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。所帶班級(jí)或?qū)W科學(xué)生進(jìn)步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測(cè)成績(jī)好。語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績(jī)上、下學(xué)期平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)團(tuán)體或個(gè)人競(jìng)賽，總成績(jī)必須在中等以上。

　　3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開(kāi)課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競(jìng)賽、說(shuō)課，并在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。

　　4.學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)能按時(shí)按質(zhì)完成。

　　5.重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項(xiàng)目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例發(fā)表或獲獎(jiǎng)。必須是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)立項(xiàng)或組織評(píng)選的`，各種出版社和各級(jí)教育學(xué)會(huì)取得的證書(shū)一律不予承認(rèn)。

　　6.自覺(jué)接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅(jiān)持在職進(jìn)修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。

　　7.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)扎實(shí)，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　（三）其它要求：

　　1.原則上同一年度不參評(píng)兩項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。

　　2.原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評(píng)同一項(xiàng)同一級(jí)別評(píng)優(yōu)活動(dòng)（包括教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。

　　3.原則上5年內(nèi)教師年度考核沒(méi)定為優(yōu)秀級(jí)別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

　　4.所帶領(lǐng)的班級(jí)多次被授予校級(jí)文明班級(jí)給予優(yōu)先考慮。

　　5.所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級(jí)各類(lèi)賽事成績(jī)優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。

　　6.在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

　　7.20xx年秋季起凡進(jìn)入心養(yǎng)小學(xué)不足一年整的教師原則上不參評(píng)各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先及教師年度考核評(píng)優(yōu)活動(dòng)。（除上級(jí)主管部門(mén)直接指定或推薦的除外）

　　其它類(lèi)型級(jí)別的先進(jìn)、優(yōu)秀按各類(lèi)要求參照本辦法執(zhí)行。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 8

　　為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。

　　一、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、評(píng)選范圍

　　積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的`專(zhuān)職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

　　三、評(píng)選條件

　　1、堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；

　　2、忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，長(zhǎng)期工作在教學(xué)第一線，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有突出感人的先進(jìn)事跡；

　　3、遵紀(jì)守法，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮榜樣和表率作用；

　　4、精通教學(xué)業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；

　　5、教育教學(xué)成績(jī)顯著，成果豐碩，得到所在單位、學(xué)生、社會(huì)一致認(rèn)可和贊譽(yù)；

　　6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；

　　7、教師業(yè)務(wù)考試成績(jī)?cè)诤细褚陨希瑑?yōu)秀等次在評(píng)選過(guò)程中可適當(dāng)加分，同等條件下優(yōu)先推薦。

　　6 、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

　　（ 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

　　（ 2 ）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；

　　（ 3 ）病假、事假累計(jì)超過(guò) 5 天以上（含 5 天， 55 周歲以上教師病假、事假超過(guò) 7 天）者或有曠工行為者；

　　（ 4 ）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；

　　（ 5 ）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

　　四、評(píng)選程序

　　1 、本人申請(qǐng)

　　申請(qǐng)人對(duì)照評(píng)選條件，填寫(xiě)好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2 、資格審查公示

　　學(xué)校審查確定參評(píng)人員，并公示參評(píng)人員名單。

　　3 、初評(píng)

　　（ 1 ）測(cè)評(píng)：在個(gè)人述職的基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

　　（ 2 ）按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分。

　　（ 3 ）確定初評(píng)人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　4 、審查

　　評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查。

　　5 、公示

　　將評(píng)選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　（ 1 ）優(yōu)秀教師每期評(píng)選一次。

　　（ 2 ）優(yōu)秀教師獲得者，學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　（ 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱(chēng)晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

　　（ 4 ）學(xué)校從當(dāng)年的校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評(píng)選。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)教師投身教育教學(xué)、教研教改工作的積極性，培育一批名優(yōu)教師，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，打造學(xué)校特色品牌，學(xué)校決定在原有《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)十佳教師評(píng)選辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制訂本評(píng)選方案。

