54青年節活動方案

54青年節活動方案范文（通用10篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的54青年節活動方案范文，希望對大家有所幫助。

　　54青年節活動方案 篇1

　　為活躍團的生活，調動全鎮廣大團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，鎮團委擬定于“五四”青年節前后組織如下活動：

　　一、組織開展捐助失學兒童活動

　　3月6日雷鋒活動月，鎮團委舉行了“向雷鋒同志學習，獻愛心”活動。

　　在這次活動中共捐款3500余元，資助學生12人。“五四”青年節前后鎮團委將繼續開展捐助失學兒童活動，所捐款項資助成績優異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。鎮團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困失學的孩子奉獻出一片愛心。

　　二、開展志愿者服務的經常性活動。

　　為配合縣團委有關文件的精神鎮團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。

　　三、青年文明號的工作繼續有效進行

　　青年文明號是團員青年的`一面旗幟。鎮團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。

　　54青年節活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

　　二、活動目的：

　　讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自己的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自己的實力，反映出新一代大學生的`魅力風采。使得大學生更加了解該節日，并能享受自己的節日，在節日中能有所收獲。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月4日

　　活動地點：重慶青年職業技術學院運動場

　　活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生（自愿參與）

　　四、活動開展：

　　1、前期準備

　　a，制作宣傳海報（可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動）宣傳部負責

　　b，印發宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責

　　2、活動方式：

　　A、簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的'合適位置。

　　活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責

　　B、現場手印畫：

　　1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。

　　2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印（手印旁可簽上各自的姓名）

　　3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。

　　4、此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。

　　活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。

　　C、給同學們發紙質打印的“五四青年節”宣傳冊。

　　D、開班級主題班會（例如：PPT、視頻等活動）

　　3、活動過程：

　　（1）組織人員提前半小時到會場，布置場地。

　　（2）各部門組織提前做好相應的工作準備。

　　（3）紀檢部要維護好現場紀律與秩序。

　　（4）活動結束后，工作人員整理完現場再離開。

　　（5）資源需要：

　　a，簽字筆，紅布條

　　b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

　　c，紙質打印的“五四青年節”宣傳冊

　　五、經費預算

　　1、簽字筆，紅布條100元

　　2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元

　　六、注意事項：

　　1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

　　2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作。

　　3、策劃部寫好相關報道，并存檔。

　　54青年節活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　青春正當時

　　二、組織實施

　　由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦，各學院團總支組織實施。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動內容

　　1.云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，分外鮮艷;屏幕前的團員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!

　　2.云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

　　3.云實踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

　　4.云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在QQ群等開展五四主題云團日活動，鼓勵有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共分享，云端團日一樣燃!

　　5.云競賽。黨團知識，你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽，圍繞黨的十九大、團的十八大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題，提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業務水平。

　　6.云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

　　7.云朗誦。誦金句，悟道理。樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。

　　8.云談心。常匯報，多交流。團員青年主動向團支書做一次思想匯報，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的凝聚力。

　　9.云互助。結對交流，云端互助。組建學習小組，發揮青年榜樣力量，時常關心問候、互幫互助。

　　10.云學習。青年大學習，線上來打卡。嘗試線上團課，強化對入團積極分子、團員的思想政治引領，激發愛黨愛國的美好情感。

　　11.云展示。榜樣力量，引領青年。展示事跡突出的`五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵，并通過風采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，周密部署。各學院團總支要高度重視，加強領導，強化統籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結合本學院實際和學生特點，制定工作方案，確定活動內容，周密組織實施，加強管理，確保“云活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。

　　2.嚴格審核，把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強，各學院要靠前指導、把關定向，對所有活動都要認真審核，準確把握活動主題，嚴格審核活動內容，力求突出思想性、藝術性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強勁。

　　3.團結協作，形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”，各學院團總支要積極支持配合，確保各項活動如期進行、順利完成。

　　4.注重創新，提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位，創新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學生積極參與，產生情感共鳴，達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義，力行節儉，務求實效，確保各項活動高質量開展、高水平推進。

　　5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員，吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴大活動影響力。開展活動過程中，各學院需將新聞稿件實時發送至nmgkjdxtw@126.com。

　　6.貼近學生，力求實效。各學院團總支要以效果為導向，結合時代特征、學院特色、學生特點，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動，及時發現推廣好經驗、好做法，校團委將對優秀組織單位進行表彰。

　　54青年節活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　“青春心向黨·建功新時代”

