2024年小學少先隊工作計劃（精選30篇）
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家整理的小學少先隊工作計劃，歡迎大家分享。
小學少先隊工作計劃 1
一、指導思想：
本學期在校領導的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標：
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
（一）加強少先隊隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
（二）加強中隊隊伍的建設，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的'檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。
各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
小學少先隊工作計劃 2
一、指導思想
根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
二、工作目標
重學習強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學習，進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
（一）重學習強隊伍促規(guī)范
1、加強輔導員隊伍建設
聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務布置、活動實效反饋。
有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學習、在會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
（二）用陣地重宣傳成氛圍
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2、水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
3、校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的'“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。
5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。
（三）重落實求創(chuàng)新活品牌
1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。
6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關注學生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
7、主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。
四、具體工作安排
九月：
1、制定少先隊工作計劃
2、一年級入學禮
3、開學典禮
4、組建紅領巾監(jiān)督崗值日生
6、大隊委競選
7、隊知識教育
8、水娃夢想舞臺
9、第一期黑板報：用知識守護生命
十月：
1、一年級入隊儀式
2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
3、水娃夢想舞臺
4、校園游學
5、班級、年級“思思”“源源”評比
6、第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲
十一月：
1、水娃夢想舞臺
2、四到六年級主題隊會評比
3、第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習八禮四儀做美德少年
十二月：
1、第五屆少代會
2、20xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽
3、20xx年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
4、第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書
一月：
1、第十四期《七彩橋》出版
2、表彰優(yōu)秀隊干部、紅領巾監(jiān)督員
3、少先隊工作總結(jié)
小學少先隊工作計劃 3
[指導思想]
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
[工作目標]
為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務
[奮斗口號]
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！
[主要工作]
一、加強隊員的'愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
三、結(jié)合團市委開展的“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術(shù)活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
二月份
1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
小學少先隊工作計劃 4
一、指導思想
“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作重點
（一）加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的`機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
（四）、加強少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。
2、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
（五）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
四、主題活動
三月份：安全環(huán)保教育月
1、開展“愛耳日（3月3日）”衛(wèi)生健康教育。
2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。
4、“三八婦女節(jié)”開展孝敬教育。
5、“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。
6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。
7、“世界水日（3月22日）”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。
8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會
四月份：感恩教育宣傳月
1、“講文明”主題班隊活動
2、清明節(jié)（4月5日）做紙花、掃墓等活動。
3、開展愛國主義體驗教育活動。
4、開展“世界地球日（4月22日）”活動。
5、心理健康教育講座。
6、開展“勞動最光榮”主題中隊活動。
7、節(jié)約資源“四個一”（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）體驗教育活動
五月份：培育民族精神月
1、開展愛國主義讀書活動。
2、“國際母親節(jié)（5月10日）”，開展孝敬教育。
3、紀念“5。12”兩周年，地震、消防演練。
4、“全國學生營養(yǎng)日（5月20日）”開展健康教育活動。
5、籌備慶祝“六一”活動。
6、“民族精神代代傳”體驗教育活動
7、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會
六月份：健康教育宣傳月
