【實用】學校工作計劃模板集合9篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學校工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹落實創建國家衛生城市工作要求,以提高師生健康素質為目標,堅持 “以人為本”、“健康第一”、“安全第一”的指導思想,以開展陽光體育活動為載體,努力促進校園健康、身體健康、心理健康,實現學校全面協調發展。
二、領導小組
領導小組辦公室設在政教處,由xx。兩位同志負責日常事務工作。
三、工作目標
1、樹立起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。
2、創建健康的校園環境,努力做到整潔、優美、安全、愉快和富有教育性。
3、對全體學生開展心理健康教育,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,創建和諧校園。
四、工作措施
1、加強組織建設,提高健康管理水平
認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,搞好環境衛生和個人衛生,創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強教學管理,充分發揮課堂教育的主渠道作用
開展健康教育課,已成為學校重要的一部分,也是宣傳健康知識的主要渠道,通過學生把健康知識帶給每個家庭,形成良好效益。健教老師上好每兩周一節講課教育課,以提高健康知識掌握程度為目標,能夠把上課、宣傳、活動融為一體。學生健康知識知曉率及格率達85%以上,健康行為形成率達75%以上。
3、加強環境衛生,創設良好的育人環境
積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平,積極開展綠化、凈化、美化學校環境,努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。督促學生每天進行早上、下午打掃衛生。
4、加強健康教育,提高健教質量
每年因氣候,季節,危險因素等變化都會有突發傳染病危害每個兒童、青少年,對此我校要加強預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種意識,確保學生健康。定期更換學校宣傳櫥窗,宣傳衛生保健知識。
5、積極開展學生常見病防治工作,增強學生體質
在此項工作中,本中心始終堅持“預防為主,治療為輔,”積極開展“六病” 防治工作,一預防齲齒、沙眼、近視為重點。同時加強對地方性病“地氟病,野生菌中毒”的宣傳教育工作。還加強對傳染性疾病的宣傳防治教育工作。
(1)關于預防齲齒,教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔和牙齒,確保齲齒早發現早治療。
(2)對于預防沙眼工作中,教育學生注意用眼衛生不與別人共用一條毛巾,要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學生從小養成良好衛生習慣,認真做眼保健操。做好眼保健操質量監督檢查工作,提高學生做操質量。做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(4)對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料反饋給學校,學校將及時通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
6、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。
7、積極推進“陽光體育”活動
積極相應中央的號召,大力推進“陽光體育”活動,全面推進素質教育,認真落實“健康第一”的理念,使我校師生在富有節奏感的音樂聲中邁開了有力的長跑步伐。
開展長跑活動,不僅能培養學生積極鍛煉身體,自覺開展各項體育鍛煉的良好習慣,也能充分展示我們的體育才能和積極向上、健康陽光的精神風貌,并能進一步營造積極進取的`濃厚校園氛圍。
8、加強學生心理健康教育
隨著社會的發展,對社會成員的要求也相對提高,特別表現在心理素質方面。心理健康教育是學校素質教育的重要內容,是學校德育工作的重要方面。對全體學生開展心理健康教育,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,是心理健康教育的主要目的。
(1)加強宣傳,普及心理學知識
①利用開展講座的等方式對學生進行心理健康教育有關內容的宣傳和心理健康知識的普及。
②充分利用校宣傳欄,每個月出一期不同主題的宣傳專刊,介紹一些心理自助方法以及學生感興趣的心理知識。
③有計劃地與班主任協作進行與心理健康教育為主題的系列班會活動。
④班推選一名心理委員,協助團委開展心理知識的宣傳普及工作,組織群體性心理活動,提高全班、全校學生的心理保健意識和心理健康水平。