　　一、基本思想：

　　十佳教師的評(píng)選采用定性評(píng)定與量化記分相結(jié)合的辦法，基本評(píng)定內(nèi)容包括：政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)四個(gè)方面，突出業(yè)績(jī)和能力。每年年底評(píng)選，原則上評(píng)十人。先由教研室協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行量化計(jì)分，依據(jù)本方案相關(guān)條例，考慮學(xué)科平衡后，再按分?jǐn)?shù)高低公示十名候選人，聽(tīng)取全體師生意見(jiàn)后報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)室審批。

　　二、評(píng)選條件：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研教育思想、理論，積極貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策。

　　2、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教師本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，模范履行崗位職責(zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和協(xié)作精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的師德表現(xiàn)。

　　3、服從學(xué)校工作安排，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，不排斥差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，無(wú)濫發(fā)、亂訂學(xué)習(xí)資料等違規(guī)現(xiàn)象。

　　4、教學(xué)效果顯著，所教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生滿(mǎn)意率高。

　　5、遵紀(jì)守法，情操高尚，富有奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取私利。

　　6、教育教學(xué)理念先進(jìn)，能適應(yīng)新課程改革的要求，富有教研教改意識(shí)。

　　7、任教年限須五年以上（含五年）。

　　三、評(píng)選原則：

　　公開(kāi)、公平、公正。量化賦值、透明操作。

　　四、評(píng)選細(xì)則：

　　（一）課堂教學(xué)（兩學(xué)期分別計(jì)算）

　　１、教學(xué)工作量：

　　①達(dá)到本學(xué)科教學(xué)工作量的記1.5分/期。

　　②超工作量不足4節(jié)的記2分/期，超工作量4節(jié)及以上的記3分/期;

　　③跨學(xué)科、跨學(xué)段教學(xué)并滿(mǎn)工作量的記2分/期。

　　①②③項(xiàng)記分就高不就低，不重復(fù)。

　　2、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)：以學(xué)生評(píng)教的優(yōu)秀率為標(biāo)準(zhǔn)記分

　　3、公開(kāi)課（限記2節(jié)）：學(xué)校安排的校內(nèi)公開(kāi)課，記1.5分/節(jié)，由學(xué)校教務(wù)或教研部門(mén)安排的迎接各類(lèi)檢查、交流的現(xiàn)場(chǎng)課、公開(kāi)課記2分/節(jié)。

　　（二）教學(xué)實(shí)績(jī)：

　　1、中考、高考：（以教務(wù)處統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）

　　①中考：

　　合格率加分：初中畢業(yè)會(huì)考任教科目成績(jī)班平C等（指合格等級(jí)）以上人數(shù)達(dá)校平均值的計(jì)基準(zhǔn)分6分以后，每超過(guò)校平均值5%，加記1分。另：班平B等以上超過(guò)校平均值另加2分。班平C等（合格）以上人數(shù)未達(dá)校平均值者，在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上按所教年級(jí)各科任教師班平C等人數(shù)內(nèi)部排名依次遞減1分計(jì)分。

　　優(yōu)秀率加分：語(yǔ)數(shù)外以班平5個(gè)A為基礎(chǔ)，綜合學(xué)科以班平4個(gè)A為基礎(chǔ)，班平每超過(guò)1個(gè)A，加計(jì)1分。

　　②高考：

　　高考任教學(xué)科人平成績(jī)進(jìn)入市城區(qū)前六名者，分別加記18、16、14、12、10、8分。一人任教多個(gè)班級(jí)，以多個(gè)班的平均成績(jī)作為教師個(gè)人成績(jī)，高考成績(jī)高于校平的按本名次記分，低于校平則按校內(nèi)教師個(gè)人成績(jī)排名在基準(zhǔn)分基礎(chǔ)上依次遞減1分計(jì)分。

