關于植樹節活動策劃方案（精選12篇）
為有力保證活動開展的質量水平，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的關于植樹節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
植樹節活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節種樹活動。
二、活動目標：
1、知道3月12日是植樹節以及它的來歷。
2、能夠愉快的參加參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。
3、讓幼兒認識樹有美化環境、調節氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。
4、熱愛大自然、周圍環境的.美好，初步建立保護環境的責任感。
三、活動準備：
1、制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
4、幼兒園向家長發出一份倡議書。
四、活動過程：
（一）植樹節的來歷
師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？（植樹節）對了，今天是3月12日植樹節。
師：那你們知道植樹節的來歷嗎？（不知道）讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他十分熱愛綠色環境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環境的危害性和植樹造林的重要性，人們為了紀念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。你們明白了嗎？
師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們高興嗎？（高興），那有誰能告訴我種樹都有什么好處？（請小朋友發言）
師小結：小朋友們說的真好，樹木（花草）可以把周圍環境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新鮮干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發，帶走一部分熱量，它像空調一樣可以使溫度有高度變低，可以“調節氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。
1、講述《大森林的故事》。
從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領，風魔王說：“我的本領，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹沒！”沙魔王說“你們的本領都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有辦法，決定離開這個美麗的地方。這時，忽然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……
2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎？（沒有）被沙埋了嗎？（沒有）被洪水淹沒了嗎？（沒有）
師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？（防風、防沙、防洪）
（二）植樹節活動開始儀式
1、介紹今天種哪些樹？（玉蘭花、梅花等）
2、種樹的步驟
師：第一步：我們要根據小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小樹苗蓋上厚厚的被了，小樹就種好了。
3、保證樹苗成活率
師：為了讓小樹苗能健康長大，我們植樹后要堅持澆水，還要給它施肥，注意樹苗的保護，不要被人或者動物傷害到樹苗。好不好？
4、分年級開展植樹活動
5、師：現在就請小朋友們聽本班老師指揮，我們開始種樹吧！
植樹節活動策劃方案 篇2
一、活動形式：
幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
二、活動準備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。
三、活動流程：
（1）活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
（2）教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
（3）教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的.雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
（4）活動完畢，師生合影留念。
四、活動延伸：
美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣；中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
植樹節活動策劃方案 篇3
每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境對話，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。
活動目標：
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。
活動時間：
20xx年3月12日8：30—11：00
活動地點：
定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。
活動形式：
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1—2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月10日（周二）17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的`是寶寶姓名，家長參與人數，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。）
園方活動準備：
1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，了解活動意義。
3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。
家長活動準備：
1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式（自駕車或與人拼車）。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如我們和小樹一起成長、綠化環境，美化家園），植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統一提供）。
活動過程：
1、8：20—8：30由家長帶領幼兒開車在幼兒園胡同口（粉色牌子雙溝酒前公路南側）集合，園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8：30—9：00行車到達目的地，定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。
3、9：00—9：20停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。
4、9：20—9：30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領小樹苗一棵。（備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領取樹苗）。
5、9：30—9：40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。
6、9：40—10：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。
7、10：00—10：10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。
8、10：10—10：30開車行至農場，參觀奶牛養殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態的奶牛豐富幼兒生活經驗，培養幼兒喜愛愛護動物的情感意識。
9、10：30—11：00活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。
注意事項：
1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內由班級教師組織進行課程。
2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閱讀我們相關的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程，并在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。（為方便家長進行辨認，老師均會著統一園服，并且服裝左胸前會貼統一標志。）