⑤在校園網開設心理健康教育專欄,上傳心理健康教育有關制度,介紹心理健康輔導老師,宣傳心理健康知識,展示心理健康活動。
⑥利用國旗下講話,組織全校教師學習有關的文件精神和相關知識,讓每一位教師都意識到心理健康教育的重要性和必要性,逐步統一思想形成共識,為心理健康教育在學校的研究和實踐打下思想認識基礎。
(2)把心理健康教育滲透到班級管理中
班級管理是學校管理工作的重點,與各類教育活動結合,將心育運用于班主任工作,可創新班級管理。班主任在日常工作中重視了把心理輔導融進個別教育,在尊重、真誠、理解的氛圍中,促學生反思,解決學生的困擾,糾正他們的不良行為。班主任把心育融進主題班會,讓學生在創設的情境中體驗、交流、互助、內化。
(3)加強家校聯系,促進親子關系和諧
家庭環境對一個人的人格發展起著至關重要的作用。學生的許多心理問題誘發于家庭因素,給學生的心理加重是了思想負擔,容易使學生產生自卑、憂抑、孤獨心理,從而導致不良行為的形成;另外家長們只重視子女學習成績,忽視全面發展的現象普遍存在,孩子在家中的學習壓力比在校大。
我們在對學生教育的同時,注重對家長心理健康教育內容的培訓,向家長們講解心理健康教育的重要性,教家長如何關注孩子的心理,引導家長進行家庭教育,進行親子溝通。
(4) 加強教師心理健康水平,在學科教學中滲透心理健康教育
心理健康教育需要滲透在學科教學中。在教學活動中,教師的人格品質、學術水平、教學風格、教學態度、情感表露、人際關系、敬業樂學等都是學生的表率和榜樣,學生由此可以得到除學科知識以外的心理教育和輔導,學會學習,學會做人。在各學科中滲透心理健康教育,是學生主體活動的全面體現,是教與學和諧組合的有效方式,也是素質教育的保證。
總之,學校健康教育工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
學校工作計劃 篇2
不管是什么樣的學校,學校的衛生工作是一定要做好的,只有做好衛生工作才能夠讓學校的學生們安全放心的在學校里面學習。而想要做好這一點并不是這么容易的,特別是在這個容易發病的季節,傳染性疾病如果再學校里面出現,那么整個學校都將會是特別危險的,畢竟一個學校有著上千人的學生,而這些學生則是未來的希望,國家未來的棟梁,出現什么意外我們學校都很難承擔的起這份責任。所以只有做好衛生工作才能夠算是一個正常合格的學校。下面是學校20xx的衛生工作計劃:
一、工作目標
讓每一個學生都能夠參與進來,做好衛生管理措施,畢竟學校是一群人的,而一個人的存在也是足以改變一整個集體。所以我們需要建立一個完善的衛生管理制度,能夠讓每一個學生和老師都做到參與其中,從而更進一步的改善整個校園的環境。定期進行檢查,做到預防疾病的發生,做好疾病的預防和管控工作。讓每一個在這里學習的學生都能夠放心,所以做好充足的準備也是非常重要的一件事情。
二、工作要點
衛生工作,最直觀能夠看到的一點就是學校整體的衛生情況,而整個學校的衛生想要打掃起來也是非常困難的,而如果學生能夠做到自覺那么這項工作就會完成的非常容易。比如讓每個學生做好相互監督,不能夠亂丟垃圾,避免有害病菌的產生,每天檢查教室和宿舍的衛生避免學生最直觀的學習和生活環境的衛生遭到威脅。而學校公共區域的'衛生就可以讓每個班級輪流打掃,安排學生會的同學進行檢查,避免有個別同學偷工減料,蒙混過關。而除了校園的外觀衛生之外,還有著食堂的食品衛生,對于食堂采購的食物原材料每天要進行檢查,避免出現有問題的食物,而食堂的材料也是定期進行檢查,避免食堂工作人員因為疏忽而容易產生的意外情況。這些點都是能夠明顯做到,并且有著顯著效果的。在之后就是給讓每個班級進行衛生主題的班會,對這一方面的工作進行討論思考,對疾病的危害有更深的了解,打消學生們的僥幸心,畢竟意外和明天永遠不會知道是哪一個會先來。只要做到這些我想學校的衛生計劃就算是完成的不錯,當然也還有很多的方面需要我們去重視,不能夠掉以輕心,一定要把這方面的工作做好,做完美。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想根據教育局、校長室的工作精神,本學期我們后勤工作將以"服務育人"為宗旨,以"安全工作"為重點,努力實現校園環境的"凈化、美化、人文化",建設安全文明和諧的校園。
二、主要目標任務
1.堅持"以人為本、服務育人",加強后勤隊伍建設。
2.加強校產校具管理,充分發揮資產的功能作用。
3.加強安全保衛工作,爭創綜治平安校園。
4.加強食堂管理,確保食品安全。
5.加強凈化、綠化、美化工作,爭創優美校園。
6.配合各處室,做好各類活動的服務工作。
三、具體工作
1.高度重視平安學校的創建工作(1)以平安校園創建為抓手,杜絕安全責任事故,減少意外傷害。平時加強警民共建關系,聯系民警做好上學、放學高峰期校門口的交通疏導工作。
(2)責任落實,目標明確。定期對體器材、活動場所、各類電器設備、校舍樓道等進行檢查防患于未然。