　　高、初中兼的`，記分就高后，再另加計(jì)另一學(xué)段相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)的1/3。

　　2、學(xué)生競(jìng)賽（學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等）：

　　輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽（數(shù)、理、化、生等學(xué)科）研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e給輔導(dǎo)老師加7、6、5分。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸謩e加4、3、2分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸?.5分、1分、0.5分。未經(jīng)正式培訓(xùn)而直接組織學(xué)生參賽，給予科任教師加記上述標(biāo)準(zhǔn)的1/4。非奧賽的其他正式競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)記分按本條中市級(jí)等次加分。

　　音體美教師訓(xùn)練、指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門(mén)組織的體育比賽、書(shū)法比賽、文藝匯演等學(xué)生獲獎(jiǎng)，根據(jù)本條規(guī)定按奧賽同等級(jí)加分。團(tuán)體賽按奧賽同等級(jí)（一等獎(jiǎng)：第一名。二等獎(jiǎng)：第二名。三等獎(jiǎng)：第三名）乘1.5記分。

　　學(xué)生獲獎(jiǎng)記分以2人次或2項(xiàng)為限，就高不就低。

　　（三）教研教改：

　　1、課題研究（限記2項(xiàng)）：

　　①課題獲國(guó)家、省、市立項(xiàng)，給予主要貢獻(xiàn)者記8、6、4分（限1人）。

　　②課題成果獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，給予主要研究成員（限三人以?xún)?nèi)）分別加14、13、12分。省級(jí)分別加12、10、8分，市級(jí)分別加8、6、4分，校級(jí)分別加3、2、1分。執(zhí)筆或?qū)嶋H主持人另加4（國(guó)）3（省）2（市）1（校）分。有實(shí)際貢獻(xiàn)的一般成員按上述標(biāo)準(zhǔn)的1/3記分。

　　2、論文（含教學(xué)設(shè)計(jì)、案例，限1篇）：

　　撰寫(xiě)教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、校級(jí)以上正式刊物發(fā)表分別記5、4、3、2分（與教輔資料相連的報(bào)紙、雜志降一個(gè)等級(jí)記分）。論文獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4.5、4分，省級(jí)加4、3、2.5分。市級(jí)加2、1.5、1分，校級(jí)加1、0.5、0分。優(yōu)勝獎(jiǎng)按下一級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)分。（以省市教育科研部門(mén)光榮冊(cè)為準(zhǔn)）

　　3、賽課（含課堂實(shí)錄、錄像課，限1節(jié)）：

　　參加教學(xué)競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三各等級(jí)獎(jiǎng)，分別加8、7、6分。省級(jí)加6、5、4分。市級(jí)加4、3、2分，校級(jí)加2、1.5、1分。示范課降一個(gè)等次記分。

　　未授獎(jiǎng)的公開(kāi)課、調(diào)研課按同級(jí)別二等獎(jiǎng)記分。

　　4、課件（限1個(gè)）：

　　利用課件說(shuō)課的按賽課記分，未說(shuō)課按賽課降一個(gè)等次計(jì)分。

　　5、著作（限1部）：獨(dú)著8分/部，合著2-3分/部。

　　6、教輔、練習(xí)類(lèi)（限1本）：0.5分/本。

　　（四）日常管理：

　　1、年度獲得國(guó)家、省、市教育行政、人事、教育科研等部門(mén)授予的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的分別加記7、6、5分。

　　2、年度被評(píng)為校優(yōu)秀班主任記4分。

　　3、年度被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)加記2分。

　　4、行政干部本人所負(fù)責(zé)的工作，因成績(jī)突出，在省市專(zhuān)項(xiàng)工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀單位或先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，按國(guó)家、省、市級(jí)分別加5、4、3分。

　　（五）其他：

　　1、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等在省市有重大影響的，由校長(zhǎng)給予特殊加分。

　　2、上述各款加分系同一項(xiàng)目獲不同等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，記分就高不就低，不重復(fù)。