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動內容

　　(一)服務青年就業創業周(4月20日至26日)

　　1.創業就業導師隊伍走基層活動。

　　2.“千校萬崗·就業有位來”x屆畢業生線上招聘會。

　　3.青年員工職業發展規劃課程講座。

　　圍繞青年就業創業、職業發展、社會融入等主要需求，切實助力青年發展，引導和助力青年成長，采用線上線下結合的方式開展創業就業指導幫扶;組織開展x屆畢業生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業服務季為依托，為畢業生提供線上就業咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業信心;由永寧工業園區團工委牽頭負責，團縣委協調邀請高校專業講師，組織為工業園區所轄企業團支部職工團員提供職業發展規劃指導。

　　(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

　　1.舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會。

　　2.開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”

　　各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會，對x年度“全縣優秀共青團員”“全縣優秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創建等工作中涌現的“優秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業。

　　(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)

　　1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

　　由團縣委聯合縣扶貧開發服務中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面向農村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現出的青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區、本行業領域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發向上、拼搏上進的正能量。

　　(四)公益服務項目推介周(5月11日至17日)

　　1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務活動。

　　2.開展對社區一線工作人員愛心慰問活動。

　　招募一批熱心公益事業、愿意自覺踐行志愿服務精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(打掃衛生、理發等)，廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區疫情防控工作中表現突出的社區工作者的感人事跡，營造全社會關心、支持、參與社區(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。

　　四、活動要求

　　(一)加強統籌協調，擴大工作覆蓋。

　　全縣各級團組織要加強工作統籌，通過“線上+線下”相結合的方式，廣泛動員發動，結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的`相關活動情況總結信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發動、氛圍營造工作。

　　(二)聚焦主責主業，做好結合文章。

　　全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業，切實把思想政治引領貫穿于各項活動之中，做好結合的文章，切實做到上下聯動、同頻共振。

　　(三)做好安全防護，強化工作保障。

　　全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關于疫情防控方面的統一要求，采取靈活多樣的工作方式，設計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統一領導下安全、有序、高效推進。

　　54青年節活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的.學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團xx學院委員會。

　　策劃承辦方：軟件學院團總支。

　　四、參賽對象：

　　xx學院在校大學生。

　　五、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

　　2、評選階段

　　由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

　　54青年節活動方案 篇6

　　“五四”青年節到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，為進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。

　　一、活動指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的.青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念為導向，積極構建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環境文化建設。

　　二、活動主題

　　匯聚青春力量，共建和諧十一中。

　　三、活動對象

　　全校學生

　　四、活動內容

　　（一）18歲成人宣誓活動

　　時間：20xx年5月4日

　　地點：新教學樓前廣場

　　活動主題：邁入青春門，走好成人路

　　參與人員：全體高中部同學（著裝：校服）

　　工具準備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機

　　工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師

　　活動過程：（主持人）

　　1.升國旗，奏唱國歌。

　　2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓

　　3.成人的心聲—— 18歲青年代表發言

　　4.父母的期望——家長代表講話

　　5.校領導講話活動要求：

　　54青年節活動方案 篇7

　　活動時間：

　　20xx年5月8號

　　地點：

　　學校多媒體教室

　　活動主題：

　　濃情五月，感恩母親

　　指導思想：

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。參與人員：全體青年志愿者及部分家長

　　工作人員：

　　學生會成員劉衛兵老師梁晶老師（攝像）宮樂老師

　　工具準備：

　　盆，洗腳布，熱水瓶，相機，錄像機，音樂素材

　　活動過程：

　　1.5月5日，6日兩天進行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，并親自動手做一個給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。（學生會廣播站學生宣傳部）

　　2.聯系確定8號上午來的家長人數。（學生會勞衛部）

　　3.5月8日上午8點半，學校多媒體教室。首先對到場的志愿者進行“感恩教育”。

　　4.讀一封感恩的信。現場抽取一封給爸爸媽媽的信，并由作者自己讀誦。

　　5.家長來的志愿者給母親一個感恩的'擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。

　　6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。

　　7.家長來的志愿者給母親洗洗腳。（熱水由學生會成員提前準備）

　　8.志愿者與母親一起學唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂由學生會成員負責）

　　9.學生代表發言

　　10.母親代表發言

　　活動目的：

　　54青年節活動方案 篇8

　　為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員引導員工積極投身到xx的生產經營中，增加員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，xx決定以“五四青年節”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：