(3)做好專項整治工作。如消防安全、食堂安全等。定期做好消防演練,定期宣傳消防知識,普及滅火器的使用方法;特別嚴格做好食品的留樣工作、索證工作、杜絕三無產品。完善學校突發性食品安全事故的應急處理機制,學校一旦出現食品安全群體性突發事件,要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報告情況。
(4)及時做好創建資料的整理歸檔工作。
2.提升物防、技防、人防質量,確保校園安全。
(1)用足用好報警器等安保設施,時刻關注校園情況。
(2)加強人防。一是2名保安嚴把門衛關,對校園內的外來人員要進行認真的清查,做好來訪登記工作;凡不符合規定的人員要責令其立即離校,校外人員不得隨意進入校園開展活動。二是做好護導值日工作,每天確定值日的教師,定時定點到位值日。
3.加強師生節水、節電意識,努力做好校園節水、節電工作(1)利用板報、紅領巾廣播臺、宣傳櫥窗、網絡、綜合實踐等渠道進行節水、節電宣傳。
(2)要求教師不開無人燈、無人電腦、無人電風扇、無人水龍頭等,節約水電。
4.凈化美化校園環境,確保師生生活質量(1)校園綠化天天有人除草護理,每月修整一次花木、草坪,確保一年四季綠滿校園;(2)校園廁所專人負責,按照清掃制度每天定期清掃。
(3)室外衛生專人負責,保持樓道、走廊的潔凈;水泥道、操場的整潔。
(4)宣傳畫廊定期更換,及時報道校園新聞,展示師生的風采。
5.嚴格執行教育收費,確保收費的公開透明6.加強后輔崗位建設,進一步提高服務質量
(1)向全體老師明確各個后輔崗位的工作目標,以便更好地開展服務工作。
(2)手勤快,將維修情況多與老師溝通。
(3)做好各個崗位的工作記載。
7.資產管理堅持科學規范、責任到人。
(1)建立財產保管使用責任制度,做到室室有人管、物物有人管。
(2)進一步完善物品的領用、登記工作。
(3)加強資產管理,每月結賬一次。
四、行事歷二月份:
1、做好開學準備工作。落實各類物品的采購工作,做好開學簿冊的分發工作和衛生包干區的劃分工作。
2、做好收費工作,與班主任結清各類錢款。
3、上報學生乘車情況等各類統計報表。
4、做好新學期班級桌凳、教師辦公桌調配工作。
5、召開衛生環保小組會議,抓好學校衛生工作。
6、新食堂初期運行工作,幫助需住宿教師安排住宿。
7、安排好各樓層的白開水供應工作。
8、召開后勤老師、臨時工、保安的.開學工作會議,明確工作職責。
9、簽訂各項安全責任書。
10、加強堂常規管理工作。
1、校園安全檢查。
2、做好教職工9月份出勤考核工作,并予以公布。
3、做好國慶節假日的值班安排工作。
三月份
1、加強食堂常規管理工作。
2、做好教學設備的日常維修工作。
3、做好代伙學生就餐情況調查,并召開部分學生座談會。
4、繼續抓好學校衛生工作。
5、做好校園綠化維護工作。
6、配合各處室開展好各項活動。
7、校園安全檢查。
8、做好教職工10月份出勤考核工作,并予以公布。
四月份
1、加強食堂常規管理工作。
2、做好教學設備的日常維修工作。
3、配合各處室開展好各項活動。
4、繼續做好食堂綜合樓建設的初期準備工作。
5、校園安全檢查。
6、繼續抓好學校衛生工作。
7、做好教職工11月份出勤考核工作,并予以公布。
五月份
1、加強食堂常規管理工作。
2、做好教學設備的日常維修工作。
3、召開生督查小組會議,抓好學校衛生工作。
4、配合各處室開展好各項活動。
5、校園安全檢查。
6、做好教職工12月份出勤考核工作,并予以公布。
六月份
1、做好期末班級校產的核對工作。
2、結清本學期代辦費、代管費,并列出清單。
3、做好教學設備的歸還登記工作。
4、完成總務后勤的工作總結。
5、做好教職工元月份出勤考核工作,并予以公布。
6、安排好寒假值班表,確保學校安全保衛工作。
7、做好后勤期末的考核工作。
8、做好總務后勤的資料歸類工作。
9、安排臨時工做好期末結束工作。
10、做好期末結束的其他工作。
學校工作計劃 篇4
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項.治,避免各類事故的發生。
一、指導思想:
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項.治工作,強化安全工作責任追究制度,以迎省督導評估為契機,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使師生有一個安全祥的學習環境。
二、工作目標:
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡、零事故、零犯罪”目標,爭創安全平安校園。
三、主要工作:
(一)加強安全法制教育,增強廣大師生的安全防護意識
發揮制副校長、班主任和任課教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上,結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如安全教育課、勞技課等開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況的下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練,強化專業技能。為防止意外交通事故的發生,學校在開學初、放假前利用告家長書的形式,向家長宣傳交通安全常識和自租車輛應具備的安全要求,提醒家長為自己的子女選擇手續健全,駕駛技術高,車況好的交通工具,確保學生上下學安全。
