三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-16 22:53:02 工作計(jì)劃 我要投稿
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三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃

三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期中低年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,以提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性,針對(duì)三、四年級(jí)(5年內(nèi)教齡)的教師進(jìn)行聽課,評(píng)課等培訓(xùn)活動(dòng)。為提高我校英語教學(xué)研究整體水平,努力培養(yǎng)中低年級(jí)學(xué)生扎實(shí)的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)正確方法,制定了具體的教研活動(dòng)計(jì)劃。

  二、主要工作與措施:

  一.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺性。

  加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是科學(xué)地實(shí)施新課程,提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,也是弘揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)文化,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。作為教師,我們要始終牢記自己為人師表、教書育人的.神圣職責(zé),始終牢記自己實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的時(shí)代使命。因此,立足教學(xué)崗位,扎根日常實(shí)踐就是我校當(dāng)前和今后教學(xué)工作的基本要求。根據(jù)區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求,我們將再次組織教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、重新解讀新課程、認(rèn)識(shí)新課程以及進(jìn)一步實(shí)踐新課程、深化新課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作,將“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)教師的字母書寫和低年級(jí)字母教學(xué)的研討,確實(shí)提高集體備課的效率。

  教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位,為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用,教務(wù)處將根據(jù)上級(jí)文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求,結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能,發(fā)展其教研骨干作用。教研組要做好四項(xiàng)工作:

  ①期初制定好計(jì)劃。

 、谄谥星袑(shí)開展好活動(dòng)。

  ③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。

  ④平時(shí)注意資料積累,歸類整理。

  1、日常教研以教研組長(zhǎng)為中心組織活動(dòng),活動(dòng)做到早安排、早計(jì)劃,在“研”字上做文章,讓教研工作落到實(shí)處,作到一研一得。

  2、教研組長(zhǎng)每月組織教研活動(dòng):每月檢查組內(nèi)教師的教案、作業(yè)、聽課筆記;每單元考試結(jié)束,與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析;每月底對(duì)組內(nèi)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核、評(píng)等,并上報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人。

  3.積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

  教導(dǎo)處將會(huì)同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,通過檢查、指導(dǎo)、考核、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等形式,確保教研組活動(dòng)正常有序地開展,從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃2

  為配合學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃和市、區(qū)教體局有關(guān)要求,辦家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿意,社會(huì)聲譽(yù)高的青島市,我們英語組全體教師認(rèn)真討論學(xué)校了新學(xué)期工作計(jì)劃,很受鼓舞,明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),力爭(zhēng)在本學(xué)期教學(xué)工作等各方面取得更好成績(jī)。

  1、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,形成一個(gè)有凝聚力的良好群體,老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),做到真情熱融教,不斷提高教育教學(xué)能力,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),勤奮工作,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。三位青年教師本學(xué)期通過學(xué)習(xí)展示一節(jié)講練課或讀寫課。每位老師要擺正心態(tài),不斷創(chuàng)造快樂,享受工作,快樂生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂的故事。

  2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組將以“青島教育”“每周一讀”為藍(lán)本堅(jiān)持里理論學(xué)習(xí),利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,通過學(xué)習(xí),使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。參加四方區(qū)中小學(xué)教學(xué)基本功比武的教師要高度重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,爭(zhēng)取100%,人人取得好成績(jī)。

  3、突出集備組工作,加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析,形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。

  1)各集備組期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。集備組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周的集備活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)任包干制,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,有針對(duì)性,注重精細(xì)化,注重集備實(shí)效性。結(jié)合區(qū)片大集備,一個(gè)單元的每一課分專人編寫教學(xué)案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、實(shí)用性強(qiáng),然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中注意到的`重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)交流,統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案,青年教師手寫每堂詳案。

  集備組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),解決疑難問題,盡可能縮小班與班之間的差距,不斷提升各集備組在區(qū)片的三率成績(jī),特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),老師單獨(dú)批改,個(gè)別輔導(dǎo)等)。各集備組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,建立資料庫,收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,方便老師們查找,使用,交流。

  2)我們學(xué)段相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性差,成績(jī)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷,多想辦法。每次集備把研究學(xué)生作為重點(diǎn),結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章,要注重情感投入,從關(guān)注學(xué)生在上課、聽講、作業(yè)、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手,(如作業(yè)批改要給予鼓勵(lì)激勵(lì)性的評(píng)語,關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表揚(yáng)少批評(píng)等)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,嚴(yán)格要求,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)計(jì)劃,限度提高。

