小年策劃方案

時間:2021-12-26 18:34:53 方案 我要投稿

小年策劃方案范文

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小年策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。

小年策劃方案范文

  小年策劃方案1

  一、活動目的:

  為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來,也為了同學們遠離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情,提前慶祝進入大學的第一個新年,體現了團支部的能動作用。

  活動策劃:考慮到相對安靜又有充足的空間,而且也距離學校較近的,費用又不太貴,我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價,最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

  二、活動主題:慶祝進入大學的第一個新年

  活動時間:20xx年1月23日

  三、活動流程:

  1:當晚5:30同學們按時到達指定地點,先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

  2:準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學,餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

  3:開始包餃子,同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

  4:為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

  5:再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

  6:此刻,火鍋也開始加熱,鍋內升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

  7:餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍,讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

  8:同學們吃得可盡興了,很快活動就接近尾聲,班長組織團員幫店主打掃衛(wèi)生,收拾碗筷。

  活動總結:本次活動讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在大學里感受到了集體的溫暖,驗證了“自己動手,豐衣足食”的古訓,增進了同學之間的相互交流,共同進步,使全體同學的素質得以全面的發(fā)展。

  小年策劃方案2

  一、主題節(jié)日背景:

  農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日。對于我們學生來說,臘八節(jié)也相對比較陌生。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,通過聽聽、說說、看看、吃吃過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),以此增長學生對傳統(tǒng)民俗的了解。

  二、活動總目標:

  1.知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的'來歷和習俗。

  2.知道制作臘八粥的主要材料,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。

  3.集體體驗過臘八的快樂。

  三、活動對象:

  一年級全體師生和家長志愿者(每班5名左右)

  四、活動時間:

  1月27日上午第二節(jié)課至大課間結束。

  五、活動流程:

  隊課流程建議:

  在日歷中找找日子、了解農歷——講講臘八節(jié)的由來——介紹臘八粥——展示臘八粥的八種食材(可以看看、摸摸、讀讀兒歌等)——各班教室展板展示活動(臘八節(jié)由來展示;豆貼畫;新年祈福卡……)

  六、前期準備:

  1.后勤安排好一年級學生大課間用餐時的碗、勺子,準備好接線板,劃分好燒臘八粥活動的場地,及各班用餐場地。

  2.班主任召開家委會會議,有序落實以下幾方面工作。

  (1)家委會統(tǒng)籌購買燒制臘八粥所需食材(注意食材的安全性),準備好燒制用的電飯煲。

  (2)隊課:《臘八節(jié)的由來和習俗》流程及各板塊負責家長。

  (3)各班燒臘八粥的家長志愿者及拍照等人員的落實。

  小年策劃方案3

  一、活動時間:

  20XX年12月25日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1.通過活動讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

  活動宣傳:制作節(jié)日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

  家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

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