(二)加強組織制度建設,把校園安全納入正規化軌道
1、加強工作責任制度。學年初學校與全體教職工簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、執行請示報告制度。堅持每月一次安全工作例會和班子每周一安全例會制度,重大問題及時上報。一旦發生突發事件,及時上報,及時處理,妥善解決。
4、安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物
中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并在公安、消防等部門的指導下,組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境
1、加強門衛安全管理。校門口不得亂停車輛,嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校人員必須有完備的登記手續和正當的.由方可進入校園,對不能說明情況的的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
2、教育教學安全管理:
⑴任課教師要與學生建立良好的`師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵課間值班教師要按時上崗,加強督導,教育學生課間不大閙,上下樓不推搡,靠右行走;放學各班排好隊,有順序下樓,離校。等學生全部離開教學樓后方可回家。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
3、校園飲食飲水衛生及防病安全管理:
⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。
⑷堅持校園衛生日檢查,評比制度,確保校園衛生理治。教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。校醫務人員要加強對常見傳染病和季節性的傳染病的宣傳教育工作和預防監控工作,發現異常情況的應及時報告妥善處置。
4、安全管理:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天安全教育必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵配合交警大隊做好對學生上學、放學接送車的管理工作,加強學生等車及坐車時的安全教育。
⑶學生出操、升旗.合,要按班級由班主任帶隊有序上、下樓梯,并由課間值班教師在樓梯間負責維護秩序,管理學生。
⑷加強對學生進行日常的行為規范教育,上下樓梯靠右走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。堅持排隊放學制度,切實執行學校按時放學的規定。
⑸嚴禁學生騎車上學。若確實需要騎車,則須與學校簽定騎車協議。
5、防盜、消防、安全管理:
⑴逐步建立起人防、物防、技防相結合,加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄,在任何情況的下都不得擅離職守。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況的下領導到位,組織到位,措施到位。
校園安全管理。加強校園內消防設施建設,確保消防安全。學校組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況的下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
校舍安全管理:
⑴定期進行校舍勘驗檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
⑵要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。發現問題及時匯報后勤(朱紅負責)。
7、體育活動安全管理:
切實加強體育課、課間活動的組織管理,防止發生意外事故。對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好..活動。加強體育鍛煉器械的維修保養,有安全隱患的必須撤除。
8、教學設施安全:
⑴加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作電器,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
(四)加強與安全職能部門的配合協作,認真.治校園周邊環境
積極配合派出所、交通、工商等部門,加強學校周邊環境治理。