1、普法、安全教育
2、開展慶祝“六一”活動。
3、結(jié)合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。
4、開展勞動體驗教育。
5、開展誠實守信教育。
7、資料收集、整理、歸檔。
小學少先隊工作計劃 5
一、指導思想：
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的.檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、當“養(yǎng)成之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據(jù)少年兒童的生活和學習實際，深入開展“養(yǎng)成之星”活動，幫助少先隊員深刻領會“四好少年”的希望和要求，結(jié)合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養(yǎng)成之星。
三、工作安排
三月份：
1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部工作計劃。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》
6、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
7、慶祝“三八”
8、植樹節(jié)開展植樹活動
9、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。
四月份：
1、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
3、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、清明節(jié)活動。
4、每月開展“養(yǎng)成教育之星”活動。
五月份：
1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶“五一”勞動節(jié)系列活動。
5、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
6、籌備慶祝“六·一”兒童節(jié)活動。
7、“母親節(jié)”感恩活動。
六月份：
1、一年級入隊儀式；
2、慶祝“六·一”文藝節(jié)目、游園及表彰活動。
3、“父親節(jié)”感恩活動。
4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
5、總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。
6、寫好少先隊工作總結(jié)，將相關資料歸檔。
小學少先隊工作計劃 6
一、指導思想
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動。傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以組織建設為抓手，以服務素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
（一）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。開學初，進行大隊委改選，進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）少先隊文化建設：
開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
（3）強化陣地建設：發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領巾廣播站的作用，更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
3、加強安全教育工作計劃，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，開展安全法規(guī)、安全常識教育；道路安全教育，以確保學生安全。
4、利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
（二）注重行為習慣，開展教育，促進隊員快樂成長。
結(jié)合文明班級（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
具體抓好：
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。
著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的`做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。
各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾的檢查力度。
3、課間紀律。
教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
繼續(xù)指導好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成習慣活動。
（三）、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
三、具體工作安排：
九月：教育主題：尊師
1、開學典禮
2、制定少先隊工作計劃。
3、組建新的少先隊大隊委。
4、布置教室，出好第一期板報。
5、各班學唱“爭做四好少年”歌曲。
6、組織學生參加第25屆全國少年兒童科學幻想繪畫比賽。
7、開展“慶祝教師節(jié)”活動。
8、開展“民族精神月”活動。
9、開展“推廣普通話宣傳周活動”朗誦及寫字比賽。
10、開展“滿意在盤縣文藝匯演及知識競賽活動。
十月：教育主題：愛國
1、慶“國慶”。
2、成立紅領巾廣播站。
3、慶祝10·13建隊節(jié)：接收新入學的優(yōu)秀少年兒童加入少先隊，培養(yǎng)新的少先隊大隊干部。
4、開展“滿意在盤縣”征文活動。
十一月：教育主題：禮儀
對少先隊大隊委進行禮儀文明培訓。
十二月：教育主題：守法
1、強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、準備“元旦”活動。
一月：教育主題：創(chuàng)新
1、迎新慶祝活動。
2、評選和表彰“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”
3、大隊部工作總結(jié)。
4、制定少先隊寒假生活計劃。
黑板報主題
九月尊師
十月愛國
十一月禮儀
十二月守法
一月創(chuàng)新
小學少先隊工作計劃 7
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好每日“三評”工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的'習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、進一步強化星苑卡評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
三、各月份工作要點：
九月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置
2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準
3、一到三年級以教師節(jié)為主題的黑板報;四到六年級以中秋節(jié)為主題的安排表
4、開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動
5、參加20xx年鎮(zhèn)小學生田徑運動會
十月份：
1、宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式
2、開展“重陽節(jié)”青年志愿者尊老敬賢活動
3、開展“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動