　　3、為保持學(xué)科平衡，同一年度語(yǔ)數(shù)外三個(gè)學(xué)科參評(píng)人選每科限三人以?xún)?nèi)，但不少于1人，其他學(xué)科不超過(guò)1人。

　　4、初評(píng)以后，公布分?jǐn)?shù)，學(xué)校相關(guān)處室還應(yīng)組織召開(kāi)入圍教師所教班級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，深入了解學(xué)生對(duì)入圍教師教育教學(xué)各方面意見(jiàn)，做好座談會(huì)相關(guān)記錄，交校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究，由校長(zhǎng)辦公會(huì)最后確定獲評(píng)人選后進(jìn)行公示。

　　（六）有下列情形之一者，不得評(píng)為十佳教師：

　　1、年內(nèi)受到黨紀(jì)、行政處分者：

　　2、違背計(jì)劃生育政策或不晚婚晚育者。

　　3、一線教師全年工作量不足基本量50%者。

　　4、全年事假在5天以上者。

　　5、全年病假在30天以上者。

　　6、無(wú)故曠工者。上班遲到、早退累計(jì)5次及以上者。

　　7、教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者。

　　8、排斥差生，體罰和變相體罰學(xué)生者。

　　9、不服從學(xué)校工作安排者。

　　10、教學(xué)常規(guī)量化記分名次居組內(nèi)人數(shù)50%以后者。

　　11、滿(mǎn)意率測(cè)評(píng)居本組50%人數(shù)以后者（優(yōu)良率達(dá)90%以上者不受此限制）。

　　12、亂收費(fèi)、亂訂資料或家教家養(yǎng)造成不良影響者。

　　13、本人所提供的加分依據(jù)有弄虛作假現(xiàn)象者（含聽(tīng)課記錄抄襲等）。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、學(xué)校在宣傳欄張貼“十佳教師”彩照和優(yōu)秀事跡。

　　2、發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，職稱(chēng)評(píng)定根據(jù)學(xué)校職評(píng)方案作相應(yīng)加分。

　　3、獎(jiǎng)給現(xiàn)金300元。

　　4、連續(xù)三年評(píng)為“十佳教師”，授予“實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校內(nèi)部給予名師津貼50元/月，享受一年（按10個(gè)月計(jì)，全年500元一次性發(fā)放）。

　　六、說(shuō)明：

　　1、本方案由校教代會(huì)表決通過(guò)后正式實(shí)施，同時(shí)，原評(píng)選辦法即行廢止。

　　2、本方案解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 10

　　為加強(qiáng)集團(tuán)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建立健全教師成長(zhǎng)與發(fā)展評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，特制定本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為確保工作順利進(jìn)行，集團(tuán)成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施校級(jí)骨干教師(班主任)評(píng)選相關(guān)工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部，具體負(fù)責(zé)評(píng)選工作的組織實(shí)施。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　在編在崗符合參評(píng)條件的一線教師。

　　已評(píng)為特級(jí)教師，市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，區(qū)級(jí)學(xué)科類(lèi)和班主任類(lèi)骨干人員不列入評(píng)選對(duì)象。

　　三、評(píng)選原則

　　1.堅(jiān)持“德、才”兼?zhèn)涞娜瞬旁瓌t。

　　2.堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的選拔原則。

　　3.堅(jiān)持“選拔與培養(yǎng)”相結(jié)合的管理原則。

　　四、評(píng)選條件

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，師德高尚，具有良好的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2.近三年來(lái)一直從事教育教學(xué)工作，其中專(zhuān)任教師每周不少于6課時(shí)，行政人員兼課的每周不少于4課時(shí)。

　　3.具有本科以上學(xué)歷、二級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

　　4.評(píng)選骨干班主任需有兩年以上的.班主任工作經(jīng)歷。

　　5.學(xué)年度考核合格，教育教學(xué)綜合業(yè)績(jī)突出，受到所在分校(校區(qū))表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、評(píng)選程序及工作要求