安全工作人命關天,責任重于泰山。學校安全工作事關社會穩定和學校的教育、教學秩序,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家.體財產的安全。
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期政教處將結合當前的學校實際,堅持“低進高出,高出優出”的辦學目標,在校領導的統一部署下,以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,以現代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據,以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,落實常規管理,以務實、創新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標
1、以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(為提高教育質量服務,為未來社會主義現代化建設服務)”、“三個重點(創示、素質教育、安全)”、“四個突破(環境衛生、寢室管理、三操質量、文明禮儀)”、“四個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診)”、“八步程序(穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略)”作為本學期的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
2、學習落實和內化《中小學生日常行為規范》和《檬埡小學學生獎勵與處罰條例》,促進學生文明素養的形成和提高。
3、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
4、拓寬德育渠道,充實德育內容,增強德育工作的針對性、實效性。
5、加強自身建設,務實、有效地完成各項德育工作。
三、主要工作措施
( 一)、強化德育網絡、隊伍建設。
1、強化德育教育網絡建設。
學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教務處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛生管理員—勞動委員—監督員;學生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學校—社區;教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強德育隊伍建設。
①、班主任隊伍,首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的`優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發展變化規律,認真總結他人教育的方法措施、程序,并善于創造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來。
②、學生干部。努力培養學生干部,多渠道開展德育工作。創設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、門崗保衛。堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務,定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習。
④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識,提高管理水平,兢兢業業、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。
⑤、衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法,創造干凈舒適的校園環境;食堂工作員,嚴格認真執行學校的食堂管理辦法,按有關規程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓,以理待人
(二)、實施法紀、安全、心理健康教育。
充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。
學校工作計劃 篇6
一、提高認識,牢固樹立“穩定壓倒一切”和“安全第一”的思想,高度重視學校安全穩定工作。從社會穩定的大局對待信訪工作,把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。學校主要領導必須親自抓安全穩定工作,對安全穩定工作負總責,切實解決群眾反映的各種困難,切實落實“分級負責,歸口管理”和“誰主管,誰負責”的信訪工作原則,保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長上訪的問題,樹立學校良好的形象,確保政令暢通和社會政治穩定。成立信訪工作領導小組。組長:葛成照副組長:魏善高沈錫云成員:工會委員、年級組長、處室領導。
