學校藝術節活動方案

時間:2021-05-19 13:57:38 方案 我要投稿

學校藝術節活動方案范文

  為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家整理的學校藝術節活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校藝術節活動方案范文

  學校藝術節活動方案1

  一、指導思想:

  健康的藝術能陶冶人的情操,提高人的道德修養;能激勵學生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動,有助于學生人文素養、藝術修養的提高,培養審美情趣,激發學生主體創新意識,開發潛能,挖掘能力。

  舉辦本次藝術節活動,為學生提供自由展示才能的平臺,激發學生的興趣,培養學生藝術情感,豐富學生的校園生活,讓學生真正享受童年的天真與快樂。

  二、活動主題:

  弘揚民族文化營造藝術氛圍提升藝術素養

  三、活動總指揮:章小蕙

  活動協調:張麗東

  四、活動時間:

  20xx年4月中旬——5月下旬

  五、活動對象:

  一至六年級全體學生。

  六、活動內容及具體安排:

  (一)四個“一”活動

  1、第一個“一”設計藝術節節徽或藝術節海報

  要求:

  (1)根據自己的喜好,選擇其中一個進行節徽制作或藝術節海報設計;

  (2)小報的版面設計合理,彩色和黑白均可;節徽設計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節徽的寓意等)

  形式:個人或小組同學合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。(“六一”時集體展出)

  負責人:美術教師

  完成時間:三月——五月

  2、第二個“一”了解一件樂器的產生和使用

  要求:老師根據各年齡段學生的特點和愛好,利用音樂課,向學生介紹一件樂器的產生和使用,增加學生的音樂素養。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  3、第三個“一”自我歌唱展示

  要求:學生根據自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據各年級學生的選擇,適當進行引導。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  4、第四個“一”學唱一支歌

  要求:根據各學生年齡段特點,音樂老師教學生唱一首歌。

  負責人:音樂老師

  完成時間:四月——五月

  (二)學生專場演出

  利用每周中午的時間,開設低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔,準備“六一”節的展示。

  負責人:章小蕙許嫣娜張麗東

  時間:五月下旬

  (三)“六一”匯演

  要求:

  1、選拔優秀學生進行表演展示;

  2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學生同臺演出。

  負責人:章小蕙許嫣娜張麗東

  時間:6月1日

  七、藝術節有關事項說明:

  由學生投票產生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。

  學校藝術節活動方案2

  為進一步豐富校園文化生活,讓藝術走進校園,讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學風建設,培養學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下:

  一、活動目標:

  通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。

  二、活動主題:

  金色童年幸福成長

  三、活動時間:

  20XX年5月

  四、階段安排:

  第一階段:宣傳發動階段(5月3日――5月6日)

  第二階段:組織實施階段(5月9日――5月27日)

  第三階段:總結表彰階段(5月30日――5月31日)

  五、具體活動:

  合唱要求:

  1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等),鼓勵創新;要求有一名指揮;

  2、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師

  (例:一(1)快樂的節日);

  3、服裝統一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內容健康、積極向上。

  聲樂比賽要求:少年兒童歌曲

  ①服裝整潔大方②咬字準確,吐字清楚

  ③伴奏演唱配合默契④歌曲表達情感豐富,聲音甜美,有一定藝術表現力

  才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,樂器自備。)

  ①器樂:節奏、音高準確

  ②舞蹈:動作舒展、優美和音樂協調,有藝術表現力

  繪畫要求:

  作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。

  硬筆書法要求:(各年級所學內容)

  書寫格式:用正楷書寫。

  1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,否則視為無效)。

  2、學生在規定的時間內完成規定的.內容;比賽用紙統一提供;

  3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,不要寫錯別字。

  六、評比方案:

  1、按年級組評,根據報名情況,各年級組取前10%為一等獎,前10%~25%為二等獎,前25%~50%為三等獎。

  2、團體總分計算按照:一等獎5分,二等獎3分,三等獎2分,參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。

  七、報名辦法:請于5月11日前將報名表交至德育處。

  八、活動要求:

  1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作,在班級里做好初選,選出成績優異者,按照指定時間、地點組織參賽。

  2、各負責人要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

  3、比賽時間將不占用上課時間,可利用午休、下午第七節課和放學后時間進行。如果時間上需要調整,要及時通知德育主任后再改動。

  九、活動組織:

  江寧小學藝術節組委會名單:

  主任:XXX副主任:XXX

  成員:XXXXX^

  未盡事宜,商議后再定!

  請班主任通知孩子們抓緊時間訓練,準時到指定地點參賽,并在比賽時取得更好成績!

  學校藝術節活動方案3

  一、指導思想

  進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

  二、活動主題

  多彩校園,放飛夢想

  三、活動時間

  20xx年3月——5月

  四、具體活動內容和要求

  1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  截止3月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

  截止3月25日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

  截止4月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

  截止4月20日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點學校團隊活動室

  5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  比賽時間具體時間另行通知

  比賽地點學校操場

  6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  作品上交時間截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知

  展示和比賽地點學校操場

  五、活動組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

  2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

  4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

  六、獎勵及計分辦法

  以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

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