教務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 08:41:55 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教務(wù)工作計(jì)劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的教務(wù)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教務(wù)工作計(jì)劃3篇

教務(wù)工作計(jì)劃 篇1

  1、積極貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院黨委下達(dá)的各項(xiàng)思想政治工作任務(wù),加強(qiáng)大學(xué)生政治思想工作,加強(qiáng)師德建設(shè),把德育教育放在各項(xiàng)工作的首位,抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

  2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)湖南省示范性高職高專的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)院評(píng)估辦的要求,將創(chuàng)示范院校工作作為今年工作的重點(diǎn),積極組織和按時(shí)完成學(xué)院創(chuàng)示范評(píng)審的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步優(yōu)化整改,確保各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)達(dá)到示范性評(píng)審A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、重視教育思想觀念的先導(dǎo)作用,注重轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極組織和參與教育思想學(xué)習(xí)的研究和討論活動(dòng),今年結(jié)合精品課程建設(shè),重點(diǎn)以電視片的形式組織教學(xué)人員學(xué)習(xí),積極探索高等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀和就業(yè)觀,并落實(shí)到教學(xué)、管理和服務(wù)中去。

  4、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作,積極推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革。按省職業(yè)教育“十一五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的要求,對(duì)照我院已立項(xiàng)省級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的進(jìn)度和建設(shè)目標(biāo),組織中期檢查,保證各項(xiàng)目按時(shí)完成建設(shè)工作,推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革。同時(shí),積極組織今年新的重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,努力完成或超額完成學(xué)院工作計(jì)劃提出的今年重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)的目標(biāo)。積極做好規(guī)劃、指導(dǎo)和組織申報(bào)的'工作,力爭(zhēng)今年在國(guó)家精品課程、省級(jí)教學(xué)名師等項(xiàng)目上有所突破,保證省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目不少于3項(xiàng)。配合組織人事處做好專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的立項(xiàng)、培養(yǎng)工作。

  5、積極探索人才培養(yǎng)模式的改革,注重特色辦學(xué)。根據(jù)我院的辦學(xué)歷史和行業(yè)特點(diǎn),抓住社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),特別是農(nóng)村現(xiàn)代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的機(jī)遇,加快對(duì)涉農(nóng)專業(yè)人才的培養(yǎng),突出商務(wù)特色。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作,積極爭(zhēng)取在農(nóng)村開(kāi)發(fā)一片“試驗(yàn)田”,建立一個(gè)穩(wěn)定、能長(zhǎng)期有效開(kāi)展工學(xué)結(jié)合教學(xué)的校外綜合實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行深層次的校企合作辦學(xué),選定試點(diǎn)專業(yè),加大和創(chuàng)新對(duì)人才培養(yǎng)模式的改革,力爭(zhēng)在“涉農(nóng)”和“商務(wù)”特色方面有所突破。在專業(yè)設(shè)置和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整中,在相關(guān)專業(yè)中開(kāi)設(shè)“涉農(nóng)”課程或者在課程中加進(jìn)“涉農(nóng)”內(nèi)容,以多種形式開(kāi)展“涉農(nóng)”的教育。同時(shí)積極配合成教部開(kāi)展“涉農(nóng)”培訓(xùn),主動(dòng)為“三農(nóng)”服務(wù)。

  6、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),做好迎接省專業(yè)驗(yàn)收評(píng)估的工作。按照省教育廳對(duì)專業(yè)評(píng)估的安排,今年我院會(huì)計(jì)與電子商務(wù)專業(yè)為抽檢專業(yè)。我們要認(rèn)真研究和組織相關(guān)系部學(xué)習(xí)專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助專業(yè)做好迎檢工作。同時(shí),以評(píng)估促進(jìn)專業(yè)建設(shè),出臺(tái)學(xué)院專業(yè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的相關(guān)文件,逐步推行院級(jí)專業(yè)建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度。

  7、采取有效措施,積極推動(dòng)深入開(kāi)展課程和教學(xué)手段和方法的改革。為促進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展,提出課程改革的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)基本要求,研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)政策,推行院級(jí)課程教學(xué)改革的立項(xiàng)、和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度。

