小學活動策劃方案（精選13篇）
為保障活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小學活動策劃方案，歡迎大家分享。
小學活動策劃方案 篇1
一、聚會前言：
應同學們的強烈要求，我們決定舉辦一次畢業生同學聚會，這次聚會是我們結束了小學生活后的第一次大型集會，希望大家都能夠積極參加，可能今年聚過之后就很難再聚上一回了。回想小學時光，我們大家在一起渡過了人生中美好而又溫馨的童年，建立起來的情感是非常值得珍惜與回味的。人生中，聚少離多，請大家盡量都能夠積極來參加這次聚會。
二、聚會目的：
希望可以進一步增進同學間的情誼，更豐富大家的假期生活。
三、聚會時間、地點：
1、聚會時間：20xx年xx月xx日
2、聚會地點：
（1）集合地點：xxx
（2）吃飯地點：xxx
（3）唱歌地點：xxx
四、聚會流程：
（1）11：00左右到xxx集合；
（2）到場后，到xx那里交50元錢；
（3）到了中午吃飯時間，一起到xx吃飯；
（4）吃完飯，一起去xxxKTV唱歌。
五、錄像、拍照：
可帶相機或用手機在聚會過程中拍照留念，拍的照片可以上傳到xx小學群，也可以自己保留。
六、聚會費用：
每人100元，實行多退少補原則。聚會結束后，多的錢由xxx同學平均返還給每個人。聚會詳細開支情況由xxx同學在聚會結束后在群里公布。
七、參加聚會人員名單：
xxx
八、聚會要求：
可以帶家屬，但需要提前跟xxx同學說一下，這樣方便統計總人數。
聚會的過程中，如想先行離開，請到xxx同學那里登記。去參加聚會時最好結伴而去，聚會結束后，最好結伴而回。
每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。其中好多同學好幾年才見一面，清茶淡水也是情。
九、策劃聚會人員名單：
（1）財政審核人：xxx
主要職責：負責收取聚會經費，返還多余費用，在群里公布聚會詳細開支情況以及審核聚會策劃方案；
（2）總策劃：xxx
主要職責：負責通知所有同學，統計所有到場人員名單及撰寫策劃方案。
撰稿人：xxx
審核人：xxx
小學活動策劃方案 篇2
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年4月19日，上午8：30出發、下午15：00回校
活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺
活動目標和要求：
1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節、通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景、鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生、為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。
活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學活動策劃方案 篇3
一、活動目的：為提高廣大學生體質，創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。
二、活動時間：元旦前（具體時間另定）
活動地點：本校操場
三、參加對象：每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。
四、活動內容：踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽。
五、活動方法：
1、踢毽子（一至三年級學生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。
2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
4、跳短繩（四至六年級學生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。
5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）
各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。
6、拔河賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規定控制線為勝。
六、評獎及注意事項：
1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）
2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據本班家長實際情況確定），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。
七、裁判員：臨時通知調配
八、組建家長攝影團。每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。
小學活動策劃方案 篇4
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動>計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃，學校。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視"陽光體育活動"，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
小學活動策劃方案 篇5
一、活動理念
“讀書，就是一種儀式，我們要幫助孩子養成儀式感”——曹文軒
二、活動主旨
1、4月23日，是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風，我區再次開展小學生讀書活動，進一步推動我區小學生讀書新高潮。
2、促閱讀成為我區小學生的一種習慣，促關注閱讀成為我區小學教育的一種常態。
三、活動時間
xx年4月18日——6月18日
四、活動對象
三、四、五、六年級的學生
五、活動形式
1、啟動（4月18日—4月22日）
教師印發《給家長的一封信》，繼續向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我區的小學生讀書活動。
教師利用班會時間，向學生發出“第四屆龍崗區小學生讀書活動”的倡議。
閱讀書籍推薦（書目附后）
2、閱讀（4月23日—6月14日）
學生自主閱讀活動與“班級讀書會”活動的開展有機結合
3、讀寫知識競賽
競賽時間：（6月15日下午2：30—4：30）
組織形式：
①街道教辦組織所屬公辦小學的比賽。擬每所公辦小學各個年級派1—2名學生參加。（說明：如一個年級2—4個班的，派1名學生參加；如一個年級的班級數超過4個班的，派2名學生參加，但這2名學生不能是同一班級的學生。）競賽時間一結束，教辦將試卷收取、分年級裝袋密封并送往區教研室歐陽萍老師處。
②區教研室組織直屬學校的比賽。擬每所直屬小學各個年級派1—2名學生參加。（說明：如一個年級2—4個班的，派1名學生參加；如一個年級的班級數超過4個班的，派2名學生參加，但這2名學生不能是同一班級的學生。）
競賽形式：閉卷筆試。（讀寫知識競賽試題由區教研室統一命制）
競賽地點：街道教辦確定街道比賽的地點，直屬學校比賽的地點由區教研室確定。地點提前一周通知。
閱卷時間（6月16、17日）
4、評獎辦法
根據各年級成績高低的排列情況，按10%、20%、30%的比例評選出一、二、三等獎。獲一等獎的學生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評選。
六、注意事項
1、“自愿”是本次讀書活動開展的前提條件，學校不得出現任何形式的組織學生統一購書的行為（學校出資購書除外）。
2、學校要充分利用宣傳活動號召學生積極參加本次活動，但在宣傳時，要注意方式方法。同時，教師在《給家長的一封信》、向學生發出的倡議、回答家長或學生提出的問題等這些方面的言語措辭上，要認真斟酌，切不可含有硬性規定或強制推行的'意思，容易令人誤解的話語也應盡量避免。
