幼兒園新年活動(dòng)方案(通用13篇)
為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的幼兒園新年活動(dòng)方案希望能夠幫助到大家。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。
2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的.祝福。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)心愿
1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2.誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?
3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽(tīng)。)
二、布置心愿樹(shù)
1.幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。
2.將自己的心愿告訴心愿樹(shù),希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3.將心愿卡掛到心愿樹(shù)上。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1.在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。
2.樂(lè)意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話引題
過(guò)新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的.衣服?大樹(shù)傳來(lái)話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么辦?
二、討論問(wèn)題
1.怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?
2.可用哪些東西來(lái)打扮它?
3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)
三、裝扮新年樹(shù)
1.幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。
2.師生共同裝飾新年樹(shù)。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)
3.圍著新年樹(shù),師生共唱“新年好”。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè)。
2.能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、手工作品、貼畫(huà)紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話
新年到了,朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā):
1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)
2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)
二、向朋友祝福
1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的'禮物,在塑膠場(chǎng)地集中。
2.在音樂(lè)聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門(mén)前,向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。
2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)一:才藝展示樂(lè)成長(zhǎng)(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。
系列活動(dòng)二:親子新年演藝會(huì)(20xx.12.30)9:00—10:10。
系列活動(dòng)三:親子童車(chē)玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。
活動(dòng)總目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的`自主性。
2、樂(lè)意在集體面前展示自己,增加自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
3、通過(guò)感受親子活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情感,知道長(zhǎng)大一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
具體內(nèi)容:
【系列活動(dòng)一:才藝展示樂(lè)成長(zhǎng)】
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50
活動(dòng)形式:
小班4個(gè)班跨班才藝秀,每班承擔(dān)一個(gè)才藝項(xiàng)目,幼兒四個(gè)項(xiàng)目都參加。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:穿穿樂(lè)(小1)
準(zhǔn)備:參賽小朋友自己準(zhǔn)備一件開(kāi)衫,計(jì)時(shí)器、貼花
規(guī)則:在3分鐘內(nèi)能穿上外套,扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反,前后面不穿反,按時(shí)間快慢評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)二:涂涂樂(lè)(小2)
準(zhǔn)備:圖案畫(huà)紙、油畫(huà)棒
規(guī)則:在提供印有圖案的畫(huà)紙進(jìn)行涂色、均勻涂色不留白。
活動(dòng)三:跳跳樂(lè)(小3)
準(zhǔn)備:圈,起點(diǎn)、終點(diǎn)線。
規(guī)則:能靈活協(xié)調(diào)地跳圈,雙圈時(shí)兩腳分開(kāi)雙腳跳,單圈時(shí)單腳跳,共六次,教師根據(jù)幼兒完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià),以星計(jì)分。
活動(dòng)四:唱唱樂(lè)(小4)
準(zhǔn)備:幼兒準(zhǔn)備一首兒童歌曲,可自帶伴奏音樂(lè)。
規(guī)則:自我介紹時(shí)發(fā)音準(zhǔn)確,唱歌時(shí)儀態(tài)大方、聲音較響亮。歌曲演唱時(shí)節(jié)奏較準(zhǔn)確。
【系列活動(dòng)二:親子新年演藝會(huì)】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日9:00—10:10
1、親子表演類(lèi):每班派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行才藝表演(歌唱類(lèi)、唱跳類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、情景劇等)。
2、幼兒表演類(lèi):以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。
3、每班4—5個(gè)節(jié)目左右,道具服裝音樂(lè)自備。
【系列活動(dòng)三:親子童車(chē)玩翻天】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日10:20—11:00
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
通過(guò)親子童車(chē)增加親子間的親密接觸,培養(yǎng)幼兒擁有克服困難、堅(jiān)持到底的勇氣。
活動(dòng)方式:
1、親子童車(chē)(自行車(chē)、滑板車(chē)、溜溜車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)等)或徒步障礙行。
2、沿梁溪河畔,全程來(lái)回2公里,需要孩子和家人共同參與。比賽中,家長(zhǎng)可以給予孩子一定的幫助,包括抱、背孩子等。
3、比賽途中,設(shè)立三個(gè)加油站,每個(gè)家庭的兩位參賽者,必須在三個(gè)加油站分別完成一個(gè)任務(wù)(跳圈、過(guò)障礙、答題),各取得一個(gè)貼紙后,返回起點(diǎn),領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演:
開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
三、家長(zhǎng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”!
