大學校園藝術節策劃方案

時間:2024-10-10 23:15:30 耿烽 方案 我要投稿
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大學校園藝術節策劃方案(精選12篇)

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的大學校園藝術節策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學校園藝術節策劃方案(精選12篇)

  大學校園藝術節策劃方案 篇1

  一、活動主題:

  xxxx大學第x屆影像藝術文化節

  二、活動形式:

  xxxx大學第x屆影像藝術文化節之攝影作品大賽,xxxx大學第x屆影像藝術文化節之DV作品大賽二者同時展開。

  三、活動背景:

  4月,新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日,為慶祝學院成立五周年,按照策劃特開展此影像大賽。

  四、活動目的:

  活動的主要目的在于強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平,活躍校園文化、豐富青年生活。

  1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,用手中的相機或DV記錄校園生活的點點滴滴。

  2、針對大學生專業技能的'開拓,提供專業技能水平提高的平臺,熟練技能操作的能力,熟練技能操作的能力,開發鍛煉大學生的創新思維,提高協作能力和團隊精神。

  3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

  4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍,反映90后大學生們的世界觀和價值觀。

  五、活動時間:

  五月(暫定)

  六、活動地點:

  作品展在四教108教室、308進行

  頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行

  (暫定)

  七、大賽具體內容策劃:

  (一)前期準備工作

  大賽宣傳:

  1、派遣專人收集影像大賽作品。

  2、制作大賽海報、橫幅張貼或懸掛于學院門口及南北區樟樹林。

  3、學院內部通知各班班委予以轉告。

  4、由傳媒視點的同學制作短片在南北大屏幕上滾動播出。

  (二)大賽展開內容:

  攝影大賽與DV展同時展開。

  分為初賽和復賽,初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與DV作品均可展出,攝影作品可懸掛于學院門口或內部大廳,DV作品則在108教室或308進行滾動播放。

  復賽則由專業評審進行評分,評出各類獎項,并在頒獎晚會上進行頒獎。

  (三)、比賽方式:

  1、參賽資格:xxxx大學全體在校本科生;研究生可參加邀請賽,優秀作品可由大會進行展出,但不予評獎;

  2、參賽規則:參賽作品完成時間必須嚴格限定在20xx年5月至20xx年5月之間;不得剽竊、盜用他人作品,一經發現取消其參賽資格;

  3、參賽流程:填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。

  (四)參賽要求

  1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,報名表隨作品及光盤一起送往大賽組委會。

  2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。

  3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。

  4.DV作品每件作者最多不得超過3人,并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。

  5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。

  (五)作品標準

  各類參賽作品均以原創性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定,符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規范等要求。

  攝影作品

  (a)作品制作兩種尺寸:

  1.打印尺寸指定為A3(297xx420mm),文件格式為jpg,顏色模式為CMYK,分辨率:300dpi,文件名應包括學院名稱、作者姓名、作品名;另附一張報名表,牢固粘于作品背面;

  2.上傳尺寸指定為750xx530像素,文件格式為jpg,顏色模式為RGB,分辨率:72dpi,文件名應包括學校名稱、作者姓名、作品名;

  (b)系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。

  影視DV作品

  (a)時長15-30秒,內容為DV短片作品;

  (b)統一制成AVI格式,圖像大小720xx576,保持畫質清晰并存入光盤,作品片頭需要有3秒倒計時;作品篇名(不計入30秒);

  (c)報名表一份,與光盤一同上交。

  (七)、作品評選:

  攝影作品與DV作品均分為初賽和復賽;

  凡通過初賽,即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出,DV短片作品則在學院108或308教室播出;

  在復賽環節中,攝影作品將被評出“新聞紀實攝影獎”、“人物攝影獎”“風景攝影獎”以及“其他類攝影獎”;DV短片則設有“影片獎”、“原創劇本獎”“視覺效果獎”“攝影獎”“剪輯獎”;

  凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品,如未發現有此類優秀作品,獎項可空缺;

  以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。

  八、頒獎晚會:

  (1)、由組委會統籌,具體負責人組織頒獎晚會

  (2)、在校園內外進行大力宣傳

  (3)、晚會在相關活動中心舉行

  九、后期宣傳和工作處理:

