最新八月十五活動策劃方案

時間:2021-09-14 12:40:17 方案 我要投稿

最新八月十五活動策劃方案范文

  為了確保活動安全順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新八月十五活動策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

最新八月十五活動策劃方案范文

  最新八月十五活動策劃方案1

  一、活動目的

  1、把握中秋節促銷商機,通過活動內容和活動對象創新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭,并給予顧客新鮮感,刺激其消費欲望;

  2、提升網店瀏覽量,吸納新客源;

  3、打造網店的信譽度,提升顧客忠誠度;

  二、活動主題

  情濃一生,真心表愛意

  活動(一)主題:情系中秋,禮表愛意

  三、活動時間

  年10月1日-------10月8日(中秋節)

  四、活動對象

  針對20-------30歲的女性顧客。

  五、活動內容

  “情系中秋,禮表愛意”特惠活動

  1、滿100送10元錢的優惠券,可以用這10元券在小店進行消費。

  2、購物滿100加2元送項鏈,購物滿200加5元送絲巾。

  3、購物滿150元錢免費送貨,贈送免費的精美禮品盒。

  4只要是本店會員,都可以通過在本店購物積分,然后找積分換為我所賣的產品。

  5、購滿300元可以贈送假日購物券,節假日購物積分雙倍。

  6、活動期間,凡是情侶顧客,獲贈愛情誓言卡一張,參加“最佳情話評選活動,有機會獲得精美獎品。

  六、活動宣傳:

  1、宣傳重點時間:活動前2天;中秋后1天;

  2、宣傳手段:

  A、QQ群B、博客、發帖C、旺旺群.

  最新八月十五活動策劃方案2

  【活動目標】

  1通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

  【活動準備】

  1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

  2視頻:《月亮做衣裳》

  3足量的月餅

  【活動過程】

  1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節

  2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

  討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

  3談話品嘗

  A中秋節我們吃什么?

  B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

  C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

  D吃月餅

  【親子時間】

  “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作

  物業中秋節活動策劃方案

  一、活動背景

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

  中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

  二、活動籌備

  (一)活動主題

  中秋佳節,團圓新居

  ——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

  (二)活動目的

  1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

  3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

  (三)活動形式

  以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

  (四)活動對象

  入住小區的業主

  中秋節活動專用節目

  (五)活動時間

  2018年9月24日晚(由物業公司自行決定)

  (六)活動地點

  可選擇小區里寬闊的場地

  三、前期準備

  (一)前期造勢

  1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

  2、海報形式的宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

  (二)活動的前期準備

  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

  2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

  3、活動現場的彩排及音響調試及布置

  4、安排專任布置場地

  5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

  6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

  7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

  8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

  (三)企劃準備

  1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

  2、制作禮包,準備禮品

  3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

  四、活動設計

  1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

  3、互動游戲:

  (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

  4、中秋“最棒家庭”競賽

  可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

  5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

  最新八月十五活動策劃方案3

  一、活動目的:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

  中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的 “團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。

  二、活動時間:20xx年9月24日——20xx年9月30日。因本次中秋節在一周之中,因此,所以此次活動的時間定為以上的時間。

  三、活動主題:“花好月圓人團圓 中秋送禮喜連連”

  四、活動內容:“歡樂中秋,情濃意濃”

  1、20XX年中秋美食節——月餅展

  結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

  2、“華聯送情意,中秋禮上禮”

  凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

  3、“歡樂幸運頌”

  幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

  凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

  4、“歡樂實惠頌”

  中秋節假期,每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。

  5、“歡樂會員頌”

  推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

  最新八月十五活動策劃方案4

  一、活動目的`:

  大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區??廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期:中秋節,也就是夏歷八月十五。

  三、活動地點:教室、自己家里

  四、活動內容:

  活動一中秋節的風俗和來歷

  1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。 活動二 月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動四 協作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。 期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

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