3、除了對積極參加讀書活動的學生進行評優外，本次活動還將在龍崗教研網上通報表揚積極參與讀書活動的單位。
小學活動策劃方案 篇6
社區是學校、家庭、社會的聯結點，社區未成年人思想道德教育是學校教育、家庭教育的延伸和補充。為充分發揮社區在未成年人思想道德建設上的重要作用，豐富學生暑期生活，同時也更好地發揮文明校園的輻射作用，在學校的周邊形成和鞏固健康向上的良好氛圍，為最終建成管理有序、文明祥和的社會，以點帶面，促進各方的工作做出自己的一份努力。學校與廣儲社區聯合開展梅嶺小學“歡樂社區行”暑期社區未成年人教育實踐活動、
一、活動目的
以培育品德優良、素質全面，具有創業、創新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環節，廣泛開展社區未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區服務未成年人思想道德建設的能力。
二、活動方案
1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯系社區利用現有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。
2、社區德育教育活動。
同學們可在家長的幫助下，走訪社區，搜集以下內容，尋找自己認為“感動自己的1個……”，開學后以班級為單位進行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下：
一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。
二年級：搜集并學唱感動自己的一首愛國主義歌曲。
三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。
四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。
五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。
3、社區德育實踐活動。
在社區開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學生做到：
（1）為他人做一件力所能及的事。
*參加對象：一、二年級
交流形式：記錄表
（2）寫一篇感恩勵志日記。
*參加對象：三年級
交流形式：日記
（3）在社區等場所進行一次公益勞動。
*參加對象：四、五年級
交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好。
4、組織“絢爛紅色，歡樂社區”表演，組織學生與社區居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強民族自豪感、自信心、自尊心，激發為中華民族偉大復興而努力成才的責任感和自覺性。
三、具體安排
1、時間
8月15日
2、負責人
周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾
3、聯系人
廣儲社區闞主任
4、宣傳
小學活動策劃方案 篇7
一、活動組織機構
組長：儲容
成員：
二、活動內容
1、拔河比賽
2、吹硬幣比賽
三、參加對象
全體工會會員
四、活動時間
2019年元旦前
五、活動地點
學校操場、綜合樓三樓會議室
六、活動形式
以年級組為參賽單位
七、活動規則：
1、拔河比賽
①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；
②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；
③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的人數參照人數最少的年級組；④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。
2、吹硬幣比賽
①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；
②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；
③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。
八、備注：
１、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；
2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；
3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。
小學活動策劃方案 篇8
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。
活動地點：
蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
（1）舉舉手
A、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。
B、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。
（2）彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。
（3）動動口
A、全級齊唱隊歌。
B、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。
C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）
尊敬的各位隊員：
我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：
1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時，自備購物袋。
5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。
6、愛護花草樹木。
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（4）動動手
A、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
上交作品：
（1）倡議書、口號
（2）變廢為寶小制作
（3）標語簽
（4）“環保小衛士”事跡介紹
注意事項：
1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發前做好學生的安全教育工作。
①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。
②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。
③前后距離別拉太遠，不踩同學的腳后跟，不故意停頓。
④如鞋帶脫了，出列系好再走。
⑤出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。
⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。
⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。
⑧回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。
3、正班主任在前，副班主任在后（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。
4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。
5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。
6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。
小學活動策劃方案 篇9
一、指導思想：
