學校比賽策劃方案

時間:2021-10-08 17:32:13 方案 我要投稿

學校比賽策劃方案范文(通用5篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的學校比賽策劃方案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校比賽策劃方案范文(通用5篇)

  學校比賽策劃方案1

  一、比賽主題:愛我學院愛我中華

  二、比賽目的:為紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”xx周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

  三、比賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)

  四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

  五、比賽要求

  1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。

  2、參賽曲目。根據要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業技術學院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。

  3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

  4、服裝整齊統一,紀律良好。

  六、活動時間安排及內容

  第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

  第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區團委參加決賽。

  第三階段(20xx年4月29日)決賽。

  七、獎項設置

  比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

  八、具體安排:

  主辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

  承辦單位:重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

  顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

  策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

  后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

  宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

  評委組:院校領導及相關老師以“公平公正公開”的.原則對比賽進行評選工作。

  保衛組:紀檢部維持活動現場的秩序,營造良好的會場紀律。

  機動組:文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發事件。

  舞臺組:秘書處負責比賽舞臺的裝飾和布置。

  外聯組:社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

  學校比賽策劃方案2

  為了增強同學們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神.

  一.活動名稱

  拔河友誼賽

  二.活動宗旨

  增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

  三.活動目的

  豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

  四.活動對象

  黔東南州德才科技職業學校08級全體同學

  五.活動時間

  20xx年3月25日—31日

  六.活動地點

  校籃球場

  七.主辦單位

  德才科技職業學校

  八.承辦單位

  學生會體育部

  九.參賽要求

  1.本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

  2.女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

  3.參賽隊員必須是本班級同學;08屆各班級必須參加.

  十、活動流程

  1.3月25日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室;并由隊長抽簽決定比賽順序

  2.3月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.

  十一.注意事項

  1.比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員.

  2.各班級需努力完成比賽,

  3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

  4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.

  5.由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

  十二.獎品

  冠軍獎狀各一份(班級團體);班級操行分加50分/組.

  學校比賽策劃方案3

  根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求,推動“法律進校園”,提高我校學生學法用法的積極性,學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動,具體方案如下:

  一、參賽對象:我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。

  二、演講內容:此次學法用法演講比賽內容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟,每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。

  三、時間安排:競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。

  學校和各班宣傳發動階段(3月19日);

  x月23日前各班進行預賽,并將參賽學生名單報政教處;

  x月30日在校報告廳進行決賽。

  四、獎項設置

  本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名;

  五、評委:本次學法用法演講設評委5名(人員待定)。

  六、參賽要求

  1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認真撰寫演講稿,演講內容要積極向上,有號召力、響應力。

  2、演講時語言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

  七、評分細則

  各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講,評委依據以下標準打分。決賽采用100分制,其中:

  1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感;

  2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛;

  3、形象風度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

  4、綜合印象(10分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

  本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產生各獎項。

  學校比賽策劃方案4

  一.服務內容:

  一、基本服務:

  (1)日常活動:固定的運動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理;

  (2)賽事比賽:專業的賽事策劃團隊,專業的教練員、裁判員;

  2公司內部各類聯賽;

  2企業之間各類友誼賽;

  (3)大型的業余俱樂部聯賽;

  (4)拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。

  二、個性化服務:定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

  二.活動意義:

  一、企業健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率;

  二、提供員工交流平臺:通過集體活動,促進企業內不同部門的員工深度交流,提升企業凝聚力;

  三、交友會友的平臺:利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會;

  四、商務活動:與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式;

  五、人事的考察:企業中重要人士的考察,可通過體育活動或比賽進行評估;

  六、企業形象的推廣:通過體育活動和比賽,使企業的形象得到健康的宣傳和推廣;

  七、便捷省心:貴公司只需確定一個聯系人,其他事情可都交給我們來做。

  三.關于我們:

  一、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站

  二、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊;

  三、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務;

  四、能夠常年提供固定運動場館,目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家;

  五、我們擁有自己的體育業余俱樂部,為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺;

  六、每年定期組織俱樂部業余聯賽。

  四.友情提示:

  一、由于運動場館緊缺,定制活動請提前一周通知我們;

  二、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,

  以便我們提前安排運動場館和工作人員。

  學校比賽策劃方案5

  一、活動目的

  為了切實提高學生綜合素質,鍛煉學生生活自理的能力,促進學生寢室午休的秩序化、標準化管理,我校定于4月2日下午第三節課開展“小鬼當家”寢室內務整理比賽。

  二、活動主題

  整潔內務你我創、“小鬼當家”我自強

  三、活動時間

  20xx年4月2日(周五)下午第三節課

  四、活動地點:學校足球場(學生搬凳子按劃分區域坐好)

  五、活動對象

  全體學生

  六、活動主要內容和措

  1、宣傳動員階段:3月22日-4月2日共2周時間就寢室內務整理活動作全面動員。1-3年級各班通過各種形式,進一步宣傳寢室內務整理活動的通知精神,確保每一位學生了解此項活動的意義和要求。及時和家長溝通,協助做好前期培訓指導工作。

  2、周五下午第三節課后,各班級迅速把學生帶到足球場指定位置,做好參賽準備。評委根據各班提供的名單,每班按學號隨機抽取5名同學進行比賽(活動前安排學生洗干凈手)

  3、參賽同學5分鐘內,做好枕頭、床墊、褥子、床單、被子的擺放整理工作。規定時間內視完成的情況由評委按評分標準打分,最后統計每班的總分,評選出比賽的特、一、二、三等獎。(如有成績相同的,按照年級從低到高排名)。

  另附:

  檢查內容及評分標準(總分10分)

  ①被子疊放標準:被子橫向對一折后兩頭向中線對折,再對折。枕頭擺放在被子上方。

  ②床墊、褥子、床單標準:整齊、平整,床單四邊折在床墊下面。

  ③規定時間內,完成鋪、疊、整理三項工作的同學計4分。未完成的同學每項扣1分。

  ④評委對完成的作品進行打分,滿分6分(枕頭擺放1分、墊子、褥子、床單2分;被子3分)

  ⑤比賽完畢,計算班級總分,評選獲獎班級。特等獎1名,一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

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