十一月份：
1、結(jié)合119消防日開展應急疏散演練
2、加強安全教育
3、組織開辦心理輔導講座
十二月份：
1、結(jié)合“一二九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動
2、參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽
元月份：
1、參加安海鎮(zhèn)鼓號操比賽
2、認真做好學生綜合素質(zhì)評定工作。各位班主任應結(jié)合學生的日常表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光點，寫好鼓勵性評語。
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結(jié)。
小學少先隊工作計劃 8
一、指導思想：
本學期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 所謂“實”，即從學生、班級、年段的'實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學校安全工作。
（四）搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
三月份：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學典禮，進行期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。
5、慶“三八”系列活動。
6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
7、植樹活動，美化、綠化校園。
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示（或5月初）。
5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、開展5.12慈善日活動。
5、與特輔班“手拉手”活動。
六月份：
1、開展慶“六一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
小學少先隊工作計劃 9
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。
二、主要工作安排
（一）抓好學生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，研究制定《學生一日常規(guī)考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級。
2、針對學校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。
3、繼續(xù)在校內(nèi)設立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負責檢查督促隊員的'文明禮貌及安全。
（二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。
1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。
三、重視生命教育，開展“平安學校”活動
讓學生樹立準確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
四、加強學校建設，深入優(yōu)化育人環(huán)境
營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。
1、建好隊室，高質(zhì)量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。
2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。
4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
小學少先隊工作計劃 10
一、指導思想：
以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點：
（一）學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
（二）進一步加強少先隊自身建設。
1、加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：
一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。
（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的`感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
（三）進一步深入推進少先隊活動：
本學期結(jié)合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長會、家長學校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
三、工作安排：
二月份：
1、制定新學期校少先隊工作計劃；
2、大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國旗隊成員培訓。
三月份：
1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。
3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學期原因，放入學期初）
4、開展環(huán)保教育行動。
5、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）
6、鼓號隊訓練。
四月份：
1、結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開大、中隊干部會議。
3、鼓號隊集訓。
4、廣播站試播階段。
五月份：
1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）
六月份：
1、“六一”文藝匯演活動。
2、大隊部發(fā)出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。
3、評選優(yōu)秀少先隊員。
4、期末大隊部會議。
5、總結(jié)學期工作，布置暑假工作。
小學少先隊工作計劃 11
堅持“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。
計劃安排概述：
一、走隊改和課改相結(jié)合之路，加強少先隊建設
1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構(gòu)，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階。
2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續(xù)建設校“紅領巾督導隊”，充分發(fā)揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。繼續(xù)辦好學校廣播站，隊員們自己投稿、采編、每周定期播出，豐富校園文化生活。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。努力做好《當代小學生》、《輔導員》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
二、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊作用發(fā)揮少先隊作用。