  (1)、對活動進行后期宣傳,進行獲獎作品展

  (2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰

  (3)、由組委會召開活動總結會議

  (4)、制作DV作品光碟,并進行包裝,分贈相關部門作為資料保存

  十、經費預算:

  大學校園藝術節策劃方案 篇2

  一、活動名稱:

  管理學院電影展

  二、活動目的:

  1、豐富同學們的課余生活,增加同學們的藝術氣質。

  2、營造一種學習的氛圍,讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂,從而進一步提高大家學習的積極性,培養同學們的愛國主義情懷。

  三、活動時間:

  大學生藝術節期間

  四、活動內容及安排:

  1、電影名稱:第一次:《非誠勿擾》

  第二次:《葉問》

  第三次:《瘋狂的'賽車》

  2、前期準備工作:

  (1)、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單,在管理學院各班級傳達。

  (2)、場地---育英樓多媒體教室105

  (3)、調試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試,由管理學院文藝部負責人員調試。

  五、經費預算:

  場地費:參考育英樓多媒體教室105設備

  宣傳費:宣傳單(各苑宿舍樓、公教區、外文樓)

  六、承辦單位:

  管理學院學生會文藝部,藝術學院學生會

  以上是我院大學生藝術節的其中之一,管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白,希望提出寶貴的意見,我在爭取意見后會做出相應的改動,希望同學們認真提出意見。

  大學校園藝術節策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

  二、活動背景:

  伴隨著xxxx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。

  三、活動形式:

  1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的'各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

  2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

  3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

  4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

  5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

  6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

  7、頒獎典禮(待定)

  四、展覽板塊

  會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

  展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。

  評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。

  宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

  五、現場板塊

  1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

  2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

  4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

  5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

  六、宣傳及準備工作

  1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。

  2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),xx月xx日之前完成。

  3、通過各班團支書在院內征集作品,xx月xx日前征集完。

  4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

  5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。

  大學校園藝術節策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺,彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的`風采和當代大學生的時代精神風貌,使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新,在繼承與發展中健康成長、成才。

  二、活動主題

  建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點亮生活,文化點亮生命

  三、主辦單位

  中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系

  四、承辦單位

  共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系學生會

  惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  五、活動時間:

  4月--6月

  六、活動地點:

  見各單項活動方案

  七、活動對象:

  建筑與土木工程系全日制在校學生

  八、組委會成員:

  組長:許秋娟酈偉

  副組長:董璞

  成員:李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧

  唐壯麗唐明張昊

  九、活動內容

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  1、“唱響建土”班級合唱比賽

  2、能說會道

  3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽

  4、愛心義教活動

  5、建筑與土木工程系女生座談會

  (二)體育競賽

  1、籃球場男女混合花式接力賽

  2、足球賽

  3、乒乓球賽

  4、毽球比賽

  5、登山比賽

  (三)專業實踐

  1、鋼筆畫比賽

  2、工程測量比賽

  3、建筑藝術節節徽設計大賽

  4、外校交流活動

  5、參觀樓盤

  十、報名時間:

  見各活動方案

  十一、報名辦法:

  按照各活動項目規程進行報名,以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統一上報承辦單位。

  十二、注意事項:

  1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,如隱瞞病史,發生事故后果個人自負。

  2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權論。

  3、裁判、評委由本屆建筑文化節組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序,遵守裁判守則、評判規則,做到嚴肅、認真、公平、準確。

  4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

  5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節組委會申訴,由組委會調查解決。

  6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節組委會,未詳事宜另行通知。

  大學校園藝術節策劃方案 篇5

  一、活動宗旨:

  1、豐富同學課余生活,活躍校園文化氛圍,促進各系之間的友好關系,體現我們學生風華正茂的精神狀態。

  2、加強各系學風建設,培養進取精神。

  3、提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力,開拓同學們的思路,提高演講水平。

  4、發揮社團作用,加強社團建設。

  二、活動背景:

  1、為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”,我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