3、活動結束后我們會發表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄制，電視臺播放時間再做統一通知，敬請關注。
植樹節活動策劃方案 篇4
3月12日，是一年一度的植樹節。今年的植樹節，將會因為愛貝樂親子圖書館的存在而有不同的意義。通過植樹與讀書相結合的活動，我們來引導家庭接觸社會和親近大自然，增加對植物生長的了解，給我們的家園增添一點綠色，增強環保意識、生態意識，激發孩子的的創造力與動手能力，激發家長的參與意識，促進親子關系，磨練意志品質、培養家庭的`團隊協作。
一、活動主辦方
主辦方：邯鄲愛貝樂親子圖書館
二、活動時間
三、活動地點及交通方式
活動地點：
集合地點：
交通方式：
四、活動方式
讀書+植樹+野外燒烤
五、活動流程
1、活動說明。
2、介紹有關綠植及保護綠色的重要性。
3、講講跟“樹”有關的故事。
《樹真好》、《在肯尼亞種樹》
推薦圖書：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛心樹》《植樹的男人》《字母樹》《蘋果樹之歌》《小樹葉和大橡樹》等
4、以家庭為單位植樹
5、野外燒烤
六、材料和工具
1.用地：由書館統一租借
2.樹苗：由書館統一購買
3.鐵鍬：由書館統一租借
4.水桶：大水桶由書館統一租借，小水桶可由家庭自備
5.手套：自備
6.野餐墊：自備
7.食物：愛貝樂提供，零食自備
七、活動費用
1.會員家庭：
2.非會員家庭：
3.交費方式：請將費用在報名截止日前交到書館，報名確認以交費為準。
八、活動招募及截止時間
1.招募對象：
2.咨詢電話：
3.報名方式：
編輯短信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx
編輯微信 寶寶姓名+年齡+會員或非會員到xxxxx
4.報名截止時間：
九、 溫馨提示：
安全第一，游玩第二，其余次之。
植樹節活動策劃方案 篇5
一、活動目的
1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養學生的動手能力和實踐能力。
4、培養學生的持之以恒的態度。
二、活動主題：
我與小樹共成長3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的'樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛家鄉的情感，將在３月21日，參加都市女報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛心植樹月活動。 xx女報帶您去泰山地下大裂谷種植愛心樹苗，同時還能感受地下4000米的暗河漂流，看美麗的天鵝放飛，參觀山東衛視新春熱播劇《石敢當》拍攝基地。
費用：
三口之家，480元；1大1小，280元；。含門票，漂流，植樹、往返車費，午餐。（大巴費用每人30元，含保險。餐，每人20元標準，10人一桌）。
三、活動時間：
xx年3月21日上午。
四、活動地點：
義務植樹地點位xx市xx區xx店泰山地下大裂谷
五、交通工具：
7：20在山東省體育中心集合，統一坐大巴車前往。
六、植樹工具：
樹苗：都市女報給予準備。
七、活動流程：
1、3月21日早上6：50參與的學生和家長體育中心集合并清點人數，7：20統一坐大巴車前往。
2、泰山地下大裂谷種植愛心樹苗。
3、感受地下4000米的暗河漂流。
4、看美麗的天鵝放飛。
5、參觀xx衛視新春熱播劇《石敢當》拍攝基地。
6、16：00乘大巴者在泰山地下大裂谷停車場集合，返程。
八、注意事項：
強調安全。到達植樹地點，專業人員指導下有秩序地進行植樹。植樹完成后，每個家庭懸掛愛心植樹卡片，
1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套；
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費體力）
3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里準備。
5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。
6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
8、本活動屬自愿活動，請根據自己的實際情況而定。簽訂免責聲明。
九、報名方式：
本次活動暫定20個家庭名額，20名以后替補名額。
活動根據個人情況自愿報名，報名方式為在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：
本次活動方案以及免責聲明已閱，xxx報名參加本次活動，監護人xxx已閱讀并自愿履行免責聲明條款，發生意外責任自負。
十、免責聲明：
由xx級8班家委會組織的所有活動，均不以盈利為目的。《爸爸去哪兒》都市女報植樹節活動，家長應根據自己及孩子的實際情況自愿參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加活動的學生家長均是活動組織者，并完全接受本活動方案，所有參加活動的同學及家長應當提高安全意識，服從安排，防止人身傷害等意外發生。如果在活動中發生任何傷病和人身意外，責任自負。學校、老師、及xx級8班家委會均不承擔責任。
植樹節活動策劃方案 篇6
一、活動設計背景
現在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現象突出，為了增強他們的環保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態環境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關，知道植樹造林是為了提高人們的生活質量水平。基于這種思想，我為孩子們設計了本堂社會環保課《植樹造林》。
二、活動目標
1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產生環保意識。
2、激發幼兒熱愛和親近大自然的情感。
三、教學重點、難點
通過看一看、說一說、聽一聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。
四、活動準備
1、幾種樹木的圖片、投影儀；
2、多媒體課件（山洪暴發、沙塵暴襲擊）；
3、植樹工具、小樹若干；
4、提前讓幼兒和家長在網上查找一些“植樹造林”的資料。
五、活動過程
（一）出示幾張樹木的'圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。
（二）根據幼兒的談話內容引出課題。
（三）提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發言闡述自己的的想法與觀點，
（四）利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態環境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現實情境再現，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。
六、讓幼兒親手操作植樹
帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創造出的美，并巧妙地結束了本堂課。
七、教學反思
這節社會環保教育課已建立起幼兒對關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環保意識；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現活躍，發言積極；但少數幼兒表現不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養。
植樹節活動策劃方案 篇7
活動目標：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓學生知道3月12日是植樹節，加深學生對常見樹的認識。
2、了解樹木與人類的關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具，在學生園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對學生進行環保教育，是現代學生教育更新的具體體現，活動設計擬在讓學生認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把學生認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓學生采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使學生在豐富多彩的活動中培養學生的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1、觀看＂風沙的危害＂多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓學生通過聽講解、觀看＂風沙的危害＂，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導學生重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓學生得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的.災害。