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的'一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……
請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備:床單3條
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹薄U?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備:床單8條
游戲規(guī)則:
請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條
參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
六、教師家長(zhǎng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
七、結(jié)語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇6
系列活動(dòng)一:
“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽 (12.23—12.26 12月29 上午)
系列活動(dòng)二:
親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”( 12.30 上午)
具體內(nèi)容:
【系列活動(dòng)一:“快樂(lè)成長(zhǎng)”才藝比賽】
活動(dòng)時(shí)間:xx年12月23——xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40
活動(dòng)簡(jiǎn)介:各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整,建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項(xiàng)比賽,并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))
準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據(jù)套盒玩具,會(huì)把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),若又對(duì)又快,則得貼紙兩張。
活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)
準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。
規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1—3個(gè)貼紙。
活動(dòng)三:涂涂樂(lè)(美術(shù))
準(zhǔn)備:圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。
規(guī)則:幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1—3張貼紙)。
活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)
準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)
準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。
規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次,做到較平整。
【系列活動(dòng)二:親子活動(dòng)“親子新年會(huì)”】
活動(dòng)時(shí)間:
12月30日上午 8:30-11:00
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。
2.能容納小班級(jí)部家長(zhǎng)及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長(zhǎng)邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:親子包水餃
以班級(jí)為單位,每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng),與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來(lái)。
活動(dòng)二:親子新年會(huì)
1.幼兒表演類(lèi):以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類(lèi):
以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)包餃子(親子互動(dòng))
規(guī)則:集體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
(2)圍圍接力賽
準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃
準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的`碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈
準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂(lè)
規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi),然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)抓尾巴
準(zhǔn)備:尾巴10條、音樂(lè)
規(guī)則:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。
(6) 疊報(bào)紙
準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂(lè)
規(guī)則:音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。
3.親子祝福類(lèi):
(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提前請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。
(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛(ài)心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛(ài)心上,張貼在祝福墻上。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒;
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年12月31日早上8:30——11:30
活動(dòng)流程:
一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
二、8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8:40---10:15)
1、園長(zhǎng)講話;
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的`祝福;
3、班級(jí)大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))
(4)服裝要求:家長(zhǎng)上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng):(10:15-11:00)
(1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱(chēng):老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
1、家長(zhǎng)和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。
(2)自助餐活動(dòng),具體要求:
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)形式
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9:10開(kāi)始。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。
2、操作材料。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)