  2、新生入學不久,朝氣蓬勃,學習、表現欲望強烈,對社團活動有著很高的熱情。

  3、當今社會新事物層出不窮,大學生獲取信息資源渠道多樣,同時又有自己的見解。

  4、演講與辯論協會近幾年得到很好的發展,同學們對演講比賽極為關注。

  5、我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高,石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

  6、演講與辯論協會吸納了一批新生力量,人力、物力充沛,團結一致,利于大賽的順利進行。

  三、活動目的及意義:

  1、展現石家莊學院學生的風采,激揚青春。

  2、開拓學生的視野,提高學生對社會現象的關注度,提高學生的社會責任感。

  3、培養合作意識,弘揚社團文化,增強學校的'文化氛圍。

  4、通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力,挑戰自我超越自我,增強自信心豐富同學們的課余生活。

  5、加強交流,拉近各系同學之間的距離,促進院系友誼,營造和諧校園。

  四、活動對象

  石家莊學院全體學生,每系報名兩人,系內可自行選拔,領隊一人,報名表見附錄。

  五、活動時間和地點

  時間:11月2日

  地點:另行通知

  六、宣傳方式

  展牌,小黑板,條幅

  七、所需器材

  音響,相機,計算器,紙筆,計時器,裝飾

  八、比賽規則:

  每位選手進行五分鐘演講,選手上臺即計時開始,剩余三十秒計時員提示,結束時停止演講。

  八、比賽要求:

  1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

  2、各系同學自行安排演講內容,必須原創。

  3、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場,比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

  4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,及時與社聯和演辯協會人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

  5、 遵守賽會的紀律及規則規定,在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

  6、比賽期間,各參賽隊不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與演辯協會成員聯系。

  7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排,遵守賽場規則,保證賽場衛生,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

  九、比賽流程安排:

  1、布置會場,接待評委嘉賓。

  2、主持人開場白,由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

  3、比賽中段,進行一段文藝表演。

  4、比賽繼續,結束后有老師點評,登記員算分數。

  5、由評委嘉賓為選手頒獎。

  6、歡送老師同學,整理物品清理會場,演辯協會成員開會,總結經驗教訓。

  大學校園藝術節策劃方案 篇6

  中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養,大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》,全面提升我校學生的文化素養,增添學生內心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面,經研究決定,舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

  一、活動時間

  20xx年2月20日——20xx年5月20日

  二、組織機構

  本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦,阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦,阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

  三、參與對象

  具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

  四、活動主題

  弘揚中華文化 傳播中國精神

  五、活動宣傳

  采取線上線下相結合的形式,在活動準備、推進以及總結的各個階段,通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員,激發學生積極參與的熱情。

  六、活動內容與具體安排

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  書信寫作征集活動以“傳播中華美德,弘揚人文精神,滋養文藝創作”為主旨,把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合,運用書信寫作形式進行表達,倡導中華美學精神,傳承中華文化基因的創作,推動美學、美德、美文相結合,彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

  要求:書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等,作品緊扣主題,堅持原創,情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

 。ǘ┒Y儀風采大賽

  本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳,旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化,在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感,彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚,樹立文明古國、禮儀之邦的'良好形象。

  初賽:各學院推薦或初選,于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽:4月10日前舉行復賽,由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節,取10-15名優秀選手進入決賽;

  決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩,即是比賽,也是一場生動的禮儀課。

 。ㄈ┲腥A傳統文化講堂

  中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容,堅持人文導向和價值傳播,打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容:中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

  講座時間和地點另行通知。

  (四)國學經典誦讀會

  通過開展誦讀活動,引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養,在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動,營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展,具體另行通知。

 。ㄎ澹﹤鹘y文化科普宣傳展

  傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

  七、相關要求

  (一)高度重視,認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動,各學院團總支要高度重視,認真落實,統籌安排,擬定各院傳統文化藝術節的活動方案,確保各項活動扎實有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍。

 。ǘ┩怀鲋黝},打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向,各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵,把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合,突出活動質量和效果,嚴禁“娛樂化”。

 。ㄈ┙M織有序,注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性,增強活動實效性,使同學們在活動中施其所長,張揚個性,發散思維。

