學校工作計劃

時間:2024-07-09 12:28:36 工作計劃 我要投稿

實用的學校工作計劃范文集合5篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的學校工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的學校工作計劃范文集合5篇

學校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  學校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學校亮點,創造良好輿論環境,促進學校精神文明建設。

  二、目標任務

  1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在課堂創新教育發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

  2、加強學校文化建設,隨著績效工資的實行,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

  3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

  4、抓好對內宣傳和對外宣傳。計劃全年發布教育新聞50條以上。

  三、具體工作

  我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的網站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮全體師生的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

  1、抓好校內宣傳

  ①校園網:加強校園網建設,完善校園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。

  ②宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等:宣傳教育政策法規,報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的心理問題,輔助學生學習等。

  ③校報《春藤心語》:要及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質量上還要不斷提高,豐富校報內容,促進學生成長。

  2、加強對校外媒體宣傳力度

  把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。

  加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學期每人上傳信息1-2條,積極爭取媒體對學校宣傳工作的`支持、指導與配合。

  四、工作要求

  1、各處室要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動,要有活動計劃,有過程記錄,還要有總結和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。

  2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。

  3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作,要大力宣傳教研組開展的各項活動,撰寫教研組教育教學的研究成果,對教研組骨干教師的培養要做好宣傳報道。

  4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網絡,明確分工,提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓,提高通訊員的素質。

  6、及時做好統計工作,注意保存發表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,掛在校園網上,兩星期更新一次。

  7、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。

學校工作計劃 篇2

  根據上級文件要求,結合節前、汛期以及受四川汶川地震余震影響等,我們組織下屬相關部門對道路路面、擋墻、邊坡、橋梁等進行了檢查,同時對我縣水上營運船舶、農民自用船只進行了排查,發現隱患及時整改,對一時因資金短缺未能及時整改的,及時將檢查情況及時上報上級部門,爭取資金進行整改。通過全面排查,共檢查橋梁70余座,涵洞20余道,擋土墻20余道,路面500余公里,檢查出安全隱患42處,其中滑坡20處,擋土墻垮塌20處,涵洞斷裂或沖毀2處。路基坍塌11余處。由于隱患要徹底整治需大量資金,我局一方面多渠道籌集資金,對部份隱患進行及時整改,一方面對存在隱患但短時間內不能徹底整治的路段全部設立了警示標志,并明確有關單位和人員24小時監護。 通過開展安全生產百日督查專項行動,對交通安全生產隱患的全面排查治理,使我縣交通安全生產工作得到進一步提高,自今未發生交通安全生產事故,交通安全生產工作得到更有序的開展。下一步我們還將加大安全生產督查力度,力爭把安全事故降到最低,為下步的`安全生產百日督查專項行動工作及今后的安全生產工作打下基礎。

學校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  樹立質量意識,狠抓過程管理,落實備考要求,力爭完成任務。

  樹立質量意識,就是要牢固樹立高考質量意識,堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。

  狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心,狠抓學生學習過程管理,狠抓教師教學過程管理,狠抓教研、訓練過程管理。

  落實備考要求,就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。

  力爭完成任務,就是要以過程工作目標為評價依據,以《過程獎勵方案》為激勵手段,激勵教師合作、進取,激勵班級完成或超額完成工作任務,力爭年級20xx年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務,力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。

  二、工作思路

  以備考為中心,以學生為主體,以過程為抓手。

  三、工作措施

  1,明確備考要求:

  科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

  1)科學備考:明確目標 加強研究

  要做到:根據教學進展、學生發展狀態,分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成;研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法,研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。

  2)合作備考:學科內合作 班級內合作 綜合學科合作

  要做到:學科備課組要合理分工、合作研究,教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決,對時間、作業、重點對象協商統籌安排;文科綜合、理科綜合做好學科之間的'溝通、協作。

  3)激情備考:信心 恒心 勇氣 豪氣

  要做到:學生對學習對老師充滿信心,老師對班級對學生充滿信心;通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事,讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭先。

  4)人文備考:知行和諧 學科和諧 人際和諧

  要做到:學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來;老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動,體現在學生學習的過程與效果上;學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調,學科之間注意均衡發展與突出優勢;加強相互溝通與交流,學會寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

  2,樹立三種意識:目標意識、責任意識、奉獻意識

  年級根據階段、班級等情況,找準工作面、工作點,抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程;班級根據年級要求與班級特點,將目標與學生掛鉤,注意學生的分別提高、分類達標;學科根據班級與學生狀況,努力保證保優率與有效率;讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗;用目標明確責任,用責任心、奉獻精神努力追求目標。

