知識競賽方案范文（精選13篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的知識競賽方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識競賽方案 篇1
為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求，加強居民小區生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區居民環境，特制定小區垃圾分類試點實施方案。
一、指導思想
以區政府關于建設文明城市、鞏固區模范衛生城成果，建設宜居城市的要求為指導，以強化小區居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標，積極做好垃圾分類工作。
二、工作原則
1、加強宣傳、發動群眾。在區管委的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。
2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。
3、嚴格考核、獎懲并舉。細化考核制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。
三、工作目標
在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的.發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業區域干凈整潔率xx%。
四、方案步驟
1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識（居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造戶戶響應、人人參與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。
2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住戶、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。
3、推行“綠色家園”環保存折試點工作。制定“綠色環保”存折實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，將“綠色環�！贝嬲郯l至試點小區的每個家庭，積極鼓勵試點小區居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。并在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開辟垃圾分類模范家庭專欄，宣傳評選垃圾分類標兵家庭。
4、全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商，明確廚余垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示范、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚余垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兌換獎品的咨詢點，方便居民兌換獎品和咨詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志愿者參加的宣傳、勸導垃圾分類志愿者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。
知識競賽方案 篇2
為深入學習宣傳黨的十七大及省委關于建設生態文明的精神，全面貫徹落實市委八屆四次全會精神，使全市干部群眾樹立生態文
明理念，激發廣大市民參與建設生態城市的熱情，推動貴陽市生態文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習
黨的十七大精神建設生態文明城市”電視知識競賽，為保證競賽工作順利進行，特制定本工作方案。
一、組織機構
1、競賽主辦單位
貴陽市建設學習型城市領導小組
2、競賽組委會
主任：蔣星恒
副主任：孫波、李黔
競賽組委會辦公室主任：李黔
競賽組委會辦公室成員：由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成
3、競賽承辦單位
市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委
4、競賽協辦單位
各區（市）縣委宣傳部，貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊
二、競賽方式
1、由各區（市）縣及市直機關系統在本地區、本系統內組織初賽，選拔優勝隊參加全市的復賽和決賽。
2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定，并編傭貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放，競賽題內容：黨的十七大精神及省委建設生態文明的'精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。
三、競賽日程安排
1、20xx年5月6日召開領隊會（通知另發），安排競賽有關事項。
2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行，由市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部組織，在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽，在市直機關（市直機關工委負責）選拔3個，市國資委系統選拔2個，市教育局系統選拔2個，武警選拔1個，十個區（市）縣各選拔一個參賽隊參加全市的復賽和決賽。
�。總�參賽隊由四人組成，其中領隊一人，隊員三人。）
3、復賽和決賽于20xx年月日進行。由各區（市）縣，市直機關系統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加復賽和決賽。
�。�1）復賽：20xx年月日上午舉行，通過抽簽，將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成，進行一場競賽，每場取前兩名參加決賽。
（2）決賽20xx年6月10日下午（暫定）進行：復賽中產生出的六個優勝隊參加決賽，決出一、二、三等獎。
（復賽和決賽在貴陽電視臺演播廳進行。）