　　1.各分校(校區(qū))要成立由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)的評(píng)選推薦工作小組，制定本單位評(píng)選推薦工作方案，方案中應(yīng)明確推薦程序、推薦要求。

　　2.各分校(校區(qū))評(píng)選推薦工作小組要堅(jiān)持公開(kāi)公正、實(shí)事求是、好中選優(yōu)的原則開(kāi)展工作，推薦結(jié)果需在本分校(校區(qū))進(jìn)行公示，公示期五天。

　　3.符合評(píng)選條件的教師，可自主向所在分校(校區(qū))提出參評(píng)申請(qǐng)，分校(校區(qū))進(jìn)行考核推薦。其中，申報(bào)教師需填寫(xiě)《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級(jí)骨干教師(班主任)申報(bào)表》一份，并提交相關(guān)證明材料;分校(校區(qū))評(píng)選推薦工作小組研究同意的，需將申報(bào)教師的《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級(jí)骨干教師(班主任)申報(bào)表》，連同《2018年校級(jí)骨干基本情況統(tǒng)計(jì)表》于3月15日前，將電子版和紙質(zhì)版一并報(bào)集團(tuán)人力資源部。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。

　　二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、評(píng)選范圍和比例

　　1、評(píng)選范圍：積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

　　2、評(píng)選比例：優(yōu)秀教師人數(shù)不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的4%。

　　四、評(píng)選條件

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

　　2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的教學(xué)水平，能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

　　4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

　　5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

　　6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

　　①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

　　②發(fā)生過(guò)教學(xué)事故的

　　③病假超過(guò)10天（含10天）事假超過(guò)5天的（含5天）的`或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

　　④無(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類(lèi)的檢查中受到批評(píng)的

　　⑤受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

　　五、評(píng)選程序和評(píng)比時(shí)間

　　1、本人申請(qǐng)

　　填寫(xiě)申報(bào)表，并將申報(bào)表及相關(guān)材料（當(dāng)年備課筆記本、聽(tīng)課本）一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、評(píng)選辦法

　　對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分（權(quán)重80%），領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)（權(quán)重10%），學(xué)生評(píng)價(jià)（權(quán)重10%）。

　　3、評(píng)選時(shí)間

　　每年的12月份

　　4、公示

　　將評(píng)選結(jié)果張榜公示

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

　　2、縣級(jí)以上的各類(lèi)表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金不少于500元

　　4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)之一

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 12

　　為了更好地做好先進(jìn)教師的評(píng)選工作，明確先進(jìn)教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選方案，具體條件如下：

　　一、評(píng)選范圍和對(duì)象

　　在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的，滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師和學(xué)校行政人員。

　　二、評(píng)選條件

　　（一）德

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。

　　2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。

　　3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。

　　（二）能

　　1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。

　　2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。

　　（三）勤

　　1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的.各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。

　　3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。

　　4、應(yīng)積極參加學(xué)校或科組安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)校或科組工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。

　　四）績(jī)

　　1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。

　　2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。

　　3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。所任教的班級(jí)學(xué)科均須合格率達(dá)90%以上。

　　三、評(píng)選辦法和程序

　　1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教師領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評(píng)選方案。

　　2、公布校級(jí)先進(jìn)教師評(píng)選方案。學(xué)期結(jié)束前，由教研組根據(jù)學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教師名額按1：1.5的比例提名組內(nèi)優(yōu)秀教師候選人，再由組內(nèi)教師進(jìn)行無(wú)記名投票選舉。