  (四)圍繞主旨,鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題,結合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動,增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新,積極探索大學生活動的新形式、新載體。

  (五)加強宣傳,擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作,及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道,有效擴大活動的影響力。

  本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績,每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干,優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目,計入學生的社會實踐學分。

  大學校園藝術節策劃方案 篇7

  一、活動背景

  勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

  二、活動目的

  1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的.機會。

  2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

  3. 營造勤工助學的良好氛圍,培養大學生自強,自立,助人的精神。

  三、活動名稱

  貧困生文化藝術節

  四、主辦方

  學生工作處和資助管理中心

  策劃書、承辦方 院勤工助學中心

  五、活動時間及地點

  (具體待定)

  六、活動流程

  1. 主持人述開幕詞

  2. 學生工作處老師發言,宣布活動開始

  3. 貧困生代表個人才藝表演

  4. 貧困生大型歌詠比賽

  5. 心理座談會

  6. “湖工十佳自強之星”心得交談

  7. 貧困生代表上臺發表心得演說

  8. 中心主任總結發言

  9. 學生工作處老師發言并宣布結束

  七、活動對象

  全院貧困生

  八、與會人員

  學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生

  九、活動內容及要求

  方案一 個人才藝秀 “我的舞臺,我作主”

  才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

  方案二 大型歌詠比賽

  人數要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內容必須涉及校園生活,貧困生內心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內,最好有背景音樂伴奏。,

  方案三 心理座談會

  邀請專業心理醫生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

  方案四 湖工“十佳自強之星”發言談感想

  邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

  方案五 貧困生代表談心得

  通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

  前期準備

  辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。

  市場開拓部:邀請商家出席會議。

  人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

  廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節,以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網站,校園報發表新聞稿。

  大學校園藝術節策劃方案 篇8

  秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的連云港職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心,為繁榮同學們的校園文化生活,開拓我校學生的視界,展現我校良好學風,保持我校學子在課后的文化建設熱情,我學院將舉辦以社團文化展示為主的'大型文化節。此次文化節形式多樣,主題深刻,為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會,作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,屆時文化節將面向整個校園開展,并邀請學校相關部門領導光臨指導;顒訉⑼脐惓鲂,盡展學子風采,繁榮校園文化,為廣大學子獻上豐富的精神大餐。

  一、活動主題

  展社團風采,顯青春魅力

  二、指導思想

  本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

  三、主辦單位

  xx學院團委

  策劃承辦單位:xx學院社團聯合會

  協辦單位:xxx學院各學生社團

  贊助單位:xxx

  四、活動時間

  20xx年x月xx日——— 20xx年x月xx日

  五、活動地點

  xx學院

  六、活動對象

  xxx學院全體師生

  七、活動內容

  1 、開幕式;

  2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃,社聯監督)

  3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

  4 、在社團文化節期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優秀社團?偨Y前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

  5閉幕式暨總結表彰大會。

  八、活動流程

 。ㄒ唬┥鐖F文化活動節開幕式

  活動時間:20xx年x月xx日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動地點:大學生會堂

  活動簡介:通過社團文化節開幕式展現社團風采,并標志第六屆

  社團文化活動節的開幕。

  注:活動具體實施祥見《xx學院第x屆社團文化節開幕式策劃》

  (二)、社團文化節期間活動內容

  1、學術技術放光芒

  活動時間:20xx年x月xx日——x月xx日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。

  活動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演

  講大賽、文學大賽、辯論大賽等,

  注:活動具體開展詳見各社團活動策劃

  2、理論研究顯水平

  活動時間:20xx年x月xx日——x月xx日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平

  活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

  注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

  3、文體娛樂好豐富

  活動時間:20xx年x月xx日——x月xx日

  活動主辦:學生社團聯合會

  活動承辦:各學生社團

  活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

  活動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等

  注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

  4、實踐公益顯文明

  活動時間:20xx年x月xx日——x月xx日;

  活動主辦:學生社團聯合會;

  活動承辦:各學生社團;

  活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐能力。

  活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

  注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

  5、社團風采大比拼

  活動時間:20xx年x月xx日——x月xx日;

  活動主辦:學生社團聯合會;

