元宵活動(dòng)策劃方案(通用5篇)
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的元宵活動(dòng)策劃方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
元宵活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),我們又迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,xx社區(qū)特開(kāi)展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂(lè)活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。
二、活動(dòng)目的
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化。
2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍。
3、表達(dá)相聚的喜悅,制作精美花燈。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月20日14:00——XX:00。
四、活動(dòng)主題
鬧元宵、做花燈、湯圓團(tuán)圓圓。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx未成年人活動(dòng)中心。
六、參與單位
主辦:xx社區(qū)管理委員會(huì)。
協(xié)辦:溫州新聯(lián)源社工事務(wù)所。
七、活動(dòng)對(duì)象
xx社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容
社工組織xx社區(qū)未成年及家長(zhǎng)參與“鬧元宵、做花燈、煮湯圓”活動(dòng)。通過(guò)手動(dòng)制作花燈,煮湯圓的過(guò)程,感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
九、注意事項(xiàng)
1、注意場(chǎng)地位置布置。
2、注意活動(dòng)秩序。
元宵活動(dòng)策劃方案 篇2
為貫徹黨提出的“弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化”的精神,提升和諧幸福的“正能量”,xxxx決定舉辦以“重教育、重禮儀、重孝道”為主題的“蛇年歡樂(lè)慶元宵”活動(dòng)。方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年x月x日晚上7:30——11:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
三、參加人員:
xx全體村民以及附近村民、居民、流動(dòng)人口。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng),增加感情交流,傳承傳統(tǒng)文化。
五、活動(dòng)主題:
重教育、重禮儀、重孝道,其樂(lè)融融慶元宵。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
此次活動(dòng)將開(kāi)展制作花燈評(píng)比、投壺、摸福、猜燈謎、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、對(duì)對(duì)聯(lián)、婆媳吃湯圓比賽等,為了營(yíng)造喜慶節(jié)日氛圍,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)按照傳統(tǒng)風(fēng)格進(jìn)行布置裝點(diǎn)(如懸掛燈籠、彩旗等),在每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目處將擺放展架懸掛該項(xiàng)目的釋義同規(guī)則或者起源,并配有工作人員加以解釋引導(dǎo)。
1、花燈評(píng)獎(jiǎng)
活動(dòng)淮備:由xx統(tǒng)一布置,由xx各制作一盞宮燈參加本次活動(dòng)(懸掛在現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,供大家觀賞),評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)三名;三等獎(jiǎng)六名;優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。(供參考)
2、摸“!傍Q鑼
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛福字2張,鑼兩副,手帕2張;
參與方式:每次2人,參與者的眼睛用手帕蒙上,在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(限時(shí)1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓,完成者獲得禮品一件。
3、猜燈謎
參與方式:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干條,供大家競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中者獲得禮品一件。
4、重教育國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,得禮儀知識(shí)答題
參與方式:
a、現(xiàn)場(chǎng)出若干條答題,放在箱子里,供大家抽答,答對(duì)者獲得禮品一件。
b、村童背《弟子規(guī)》比賽!兜茏右(guī)》作為大園古村歷代教本,為體現(xiàn)大園古村的重教特點(diǎn),本項(xiàng)以《弟子規(guī)》及與元宵節(jié)有關(guān)內(nèi)容的古典詩(shī)詞為則重點(diǎn)。
5、對(duì)對(duì)聯(lián)
現(xiàn)場(chǎng)懸掛若干上聯(lián)(或下聯(lián)),供大家對(duì)下聯(lián)(或上聯(lián)),符合平仄,內(nèi)容健康向上才能獲獎(jiǎng)。內(nèi)容,以春聯(lián)與大園古村文化景觀為主。
6、重孝道,婆媳吃湯圓比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)參加對(duì)數(shù)準(zhǔn)備湯圓。
參與方式,由媳婦喂婆婆吃湯圓,前三名獲得獎(jiǎng)品一件。
7、投壺
活動(dòng)準(zhǔn)備:箭壺4個(gè),箭桿20支。
參與方式:每次4人,參與者每人發(fā)5支箭,在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi),將手中的箭投入(2米距離),投進(jìn)壺口兩支以上獲獎(jiǎng)品一件。
8、合作團(tuán)圓,煮元宵
活動(dòng)準(zhǔn)備:灶具5個(gè),煮鍋5個(gè),廚師服裝5套,大垃圾桶一個(gè)。
參與方式:凡參與活動(dòng)者均可憑票免費(fèi)取用一碗元宵食用。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:
1、中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格內(nèi)容的桁架放置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),作為主題墻,長(zhǎng)x米,寬x米。
2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,樹(shù)上系a3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩(shī)句。
3、現(xiàn)嘗主要村道、及大園古村每家每戶懸掛燈籠、彩旗等等。
4、每一個(gè)游園項(xiàng)目展板旁有工作人員引導(dǎo)大家;是否考慮有蛇屬相吉祥里面裝個(gè)人,可以開(kāi)幕前歡迎,活動(dòng)結(jié)束是主題墻,供拍照留念?