加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。發(fā)揮文明小使者的作用，積極參與建設文明社區(qū)和文明學校的活動，切實加強青少年的.思想道德建設。加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；加強法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習慣；開展網(wǎng)上思想道德教育活動，引導學生文明上網(wǎng)；開展小學安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。
三、結(jié)合各月份主題，開展主題教育活動
九月份：
1、健全少先隊大隊機構(gòu)。各中隊制定活動計劃。
2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
3、布置教室，迎接新學期。
4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動，以歌頌老師為主題舉行一次征文比賽。
5、出好兩期黑板報：教師節(jié)專刊（9月10日前）國慶專刊（10月1日前）。
十月份：
1、進行愛國主義教育，倡導學生利用課余時間看一部革命故事影片，并寫觀后感。
2、開展生活自理教育，舉行“訂紐扣”生活自理比賽。
十一月份：
1、“中國古典文化教育活動月”進行講論語故事比賽。
2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創(chuàng)造思維活動。
十二月份：
1、以“我愛我校、歡樂大集體”為主題，進行一次迎元旦游圓活動。
2、“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。少先隊主題中隊課觀摩活動。
3、與體育組聯(lián)手，開展體育競賽。
元月份：
1、評選和表彰“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”。
2、收集資料，總結(jié)少先隊工作。
3、指導少先隊員的寒假生活。
小學少先隊工作計劃 12
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞學校教育的中心工作，以“立足規(guī)范、追求卓越”的辦學理念為宗旨，以“讓學生更多參與學校的管理，讓學生能瘋的起來，能沉得住氣”的少先隊實施理念，不斷增強學生參與管理能力和幸福感，做一個快樂學生。
二、工作目標
提高學生的綜合素質(zhì)，關注學生生命成長，提升學生幸福感。完善師德建設的各項制度，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的德育隊伍。
三、工作安排：
（一）主題活動
繼續(xù)發(fā)揮少先隊的育人功能，用主題活動為主要形式，德育生活化。本學期主要以藝術(shù)節(jié)為主線，其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動、班隊活動、安全教育活動、大隊委競選活動、大課間活動等活動組成本學期的主題德育活動。落實好班隊活動制度，逐步改變傳統(tǒng)的主題活動形式，形成生活化、菜單式的主題活動，使學生能更好的消化教育主題。
（二）養(yǎng)成教育
完善《塘下鎮(zhèn)第三小學星級班級考評方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學學生在校一日常規(guī)》，學校將從遵規(guī)守紀、勤奮好學、文明節(jié)能、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范、交往規(guī)范等方面做起，貫穿于學生日常生活、學習、游玩、交際等各個方面，在潛移默化中提升綜合素養(yǎng)，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（三）全員育人
完善《塘下鎮(zhèn)第三小學學生“閃閃紅星”激勵性評價實施方案（修訂版）》，根據(jù)上學期全體教師實施方案過程產(chǎn)生的問題和想法，修改、出臺了星卡評價細則。本學期本學期還創(chuàng)造性地將《星卡評價方案》與《星級班級考評方案》相結(jié)合，制定了班級星級學生考評方案細則，讓學生在享受星卡帶來積極評價的`同時養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。
（四）陣地建設
完善《塘下鎮(zhèn)第三小學值周中隊制度》，在上學期建立學生參與學校管理的意識到本學期對管理要求的提高，逐步培養(yǎng)學生主人意識。繼續(xù)做好紅領巾廣播站、小記者站、周一晨會、黑板報、文化走廊等宣傳陣地的建設，培養(yǎng)學生自主意識，發(fā)揮聰明才智，展示學生優(yōu)秀作品。
（五）隊伍建設
繼續(xù)完善以德育處、中隊輔導員、大隊干部、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責，定期召開輔導員、隊干部工作例會、培訓。繼續(xù)完善輔導員工作的績效考核制度，實行班主任月評月月公示，激勵班主任積極向上。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度。
小學少先隊工作計劃 13
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內(nèi)容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標
(一)堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。
三、重點工作
(一)繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的`各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。
(二)扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1、加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3、加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據(jù)。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
4、繼續(xù)推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。
1、開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5、“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
四、主要工作安排
二月份
1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部工作計劃。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
三月份
1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識。
2、感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
5、黑板報評比。
四月份
1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
五月份
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
3、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。
六月份
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4、學期結(jié)束工作，大隊部寫好工作總結(jié)，制訂少先隊暑期工作。
小學少先隊工作計劃 14
一、指導思想