  4、打造高校課堂,上好每一節(jié)課,確保45分鐘課堂教學(xué)高效率。

  1)結(jié)合四方區(qū)“激情教學(xué)”十條要求,根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做到1.老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂,帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。2.促使師生、生生多維互動(dòng),運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí),注意小組合作的有效性,關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究?jī)r(jià)值,不能僅僅滿足于表面的課堂活躍。3.關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài),讓學(xué)生緊跟著老師授課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2)今年暑期全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)提高了老師們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,為了更便于課堂操作,突出教學(xué)實(shí)效性,我們計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間針對(duì)幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行二次培訓(xùn),使三維目標(biāo)不成為擺設(shè)。在教學(xué)目標(biāo)達(dá)程度、教學(xué)設(shè)計(jì)、講授傾聽效果、鞏固練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),使每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做到扎實(shí)有效。

  3)努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前精心備課,課堂認(rèn)真實(shí)施,課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn):

  1)、課前有準(zhǔn)備,

  2)、課上有激情,

  3)、教學(xué)有節(jié)奏,

  4)、練習(xí)有目的,

  5)作業(yè)布置有層次,

  6)課后有反饋,

  7)、詞語過關(guān)天天有。

  4)建立本組(由出示過區(qū)市公開課的老師和集備組長(zhǎng)組成)聽評(píng)課智囊團(tuán),結(jié)合學(xué)校開展的“三課”活動(dòng),在各集備組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng),全體組員參與聽課、評(píng)課,然后各集備組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔,智囊團(tuán)集中聽課,評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開課的評(píng)選,目的在于增強(qiáng)老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高出課質(zhì)量,提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,形成新的課型模式。

  5、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃做好校本課程的宣傳,申報(bào),輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程。七年級(jí)主要進(jìn)行詞語競(jìng)賽、英語交際用語對(duì)話;八年級(jí)主要進(jìn)行英語模仿秀、英語短劇表演;九年級(jí)主要進(jìn)行英語朗誦、英語演講。另外我們計(jì)劃開展“It’smyday!”活動(dòng),特請(qǐng)外教親臨學(xué)校與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,開闊學(xué)生的眼界,讓學(xué)生親自感受英語的魅力。

  6、認(rèn)真參加區(qū)片、市的教研活動(dòng),積極參與討論、教研,把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),借助我校為老師們提供的平臺(tái),鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校,走出區(qū)片,敢與青島市的切磋技藝。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校容我榮,愿我們英語組老師齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

三年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提高課堂教學(xué)效率為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)以往做得不夠的地方,為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

  2、積極開展反思型教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題,展開磨課活動(dòng)。

  4、探索小課題實(shí)踐研究,以課堂為主陣地,積極探索、注重實(shí)效性,及時(shí)結(jié)題。

  5、努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取六年級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

  6、創(chuàng)編,學(xué)習(xí)英語字母操,爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期,所有英語老師都能掌握。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施

  1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材,分析學(xué)生實(shí)際,備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)過程,確定教學(xué)方法,選擇教學(xué)媒體,注重教案的`批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡,突出針對(duì)性及實(shí)效性,提高教師的反思能力,以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地,以學(xué)生為中心,發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”。,指導(dǎo)于實(shí)踐,并認(rèn)真寫出心得體會(huì)。

  2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人,內(nèi)容充實(shí),盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。

  3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃,我們組將積極參加各項(xiàng)英語競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多,如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

  4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校,縣、市舉行的教師英語書寫競(jìng)賽。充分發(fā)揮“能者為師”,大家相互學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)多反思,齊心協(xié)力,共同成長(zhǎng)。積極參加課題研究工作,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué),將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來,提高自己的教學(xué)效果和理論水平。

  5、各年級(jí)具體工作

  三年級(jí)重點(diǎn)工作:

  a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。課本知識(shí)的掌握外,能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  b.英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四年級(jí)教研重點(diǎn):

  a.做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  b.加強(qiáng)課本知識(shí)的鞏固,做好與三年級(jí)之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

  c.在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi),進(jìn)行英語表演賽。

  五年級(jí)教研重點(diǎn)。

  a.融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中,積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

  b.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語操練,使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

  c.引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,多在課后說英語,將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。

  六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn):

  a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

  b.與其他年級(jí)老師們做好資源共享工作,為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。

  三、具體措施

  1、定期開展常規(guī)教研活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。

  2、教研組各成員做好師徒結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好教學(xué)創(chuàng)新工作,積極聽課,寫刻后反思。

  3、積極探索進(jìn)行小課題研究。

  4、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽,五年級(jí)英語書寫比賽,英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。

  5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),集體備課,摩課,努力打造精品課堂。

  6、三年級(jí)必須做好英語打底工作,六年級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研準(zhǔn)備。

  7、抓好教學(xué)進(jìn)度,由于課時(shí)有限,做好上課時(shí)間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時(shí)間,保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。

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