5、開(kāi)幕式上舞獅、放煙花炮。
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放古典傳統(tǒng)背景音樂(lè)。
元宵活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力,在歡聲笑語(yǔ)中難忘元宵。
2、引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日(元宵節(jié))中午12:00——12:40。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以班為單位展開(kāi),具體由班主任組織實(shí)施。
一、二年級(jí):畫(huà)新年
(1)人人參與。畫(huà)一畫(huà)過(guò)年、元宵熱烈的場(chǎng)景,可以是家里的、商場(chǎng)里、市場(chǎng)上、大街上的等等。
。2)畫(huà)一畫(huà)春節(jié)里獨(dú)占的物品。
。3)優(yōu)秀作品展現(xiàn):全體學(xué)生參與,由班級(jí)學(xué)生評(píng)比,每班評(píng)選出色采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、效果獎(jiǎng)10個(gè),并在畫(huà)板上展現(xiàn)。(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買(mǎi))
三、四年級(jí):猜燈謎
。1)人人參與。分類預(yù)備字謎、地名、動(dòng)植物、成語(yǔ)若干。
。2)組織學(xué)生猜謎,猜中后領(lǐng)取小禮品一份。(小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買(mǎi))
五年級(jí):創(chuàng)意制作花燈
1.人人參與。可以廢物再利用,比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來(lái),加上自己的想象與創(chuàng)意,制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時(shí),體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。
2.展現(xiàn)評(píng)比:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:美燈獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買(mǎi))
六年級(jí):寫(xiě)對(duì)聯(lián)
。1)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,精心預(yù)備好現(xiàn)成對(duì)聯(lián)若干,并組織學(xué)生解讀,輔導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)對(duì)聯(lián)。活動(dòng)前發(fā)動(dòng)學(xué)生瀏覽、搜集對(duì)聯(lián)集錦。
(2)人人參與寫(xiě)對(duì)聯(lián),盡可能要求文字美、聲韻美,體現(xiàn)民族特點(diǎn)、利用價(jià)值,能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。
。3)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干,并開(kāi)辟黑板報(bào)專欄,供師生欣賞。(獲獎(jiǎng)?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購(gòu)買(mǎi))
四、活動(dòng)預(yù)備
1、在老師、家長(zhǎng)的幫助下,搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風(fēng)俗。
3、精心布置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預(yù)備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機(jī)若干,拍攝歡樂(lè)場(chǎng)景,定格美好瞬間,并上傳至班級(jí)主頁(yè)。
未盡事宜再另行通知。
元宵活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題
小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!
(主題可以根據(jù)自己學(xué)校特色進(jìn)行設(shè)置)
二、活動(dòng)時(shí)間
可在元宵節(jié)前兩天左右開(kāi)展。
(具體可根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排而定)
三、活動(dòng)目的
1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,提高家長(zhǎng)&孩子對(duì)于品牌文化沉淀的認(rèn)知度;
2、通過(guò)元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置,提高孩子的參與度,分享活動(dòng)成果;
3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ);
4、促進(jìn)親子關(guān)系;
5、提高品牌周邊影響力。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
可在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行布置或其他場(chǎng)地面積較大的地方。
五、活動(dòng)參與人員
校區(qū)全體在讀學(xué)生&家長(zhǎng),周邊學(xué)生和家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式可以劃分為三個(gè)場(chǎng),兩個(gè)區(qū):
猜燈謎場(chǎng)、手工制作場(chǎng)、制作元宵場(chǎng);簽到區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)至少提前兩天電話邀請(qǐng)本校在讀學(xué)生及家長(zhǎng),或者發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參與活動(dòng);
(2)準(zhǔn)備簽到需要有的簽到信息表;
(3)物料提前準(zhǔn)備:包含活動(dòng)&課程宣傳單、活動(dòng)海報(bào)、優(yōu)惠海報(bào)等;
(4)手工制作材料:例如花燈需要準(zhǔn)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;
(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)禮品。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備
(1)猜燈謎場(chǎng):
①提前準(zhǔn)備燈謎提問(wèn)板(或者提問(wèn)卡);
、趹覓煊袩糁i的花燈供學(xué)員與家長(zhǎng)選猜。
(2)手工制作場(chǎng)(花燈為例)
①提前放置成品圖片紙,以便于學(xué)生按照實(shí)際制作;
、谧酪螠(zhǔn)備;
、坌枰幸幻崆笆煜ち耸止ぶ谱鞯睦蠋熯M(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
注意:星創(chuàng)會(huì)提供線上猜燈謎活動(dòng),為各位節(jié)省燈謎提問(wèn)板的準(zhǔn)備步驟了喲~!