3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導學生了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹（植樹對人類的益處）
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
學生每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。學生自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、活動延伸
請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒學生給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗
備注：活動可有選擇的進行，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環節可不設計，但比較適合大班、學前班，可在平時離園活動玩，畢竟保護環境人人有責，也應該是時時刻刻的，不能局限在植樹節。
植樹節活動策劃方案 篇8
3月12日是植樹節。樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族，共同特征是各種樹木都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。本次活動方案，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒了解樹木與人類的關系，增強“人與自然和諧共處”的意識，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
一、活動目標
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識。
2、了解樹木與人類的關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
二、活動準備
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2、自制常見樹小紙牌。
3、植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
三、設計思路
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
四、活動過程
（一）講樹
1、觀看＂風沙的危害＂多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看＂風沙的.危害＂，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
（二）夸樹（植樹對人類的益處）
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
（三）玩樹牌
幼兒每人x張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
活動延伸：請有條件的家長帶寶貝去種樹，提醒幼兒給小樹掛牌子，并定期看護小樹苗。
植樹節活動策劃方案 篇9
一、活動目標
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場地，挖好坑
三、活動過程
（一）植樹前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）
3、你認識哪些樹木？（引導學生說各種樹木的'名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（先讓學生互相討論，再請個別學生說，教師最后作小結，告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）
5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？
（引導學生討論植樹的步驟和注意事項）
（二）帶領學生來到植樹地點植樹，提醒學生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育）。
（三）植樹后的談話（帶領學生回到活動室后組織）
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們？
（引導學生相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃。）
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
（四）待小樹苗成活發芽后可帶領學生去觀察記錄小樹苗的變化。
植樹節活動策劃方案 篇10
一年一度的世界植樹節即將到來！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動，為長沙建設成旅游風景城市添磚加瓦，XX國際新城聯合XX首發倡議書，廣邀陽光100俱樂部會員和長沙各界人士于20XX年XX月12日進行義務植樹活動。
一、活動主題
綠色、氧氣、健康、時尚；
二、活動舉辦單位
主辦單位：XX；
協辦單位：XX國際新城；
三、活動時間
20XX年3月12日(星期六)8：40——14：00；
四、集合地點
黃興路步行街中心廣場
植樹地點：岳麓山；
樓盤參觀地點：XX項目會所；
五、交通工具
大吧車接送、自駕車；
六、種植樹種、數量
公孫樹，40棵；
七、活動流程：
1/09：00：黃興路步行街集合；
2/09：15：宣誓；
3/09：30：出發；
4/09：30――10：30：赴XX國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水)；
510：30：到達植樹地點；
6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：
A、植樹造林；
B、互動游戲；
C、媒體現場采訪活動主持人、會員和XX俱樂部負責人；
D、業主代表講話；
5、14：00：活動完畢，會員自由合影，乘車返回XX酒店；
植樹節活動策劃方案 篇11
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了xx幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值xx課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的.意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
一、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位xx幼兒園寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示xxx幼兒園孩子的的風采。
3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。
二、活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
三、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
流程：認養樹木，在xx公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去xx植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
植樹節活動策劃方案 篇12
一、主題思想：
春回大地，萬物復蘇，為從小培養幼兒尊重自然，關愛環境意識。樹立環保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環境的快樂！
二、參加對象：
全園師生(豆班不參加具體活動)
三、活動準備：
各班準備水桶，澆水工具
四、活動時間：
20xx年3月12日上午9：30-10：30
五、活動流程：
時間內容地點負責人備注
9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數)
9：40-10：00前往各班區域各班區域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節的意義
10：10-10：20環保魔術師各區域各班班主任負責清理各自區域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察幼教早教。
10：20-11：00“我是環保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的.形式展現出來，離園活動進行點評。
植樹節各班負責區域：大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作！
六、工作人員：
主持人：代恒
拍攝：馬麗施、李霏霏、各班
協助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組
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