四、競賽獎勵
1、電視知識競賽獎勵
�、俪踬惖莫剟钣筛鲄^（市）縣、市直機關系統自行組織。
�、趶唾惡蜎Q賽的獎勵由競賽組委會組織，設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎12名。
2、競賽組織獎勵
�。�1）認真選拔隊員，組織初賽，做好競賽的宣傳工作，氛圍濃烈。
�。�2）按照組委會的統一要求，協調、配合競賽工作。
五、要求
1、市直機關系統、各區（市）縣委宣傳部要按照統一安排，認真組織初賽，選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。
2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求，相互支持和配合，認真履行職責，保證競賽活動的有序和成功舉辦。
知識競賽方案 篇3
一、活動目的
為了更好地促進語文教學，檢查學生的`語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間：
準備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日（周五）下午第一節課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學生（共22人）。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。
知識競賽方案 篇4
為了深入貫徹XX文件精神，提高全體員工的安全意識和安全素質，豐富我公司安全文化，公司決定舉辦安全知識競賽活動，具體事宜如下：
一、指導思想:
通過競賽，激發廣大生產員工的學習熱情，提高全體員工安全意識，杜絕各類違章現象發生。
二、主辦單位：
XX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象：
XX共N個代表隊。
每個單位為一個代表隊，每隊2名參賽選手。
四、競賽內容：
以XX公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。
五、競賽時間：
20xx年x月x日
六、競賽地點：
XX公司XX。
七、獎勵辦法：
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
八、競賽規則：
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規則，服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題，小組必答題，搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題)，其它隊員不得代答或提示，答對得10分，答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答，其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分，錯誤的`不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器，提前搶答的扣十分，該題目作廢。搶答題回答正確的得十分，錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題，四十分題二種，由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分，答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取回答，必答題和搶答題時間30秒，小組必答題、風險題二十分題60秒，四十分題90秒，在答題時限內可更改答案，但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時，采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答題不明確時，由主持人裁定。
10、如有異議�？上蛑俨媒M提出，由仲裁組裁定，不得在賽場內爭執。
知識競賽方案 篇5
一、競賽名稱
重慶工商職業學院財經管理學院會計知識競賽
二、競賽地點
重慶工商職業學院合川校區學生活動中心
三、競賽時間
xx年11月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在13:30到場等候具體安排。
四、競賽主辦和承辦方
主辦方：重慶工商職業學院財經管理學院
承辦方：重慶工商職業學院會計信息協會
五、競賽主題
以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業學生對基礎知識的掌握程度，培養會計專業學生對會計專業知識的熱情和學習興趣。
六、嘉賓和評委
�。ㄒ唬┘钨e
譚蓓院長、王玉波書記、李業科長
�。ǘ┰u委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
七、參賽人員
參賽年級：11級、12級會計電算化專業學生
競賽參賽隊會計電算化專業組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即11級會電1班代表隊、11級會電2班代表隊、12級會電1班代表隊、12級會電2班代表隊、12級會電3班代表隊、12級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。
13級全體會計專業同學作為觀眾觀賽。
八、競賽流程
�。ㄒ唬┳T蓓院長致辭；
（二）主持人宣讀比賽相關事宜【見附件一】；
�。ㄈ└傎愰_始；
�。ㄋ模┬急荣惤Y果；
�。ㄎ澹╊C獎儀式。
注明：后勤工作由協會各部門分工協作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的'安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協會會長負責整個活動的組織與協調。
九、獎品設置
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎：一等獎1名，獎勵現金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現金100元及證書6個。共需約1100元。
2、觀眾參與獎：由答題正確的現場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。
重慶工商職業學院會計信息協會策劃
知識競賽方案 篇6
一、應用方案概述
通過網絡、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。
