【精品】技術工作計劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的技術工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
技術工作計劃 篇1
本學期我校的現代信息技術教育要以以“立足一流硬件,創造一流軟件”為指導思想,狠下功夫,在學校現代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破,進一步提高校園網的利用率,發揮校園網功能,提高師生的現代信息技術應用能力。
一、加強學習,提高認識,努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。
要通過組織培訓和自學,使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。
(1)網絡操作:能瀏覽,會搜尋與下載相應教學信息,能收發電子郵件。
(2)計算機辦公能力:能夠電子備課,能運用Powerpoint、Flash等制作常用的教學課件,會制作網頁。(技能教師應逐步掌握相應的專業軟件,如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。)
(3)教育教學能力:能夠上學生的計算機課,會輔導學生運用網絡進行學習,能夠通過網絡為學生解疑答難。
二、扎實做好常規工作,規范管理與教育教學。
1、充分發揮校園網的作用,提高我校管理的現代化。本學期,要進一步完善校園網的功能,通過專人管理,使校園網發揮更大效益,著力做好以下幾項工作。
(1)完成學校主頁的修改工作,并指定專人做到定時更新網頁內容。
(2)提高學校辦公無紙化率。實現“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網。
(3)每位教師在本學期每月完成一個精品教案,每月完成一個自制精品課件上傳,發揮網絡的資源共享功能,教導處要加強統計與考核。
2、加強全校的硬件維護與檢查,確保使用中的器材完好率在98%以上,對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。
3、加強使用記錄,提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作,教導處將每月進行統計匯總,并公布各班使用情況。本學期,要開展“現代教育技術之星”評比工作,并做好向縣級推薦工作。
4、繼續開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網頁制作培訓,要以教研組為單位,在本學期完成各組的主頁制作,并上掛學校主頁。同時,征求教師意見,進行其它有關應用能力的培訓。
5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室,進一步完善校園網的布點。
三、加強研究工作,努力提高我校信息技術教育的研究水平。
1、做好“現代教育技術實驗學校工作”,本學期的重點是有計劃的落實已經省級立項的課題“現代信息技術環境下學生綜合素質的培養”的研究工作,主要是準備階段的工作。
2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識,提高使用率,并努力提高使用的質量,追求效益;另一方面,要根據要求,出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網絡教學的點,嘗試進行全開放型的網絡教學課,組織一次校內的展示活動。常規電教研究方面,要加強攝像設備在教學研究中的作用。
3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師,成立研究小組,定期開展研討活動,努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力,探索一條有效的教學之路。
4、成立學校“現代信息技術教育中心組”,進一步提高我校教師信息技術能力的.綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作,同時也要強調自學,使中心組成員能擔負起本教研組的課件制作技術指導、網頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。
5、積極參加教師信息技術業務競賽,力爭優異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作,并組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。
四、重視學生信息技術教育,重視學生意識與能力的培養。
1、逐步建立一部分班級和個人博客;同時,依托網站,開展一些相應的網上教學活動,要加強對學生進行網絡道德與網絡文明教育,增加學生明辨是非的能力。
2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源,努力提高課堂教學效率,計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閱覽室的開放活動,同時,也要加強課堂中的規范操作,加強愛護設備與器材的教育,減少人為損壞因素。
3、成立學生計算機興趣小組,教師要加強訓練、指導,努力提高活動質量,確保我校在今后的相關競賽中,能取得體現學校水平的好成績。同時,也要發揮興趣組同學的才能,逐步實現自我管理。 以上是我校本學期的現代信息技術教育方面的工作計劃,要求較高,任務較緊,希望全體教師能以校長室提出的工作目標為方向,樹立“實驗是我家,校榮我榮,校衰我恥”的意識,增強使命感和危機感,創造性地開展工作,為實現上述計劃而不懈努力,為實驗明天的輝煌作出自己的努力。
技術工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期,技術組總結上學期工作中成功經驗,在校的總方針的指引下,在有關職能部門指導下,以課堂教學為主陣地,積極探索技術課程的有效教學模式,努力提高課堂教學效果。教學要以培養學生的創新精神與實踐能力為重點,全面推進素質教育,在教學中體現以學生發展為本的理念,努力進行教育課改實踐。
二、工作目標:
抓好常規工作,加強學習,合作研究,共同提升全組教師教育教學水平和技術素養。
三、工作措施:
1.全組教師自覺進行教育教學理論學習,學習后要有個人自學反思、心得體會。通過學習,教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐,在教學中不斷改進教育教學行動,提高自己的教育教學水平,以適應教育課改的需要。
2.通過深入課堂了解教師教學“五認真”執行情況,加強對教學過程的了解,提高對教學指導的針對性。
3.組織教師參加市區教研活動,并做好記錄的反饋。
4.搞好本學科教師的優秀教學案例的評選工作。
5.參與組的“推磨聽課”活動,發揮組員各自的智慧使每位教師上課質量得到提高。
6.加強校本教材教研活動,做好本學科校本課程的計劃并加以落實。
7.督促、指導教師完成個人課題總結工作(包括教學中的德育工作在內)。
8.合理組織學生課外活動。
四.教研活動安排見另表:
淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排
技術學科組長:z
技術工作計劃 篇3
(一)加強組織領導,建立完善環保工作機制
對環保目標責任書完成情況進行考核督查,及早制定 年一把手環保目標責任制工作計劃并將計劃任務分解到各村(社區)和有關部門;延伸環保工作深度,建立鎮環保領導小組、明確分管領導、鎮兼職環保員和各村(居)支書為責任人的環保工作網絡;參照創衛工作體系,健全完善環保長效管理監督體系,實行業務管理和監督管理相分離,部門和村(社區)依各自職責開展工作,相互配合,切實完成環保目標責任書各項工任務。
(二)大力開展環境宣傳教育,提高公民環保意識
加強環境宣傳能力建設,按照面向各級干部、面向企業法人及管理人員、面向青少年、面向社會的要求,與區環保局配合,搞好環保法律法規、環保知識宣傳教育和環保警示教育活動;與村(社區)配合,開展“4.22”地球日、“六.五”環境日宣傳活動,聯合區教委,高質量地創建“綠色校園”。
(三)嚴格環境執法,努力改善我鎮環境質量,促進經濟社會可持續發展
對新建、擴建、改建的項目,按照《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》的規定,根據區環評分類標準搞好環評審批,做好“三同時”驗收;調查摸底我鎮環境質量家底;落實污染物排放總量控制計劃;繼續開展“清理整頓違法排污企業,保障群眾健康環保行動”,按照行動的重點開展工作,做到每個季度一次對轄區規劃區內檢查建筑工地。督促排污單位加快污染治理;加強環境監測能力建設,充分發揮環境監測對環境管理的技術支持作用;積極妥善地解決環境投訴的建筑施工噪聲、餐飲業油煙污染等熱難點問題,確保群眾環境投訴辦結率達95%以上。
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