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，以學校工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生自主學習能力和習慣、提高學習成績?yōu)楹诵模耘囵B(yǎng)學生自我管理能力為重點，加強少先隊陣地建設，規(guī)范少先隊組織工作，推進少先隊工作不斷向前發(fā)展。
二、工作目標
開展一系列豐富多彩的教育活動，切實加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
做好鼓號隊的訓練工作，為參加市區(qū)的鼓號隊比賽做好充分的準備。
規(guī)范班級管理，落實一日常規(guī)要求，提高學生自我管理和自我服務的能力。
做好各項日常工作，確保少先隊常規(guī)建設穩(wěn)步推進。
三、工作重點
1、突出少先隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊櫥窗、板報等陣地的宣傳作用。
2、規(guī)范少先隊員的言行，充分發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用。
3、加強中隊輔導員的培訓與指導，提高中隊輔導員的工作積極性和輔導水平。
4、落實鼓號隊員的訓練工作，為參加市區(qū)的鼓號隊比賽做好充分的準備。
5、加強養(yǎng)成教育、誠信教育、文明禮儀和安全教育，突出法制教育和心理健康教育。
四、具體措施
1、聘請有經(jīng)驗的老師來指導中隊輔導員的工作，使輔導員能盡快掌握理論知識，開展多樣的主題活動。
2、加強輔導員的培訓學習，不斷拓寬知識面，提高工作技能和指導能力。
3、做好鼓號隊員的選拔、排練工作，做到有計劃、有目的.地進行科學訓練。
4、認真組織學生開展主題活動，制定切實可行的措施和方法來提高學生的學習興趣和參與活動的積極性。
5、拓寬少先隊活動天地，做到大隊活動與中隊活動相結(jié)合，有主有輔，保證活動的效果。
6、充分利用各大節(jié)日組織形式多樣的主題教育活動，讓隊員在體驗中感受、在實踐中鍛煉、在感悟中提高。
小學少先隊工作計劃 15
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、主要工作和目標
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成
1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、“八榮八恥”社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時反饋教育，每周將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。
3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
5、學校大隊部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。
（二）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發(fā)展
1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的`少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。
3、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目，將固定開設新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校園萬花筒等欄目，由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。
（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學生守則》、《日常行為規(guī)范（修改）》為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
4、搞好常規(guī)教育活動。結(jié)合每月的重大節(jié)日，做到每月活動一主題。
小學少先隊工作計劃 16
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，從小學習做人，學習立志，學習創(chuàng)造，以加強少先隊思想道德建設為目標，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。
二、工作要點：
（一）加強少先隊陣地建設
1、抓好紅領巾監(jiān)督崗、“你真棒”、“我能行”及校級、班級小報等陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的德育宣傳陣地的作用。
2、每周一舉行隆重的升旗儀式，繼續(xù)實行中隊負責制。
3、抓好鼓號隊的常規(guī)訓練，做好新老隊員的接替工作。
4、本學期一、三、五年級各班開展中隊主題活動。
（二）開展形式多樣的主題教育活動
1、禮儀教育。以校本課程《禮儀教育》為抓手，同時扎實抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《xx小學學生十個好習慣》的養(yǎng)成教育，強化學生良好行為習慣的訓練，讓學生學會做人，做個有修養(yǎng)的`人。
2、各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，如雷鋒日、婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有意義的節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的主題教育活動。
（三）開拓創(chuàng)新，組織好少先隊品牌活動
1、深入推進區(qū)中小學生命教育活動，結(jié)合實際開展實踐體驗活動。
2、開展“綠色承諾”讀書活動。結(jié)合區(qū)教育局的部署，積極引導學生讀好書、好讀書，培養(yǎng)良好讀書習慣，陶冶自己的情操，舉行讀書節(jié)，選拔優(yōu)秀作品上報區(qū)教育局評獎。
三、主要活動安排：
二月份：
1、舉行升旗儀式暨開學典禮。
2、制訂好新學期大中隊計劃，調(diào)整好大中隊組織。
3、寒假工作總結(jié)，收集學生寒假作品，參加區(qū)“綠色承諾”讀書征文、手抄報、攝影比賽。
4、用好輔導員隊課用書，明確每周五的隊課，到期末各班交詳細教案一份，一個年級三個班教案不雷同。
5、隊干部培訓。2月24下午14：30在xx小學階梯教室宋小大隊委員暨紅領巾監(jiān)督崗成員競選活動。初步設想：四五年級各班推薦兩名，制作簡單ppt，進行自我介紹，競聘演講。
三月份：
1、各中隊開展學雷鋒活動。
2、慶“三八婦女節(jié)”，結(jié)合《十個好習慣之每日為父母做件事》，組織學生做一件讓媽媽感動的事，在班級交流。
3.3月3日下午14：30在操場上“學習雷鋒·愛心義賣”。
4、認真做好隊報、隊刊的宣傳、征訂工作。
5、各五年級中隊開展校級中隊主題觀摩活動。
四月份：
1、清明節(jié)到來之際，組織學生了解和學習先輩事跡，傳承革命精神。
2、籌劃三年級“成長禮”活動。
3、全校讀書成長冊評比、全校經(jīng)典誦讀。
4、各一年級中隊開展校級中隊主題觀摩活動。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，評選班級“勞動小標兵”。
2、開展三年級“十歲成長禮”主題觀摩活動，感恩父母、老師等。
3、紅菱娃藝術(shù)節(jié)（器樂、歌舞、語言、書法：硬筆、軟筆）。
4、籌備“六一”兒童節(jié)各項事宜。
六月份：
1、表彰“三自之星”，慶祝“六一”活動。
2、宋小六年級全體“放飛夢想”畢業(yè)禮。
3、做好少先隊工作總結(jié)。
3、部署暑假生活。
4、收集隊課教案，做好少先隊資料歸檔工作。
小學少先隊工作計劃 17
為加強小學二年級學生的思想品德教育，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀，我校少先隊組織制定了以下工作計劃：
一、開展“愛國教育”主題活動