　　3、符合條件的教師提交相關(guān)證明材料，評(píng)選小組進(jìn)行資格審查。

　　4、組織評(píng)選并確定先進(jìn)教師名單。

　　5、公示評(píng)選結(jié)果。

　　四、評(píng)選要求

　　堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和群眾公認(rèn)的原則，增加評(píng)選工作的透明度，確保評(píng)選質(zhì)量。堅(jiān)持條件，嚴(yán)格程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型評(píng)選出來(lái)。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步激發(fā)全體教職員工教育教學(xué)工作積極性，弘揚(yáng)我校教職員工的師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《上南中學(xué)管理手冊(cè)》“校級(jí)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)條例”有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，決定開(kāi)展20xx學(xué)年度教職員工評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，對(duì)一學(xué)年來(lái)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教職員工進(jìn)行表彰。

　　二、評(píng)選原則

　　評(píng)選工作要注重教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)的.導(dǎo)向、激勵(lì)和引領(lǐng)作用，堅(jiān)持實(shí)事求是、與集中相結(jié)合的原則，確保評(píng)優(yōu)評(píng)先工作做到公開(kāi)、公平、公正，并按要求進(jìn)行公示，接受廣教職員工的監(jiān)督。

　　三、實(shí)施辦法

　　（一）成立上南中學(xué)20xx學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　（二）評(píng)選條件

　　1、師德要求：

　　符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

　　（1）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

　　（2）為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

　　（3）教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

　　2、教學(xué)要求：

　　（1）服從學(xué)校工作安排，按質(zhì)按量出色完成教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)好，班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范好。

　　（2）積極投身教改實(shí)踐，教研活動(dòng)積極參與，教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

　　（3）積極申報(bào)、承擔(dān)日常工作以外的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)活動(dòng)。

　　3、其它要求：

　　（1）認(rèn)真履行“上南中學(xué)教職員工一日常規(guī)”。

　　（2）堅(jiān)持上下班制度，服從學(xué)校安排，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　（3）推優(yōu)教師學(xué)年度教學(xué)考核必須達(dá)到全校教師教學(xué)考核中等以上。推優(yōu)職工各項(xiàng)考核必須達(dá)到同類(lèi)職工中等以上。

　　（三）評(píng)選內(nèi)容與比例

　　1、綜合先進(jìn)：上南中學(xué)先進(jìn)工作者

　　2、單項(xiàng)先進(jìn)：（上南中學(xué)）

　　（1）師德先進(jìn)個(gè)人

　　（2）教學(xué)崗位能手

　　（3）先進(jìn)青年教師

　　（4）管理先進(jìn)個(gè)人

　　（5）教科研先進(jìn)個(gè)人

　　（6）特色教育先進(jìn)個(gè)人

　　（7）服務(wù)先進(jìn)個(gè)人

　　（8）工會(huì)積極分子

　　3、其它評(píng)優(yōu)

　　（1）上南中學(xué)優(yōu)秀黨員（另行評(píng)選）

　　（2）上南中學(xué)優(yōu)秀班主任（另行評(píng)選）

　　4、評(píng)選比例：

　　（1）先進(jìn)工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%。

　　（2）單項(xiàng)先進(jìn)總?cè)藬?shù)不超過(guò)全校教職工人數(shù)的15%。

　　（3）其它評(píng)優(yōu)項(xiàng)目按相關(guān)規(guī)定比例。

　　（四）評(píng)選程序

　　1、分別按年級(jí)組、教研組等十個(gè)組室進(jìn)行推薦，各組室推薦人數(shù)按下表要求。

　　2、教務(wù)部門(mén)提供全校教師20xx學(xué)年度教學(xué)考核情況，人事部門(mén)提供教職工綜合考核情況。

　　3、評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各組室推薦的名單進(jìn)行匯總，并根據(jù)各組室推薦結(jié)果參照教務(wù)部門(mén)、人事部門(mén)及其它相關(guān)部門(mén)提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單。

　　4、初選名單在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。

　　5、校務(wù)會(huì)根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定各類(lèi)優(yōu)秀、先進(jìn)人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 14