  活動承辦:各學生社團;

  活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化;

  活動方向:社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等。

  注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

  (三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

  活動時間:20xx年x月xx日;

  活動主辦:學生社團聯合會;

  活動簡介:總結社團文化節開展情況,評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人;

  具體內容:活動內容詳見《xx學院第x屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

  九、經費預算

  1、開幕式xxxx元;

  2、具體活動xxxx元;

  3、閉幕式xxxx元;

  總計:xxxxx元。

  大學校園藝術節策劃方案 篇9

  一、活動背景

  根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神,在國家大力推進素質教育的方針下,以開展世博為契機,展現我校學生熱愛生活,勤于學習,勇于創新,樂觀向上的良好風貌,提高學校的藝術教育水平。

  二、活動目的

  進一步推動學校藝術教育的全面健康發展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發揮藝術教育的育人功能,培養小學生健康良好的.審美情趣與藝術修養,激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

  三、活動主題

  校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題,充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的和諧統一。

  四、活動要求

  1、以班級為單位,班主任負責制,在確保安全的前提下,有序的排練。

  2、選送的節目內容健康向上、活潑,符合時代主旋律,形式多樣、反映學生學習生活,體現創新向上、奮發勵志,具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

  3、各班每個節目需有負責人,檢查節目的排練情況。

  4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組,5月28日校藝教組選定節目并指導。

  5、5月31日進行上選節目的彩排。

  五、活動內容

  1、以班級為單位自由選擇活動節目,以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主,準備節目的數量1-2個。

  2、第一樂章:“和諧校園、有你有我”

  第二樂章:“唱響童年、激情六月”

  第三樂章:“歡度世博、傳承文化”

  六、活動對象

  全校師生

  七、活動時間

  x年6月1日上午8:30—11:00

  八、組織領導

  組長:xxx

  副組長:xxx

  藝術顧問:xxx

  藝術總監:xxx

  藝術策劃:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  舞臺設計:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  化妝師:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  攝影師:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  現場協調:xxx

  音響師:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  舞臺監督:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  服裝設計:各班班主任

  主持人:xxx

  評委:xxx、xxx、xxx、xx、xx

  九、活動預案

  我校在遇見突發事件時,積極采取了一些應對措施:

  1、如天氣有變,改日舉行。(具體時間另行通知)

  2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

  3、遇到特殊情況,校及時做出相應的調整。

  十、活動思路

  1、升國旗,奏國歌儀式,全體師生齊唱國歌。

  2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

  3、校長致詞。

  4、少先隊大隊輔導員致詞。

  5、少先隊代表講話。

  6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

  7、展演開始。

  十一、注意事項

  1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項,展演結束后,各班搞好衛生工作。

  2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

  3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

  大學校園藝術節策劃方案 篇10

  為提升學生社團文化品位,展現學生社團的良好精神風貌,不斷發揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學生的綜合素質,校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術節。

  一、基本思路

  以“斑斕社彩,耀動湖工”為主題,充分發揮大學生社團在推進校園文化建設、加強大學生思想引領、促進大學生成長發展等方面的重要作用,積極引導大學生堅定理想信念、提高道德修養和綜合能力素質,不斷促進學生社團的規范化、活力化、科學化建設,為服務學校發展貢獻青春、智慧和力量。

  二、活動主題

  斑斕社彩,耀動湖工。

  三、舉辦單位

  主辦單位:共青團湖南工學院委員會。

  承辦單位:學生社團聯合會、學生聯合會。

  協辦單位:各學生社團。

  四、活動時間

  20xx年10月-20xx年5月。

  五、具體內容

 。ㄒ唬╅_幕式

  時間:20xx年11月4日。

  地點:綜合大樓前坪。

  具體內容:舉行第三屆“圓融杯”社團文化節啟動儀式、對文化節及各社團的活動進行介紹與宣傳。

  (二)系列活動

  時間:20xx年10月-20xx年5月。

  地點:湖南工學院各活動場地。

  具體內容:

  1、展賽場雄姿,享健康人生。

  以體育類活動為主體,開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友,交流技術”等體育活動,增強廣大大學生的身體素質,提高全民健身,發揮學生個人興趣與愛好。