(3)制作元宵場(chǎng)
、俜胖孟鄳(yīng)的制作流程打印圖,以便于學(xué)生按照實(shí)際教程制作;
、谧酪螠(zhǔn)備;
、蹚N房用品準(zhǔn)備;
④需要有一名提前熟悉元宵制作的老師進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
3、活動(dòng)流程
(1)入場(chǎng)
活動(dòng)入口處,設(shè)有簽到處,可安排2-3名課程顧問(wèn)在此等候家長(zhǎng),并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請(qǐng)的新學(xué)員,新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫(xiě)詳細(xì)信息后參與活動(dòng),以便課程顧問(wèn)后期跟進(jìn)。
場(chǎng)內(nèi)老師按照學(xué)生年級(jí)進(jìn)行分組,活動(dòng)開(kāi)始前,可以利用歌曲律動(dòng)進(jìn)行暖場(chǎng)。
(2)主持人開(kāi)幕
(3)校長(zhǎng)致辭
(4)活動(dòng)開(kāi)始
家長(zhǎng)可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進(jìn)行活動(dòng)步驟的體驗(yàn)及游玩,同時(shí)注意活動(dòng)期間學(xué)員的安全。
(5)注意事項(xiàng)
①學(xué)員每參與一個(gè)活動(dòng),負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵(lì);
、诤⒆觽冎谱鞯氖止、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動(dòng)的果實(shí);
、酆⒆觽兊膭趧(dòng)成果上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式,加強(qiáng)被動(dòng)聯(lián)系率;
、軝C(jī)動(dòng)人員應(yīng)時(shí)刻在場(chǎng)地的四周保證安全;
、萑虘(yīng)該要有背景音樂(lè)進(jìn)行持續(xù)暖場(chǎng);
⑥相關(guān)人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材。
元宵活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月10日下午14:30
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
感受快樂(lè)的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)流程:
一、14:30——14:40家長(zhǎng)入場(chǎng)
1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開(kāi)展元宵主題活動(dòng)的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí),了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容,幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況。
二、14:40——15:40游戲活動(dòng)
幼兒園共開(kāi)展六大主題活動(dòng),幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng),當(dāng)參加過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)后,會(huì)有一張小帖畫(huà)貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。
活動(dòng)1:燈謎猜猜猜
活動(dòng)地點(diǎn):大一班
活動(dòng)目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)場(chǎng)地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個(gè)花燈中有一張撰寫(xiě)好燈謎的彩紙)、小帖畫(huà)、音樂(lè)。
活動(dòng)玩法:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽(tīng),啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。
備注:燈謎的來(lái)源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的。
活動(dòng)2:花燈制作DIY
活動(dòng)地點(diǎn):大二班
活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì),與家長(zhǎng)合作制作花燈。
活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》。
活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過(guò),下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的.開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。
活動(dòng)3:巧手做元宵
活動(dòng)地點(diǎn):中一班
活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,發(fā)展動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
活動(dòng)4:寶貝勇闖迷宮
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
活動(dòng)目的:喜歡迷宮活動(dòng),體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門(mén)、箭頭、各種小雞玩具,迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂(lè)《小雞進(jìn)行曲》。
活動(dòng)玩法:播放音樂(lè),幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到口令后,幼兒快速的從入口進(jìn)入,利用箭頭指示的方向,通過(guò)獨(dú)木橋(攀爬加)、走過(guò)神奇的小路(梅花樁)、鉆過(guò)山洞(爬行墊和拱形門(mén)),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。
活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅,找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫(huà)。
活動(dòng)5:有趣的套圈
活動(dòng)地點(diǎn):小一班
活動(dòng)目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,感受與同伴共同游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水),塑料小圈若干。音樂(lè)《套圈》。
活動(dòng)玩法:每名幼兒5個(gè)圈,套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶,可以得到上面相應(yīng)的小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒站在線外進(jìn)行游戲。
活動(dòng)6:本地小吃特賣(mài)會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳
活動(dòng)目的:感受元宵節(jié)上品小吃的民俗,練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)(幼兒桌子)。
活動(dòng)玩法:每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫(huà)的個(gè)數(shù)。
三、15:50——16:10游園活動(dòng)
舞龍表演、扭秧歌。
活動(dòng)目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。
大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣(mài)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。
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