二、強化措施,組織專門力量集中開展一次不穩定因素排查活動,特別要把重點人員的思想狀況、校園網、校園周邊環境、食品衛生健全管理、危險物品的管理、消防安全設施等作為重點排查對象,對排查出來的問題和隱患,要立即采取有效措施,及時予以化解和解決,努力將不穩定因素消除在萌芽狀態,堅決防止釀成重大事件。
三、明確責任,按照信訪工作原則,應逐級上訪,分段受理,制止重復上訪、越級上訪。學校各部門對上訪問題要認真接待,以事實為依據,按照法律、政策規定,認真負責地解決群眾反映的實際問題,深入細致地做好思想政治工作。要以高度負責精神,把問題解決在處室、本年級、本班,絕對不能放任不管,更不能推向上級。推向社會,對因工作不負責任,造成越級上訪或產生嚴重后果的,要嚴肅追究責任。
四、加強溝通,信訪領導小組成員應充分發揮橋梁紐帶作用。要帶著感情做好教職工、學生及家長的工作,把問題解決在基層;要抓好宣傳引導,使不違法上訪變成群眾的自覺行動;堅決查處背后支持、鼓勵群眾上訪鬧事行為,規范上訪行為,創造良好信訪秩序,把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的`軌道。各處室、各年級組對能夠解決的問題應抓緊時間來判斷處理,一時處理不了的,要做好工作,向教職工說明情況,講清道理,把工作做深,作細。對教職工及學生和家長反映的難點、熱點問題應及時迅速報告學校領導,學校領導要把解決群眾困難的情況應及時迅速地反饋給教職工、學生家長。
五、切實做好學校微機室和校園內互聯網安全管理工作。近一段時間以來,敵對分子千方百計利用各種手段攻擊我衛星電視節目播出和進行網上宣傳煽動破壞活動,對此,學校明確網絡安全負責人,切實增強政治責任感,教育師生保持高度警惕,增強敵情觀念和防范意識,一旦發現不正常信號和反動信息,要采取果斷措施立即予以切斷或刪除。
六、加強學校食品衛生安全和危險物品安全的管理。要加強對經營者的監督指導,對不符合食品衛生要求的要限期整改。要建立和嚴格執行各項危險物品的管理制度。對存有的危險物品的種類、數量要進行認真登記。要嚴把各種危險物品的發放關,嚴禁非相關工作崗位的人員以任何理由進入危險物品存放場所和領取危險物品,以防止意外事故的發生。
七、加強教學樓、教學設備的安全工作。不斷改善安全設施,凡存在安全隱患的設備、設施必須立即維修或更換;學校門衛非常重要,必須安排政治素質好、責任心強、處事果斷的工作人員負責領夜間值班,確保師生安全和財產安全。
八、進一步加大校園周邊環境的整治力度。學校主動與治安中心、伊山派出所有關部門加強聯系,爭取支持。加強對校園及周邊地區的治安力量,最大限度地降低各類治安案件的發生率,確保校園穩定。
九、加強值班、信息和信訪工作。安排業務水平高、責任心強的人員負責值班。信息報送務必“快、準、實”。如遇有重大突發性事件、重要社會動態、師生重大思想苗頭、重大災情和疫情等緊急重大事件時,要及時做好處置工作,并盡快將有關情況上報新村。
十、進一步加強安全法制宣傳教育。學校要對全體師生員工進行長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育,特別要加強網絡安全教育、防火安全教育、食品衛生安全教育。強調安全注意事項,增強師生安全意識,使師生熟知有關安全制度和知識,提高自我防范能力。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
根據縣教師發展中心和學區的工作部署,緊緊圍繞學區教科研工作計劃要求,結合學校教育教學實際,以"提高教師業務水平"和"提高教育教學質量"為重點,以"有效學習"與"有效教學"的課改研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養,強化質量管理,為全面提高本片區教育教學質量服務。
二、工作要點
(一)進一步規范教學管理
1、嚴格執行課程計劃。依據《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業負擔的通知》精神,各門課程嚴格執行課程計劃,開齊、上足,不得隨意增減,調換,上好每節課,不拖堂,校領導加強巡查。
2、繼續推進教學規范活動。將每學期第十六周定位"教學規范周",要隨時掌握教師執行課程情況,督查教師的教學常規,調查學生在校學習動態,糾正不良教學行為。要繼續深化"推門聽"活動,不定期進行常規抽查。學校通過教師自查、同伴互查、學校檢查(執行課程、計劃、備課、上課、聽課,改作、檢測等),并結合平時常規抽查,確定25%優秀教師和5%的待合格教師報學區備案(優秀、良好、合格、待合格)。
(二)努力打造有效教研活動
加強教研活動策劃,講求教研效應,注重有效教研,力求做到"教研工作課題化,教研活動主題化",不斷提高教師業務水平與教科研工作能力。