  2、弘中華文化,促教育發展。

  以文化類活動為主體,積極開展“俊文杯新生演講大賽”、 “燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動,讓更多的學生參與其中,弘揚中華優秀傳統文化,彰顯傳統文化的獨特魅力,展現良好的'精神風貌。

  3、放飛你夢想,展現新舞臺。

  以藝術類活動為主體,積極開展 “吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術類活動,形成向心力、凝聚力,為我校學生提供了一個良好的展現平臺,發揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。

  4、愛心永傳遞,溫暖在人間。

  以公益類活動為主體,開展 “快樂女生節”、 “福利院包餃子”、 “雷鋒月志愿活動”、 以及“樹語”等公益活動。使學生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀,樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務的思想,使大學生的人生態度更加積極向上。

  5、拓文化知識,譜青春文章。

  以學術類活動為主體,提升大學生素質和修養,開展 “世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協杯比賽”等活動。使參加者從中學到了知識,鍛煉了才能,掌握了本領,陶冶了情操,提高了覺悟。

 。ㄈ╅]幕式

  時間:20xx年5月。

  地點:待定。

  具體內容:集文化節期間中的精品活動,舉行“圓融杯”社團文化節閉幕式晚會暨頒獎儀式,對表現優異的社團或個人予以表彰。

  六、獎項設置

  明星社團5個(校級社團)。

  十佳社團2個(校級社團)。

  百優社團3個(校級社團)。

  優秀社團干部7個。

  優秀工作者8個。

  社團活動積極分子8個。

  七、活動要求

  1、各社團積極響應社團文化節的號召,緊扣“斑斕社彩,耀動湖工”的主題,結合各社團的實際情況,開展貼近大學生活、發揮自身特色的精品活動。

  2、各社團在文化節開展的過程中,依托海報、宣傳欄、廣播、網站、微信(社聯微信平臺:xxxxxxx)、微博、貼吧等宣傳陣地,加大活動的宣傳力度,營造積極向上的和諧氛圍。

  3、各社團在開展活動后,兩天之內將活動圖片、新聞稿發送至宣傳部郵箱xxxxxxxx@xx3.com。

  4、校團委、學社聯將對各社團在文化節期間開展的活動進行考核評價,考核結果將作為明星社團考核的重要依據。

  5、總結及成果申報:

  (1)活動總結:各社團在活動開展期間,收集并整理活動的文字、圖片、視頻等素材,活動結束三日內上交。

  (2)以上材料電子稿打包發送至學社聯辦公室郵箱xxxxxxxx@xx3.com。

 。3)每月月初將在校內以展板照片形式展現上月社團活動風采 。

  附件1:社團文化節主題月活動安排表

  附件2:湖南工學院明星社團申報表

  附件3:湖南工學院風采社團申報表

  附件4:湖南工學院“優秀社團干部”申報表

  附件5:湖南工學院“社團活動積極分子獎”申報表

  大學校園藝術節策劃方案 篇11

  一、指導思想

  本次校園藝術節旨在促進學生德智體美和諧發展,引導學生向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富第九中學校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍,培養學生團結、協作、敢于競爭的精神,全面展現我校師生的風采。

  二、活動主題:

  創造魅力人生,揮灑火熱青春

  三、組委會:

  德育處、校團委、學生會

  四、舉辦時間:

  20xx年3月3日至x年3月28日

  五、活動內容:

  個人項目:

 。ㄒ唬┞晿

  1、內容要求:分設預決賽,每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏,脫稿演唱,要求符合凸顯當代中學生的精神面貌,內容積極健康。

  2、地點:高中:預賽為西210室(教務處對面),決賽為一樓報告廳

  初中:預賽在德育處,決賽在階梯教室

  3、評委:德育處老師、專業老師、學生會代表

  4、評定方式:專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名, 剩余優秀獎。

  5、時間限制:3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預賽)一天

 。ǘ菲骱臀璧

  1、內容要求:自帶樂器樂譜可以多種形式表現;舞蹈伴奏自備,服裝自備,舞蹈種類不限。

  2、地點:高中:復賽為一樓報告廳,決賽為一樓階梯教室

  初中:預賽在音樂教室,決賽在階梯教室

  3、評委:德育處老師、專業老師、學生會代表

  4、評定方式:專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定,預選賽中每年級選出前三名進入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余優秀獎。