  3,強調工作紀律:有序、規范、嚴謹

  包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

  4,抓好過程管理:抓落實、重細節

  備課與教研:

  1)各備課組要結合新大綱、考綱,根據教學實際,制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現“兩結合”:總體計劃與階段計劃相結合。

  2)統一高考三輪復習進度。第一輪復習:9月1日至次年2月中旬;第二輪復習:2月中旬至4月底;第三輪:5月上旬至5月底。

  3)各備課組要明確各輪復習的常規要求。

  第一輪復習:要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主,注意各科高考知識點的全面復習和梳理,常見題型解題方法的理解和掌握,扎扎實實地夯實基礎。在“實”中求活,在“實”中提高能力,幫助學生整理知識結構,形成知識網絡,突出重點,抓住關鍵,突破難點,重視學法指導,重在夯實基礎。

  第二輪復習:各學科以學科知識為主線,構建學科內容完整體系,完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養,抓綜合學科考試方法,技巧的培養與提高,第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合,使學生對所學知識能融會貫通,提高分析問題和解決問題的能力,實現學生能力的突破與提高,重在培養的學生綜合能力。

  第三輪復習:考前熱身訓練階段,各學科在研究高考有關信息基礎上,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識點,突出某些能力的訓練,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,注意強化學生考試方法的指導,注重學生考試技能與心理素質的訓練,同時注重查漏補缺,重在培養學生的考試技能。

  4)備課要做到“五備”“五統”。“五備”:備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法;“五統”:同層次學生的班級要求,統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。

  5)認真研究考綱,各學科研究高考側重以下幾個方面。

  ①歷年試題整體研究——找共性;

  ②近年試題重點研究——找趨勢;

  ③相同試題對比研究——找變化;

  ④不同試題分類研究——找差別;

  ⑤外省試題集中研究——找新意、找動態。

  上課:

  1)堅決貫徹“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原則。

  2)優化課堂教學結構,做到講練結合,要防止滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

  3)努力提高課堂效益,嚴防三個誤區:以講為懂,以懂為會,以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與,要加強訓練、運用,要讓學生對所講所練的內容進行思考,領悟、消化、反思、訂正。

  4)注重把握復習課的深度和廣度。該講就講,該舍就舍,確保復習的針對性和有效性。

  5)各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點的復習展示課,以備學科教研研究。

學校工作計劃 篇4

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養成教育,逐步形成良好班風、校風。

  二、主要工作任務

  1、加強師德師風建設

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

  (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的.本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

  2、班主任培訓工作

  有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規范完善三個考核方案,并認真實施。

  (1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

  (3)《精神文明班考評方案》

  4、習慣養成教育

  (1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

  (2)小中年級以日常行為規范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

  (3)小高年級以日常行為規范、自覺學習、勤奮學習為重點。

  (4)初一年級以行為規范、學生常規、聽講、復習、預習等習慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規范為重點。

  (6)初三年級以行為規范、勤奮好學,主動學習為重點。

  5、學年末開展“優秀年級組長”、“優秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優秀班干部”評選活動,進行獎勵。

  6、家長學校工作

  (2)組織召開家長會一次。

  7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁Du防Du、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全和心理健康教育。

  (2)嚴格執行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

  (3)組織法制教育活動。

  (4)嚴格執行保安值勤制度,加強學校保衛工作。

  三、具體活動安排

  8月份:組織初一新生軍訓。

  9月份:(1—4周)

  1、 開學教育、穩定秩序

  2、 安全教育

  3、 組織學生看電影

  4、 “精神文明班”月評小結

  5、 檢查各班級學生儀表著裝。

  10月份:(5—9周)

  1、 組織新分配老師、新調入老師學習

  2、 啟動初二年級的課題研究

  3、 安全教育

  4、 “精神文明班”月評小結

  5、 家長學校開課

  11月份:(10—13周)

  1、 中段考迎考工作

  2、 組織召開家長會

  3、 法制教育

  4、 組織學生看電影

  5、 “精神文明班”月評小結

  12月份:(14—17周)

  1、 家長學校活動

  2、 課題研究階段小結

  3、 交通安全教育

  4、 精神文明班月評小結

  1、 期末迎考

  2、 評優獎勵

  3、 安全教育

學校工作計劃 篇5

  一、主要工作及舉措

  (一)制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設

  工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

  (二)協助校領導和有關部門做好重點工作

  協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。

  (三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度

  進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。

  (四)認真做好各種會議的籌備工作

  做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。

  (五)加強政策學習和提高專項業務水平

  認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

  (六)積極做好黨務和外教工作

  按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。

  (七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作

  積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

  二、工作要求

  1、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的'有序和高效。

  2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。

  3、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

  4、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。

  5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。

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