元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
元旦是很多國(guó)家的法定假日;習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷史上,中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。
后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節(jié)日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)
(1)幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)。
(2)幼兒剪紙:美麗的窗花。
(3)幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。(說(shuō)一句祝福的話)
(4)展示幼兒作品。(布置活動(dòng)室)
3、歡慶元旦。
觀看有關(guān)的`電影,師幼共慶元旦。
七、結(jié)束詞
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇9
元旦主題來(lái)源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
元旦主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
元旦主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):
1、 認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。
活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng):國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的.第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒園小朋友表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒園小朋友表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒園小朋友的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒園小朋友感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)背景
第一次活動(dòng)結(jié)束后,孩子們?nèi)匀慌d致勃勃:“老師說(shuō)讓我們自己開(kāi)聯(lián)歡會(huì),怎么開(kāi)啊?”開(kāi)卓說(shuō):“不如問(wèn)問(wèn)老師唄。”“還可以問(wèn)問(wèn)上過(guò)大班的小朋友,他們肯定知道。”童童說(shuō)。于是,孩子們決定進(jìn)行一次訪問(wèn)。
活動(dòng)過(guò)程
1、討論,制定訪問(wèn)計(jì)劃。
有的孩子認(rèn)為可以采訪鄰班的小朋友、園長(zhǎng)、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑:“保安叔叔要在門(mén)口站崗看壞人,他肯定沒(méi)時(shí)間參加班上的聯(lián)歡會(huì),也沒(méi)時(shí)間讓我們采訪。”經(jīng)過(guò)商量,孩子們決定采納這位小朋友的意見(jiàn),制定出采訪計(jì)劃:包括采訪誰(shuí)(上過(guò)大班的哥哥姐姐、老師、園長(zhǎng)等),采訪時(shí)要注意些什么(尊重別人,看他有沒(méi)有時(shí)間,不大聲吵鬧等),問(wèn)什么問(wèn)題(你參加過(guò)大班的`新年聯(lián)歡會(huì)嗎?要做哪些準(zhǔn)備?用什么裝飾教室?你在聯(lián)歡會(huì)上做什么工作),還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果(畫(huà)畫(huà)、記住后告訴大家、請(qǐng)老師拍照等)。
2、實(shí)地考察。
孩子們來(lái)到了預(yù)先討論好的地點(diǎn),詢(xún)問(wèn)關(guān)于以往聯(lián)歡會(huì)的經(jīng)驗(yàn),記錄下可能對(duì)自己有幫助的信息。大部分孩子對(duì)這樣的形式十分感興趣,但也有內(nèi)向、不敢訪問(wèn)別人的孩子。老師不用強(qiáng)求所有的孩子都必須進(jìn)行采訪,可以把這部分孩子遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),讓孩子們自己討論解決。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問(wèn)”、“多練習(xí)就不害怕了”等建議,鍛煉了自主解決問(wèn)題的能力。
3、交流分享。
采訪結(jié)束之后,我提議將采訪結(jié)果進(jìn)行分享和梳理,以便能準(zhǔn)確地制定本班的聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃。我問(wèn):“誰(shuí)能告訴老師具體需要準(zhǔn)備哪幾件事嗎?有沒(méi)有更好的方法記錄下采訪的結(jié)果,讓人一看就明白。”孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái):“我們可以再說(shuō)一遍,老師在黑板上記錄,就像以前做的秋游統(tǒng)計(jì)表一樣,別人一看就明白了。”大家一致同意。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)中,孩子們充分調(diào)動(dòng)自身經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用了討論、做計(jì)劃、調(diào)查、交流分享等多種形式,獲得了想要的信息。老師作為參與者,充分重視幼兒提出的問(wèn)題,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,自主解決問(wèn)題,幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性更強(qiáng)了。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇11
一、設(shè)計(jì)思路:
作為歷史悠久的文明古國(guó),名族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)組成部分。我園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透,為了讓幼兒對(duì)中國(guó)文化有更多的了解,特舉辦新年廟會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)廟會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)文化的了解。
三、活動(dòng)組織者:
尚立幼兒園家委會(huì)尚立幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月14日上午9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園教室及操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒及家長(zhǎng)(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與廟會(huì)活動(dòng))
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、 召開(kāi)家委會(huì)代表會(huì)議,商討活動(dòng)的形式(完成時(shí)間:10月22日
負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
2、召開(kāi)園務(wù)會(huì),確定活動(dòng)的流程(完成時(shí)間:10月27日
負(fù)責(zé)人:萬(wàn)建文)
3、制定活動(dòng)海報(bào),告知全園家長(zhǎng)(完成時(shí)間 11月12日
負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
4、發(fā)放活動(dòng)主題征集函,征集活動(dòng)主題及迎春對(duì)聯(lián)(完成時(shí)間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人:劉曉豐)
11月21日到各班級(jí)回收征集函
11月24日把所有的主題及對(duì)聯(lián)列表排序