作為共和國的未來和希望，每一個小學生都應該有一個愛祖國、愛國家的心。在本學期的工作中，我們將深入開展“愛國教育”活動，組織孩子們參觀學習革命烈士、向做出卓越貢獻的人致敬，讓學生更好地了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，發(fā)揚愛國主義精神。
二、加強“自我管理”教育
自我管理是培養(yǎng)學生獨立自主的重要途徑。為此，我們將在每周開展一次“自我管理”教育活動，鼓勵孩子們在校內(nèi)外做一個守紀律、講衛(wèi)生、自覺自律的好孩子，并為此建立學生管理日記，記錄自己的表現(xiàn)和進步。
三、推進“課外閱讀”活動
閱讀是增長知識、豐富想象力的重要途徑。因此，我們將鼓勵小學生多讀書，開展“課外閱讀”活動，推選優(yōu)秀圖書和讀者，組織分享活動，激發(fā)孩子們的閱讀興趣和能力。
四、普及科技知識
科技是推動社會進步的重要力量，也是未來生活必備的一部分。為此，我們將組織小學生參加各種科技競賽、科學夏令營等活動，讓孩子們感受到科技的力量，激發(fā)他們對科技的好奇心和熱情。
五、增強健康意識
身體是革命的.本錢，關愛健康是關愛生命的重要體現(xiàn)。為此，我們將定期開展“健康知識”宣傳活動，讓孩子們掌握科學的體育鍛煉和飲食習慣，促進他們身心健康的發(fā)展。
以上即是本學期小學二年級少先隊的工作計劃。我們相信，在全體成員的共同努力下，少先隊工作將得到更大的展開和發(fā)展。
小學少先隊工作計劃 18
一、指導思想：
以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、主要工作
以情輔德，加強隊員思想道德教育 利用教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，建隊日，元旦等幾個重大節(jié)日開展富有意義的活動，出刊好主題隊報，組織校園科技節(jié)，讀書節(jié)，國旗下講話，新隊員入隊儀式，切實加強隊員的思想道德，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師的好風尚。
發(fā)揮組織優(yōu)勢，增強隊員的歸屬感。
①重視隊員養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。我們將以剛出臺的《小學生日常文明行為守則》為依據(jù)，精心構(gòu)思，尋找切實可行的落實措施，開展校園內(nèi)隊員行為規(guī)范的情景測試，引導隊員告別陋習，爭做文明好少年。
②加強組織建設，完善大隊制度。學期初即開展中隊隊干部競選活動，從而誕生出一批甘于奉獻，熱心服務的中隊骨干隊伍，再由大隊部設計、制定好隊干部成長培養(yǎng)計劃，分步就班，逐步落實培訓安排，提高隊干部責任意識，使崗位不擺空架子或放任自流。細心建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規(guī)范化，做到活動有安排，過程有記載，最后、有評比。按計劃召開少代會、舉行入隊儀式，培養(yǎng)隊員對少先隊組織的歸屬感、使命感、自豪感。
③完善少先隊自身的特色和優(yōu)勢。多年來，少先隊已積累起了一定的 工作經(jīng)驗，形成了許多優(yōu)勢。如;雛鷹爭;活動、手拉手活動、紅領巾星級小書屋評比活動等都具有了很好的基礎，我們要做的就是研究這些活動的成功經(jīng)驗和存在的不足，尋找隊員感興趣，愿意參與的載體，改進工作方法，使活動與隊員的成長要求相一致，更貼近隊員，增強隊的吸引力和凝聚力。
④關注紅領巾小社團建設。時代的發(fā)展，社會的前進步伐帶來了少先兒童新的特點，新的.需求。除了要壯大已有的紅領巾小社團外，還要尋求學校其它部門的幫助，擴展或完善其它小社團建設。關注隊員思想觀念的變化，提高引導工作水平，關心在隊員中出現(xiàn)的新趨勢，尤其是學困生、外地民工子女、電腦愛好者等特殊群體，根據(jù)他們的喜好，引導他們在隊組織的溫暖環(huán)境中健康成長。
繼續(xù)推進少先隊課程化活動，提高輔導員隊伍素質(zhì) 要想組織好少先隊活動，需要有兩個支撐，一個是廣大輔導員的積極參與，而輔導員的思想道德，業(yè)務素質(zhì)又決定了少先隊工作的深度。因此，我們將會一如既往的組織理論學習和相關業(yè)務培訓，鼓勵輔導員閱讀有關書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗，定期組織工作例會，交流得失，促使輔導員更快更好的適應少先隊工作。另一個是用好《少先隊活動課程》一書，它是在《少先隊輔導員工作綱要》理念下編制的，參考價值大，可操作性強，既從一定程度減輕了輔導員的工作量，也能指導大家熟悉隊活動，是一個有效的平臺，輔導員要充分利用晨會、隊會等渠道發(fā)揮其應有的育人功能，將各階段各月份的工作要點落實到位，垂煉自身業(yè)務能力，并及時用好《少先隊工作手冊》，讓它成為檢驗工作成效的重要依據(jù)。
提高工作的針對性，追求實效。
工作中難免有不盡如人意的地方，新的問題會不斷涌現(xiàn)，小的問題也會不斷積累。而有許多問題是無法預料的，但只要是問題出現(xiàn)，我們即能靜下心，尋找對策，克服困難，這就是在進步。讓大家在具體工作中拭目以待吧。
三、具體工作
九月份（活動主題：我愛老師，我愛校園）
開學典禮，總結(jié)暑假學習和生活情況，慶祝教師節(jié)。
制定少先隊工作計劃，召開輔導員會議，正常少先隊各陣地建設與活動。
設立執(zhí)勤干部衛(wèi)生監(jiān)督崗位。
開展安全主題教育活動。出一期有關安全教育的黑板報。
召開大隊干部，執(zhí)勤干部，值日生列會。
十月份（活動主題：我愛國旗，我愛紅領巾）
圍繞國慶開展慶祝活動（國旗下講話、主題隊會、操場放歌、手抄報、講故事比賽等）。
隊干部培訓（手抄報、黑板報、）。
規(guī)范隊員行為，號召隊員做文明好少年。
召開大隊干部，執(zhí)勤干部，值日生列會。
十一月份（活動主題：我愛集體，我愛同伴）
開展集體是我家主題教育活動，增強對集體與個人關系的認識，培養(yǎng)熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。
扎實落實雛鷹爭章活動，教育隊員嚴格要求自己，積極參加爭章活動。
各中隊組織隊員開展好;感恩親人，感恩伙伴，感恩社會系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。
召開大隊干部，執(zhí)勤干部，值日生列會。
十二月份（活動主題：我愛學習，我愛運動）
紀念活動，進行民族精神宣傳教育。
“潔凈家園”進行義務大掃除勞動。
總結(jié)少先隊工作經(jīng)驗，撰寫論文。
召開大隊干部，執(zhí)勤干部，值日生列會。
一月份（活動主題：快快樂樂迎新年）
元旦慶祝活動，舉行迎新年主題教育活動。
組織隊員認真復習好各門功課，準備迎考。
總結(jié)少先隊工作，表彰優(yōu)秀集體和個人。
做好資料歸檔工作。
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為了幫助小學二年級的少先隊員更好地實踐少先隊的信仰，探索學習生活的方式和方法，我們制定了一份全年的少先隊工作計劃。該計劃旨在激勵少先隊員發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的潛能，探索多樣的活動方式，不斷提升自我能力，追求成長與進步。
一、少先隊考核
在今年六月，我們將舉行小學二年級的少先隊考核，每位少先隊員都將參加考核。考核內(nèi)容包括少先隊的基本知識、紅領巾的系法和禮儀、國旗護衛(wèi)隊等。該考核旨在幫助少先隊員更深入地了解少先隊的概念，學習少先隊的規(guī)定，并迅速提升自己在少先隊中的地位和能力。
二、國家主題活動
我們將積極參與國家舉行的一系列活動，如五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦等主題活動。通過參加這些活動，我們的'少先隊員將更深刻地認識中國的歷史和文化，加強國家意識和榮譽感，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
三、少先隊集會
我們將定期舉行少先隊集會，讓所有的少先隊員能夠參與其中。這些集會將包括少先隊講座、少先隊游戲、紅領巾制作等活動。通過這些活動，我們將培養(yǎng)少先隊員的團隊精神和協(xié)作能力，增強少先隊員的文化素養(yǎng)，幫助他們更好地融入集體和社會。