二、活動時間
每月1日開始，宣傳當地禁毒知識，競賽周期半個月或一個月
三、競賽形式
1.競賽方案一：網絡知識競賽
1)競賽說明
建設網上和手機微信兩個版本的競賽系統，市民登錄“XX禁毒網站”（主辦方的網站）、“全民競賽網”網站即可學習禁毒知識，并且通過“練習系統”反復答題，正式競賽采取限時答題，每題30秒，答完后顯示成績單，并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后，網上和手機微信答題的數據同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。
2)平臺參考截圖
網上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）
①競賽首頁
�、诘怯浶畔�
�、巯迺r答題
�、艹煽儗崟r排行
微信競賽
可與主辦方微信平臺對接，題前先提示關注主辦方的微信。
微信競賽首頁
個人成績競賽排名
組織單位排名
成績查詢
3)平臺特點
�、偈r省力：方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術保障、匯總參賽名單等由全民競賽網負責；省去主辦單位大量的`工作時間。
�、谝幠４蟆⑿Ч茫簲狄匀f計市民快速參與，不干擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。
③參與便捷：手機和網絡均可參與，隨時隨地，高效便捷；
④極速傳播：微信分享有獎勵，擴大宣傳效果。
⑤節省經費：成熟競賽平臺可節省建設費用，省出來的費用可以多發些獎品，或者用于其他宣傳活動，惠及廣大市民。
⑥考核方便：能夠實時查看到各下級單位組織參與的人數，便于考核。
�、叻铣绷鳎骸盎ヂ摼W+禁知識宣傳”是當前禁毒工作的趨勢，采取網絡和微信新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。
⑧競賽大數據分析：從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數據信息，為主辦單位提供總結報告材料、決策依據、研究分析等用途。
2.微信方案二：微信搖獎競賽
1)競賽說明
通過微信答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設置獎品，通過有獎排名和普法達人指數的“榮耀感”來驅使用戶分享轉發，實現擴大普法宣傳面。同時，提高“法治上海”（主辦方）微信的關注用戶數量。
2)平臺參考截圖
競賽首頁
答題頁面
顯示分數頁面，抽獎和查看排名（可設置抽獎查看前先關注微信帳號）
了解活動獎項和評獎排名規則。
3)平臺特點
①答題便捷：市民只需要微信回答10道題，立即可顯示達人指數。
②傳播迅速：答題后，分享到朋友圈，可以提高全市排名�？焖偬岣呶⑿欧劢z量。
�、刍有院茫和ㄟ^大轉盤抽獎的形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。
3.競賽方案三：現場無線搶答競賽
1)競賽說明
由各下屬單位組織市民參與市級現場競賽，采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結束立即顯示排行榜，現場發放獎品。
2)活動現場效果
3)平臺特點
�、佻F場感好：市民在多功能會議室，現場手持無線搶答器，限時答題。
�、诩磿r學習：每答一題，系統會公開標準答案和知識解析。
③并發處理強：最多500人同時現場搶答，系統能同步處理，不出錯。
④公開成績名單：答題結束后，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒�，F場可以頒發獎品和證書，領導發言、優勝者發表感言。
四、相關成功案例
20xx年05月01日-20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”，參賽人數達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）
五、競賽平臺介紹
全民競賽網是以提供網上、微信、現場搶答等競賽為主的知識競賽服務平臺，平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關、事業單位、企業、學校等均可通過它自助創辦網絡競賽活動。全民競賽網提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來，服務了千家客戶，遍及全國20余個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協、司法局、教育局、民防辦、礦產企業、中小學等30余個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。
知識競賽方案 篇7
一、 主旨： 提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
二、 參賽方式： 團體（自由組隊，四人以內）。
三、 比賽時間：20xx年11月8日
四、 流程： 1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。 2.比賽時間地點由組委會討論決定。 3．活動主辦單位：計算機工程系。 4．承辦單位：計算機工程系學習部
五、 比賽程序： 競賽題目范圍：電腦發展史、電腦軟硬件基礎知識和網絡知識。
1.比賽開始
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評委
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題
6.比賽結束
7.評委點評
8.頒發獎品
六、 比賽細則：
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的'分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答 完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現場觀眾．（可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案．
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
七、獎勵設置： 本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。 八、其它事項： 活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