  8、積極組織和開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦或組織教育理論的學(xué)習(xí),積極組織或鼓勵(lì)系部開(kāi)展各種專業(yè)研討和講座、開(kāi)展各層次和各種形式的教學(xué)或技能競(jìng)賽;同時(shí),今年計(jì)劃安排在教師和學(xué)生中分別組織開(kāi)展一次全院性的教學(xué)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  9、積極配合學(xué)院推行院系兩級(jí)管理,充分發(fā)揮教學(xué)系(部)在教學(xué)和管理中的作用。教務(wù)處要發(fā)揮宏觀調(diào)控、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用,落實(shí)和執(zhí)行相應(yīng)的管理方案,完善系部和教師考核工作,加強(qiáng)對(duì)過(guò)程考核告知和公示,及時(shí)反饋,保證教學(xué)工作穩(wěn)定、有序運(yùn)行。

  10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成績(jī)考核工作的管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。確定教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)點(diǎn),對(duì)計(jì)劃過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)輔助過(guò)程等的質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)措施,推行院、系兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制,使學(xué)生各項(xiàng)課程平均及格率達(dá)到90%以上,畢業(yè)合格率達(dá)95%以上。

  11、做好參謀、管理和服務(wù)工作。以服務(wù)教學(xué)為宗旨,樹立“平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效”的工作方針,為系部做好服務(wù)工作。同時(shí),在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下行使對(duì)教學(xué)工作政策研究與宏觀指導(dǎo),為領(lǐng)導(dǎo)和系(部)當(dāng)好參謀。在教學(xué)管理方面認(rèn)真履行計(jì)劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)控評(píng)估和信息服務(wù)等基本職能,注重建立和維護(hù)穩(wěn)定的教學(xué)秩序,保證教學(xué)工作和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)觀念,為教師、學(xué)生和教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  12、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),按照高職高專對(duì)師資的要求,全面提高學(xué)校教師的思想和業(yè)務(wù)水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業(yè)帶頭人”的培養(yǎng),努力提高中、青年教師的理論和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)水平。積極配合學(xué)院人事處和系部,作好人才引進(jìn)和教師培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí),參與研究出臺(tái)對(duì)相應(yīng)職稱專任教師在任期內(nèi)參與科研與專業(yè)建設(shè)方面的基本要求,逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。

  以上計(jì)劃要點(diǎn)在今年的工作中,要積極爭(zhēng)取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系(部)、處室的支持,另制定具體工作(月)計(jì)劃安排表,把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

教務(wù)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校“雙為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則,進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門之間的溝通協(xié)作,本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)服務(wù)意識(shí)”的思想,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),求真務(wù)實(shí),在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,努力追求有效課堂,高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  二、主要工作及措施安排

  (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,力求扎實(shí)

  1.常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段。本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的督管,做到備課、上課、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。

  (1)計(jì)劃:開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,并以教研組為單位在開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處,教務(wù)處將審核教研組計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃。

  (2)備課:備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,備課必須從確定教學(xué)目標(biāo)、分析重難點(diǎn)開(kāi)始。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“任課必備”的要求,部分兼職技能學(xué)科可以備簡(jiǎn)案(手寫或電子均可),同時(shí)五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進(jìn)行手寫備詳案。另外,凡是電子備課的必須在教材上進(jìn)行添頁(yè)式備課或者批注式備課,本學(xué)期打算對(duì)一些優(yōu)秀的備課進(jìn)行展示。

  (3)上課:課堂是教學(xué)的主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)時(shí)間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證。提倡教師在預(yù)備鈴響時(shí)就能到達(dá)班級(jí),和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期還將進(jìn)一步加大在室外或?qū)S媒淌疑险n班級(jí)的整隊(duì)與行走的規(guī)范與檢查,低年級(jí)的任課教師必須親自帶隊(duì)和送隊(duì),確保學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中的'安全。同時(shí),本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課” 實(shí)踐與研究。

  (4)作業(yè)布置和批改:練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計(jì)、精心安排,合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。在作業(yè)過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,結(jié)合要求,注重對(duì)學(xué)生的作業(yè)格式、漢字(數(shù)字)等書寫的指導(dǎo)。

  (5)輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教、講求實(shí)效,每次輔導(dǎo)都要做好記錄,要建好學(xué)困生檔案,學(xué)期結(jié)束時(shí)把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔。

  2.嚴(yán)格課程管理。應(yīng)該說(shuō),隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺(tái),學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足課程已經(jīng)做到,上足、上好課程基本到位。新的學(xué)期還是要加大力度進(jìn)行督查、監(jiān)控,確保“上足、上好”課程,規(guī)范調(diào)課、堅(jiān)決反對(duì)拖堂等行為,確保每天鍛煉1小時(shí),確保在校不超6小時(shí),確保中高年級(jí)家庭作業(yè)不超1小時(shí)。