四、志愿者服務活動
我們將積極參與社區(qū)和學校組織的志愿者服務活動，讓少先隊員感受到幫助他人的快樂和自豪感。我們將參與清理環(huán)境、植樹造林、幫助老人、參觀社會公益機構(gòu)等活動，通過服務他人，培養(yǎng)少先隊員的社會責任感和大愛精神。
以上是我們今年小學二年級少先隊的工作計劃，我們相信通過這些活動，我們的少先隊員能夠在激勵和熏陶下，快速成長，成為具有社會責任感和愛國情懷的少年兒童。
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上學期，我校少先隊工作有了突破性的進展，學生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階，新的一學期，還將以提高學生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，特制定出小學少先隊工作計劃：
一、指導思想
堅持愛國主義教育，創(chuàng)建開放學校，構(gòu)建和實施德育整體建設工程，全面落實《小學生日常行為規(guī)范》要求，大力加強少年兒童思想道德教育，增強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的`健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標
1.加強隊伍建設。重新選撥大隊委成員，建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡、明確職責、合理分工。每月定期開展大隊委例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論和研究，激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力。
2.加強陣地建設。進一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設和管理，黑板報實行一期一評比，值周中隊實行一月一評比，對全體隊員進行思想教育和能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3.落實養(yǎng)成教育。規(guī)范學生日常行為，著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、團結(jié)同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。
4.培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動手能力結(jié)合起來，進而提高綜合素質(zhì)。
5.多渠道多途徑對學生進行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊部將根據(jù)少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，形成學校、家庭、社會合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，6.弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習計劃，促進少行隊文化建設。
三、常規(guī)活動
1.三六年級輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊和優(yōu)秀值周隊員。
2.每周一次的隊會活動，各中隊必須切實上好隊會活動課，組織和開展生動活潑的隊會活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4.一學期舉辦三次黑板報。
5、完成中心校安排的各類臨時性任務。
四、工作計劃安排
九月份：
1.開學常規(guī)工作。
2.對學生進行安全教育、入學教育，并圍繞這一主題辦一期黑板報。
3.慶教師節(jié)活動。
十月份：
1.在建隊日前以隊會形式對少先隊員進行隊史教育。
2.選舉新一屆大隊委員。
3.吸收一批新隊員，舉行入隊儀式。
十一月份：
1..愛國主義系列活動：
我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）
愛國英雄故事賽（中年級）
祖國在我心中演講比賽（高年級）
2.全校書法競賽。
十二月份：
1.開展巧手制作評比活動。
2.評選優(yōu)秀班集體。
3.開展優(yōu)秀少先隊員評選活動。
4.舉辦以慶元旦為主題的黑板報。
元月份：
1.期末班隊工作總結(jié)
2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。
3.寫好少先隊工作總結(jié)。
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隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的家庭開始注重孩子的教育，小學少先隊工作也越來越受到家長和社會的關注。而我們學校也積極行動起來，制訂了新的小學少先隊工作計劃。
一、加強組織建設
我們將加強組織建設、選派優(yōu)秀組織人才，并制定合理的工作規(guī)劃和工作目標，確保小學少先隊工作規(guī)范、有序、穩(wěn)定地開展。
二、全面加強教育管理
我們將對學生進行更全面、系統(tǒng)、嚴格的思想教育，提高學生的思想意識和道德水平。組織學生參加形式多樣的有益活動，發(fā)揮活動的教育功能，培養(yǎng)學生的興趣和特長，提高學生的綜合素質(zhì)。
三、深入實施精神文明建設
我們將積極引導和培養(yǎng)學生良好的人際關系、自尊心、自信心和愛心，著力助推小學少先隊學生素質(zhì)教育，讓他們在精神文明的陽光照耀下健康成長。
四、加強師生交流，提升隊員應急能力
我們將通過校內(nèi)外的交流活動，增強小先學生的人文素養(yǎng)和實踐技能，提升小學生遇事應對的應急能力。
五、建立優(yōu)秀少先隊員評選制度
我們將制定優(yōu)秀少先隊員評選制度，為學生競選優(yōu)秀少先隊員提供標準和機會，同時在每屆學期末表彰評選出的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊組織干部。
六、加強隊員家長與學校的聯(lián)系
我們將建立小學少先隊家長QQ群，及時通報家長小學少先隊工作情況、組織家長參與學校的.社區(qū)服務活動，加強家校溝通與聯(lián)系。
七、注重團隊協(xié)作
我們將積極發(fā)揮班級小組和少先隊小組的作用，擴大學生在小組活動中的自主性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作能力。
總之，我們學校小學少先隊工作計劃的制定，將為學生的全面發(fā)展和成長提供更多的支持和保障，為學生的人生道路打下堅實的基礎。
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為了促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，我們制定了下面的小學少先隊工作計劃。
一、組織開展主題教育活動：
1.每月開展一次少先隊主題教育活動，圍繞社會主義核心價值觀、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華民族優(yōu)秀精神等展開。
2.組織觀看優(yōu)秀少兒電影或紀錄片，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛社會主義的情感。
二、開展文明禮儀教育：
1.每月舉行一次升旗儀式，向?qū)W生們傳遞愛國主義和集體榮譽感。
2.組織少先隊員進行公益活動，如參觀養(yǎng)老院、環(huán)境保護宣傳等，培養(yǎng)他們關心他人、樂于助人的品質(zhì)。
3.進行校園文明禮儀教育活動，組織少先隊員參與班級、校園的衛(wèi)生清潔、管理等工作。
三、開展團隊合作訓練：
1.組織少先隊員進行團隊合作訓練，培養(yǎng)他們的溝通、合作、協(xié)調(diào)能力。