1、以新課標理念為指導,開展"學先于教"和"有效學習"為主題對活動進行有益嘗試,以常態課的聽課、評課為抓手,以公開課為示范,踐行"學為中心,以學定教,教為學服務"的教學理念,力求改變學生學習方式與課堂教學模式,提高學生學習有效性,積極響應縣、學區全面啟動"有效學習"課堂教學改革實驗。豐富教研活動形式,如教研室調研、名師指導,聯誼教學,組內集體備課,主題式團體磨課,同課異構、觀課議課等形式進行。
2、協助校長室繼續做好教師培養工作,重視學科教師的'培訓工作,加強對新教師的專業指導,搭建名優教師、骨干教師的引領平臺。外出學習的老師要向教導處、組長反饋學習要點,于其他教師交流心得,在教研組內開課、發言,分享學習資源,以共同提高。
3、教師要積極參與各級論文的評比活動,教導處提供上級有關部門的論文評選信息,努力為教師創設平臺,教師要積極撰寫有一定質量的論文、案例,提高論文參評率和獲獎率。
4、立足實際抓好課題研究與推廣應用
三大教研組針對教學中的實際問題,協同有課題經驗的老師多多探討,思考、醞釀切合我們實際的小課題,并積極研究,對于課題有什么要求可以向學校提出,學校將優先解決。數學組將進行課前學習情況調查研究促進課堂教學的研討,三年級學生進行導學案的落實推進。
5、做好教研資料整理,校以上公開課的教師都要將各自教學設計及反思、課件及時上傳到教導處,以便資料匯集整理,利用這些優質教學資源,方便大家以后學習、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔。
(三)進一步增強質量意識
統一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地樹立起以提高教育教學質量為核心的教育發展觀,認真貫徹"永嘉縣義務教育教學質量監控工作實施方案"、"溫州市教育局關于加強中小學生學業質量合格率監測的若干意見"。認真組織,做好省教育質量綜合評價測試、市學業合格率監測、縣期末學業水平檢測,面向全體,關注每一位學生的發展,努力提高后20%學生的學業質量。
1、學校要統一部署合理安排好任課教師,做好開學招生工作,把好插班生的這個關口。
2、向課堂四十分鐘要質量,提倡"堂堂清、天天清、單元清",夯實基礎,培養能力,努力做到課堂作業課內完成。
3、做好培優補差工作,開展"三小"培養活動,特別要重視對后20%的學生優先指導,任課老師要摸準這些學生,制定計劃,給予關照,做好記錄。
4、加強學生良好學習行為習慣養成,加強寫字課訓練、童心習作與閱讀指導、數學口算達標練習和培優指導、數學小論文、英語書寫、科學實驗操作、科學觀察日志、科學記錄本、體藝2+1等等,利用午間,課余時間、綜合課讓學生多讀經典國學,如"弟子規","三字經"、童書、科普作品等。
5、加強各級段學科質量監控力度,特別是一年級新生適應性教育和畢業班學生思想動態、質量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質量分析。完善學生成長記錄,任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學籍系統。
學校工作計劃 篇8
國家開展的中小學遠程教育在我校全面推開。設備管理、資源開發和教育教學應用正在進一步深入,為進一步推動我校現代遠程教育的應用水平,根據上級有關文件精神和縣教科局的有關要求,結合我校實際,持制定此工作計劃。
一、提高認識,進一步明確現代遠程教育應用工作的要求:
1、進一步明確應用工作的指導思想。模式的應用應當與全面實施素質教育、大力推進基礎教育課程改革和日常的教育教學活動緊密結合起來。我校要以體現培養學生的能力發展為宗旨。以提高學科教學水平及教師的能力為根本、促進學校全面發展,全面育人為目的。
2、抓住關鍵開展應用工作。要切實做到“面向學生、走進課堂、用于教學”;要充分認識學生的主體地位,充分發揮教師在遠程教育中的作用,掌握現代教育理念和應用優質教育資源的方法,提高專業水平;要積極運用遠程教育課程、面向農村開展實用技術培訓為當地經濟建設服務。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發、運用工作,豐富教學內容,促進教育教學方式的變革。
4、抓好應用的先進典型。學校定期或不定期進行檢查開設情況、作課情況、應把此項工作列入年終對學校和教師的考核,總結經驗,以點帶面,推動應用工作的全面開展。
二、把握重點,認真落實遠程教育模式應用的管理工作。
1、要把這項工作放在學校整體工作中、要納入學校、教師工作的實際考核中。要加強管理,要有專業人員負責應用工作。
2、組織力量,加強遠程教育應用的研究和指導。(1)我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學改革等活動中要注重應用。(2)采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓,以提高教育教學水平。(3)我校各負責人要以身作則,帶頭應用,帶頭引領教師應用研究,努力將遠程教育的應用,作為教育科研課題來開展研究。