  本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)、環(huán)境課程的建設(shè),特別強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐課程教學(xué),強(qiáng)化校本課程的落實(shí)。

  3.加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù),畢業(yè)有存檔。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。

  (二)強(qiáng)化教學(xué)研究,凸顯實(shí)效

  向課堂四十分鐘要質(zhì)量、要效益,早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”。新的學(xué)期要切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂效益。課堂教學(xué)要“真實(shí)、扎實(shí)、大氣、靈氣”,從“有效”走向“高效”,本學(xué)期教研活動(dòng)主題:明確目標(biāo),凸顯重點(diǎn),打造高效課堂。

  1.教研組活動(dòng):

  (1)進(jìn)一步豐富教研活動(dòng)的形式。努力改進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,精心打造“同課異構(gòu)”、“共磨共研”的教研活動(dòng)形式,在數(shù)學(xué)組初步嘗試開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)。

  (2)舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,并邀請(qǐng)專家參與指導(dǎo)。

  (3)實(shí)行教研活動(dòng)自主申報(bào)制。對(duì)于校級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)公開(kāi)課,提前公布活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,教師自主申報(bào),學(xué)校擇優(yōu)選用。

  2.備課組活動(dòng)

  新的學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng),提高集體備課的質(zhì)量,備課組在計(jì)劃中要把每一個(gè)單元集體備課的任務(wù)落實(shí)下來(lái),每次活動(dòng)做到提前準(zhǔn)備,人人參與,并保留好活動(dòng)原始資料。備課組活動(dòng)重在教材的分析,共享布置與批改作業(yè)的良策,共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點(diǎn)子”。

  (三)注重學(xué)科調(diào)研,提高質(zhì)量

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,講究調(diào)研的觀念、方式、方法,全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合;講究數(shù)據(jù)的診斷功能,突出有效數(shù)據(jù);強(qiáng)化推進(jìn)率,淡化均分的比較;講究質(zhì)量分析的形式,全面分析、學(xué)科分析和個(gè)別薄弱班級(jí)學(xué)科分析相結(jié)合,出臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的分析,扎扎實(shí)實(shí)的幫教,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控、導(dǎo)向、反饋與診斷功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展。

  豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式,采用隨堂聽(tīng)課的隨堂檢測(cè)、對(duì)比檢測(cè)、隨機(jī)抽測(cè)等多種方式。

  (四)豐富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)成長(zhǎng)

  1.推進(jìn)素質(zhì)教育離不開(kāi)藝體科技工作,本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以“自愿參與為前提、興趣愛(ài)好為條件、特長(zhǎng)培養(yǎng)為重點(diǎn)”的思路,有計(jì)劃地建立好科技、藝術(shù)、體育、電腦等各種類型的課外活動(dòng)興趣小組,發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參加,保證活動(dòng)的時(shí)間、空間、師資與內(nèi)容。

  2.舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、電腦周等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與、展示,使學(xué)校成為真正的童心樂(lè)園,讓學(xué)生成為真正的主人,時(shí)時(shí)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),處處有表演的舞臺(tái),天天有成功的體驗(yàn)。此外,還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試工作和衛(wèi)生健康教育,控制學(xué)生的近視率,關(guān)注傳染病的防控工作。

  3.繼續(xù)“圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽頒獎(jiǎng)。

  4.開(kāi)展以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物(如《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽。

  5.開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期以教研組、年級(jí)組為單位開(kāi)展各學(xué)科各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)競(jìng)賽和課外活動(dòng),并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、過(guò)道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品。

  三、行事例

  二月份

  1.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教研組備課組的工作計(jì)劃

  2.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  3. 學(xué)校開(kāi)展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,進(jìn)行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

  三月份

  1.畢業(yè)班工作專題研討

  2.質(zhì)量檢測(cè)

  3.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  4.“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討

  5.小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)研討活動(dòng)

  四月份

  1.讀書節(jié)活動(dòng)

  2.期中檢測(cè)及常規(guī)檢查

  3.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  4.國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

  五月份

  1. 學(xué)校下達(dá)端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)通知

  各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽的實(shí)施方案 并開(kāi)展活動(dòng)

  2.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  3.質(zhì)量檢測(cè)