知識競賽方案 篇8
一、競賽時間：20xx年3月10日、11日進行，員工于8：30到位，8：50比賽正式開始。
二、競賽地點：經營部會議室。
三、參賽人員：經營部自營加油站員工，分班次分別進行。
四、競賽規則：以加油站為單位由評委臨時抽取每個站各5名員工成立3個答題小組（加組長共5人），就加油站關于消防知識進行比賽，必答題、搶答題、情景演示三個環節依次進行，設裁判兩名（由經營部經理和副經理組成）、計分員一名。
環節一：必答題：
1、設題目三組，每組六題，由各加油站抽取題目，限時3分鐘回答完畢。
2、每答題小組每人至少答一題，否則扣積分一分。
3、每答對一題可得積分一分，可選擇放棄題目，總時間超過3分鐘扣積分一分。
環節二：搶答題：
1、共10題，每題限時30秒。
2、舉手搶答，主持人“開始”聲落下，提前搶答者扣積分一分；同時舉手者，以“石頭剪刀布”決定答題權。
3、搶到答對可得積分一分，答錯則扣積分一分，此題將轉換為觀眾題由全體員工自由搶答，答對者獎勵紀念品一份。
五、獎罰規則：
以積分的多少決定名次，若積分數量相同則加賽搶答題一題。決出一個第一名，兩個第一名根據積分多少決定，第一名的加油站獎勵3000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；第二名加油站人員獎勵2000元現金，答題小組人員各獲紀念品一份；最后一名由加油站全體員工表演節目：群美亂舞。
六、道具準備：員工座椅，紀念品。
知識競賽方案 篇9
為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召，增強我院大學生的文明禮儀意識，切實提高學生的文明禮儀素養，營造文明和諧的良好氛圍，學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動，現將有關內容公告如下：
一、競賽口號:
“展禮儀風采，樹文明形象”
二、競賽工作組
組長：賈甚杰
組員：易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐圣華 郎愛云 遲曉明 劉艷增
三、命題組
聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組，組成如下：
組 長：楊靜
副組長：孟姍
成 員：柳敏 張振 李忠華 鐘健
四、活動具體安排
�。ㄒ唬┍荣悤r間、地點
初賽：11月22-30日；具體時間、地點由各系自行指定，提前三天報學生組，學生組派人指導。
復賽：12月5日—7日；地點：圖書館多功能廳
決賽：12月中旬；地點：學院圖書館報告廳
�。ǘ┍荣惲鞒�:
1、初賽
采取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題制成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審，卷面分達到90分以上者，可參加決賽現場的抽獎活動。
2、復賽
（1）復賽分為兩個階段：
第一階段：復賽由各系學生黨支部負責，各系學生會學習部協助，參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽，各系最終選派3名同學（替補1名）代表本系參加復賽第二階段；
同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊，直接到院學生會學習部報名，選拔3名同學（替補1名）組成一支隊伍參賽。
第二階段：由競賽工作組組織，分組抽簽，四組進行淘汰賽，選拔四支隊伍參加最后的決賽。
�。�2）比賽形式：復賽均采取分場次現場答題的形式。
�、俦卮痤}：每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。
�、谑欠桥袛囝}：每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。
�、埏L險題：按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先，要求選手思考時間在一分鐘之內；該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。
備注：兩個階段可采用同樣的形式、不同的試題。
3、決賽
(1)“我型我秀”—自我介紹：主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采，時間3分鐘。（此輪不計入總分）
(2)“志在必得”—必答題：每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行，每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。
(3)“急流勇進”—搶答題：各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的.分數。要求各隊在主持人說開始后進行搶答,提前搶答無效;搶答后未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。
(4)“爭分奪秒”—快答題：每隊出一名選手與主持人配合完成，每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。
(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大屏幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘，啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。
(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分，50分，75分，100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題，全部答對得分，少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。
（三）獎項
設一等獎、二等獎各1名，三等獎2名，優秀獎若干名。優秀個人獎4名。
五、活動要求
1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。
2、初賽結束后，各系做好選拔工作，選拔優秀的同學組隊參賽。
3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊，加油助威、參與現場互動，保證現場熱烈而不雜亂。
附：防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.