3、認真落實教學管理與措施。實施遠程教育的學校要做到:(1)將遠程教育模式應用納入學校教育教學計劃。(2)模式的應用要落實于課程的安排,要在課程表上體現。平均每周遠程教育各類設備的使用不少于10課時,教師應用面不得低于80%。(3)模式的應用要盡力落實于各個學科教學,落實于各個班級的運用,全體教師都應充分使用設備和資源開展教學活動。(4)要積極安排和組織應用的大型教研活動,每學期做到2次以上。(5遠教設備要經常處于良好的'接收狀態,有故障及時排除,或向中心學校報告,保證遠程教育設備的專業性。
4、樹立典型,抓好先進。學校除布置日常工作外,必須抓好典型,以點帶面地開展工作。要善于發現應用的典型,總結推廣先進經驗,全面帶動信息技術的提升。
三、發揮農村現代遠程教育的優勢,進行教學提高應用的質量和水平。
1、運用教學光盤進行教學或輔助教學。
教學中要注重發揮教學光盤在課堂教學中的重要作用,要運用教學光盤上課,使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內容、結構,將光盤播放與課堂講授有機結合。組織好教學,激發學生的思維。
2、要落實于課堂教學
遠教資源的內容十分豐富,必須高度重視,我校一定要將應用落實于教育教學工作中,可以采取課堂上直接收看教育電視臺節目、或將課程數字資源收集、整理、處理后在課堂上應用。讓教師了解資源內容,注意教學設計。
學校工作計劃 篇9
本學期,我校認真貫徹執行xx古鎮中心學校工作計劃,緊緊圍繞學校藝術教育特色,積極開展形式多樣的藝術活動,以特色藝術活動為抓手,進一步挖掘學校藝術工作,認真實施藝術工作的改革,統籌安排各級各類藝術活動,切實提高學校藝術教育工作水平,全面提高學生的文藝素養,突出學校特色,使學校的藝術工作更上一層樓。
一、具體目標
1、學校成立藝術教育小組。組長由xx老師擔任,小組成員由各分校音美教研組成員組成,指導督促學校藝術工作的開展。
2、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好音樂課、美術課,提升音樂、美術等各方面素養。
3、如今的xx已經努力把文藝作為創建學校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發展的與眾不同的特色發展之路,本學期繼續把藝術特色校本課程做扎實。
4、培養音樂、美術藝術特長學生,積極參加各級各類比賽。
5、積極開展豐富多彩的藝術活動,推動我校藝術的蓬勃發展。
二、重點工作
1、制定音樂、美術各科教學計劃;規范音樂、美術各科課堂教學常規;整理音樂、美術室,增添教具、器材;組織有音樂、美術特長的學生開始訓練。
2、繼續開展校園文化藝術節,策劃排練質量優秀的文藝節目參加文藝匯演,開展少兒手工、書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動,全面提高藝術教師的.教學能力和教學質量;讓藝術教師做到精心設計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學有新意、有創意;積極組織音樂、美術教師苦練基本功。
3、組織制定節假日藝術活動實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,扎實訓練(定時間或定數量),形成一個積極的創建氛圍。
4、組織學生進行音樂、美術學科的期末考試;舉行各科總結及有關資料的歸檔。
三、具體工作及措施
1、今年,我們要以xx藝術為特色,開展藝術教育活動,提高藝術教師的工作熱情,努力促進學校音樂、美術教師在各自的教學和活動中突出表現,注重對學生藝術素質的培養與熏陶,重視對學生藝術才能的挖掘和能力的培養;學校為藝術教師搭建展示的舞臺,積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽;加強藝術教師的專業理論學習,提高自身業務水平;鼓勵教師指導學生參加各種藝術類活動和比賽,為學校爭光。
2、為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我校將抓好以下幾項工作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體,學校開設藝術類的第二課堂興趣活動,培養學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,以形成學校的特色項目。
(2)抓訓練,提高藝術教育水平。
3、器樂教學進課堂。音樂課堂增加器樂教學,針對器樂教學加強教研,制定切實可行的學段目標,通過器樂教學,使每個學生學有特長,音樂素養得以提高。
4、認真抓好學生唱歌活動,達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會有歌聲”。
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