11月25日家長(zhǎng)、教師投票,選拔出活動(dòng)主題及廟會(huì)對(duì)聯(lián)
5、各班級(jí)龍燈制作(完成時(shí)間:12月20日前)
負(fù)責(zé)人:各班班主任及家委會(huì)代表
11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準(zhǔn)備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成
6、爺爺奶奶廣場(chǎng)舞名單收集及組織會(huì)議與節(jié)目的確定
(完成時(shí)間:11月28日)
負(fù)責(zé)人:劉曉豐 及家委會(huì)代表賀麗華)
11月26日人員的確定
11月27日電話聯(lián)系,通知會(huì)議
11月28日召開(kāi)會(huì)議,確定節(jié)目的內(nèi)
容與排練的時(shí)間
7、花燈的制作(完成時(shí)間:2月5日前)
(負(fù)責(zé)跟進(jìn)人:各班級(jí)教師)
元月15發(fā)放通知
元月30跟進(jìn),是否都已做好準(zhǔn)備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區(qū)節(jié)目的收集(完成時(shí)間:12月15日前)
月1日--5日 各班級(jí)上報(bào)節(jié)目
節(jié)目 要求:1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎,積極向上
2、所有節(jié)目要求自備音樂(lè)、道具
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘
4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)
月8日--15日 節(jié)目的'審核定版
負(fù)責(zé)人:譚趣
9、教師風(fēng)采的展示(完成時(shí)間:12月25日前)
11月24--28日表演形式的確定,音樂(lè)的確定
月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練
負(fù)責(zé)人:賀奔
10、 燈謎區(qū)策劃方案(完成時(shí)間:元月 10日)
負(fù)責(zé)人:李清群
11、游戲區(qū)策劃方案(完成時(shí)間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:肖婕
、體能區(qū)策劃方案(完成時(shí)間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:楊旭華
13、美食區(qū)策劃方案(完成時(shí)間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:向永紅
14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案(完成時(shí)間:元月10日)
負(fù)責(zé)人:周玉姣
八、活動(dòng)形式:
1、第一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)集體活動(dòng):(9:00--10:00)
主持人開(kāi)場(chǎng)白:《譚趣》準(zhǔn)備
1、1 燈籠展
各班級(jí)組織幼兒提燈籠排隊(duì)站在指定區(qū)域,聽(tīng)主持人安排隨音樂(lè)進(jìn)行班級(jí)燈籠走秀,把自己手中的燈籠由班級(jí)老師帶隊(duì)掛在指定區(qū)域里,再回原地排隊(duì)
1、2 舞龍
按班級(jí)出場(chǎng),播放《鬧新春》音樂(lè),最后9個(gè)班級(jí)的龍一起隨音
樂(lè)舞動(dòng),舞出生機(jī)、舞出精彩
1、3 集體廣場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》
由16名奶奶作為代表,舞出老年人的風(fēng)采
1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛(ài)你,媽媽愛(ài)你》
1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機(jī)器人興趣班幼兒展示
1、6 教師節(jié)目《小蘋(píng)果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場(chǎng)猜燈謎(10:00 --- 10:30):
家長(zhǎng)帶幼兒取下燈謎,猜出謎底后到燈謎兌獎(jiǎng)處告知燈謎謎底,回答正確者領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受新年來(lái)臨的快樂(lè),喜歡參加集體活動(dòng),樂(lè)意與周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。
2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。
3、能大膽的展示自己的才藝,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動(dòng)內(nèi)容:
共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。
第一環(huán)節(jié):
游戲大比拼:
1、親子游戲“造反游戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環(huán)節(jié):
才藝打比拼:幼兒及家長(zhǎng)才藝表演
第三環(huán)節(jié):
折紙打比拼:幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書(shū)寫(xiě)下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。
第四環(huán)節(jié):
制作禮物大比拼:家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評(píng)比。
我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解:
附:親子游戲
1、造反游戲
玩法:跟著主持人的`口令,做出相反的動(dòng)作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。
幼兒園新年活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)班級(jí)
幼小三班
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年x月xx日下午2:30
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的.親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
四、活動(dòng)形式
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
六、活動(dòng)過(guò)程
(1)開(kāi)場(chǎng)
師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái),老師們致歡迎詞。
(2)聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始
1、舞蹈:《踏浪》表演者:
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》
(3)表演者
3、歌曲:《小燕子》表演者:
4、歌曲:《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:
5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者:
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
(4)表演者
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
(5)表演者
9、游戲:誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)
10、T臺(tái)秀:表演者:
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》
12、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來(lái)喂媽媽》
16、配樂(lè)朗誦:《三字經(jīng)》
17、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
18、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
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