　　一、評(píng)選目的

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)旨在樹(shù)立教師職業(yè)榮譽(yù)感，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同時(shí)通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行肯定和激勵(lì)，讓他們成為教育教學(xué)的典范，帶動(dòng)其他教師積極進(jìn)取，提高自身的教育教學(xué)水平。

　　二、評(píng)選范圍

　　本次評(píng)選范圍為學(xué)校全體教師，沒(méi)有限制年級(jí)、學(xué)科、工齡及職稱(chēng)等條件。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　教學(xué)能力：評(píng)價(jià)教師在課堂教學(xué)中的授課效果、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等方面的表現(xiàn)。

　　師德師風(fēng)：考察教師的.職業(yè)道德、工作作風(fēng)、師生關(guān)系等方面的表現(xiàn)。

　　學(xué)科建設(shè)：包括課程思政、學(xué)科競(jìng)賽、教材建設(shè)等方面的工作成果。

　　教學(xué)研究：參與教育教學(xué)科研活動(dòng)、發(fā)表教育教學(xué)論文等情況。

　　學(xué)生管理：班級(jí)管理、學(xué)生輔導(dǎo)等方面的工作成效。

　　四、評(píng)選程序

　　教師自薦或他薦：教師可根據(jù)個(gè)人教育教學(xué)實(shí)踐和工作表現(xiàn)，自愿報(bào)名參加評(píng)選，或由其他教師、學(xué)生及家長(zhǎng)推薦。

　　材料提交：參評(píng)教師需提交個(gè)人事跡材料、教學(xué)成果證明等相關(guān)資料。

　　材料審核：評(píng)選委員會(huì)對(duì)提交的材料進(jìn)行審核，確保材料的真實(shí)性和完整性。

　　現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩：評(píng)選委員會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩，對(duì)教師的教學(xué)能力進(jìn)行直觀評(píng)價(jià)。

　　綜合評(píng)議：評(píng)選委員會(huì)結(jié)合材料審核、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩等結(jié)果，進(jìn)行綜合評(píng)議，確定獲獎(jiǎng)名單。

　　公示結(jié)果：將評(píng)選結(jié)果公示，并反饋給全體教師，接受監(jiān)督。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)：由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，以表彰教師的優(yōu)異表現(xiàn)和突出貢獻(xiàn)。

　　通報(bào)表彰：學(xué)校將公開(kāi)通報(bào)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名單，并向全體教師宣傳他們的優(yōu)秀事跡和經(jīng)驗(yàn)。

　　給予獎(jiǎng)金：對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予一定金額的獎(jiǎng)金，作為對(duì)他們辛勤付出和優(yōu)秀成績(jī)的肯定。

　　組織培訓(xùn)交流：為獲獎(jiǎng)教師組織研修、交流活動(dòng)，提升他們的教育教學(xué)水平。

　　六、評(píng)選改進(jìn)與完善

　　評(píng)選效果的反饋：通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和程序，提高評(píng)選的科學(xué)性和公正性。

　　持續(xù)激勵(lì)：建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保教師的持續(xù)進(jìn)步和激勵(lì)效果。

　　學(xué)校教師評(píng)先評(píng)優(yōu)方案 15

　　一、評(píng)選背景

　　教師是學(xué)校教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。為更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài)凝心聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，特制定本評(píng)選方案。

　　二、評(píng)選目的

　　樹(shù)立先進(jìn)典型：通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立教師中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

　　弘揚(yáng)敬業(yè)精神：倡導(dǎo)敬業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，提高教師的'職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感。

　　提升教學(xué)質(zhì)量：激勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、評(píng)選內(nèi)容

　　評(píng)選內(nèi)容包括優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手等。

　　四、評(píng)選條件

　　教師參與各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先的，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且工作時(shí)間須滿(mǎn)一年以上。

　　遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無(wú)違法違紀(jì)行為。

　　在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

　　五、評(píng)選程序

　　民主推薦：由各部門(mén)組織初評(píng)，確定推薦對(duì)象。