  六月份

  1.學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽,學(xué)校進(jìn)行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)比賽表彰大會(huì)

  2.期末詞語(yǔ)積累驗(yàn)收

  3.期末總結(jié)、復(fù)習(xí)考試

  4. 期末常規(guī)檢查

教務(wù)工作計(jì)劃 篇3

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強(qiáng)化常規(guī)管理,向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài),迎接區(qū)教育局10月和11月對(duì)全區(qū)各學(xué)校和教師進(jìn)行的滿意度調(diào)查測(cè)評(píng);把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實(shí)處,是保證教學(xué)質(zhì)量的'關(guān)鍵,教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實(shí),并把檢查結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)校“三項(xiàng)規(guī)范”檢查迎查工作。對(duì)照要求,抓實(shí)抓好整改提高。

  1、堅(jiān)持“四查一聽(tīng)”,狠抓課堂教學(xué)

  “四查”:一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。

  “一聽(tīng)”是指加強(qiáng)聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據(jù)仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)上。學(xué)校各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)須深入一線隨時(shí)聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)青年教師不定期的聽(tīng)課。

  2、目標(biāo)和過(guò)程管理相結(jié)合,強(qiáng)化教師的常規(guī)意識(shí)

  抓實(shí)“兩課”評(píng)比,以教研組為單位,教務(wù)處組織落實(shí),力爭(zhēng)省級(jí)示范課、研究課同比量的突破。

  教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),準(zhǔn)時(shí)上、下課,認(rèn)真組織課堂教學(xué),嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實(shí)登記出勤、違紀(jì)等情況。

  教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程負(fù)責(zé),整體優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況,做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

  認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測(cè)工作,確保考核質(zhì)量。

  (二)、學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)

  “以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺(tái),通過(guò)“兩課”評(píng)比、教學(xué)示范、新進(jìn)教師匯報(bào)課等多種途徑和形式,加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)行為。不斷強(qiáng)化學(xué)科教研組的教研常規(guī),主要包括定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動(dòng)及組內(nèi)研討課、高級(jí)教師講壇的聽(tīng)課及評(píng)課活動(dòng)等。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

  2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

  要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重,充分利用學(xué)校的人力、物力、財(cái)力,把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)要求結(jié)合起來(lái),把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體,鼓勵(lì)青年教師干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行,要求做到:一年“結(jié)對(duì)子”;二年“壓擔(dān)子”;三年“出特色”;四年“露頭角”;五年“拔尖子”,讓青年教師盡快成長(zhǎng),脫穎而出。

  3、加強(qiáng)“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

  本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗,鼓勵(lì)非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn),鼓勵(lì)有條件的老師參加學(xué)歷提升,安排一線老師到企業(yè)實(shí)習(xí)。

  4、完善講、聽(tīng)、評(píng)公開(kāi)課制度,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力

  公開(kāi)課要認(rèn)真組織,精心安排。每個(gè)學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級(jí)示范課。對(duì)公開(kāi)、示范課的要求是:①學(xué)科教研組長(zhǎng)提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,共同確定授課內(nèi)容后,實(shí)行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽(tīng)課后要本著幫助同事,互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,客觀公正地進(jìn)行集體評(píng)課;④評(píng)課時(shí)間要定在當(dāng)天進(jìn)行;⑤本組教師無(wú)特殊情況,必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)校“魅力”課堂月活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (三)合理安排教務(wù)工作,為教學(xué)一線服務(wù)好

  1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,規(guī)范學(xué)籍管理工作,按時(shí)完成20xx年新生學(xué)籍申報(bào)工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,做到電子信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

  2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表,開(kāi)齊、上足、上好各科。堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,及時(shí)做好調(diào)代課安排并做好記錄。

  3、深入了解師生對(duì)教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn),精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

  (四)技能大賽有保障。

  20xx年度學(xué)校參加技能大賽的三級(jí)目標(biāo)任務(wù)是:根據(jù)江蘇省級(jí)技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標(biāo),確保全市排名第一方陣。

  為此,下半年的重點(diǎn)工作是:在校長(zhǎng)室統(tǒng)一指揮下,要在總結(jié)20xx年參賽的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識(shí),精心組織,加強(qiáng)保障,刻苦訓(xùn)練,使日常教學(xué)和集訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓(xùn)練及市級(jí)比賽,確保訓(xùn)練效果,確保20xx省級(jí)大賽出成績(jī)。

  本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。

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