　　一、活動宗旨

　　隨著公司發展步伐的不斷加快，xx公司各項工作也得到了xx省、市、區政府、集團公司、股份公司、xx公司領導的關心和支持，xx也成為領導調研、交流學習的主陣地，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，xx借鑒部分xx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的`平臺。

　　二、活動地點

　　xx。

　　三、參加人員

　　xx領導班子成員、副科以上干部、機關員工、團委委員、各團支部青年團員。

　　四、活動方式

　　每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。

　　五、活動要求

　　（一）各單位帶隊，參與人數不得少于x人，其中xx名優秀團干部xx參加本次活動；

　　（二）各單位選派人員中必須有一名xx參加，參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

　　（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務必于xx月xx日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；

　　（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內容，保證活動的正常進行；

　　（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

　　54青年節活動方案 篇9

　　為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻，結合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。

　　一、活動時間：

　　4月25日下午13點-17點

　　二、活動地點：

　　xx

　　三、活動主題：

　　“五四”定向賽

　　四、主辦單位：

　　xx

　　承辦單位：xx

　　五、活動形式

　　此次定向挑戰賽以光谷未來城的`北門為出發點，中途設置10處固定的打卡點，參賽隊自由規劃比賽線路，訪問各個xx主題任務點，完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽，分數最高、用時最少的一隊獲勝。

　　六、活動內容

　　1、定向挑戰賽流程

　　13:00之前集合完畢;

　　13:00-13:20列隊，領取比賽物資，做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;

　　13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

　　13:30-14:00 領導致辭，宣布開始;

　　14:00-16:30定向挑戰賽;

　　16:30-17:00統計分數，頒獎。

　　2、比賽方式

　　(1)使用趣定向專用比賽小程序設計任務和確定任務點。

　　(2)每隊自備一部上網手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務點位置通過電子地圖，在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

　　參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點，完成點標穿越和挑戰任務。

　　3、通關流程

　　本次活動在集合點設置一個簽到點，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發，中途設置10個關卡任務，任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上：每隊自備一部上網手機，全隊共同答題;線下團隊協作：全隊分工合作，共同完成指定任務)。

　　(1)尋訪任務點標，找到點標旗。

　　(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務開始。

　　(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書，全隊按照任務書指示，完成點標相關任務。

　　(4)完成本站任務后，自動過關或經裁判輸入通關密碼，繼續前往下一站;

　　終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數最高、用時最少的一隊獲勝。

　　七、獎項設置

　　所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。

　　54青年節活動方案 篇10

　　一、活動背景：

　　五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

　　為慶祝”五四運動”引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：

　　激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：

　　20xx.5

　　五、活動形式：

　　積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：

　　學生活動中心。

　　七、活動對象：

　　全系的師生。

　　八、主辦單位：

　　機電系學生會。

　　九、參加方式：

　　xx級和xx級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日在各個班的`節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

　　優秀獎若干名各獎狀一張

　　十三、后期安排：

　　由宣傳部的同學進行后期宣傳工作，寫好此次晚會的簡訊，到校園網上進行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參加節目的老師、評委、同學以紀念。

　　十四、各組負責人：

　　總負責人：文藝部部長丁華

　　節目組負責人：文藝部丁華蔣薇翟高慧

　　宣傳組負責人：文藝部(主要)

　　宣傳部蔣經龍(輔助)

　　后勤組負責人：文藝部(主要)

　　生活部(輔助)

　　組織部(輔助)

　　機動組負責人：文藝部(主要)

　　學習部(輔助)

　　體育部(輔助)

　　策劃：文藝部策劃組，主要負責：文藝部薛好、陳建秋

　　評委及嘉賓：所請老師

　　十五、應急預案：

　　1、如演職人員突發疾病或受到外傷，無法保證節目正常進行，要立即采取現場自救措施，聯系校醫院，必要時要撥打120急救熱線，安排人員做好護送。

　　2、設備故障的應急處理。

　　如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況，要立即啟用備用設備，如短時間內不能排除故障，則由主持人宣布活動結束并組織觀眾退場。

　　3、火災的應急處置。

　　①切斷電源：發生火情時，現場人員等應立即切斷電源。同時，組織相關人員應立即趕赴現場，開展滅火工作。

　　②實行自救：當火情較小時，現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

　　③報火警：當發現火情時，現場教師要立即與保衛處聯系，根據火情決定是否撥打火警電話。

　　④組織疏散：應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

　　4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應急用于操場場地)

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