  6、時間限制:不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預賽)

  7、評分細則

 。1)聲音洪亮、吐字清晰。

  (2)歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

  (3)組合整體顯示出團結統一。

 。4)個人和組合精神良好

  (5)伴奏歌曲沒有原唱。

 。6)具有表現力。

 。7)鼓勵原創。

 。ㄈ)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

  初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經專業老師評審后選出優秀作品進行決賽。決賽在指定地點現場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

 。ㄋ模┢孱惐荣

  1、象棋(現場抽簽比賽)

  2、跳棋(現場抽簽比賽)

  集體項目:

 。ㄒ唬┌嗉铣

  要求各班自選班歌一首,歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

  1、聲音洪亮、吐字清晰。

  2、歌曲內容積極向上,洋溢著正能量。

  3、組合整體顯示出團結統一。

  4、伴奏歌曲沒有原唱。

  5、凸顯班級特色

  6、鼓勵原創

 。ǘ┌鍒笤O計比賽

  主 題:以“中國夢 青春夢”為題。

  要 求:有大字標題。主題突出、內容要貼近生活,體現出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。

  板報評比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)

  六、 活動階段安排:

  第一階段:宣傳發動階段

  由學生會組織部制定系列活動方案,由學生會文體部進行宣傳,于2月28日利用校會時間召開啟動大會。

  第二階段:組織實施階段(3月3日至3月25日)

  1、初賽(3月3日至3月7日)

  各班根據本班情況,在班內進行各項目初賽,于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

  2、復賽(3月10日至3月14日)

  學校根據各班上報參加復賽選手情況,組織進行復賽。具體時間另行通知。

  3、決賽(3月17日至3月25日)

  經復賽選拔出的優秀選手,根據學校安排進行決賽,決賽部分項目面向全校師生進行展示。

  第三階段:總結表彰階段(3月26日至3月28日)

  組委會進行統計復核,選拔出藝術節優秀集體和個人,并在校會上進行公開表彰。

  七、活動要求:

  1、人人參與,班班參與。實行活動管理責任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

  2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

  3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節的`氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

  4、充分發揮老師和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  5、發揮學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

  6、本屆藝術節采用學校、學生會、團委、年級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

  7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

  8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序

  同學們,藝術節的舞臺已經搭好,藝術節的序曲已經唱響,希望你們在藝術節這大舞臺上盡情演繹,用青春、用活力、用激情、展現自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風范,讓老師、同學為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

  大學校園藝術節策劃方案 篇12

  一、 活動目的:

  為深入貫徹黨的教育方針,貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,推動我校藝術教育的.改革與發展,促進我校學生德智體美勞全面發展。

  二、 主題和內容:

  主題:“陽光下成長”。

  內容:圍繞主題,充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族的優秀傳統,體現思想性和藝術性的統一。

  三、 領導機構:

  組委會主任:劉顯明

  組委會副主任:區詠梅、李佩霞、陳彩紅

  組委會委員:各中隊輔導員

  四、 項目內容與形式:

 。ㄒ唬 學生藝術表演類:

  1、 聲樂:合唱(人數不超過20人,時間不超過5分鐘,指揮可設可不設。)

  2、 器樂:任何器樂都可以。(人數不超過8人,時間不超過5分鐘,指揮可設可不設。)

  3、 舞蹈:人數不少于8人不超過20人,時間不超過6分鐘。

  4、 課本。喝藬挡簧儆4人不超過8人,時間不超過6分鐘。

 。ǘ 學生作品類:

  1、 繪畫:國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫(紙張要求跟鎮要求一樣)

  2、 書法:(紙張要求跟鎮要求一樣)

  3、 攝影:尺寸不不超過60x60cm。

  五、 節目和作品比賽要求:

  1、 各中隊表演類的上報一個節目參加比賽,類別自定。

  2、 作品類:各中隊每項上送2份。

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