為了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面，少先隊活動方案。此次改選目的在于使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
二、活動宗旨：
公開公平公正
三、參選條件：
1、三至六年級品學兼優的少先隊員。
2、熱心少先隊工作，能積極,主動為隊員服務，向隊員負責,當隊員的"公仆"。
3、一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。
4、在集體中是隊員們公認的優秀者,以身作則,能起榜樣，帶頭作用。
5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務,并有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力。
6、學習刻苦，成績優良，并有個性特點。
四、選舉方式及程序
1、三～六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。
2、競選者應做的準備：
①自我簡介。自行設計頁面（A4紙）及內容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認識你、了解你，規劃方案《少先隊活動方案》。（學校提前在消息欄展示出來）
②競職演講稿。競選人將進行現場脫稿演講1分鐘以內，要說明競選優勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，并把演講內容形成文字材料，用A4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競選者準備2～3分鐘的展示節目，形式不限。
3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大隊部。
4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。（每人準備9顆胡豆）
五、競選崗位（9個）
大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。
六、競選時間
9月21日下午第二節課(暫定)。
地點：校院內舉行
少先隊大隊部
二○xx年九月十二日
小學活動策劃方案 篇10
活動目的
陽春三月，萬物復蘇，生機盎然，是踏青的最好時節。讓教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。
往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。
嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防范措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。
審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
環保教育：
教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。
小學活動策劃方案 篇11
一、地點：
萬平口
二、形式：
自發組織，AA制，搭乘公交或自駕前往
三、活動對象：
五年級四班同學、老師、家長
四、活動流程：
6:00-6:30前往xx廣場(演藝廣場一帶太擁擠，今年決定在xx廣場);6:30-7:00觀看演出，尋找班級組織，簽到，領取放飛氣球及禮物;7:10-迎日出，放飛夢想;7:20-拍照;
7:30-海邊解散，自由活動，前往xx廣場;9:00-看電影。
五、活動項目：
1.到達萬平口，找到組織，簽到，并領取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);
2.以家庭為單位，在氣球上涂寫新年愿望、20xx年祝福等;
3.迎接新年日出，老師(或代表)講話，放飛氣球，放飛夢想，互道新年問候;
4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。
5.xx廣場美食城或肯德基吃早餐，之后去xx廣場4樓保利影院(9點半放映，片長140分鐘)。看完電影，活動結束。
六、報名方式：
家長QQ群報名或電話報名,報名截止到20xx年2月1日，電話000000,000000
注：必須有一位以上家長陪同方可報名，家長報名年齡限制在60歲以下。更多詳情見家長QQ群00000000
七、報名費用：
1.放飛活動暫不收費
氫氣雖然成本低，但易燃易爆不安全，我們采購高質量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣，根據上次的預算，每個氣球的成本大約4-5元。
現在向家長征集贊助以下物品：
活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支
2.電影票30元/人集體購票，費用自理(門市價70元，會員卡35元)
八、提醒事項：
1、放飛氣球時聽從管理人員統一指揮或口令;
2、當日日出時間大約7：10分;
3、天氣較為寒冷，注意根據天氣著裝，注意防寒，佩戴保暖手套;
4、自備記號筆書寫愿望和祝福;
5、請準時集合，過時不候。
緊急聯系電話：000000000
九、免責聲明：
本活動為個人行為，活動費用AA制，非營利性，非校方組織，沒有實質的發起人、聯系人、組織人，對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發起人和聯系人,每位家長均為組織者之一，活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性，家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，須對孩子和自己的安全負責。活動中發生意外事故，我們有義務組織救援或改變行程，開展組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。
小學活動策劃方案 篇12
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月24日
四、活動過程
第一階段：宣傳發動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
小學活動策劃方案 篇13
一、活動目標:
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動時間：
XX年5月31日
四、活動地點：
操場、教室
五、活動內容：
(一)、慶祝“六一”表彰大會。
(二)、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師：xxxx參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準
負責老師：xxx參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責老師：xxxx參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責老師：xxx參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責老師：xxx參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責老師：xxx參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責老師：xxx參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責老師：xxx參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
六、活動要求：
文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
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