珍惜糧食活動方案范文
為確保活動高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的珍惜糧食活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜糧食活動方案1
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個最典型的節(jié)日體驗。讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。
一、活動時間
11月x日晚19：00—22：00
二、活動地點
xxx酒店二樓西餐廳
三、活動準備
第一，請帶著一份感恩的心情。
第二，請帶著一段感恩的回憶。
第三，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
第四，請還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
第五，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
四、活動安排
1、19：00開始簽到。
2、19：30活動開始。
五、活動內(nèi)容
A自我介紹，每一個人講一個感恩故事。
B嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷。
C品味美味的'感恩節(jié)大餐。
珍惜糧食活動方案2
一、活動目標
通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動目的
讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節(jié)約糧食
四、活動時間
20xx年10月17日（本周五）
五、活動主持
韓威、李珂涵
六、活動議程
1.認一認，請4位同學認一認圖片中的糧食作物（玉米、水稻、麥子、土豆），并作簡單介紹。
2.講一講，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結。
珍惜糧食活動方案3
活動目標
1.愿意愛惜糧食。
2.知道糧食來之不易，懂得愛惜糧食。
3.逐漸養(yǎng)成良好的進餐禮儀。
活動準備
食物浪費的圖片；繪本故事《怕浪費婆婆》；音樂《憫農(nóng)（其二）》
活動過程
一、導入活動
1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。
2.提問：仔細觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？
二、介紹糧食的由來，懂得愛惜糧食。
1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”
2.結合《憫農(nóng)》這首古詩，講解古詩大意，讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的，得之不易。
古詩大意:“在夏天的中午，農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽，在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有誰知道這碗里的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”
3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。
提問：
（1）我們?yōu)槭裁匆獝巯ЪZ食？
（2）愛惜糧食，我們應該怎樣做？
三、學習手指律動《憫農(nóng)》
1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》
2.學習手指律動《憫農(nóng)》
四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》，自然結束活動。
活動延伸
開展“小小檢查員”活動：邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”，每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜，桌面地面是否干凈整潔。引導幼兒逐漸養(yǎng)成愛惜糧食的意識以及良好的進餐習慣。
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