知識競賽方案 篇10
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:
評委：統分：知識競賽網』是以各類知識競賽為主題的一個專業網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網』始建2004年初。網站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至2009年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
四、比賽要求：
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的`春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。4分
2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。2分
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。2分
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
知識競賽方案 篇11
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發生。
一、競賽的時間
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在xx樓集會廳。
二、參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以Excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象
數學與信息技術系在校全日制學生
五、參賽規則
初賽筆試規則：閉卷，在規定的時間內完成筆試。
初賽面試規則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規則
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的'，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
六、經費預計。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
知識競賽方案 篇12
目的：通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識，增強自我保護能力，保證生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動，競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題，采取現場抽題的`形式，考察幼兒對安全知識的理解和應用，內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。
活動時間：20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：各班幼兒、參賽家長
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識，培養安全意識，提高自我保護和自救能力。
2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
活動準備：
1.安全知識題目
2.場地布置(每班坐四縱排，計分板，蘋果磁性 )
活動過程：
1.介紹各班級代表隊，喊喊自己班級的安全口號。
2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。
3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜)，一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4.比賽第二項——觀眾題(放松環節)。面向在場的其他小朋友，一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜，答錯不給)，搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6.第四項——風險題3題，家長搶答。結束后報告比賽得分情況。
7.宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個，第二名1個，第三名1個。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。
知識競賽方案 篇13
一、活動主題
學黨史 感黨恩 跟黨走
二、活動目的
為加強廣大團員青年對黨團基本知識的了解及時事政治的了解，提高思想政治覺悟，同時豐富學生的業余生活，增強團支部的凝聚力，戰斗力，培養學生們的創先爭優精神。
三、活動對象
技工﹑高中 陶瓷部團員及入團積極分子
四、活動形式
比賽分初賽、復賽、總決賽
五、參賽隊伍
比賽以每個班團支部為單位,每班一隊，一隊三人。初賽，復賽由各團總支組織進行，經復賽后形成七個隊參加學�？倹Q賽(技工3隊，高中3隊，陶瓷2隊)
六、活動時間及地點
初賽：20xx年5月23日 18:30 地點由各團總支選定
復賽：20xx年5月26日 18:30地點由各團總支選定
總決賽：20xx年6月9日 下午 學校大禮堂
七、前期宣傳
制作橫幅、海報并于比賽期間懸掛、張貼進行宣傳
八、獎項設置：
團體獎：一等獎、二等獎、三等獎各一名
獎金分別為150元，100元，50元
同時給獲獎班級頒發獎狀
個人獎：最佳風尚獎(1名) 最具實力獎(1名) 獎金各50元
九、總決賽規則
總決賽分為四大環節——個人必答、搶答、紅歌競猜和接唱、風險題，8個參賽班級同時競賽。賽題庫范圍——選擇題、填空題、簡答題。
(另有總決賽環節細則)
十、資金預算
獎金 400元
紀念獎 參賽隊員及答題觀眾筆記本各1個 共30個 共300元
嘉賓評委飲用水 一箱 40元
現場背景 400元
紙筆(計分用) 20元
評委紀念品 相冊各一個 60元
攝像用膠卷 50元
租借搶答器 麥克風 ?元
共計 12xx元
十一、工作安排及要求
1、前期宣傳：橫幅懸掛申請、海報張貼申請、拱門租借需及時到位。
2、比賽通知：及時通知各團支部相關比賽事宜。
3、比賽公示：及時將相關比賽結果及下一場比賽細節公示于各團總支宣傳欄內。
4、嘉賓邀請：在總決賽前，及時邀請嘉賓、仲裁員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。
5、設備檢查：在比賽前一天晚上，對申請教室的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需視屏、音樂附到電腦上，進行一次總的`預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。
6、比賽排演：在比賽前一天晚上，對進入總決賽的隊伍進行一次排演，確保比賽能夠順利進行。
7、會場布置： 對會場進行細致布置，對于懸掛物件，多次檢查確保其不會在比賽途中掉落。
8、道具準備：比賽開始之前，檢查比賽期間需要用到的物品，如筆和紙等，確保在比賽途中不會出現缺漏。
9、人員安排：比賽前幾天，安排主持人和計分員給予詳盡比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。
10、會場秩序：比賽當中，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜，使參賽能夠專心比賽。
11、賽后工作：比賽結束之后，對比賽當天所用的教室進行衛生處理并及時歸還租借物品。
【知識競賽方案】相關文章：
知識競賽方案06-26
知識競賽方案08-19
知識競賽方案模板11-03
知識競賽策劃方案07-19
有關知識競賽方案07-15
關于知識競賽方案07-28
技能知識競賽方案09-24
知識競賽方案15篇04-27
安全知識競賽方案范文07-27
業務知識競賽方案10-21