2.組織小組活動，鼓勵學生相互幫助、分享，增進友誼、團結(jié)合作。
四、開展民族傳統(tǒng)和優(yōu)秀人物教育：
1.組織學生參觀愛國主義教育基地或博物館，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2.組織學生研究學習中華傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和歷史背景，加深對傳統(tǒng)文化的認識和了解。
3.舉辦優(yōu)秀少年兒童故事講解比賽，鼓勵學生學習和傳承優(yōu)秀人物的品質(zhì)。
五、開展實踐活動：
1.組織少先隊員進行社區(qū)服務活動，如為鄰居送上溫暖、給社區(qū)植樹等。
2.組織夏令營或戶外拓展活動，培養(yǎng)學生的勇敢、堅毅和自律能力。
3.開展科學實驗和手工制作活動，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力。
六、加強交流與成果展示：
1.組織學生參加各類比賽和活動，展示他們的才藝和成果。
2.上臺講評表彰班級杰出隊員和集體，并鼓勵其他少先隊員爭做先進。
3.建立學校少先隊網(wǎng)站或欄目，定期發(fā)布少先隊活動的照片和新聞。
以上是我們的`小學少先隊工作計劃，通過以上各項活動的開展，我們相信學生們將能夠培養(yǎng)健康的道德觀念和行為習慣，增強團隊合作能力，充分展示他們的才藝和成果。我們將不斷努力，為學生們的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境和支持。
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一、指導思想：
本學期，我校的少先隊工作仍將認真學習和貫徹少先隊工作五年綱要(20xx-20xx)》，在各級領導的正確指導下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育和流動紅旗等有效途徑，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高他們的綜合素質(zhì)。
二、工作目標及要求：
（一）抓常規(guī)工作，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣。
這學期繼續(xù)以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。加強小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、堅持文明班級評選活動，繼續(xù)加強對衛(wèi)生、紀律和儀表的檢查。每天勸導隊進行勸導及進行檢查，天天檢查天天記錄，每周公布。
2、中隊輔導員利用星期三班會課對隊員進行常規(guī)教育，教育隊員講文明、守紀律，并進行安全教育。
（二）開展少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、開展愛國主義教育活動。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。
2、開展各種節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動，開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動，交通安全主題教育活動，；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動；五月份開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動；六月份開展慶“六一”系列活動。
（三）抓好少先隊的基礎建設
1、切實加強少先隊室陣地建設，不斷加強和規(guī)范少先隊禮儀建設和活動場所建設。營造少先隊團結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團隊文化氛圍。堅持隊干部的輪換制和民主競選制，并加強隊干部的'培訓工作。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。“紅領巾廣播站”周一到周五每天播放富有教育意義和趣味性的節(jié)目，內(nèi)容貼近隊員生活，有自己的特色，并認真做好記錄。
三、工作安排：
二月份：
1、參加英林鎮(zhèn)少先隊工作期初會議。
2、制定少先隊、廣播站工作計劃。
3、健全各項檢查評比制度。
4、第二周班會內(nèi)容：學習《小學生日常行為規(guī)范》。
5、召開勸導隊、廣播站會議。
6、第三周班會內(nèi)容：學習習慣養(yǎng)成教育。
三月份：公民道德建設月
1、結(jié)合“3.5”，以“雷鋒精神永駐校園”為主題開展學雷鋒活動。
2、第四周班會主題：“服務他人，幸福自己”。
3、“3.8”慶祝國際勞動婦女節(jié)的活動。
4、第五周班會主題：享受親情，感謝母親！
5、“3.12”開展植綠護綠的活動。
6、第六周班會主題：感恩、綠化。
7、第七周班會主題：“文明禮儀我先行”。
8、第八周班會內(nèi)容：學習消防安全知識。
四月份：
1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
2、第十一周班會內(nèi)容：學習禮儀知識。
3、第十二周班會主題：勞動最光榮。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，舉行寫字、手抄報比賽。
2、第十四周班會主題：爭做文明學生。
3、開展爭做文明學生活動。“三個一”包括：開展一次志愿者環(huán)保活動；進行一次義務勞動；進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導。
4、第十五周班會主題：“感恩孝敬”。
5、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節(jié)。
6、第十六周班會主題：自擬。
六月份：
1、第十七周班會內(nèi)容：慶“六一”活動策劃。
2、慶“六一”活動及總結(jié)表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、舉行閉學式、假期安全教育活動。
小學少先隊工作計劃 24
近年來，中國社會的快速發(fā)展也帶動了教育的改革和發(fā)展。在國家各層級的支持下，小學教育得到了很大的改善，教育工作者們也紛紛為小學少先隊工作注入了新的活力和精神。
小學少先隊是中小學階段的重要組織之一，它不僅旨在拓寬學生的視野，更著力于培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊精神。因此，小學少先隊工作是小學教育中必不可少的一部分。作為小學少先隊輔導員，我制定了以下小學少先隊工作計劃：
一、組織小學生參加社會活動
小學生處于成長期，他們的思想尚未完全成熟，但是他們天真純潔、充滿好奇心和求知欲。此時，我們可以組織他們進行社會實踐活動，例如參觀科技館、博物館、非遺文化村等，以拓寬他們的知識面，并強化他們對生活的熱愛和關注。
同時，我們還可以邀請社區(qū)、志愿者、愛心人士等開展小學生關愛計劃，讓他們親身體驗到社區(qū)的溫暖，從而培養(yǎng)他們的社會責任感和關愛他人的意識。
二、開展主題教育活動
小學生的性格尚未定型，我們可以通過不同形式的主題教育活動，幫助他們樹立正確的.價值觀念和人生觀。
例如，在國慶、端午、春節(jié)等節(jié)日期間，我們可以組織小學生開展相關主題活動，強化他們對民族精神和節(jié)日文化的認識。此外，我們還可以利用學校課程設置和周末時間，開展環(huán)保、和平、人文等主題教育活動，讓小學生逐漸形成完整的人生觀和價值觀。
三、推進學生社團活動
小學生往往天性活潑好動，但成長中也需要一個自我發(fā)展的平臺，而學生社團則是小學生自我發(fā)展的最佳陣地。
目前，小學生社團的類型與活動題材已日益豐富和多樣化，例如科技、音樂、書法、舞蹈、茶藝、生態(tài)等多種集體活動。我們可以組織他們運營學生社團，并鼓勵他們參加各種競賽、展覽、公益活動，提高他們的綜合素質(zhì)和實踐能力，同時增加他們的人際交往和群體意識。
四、推行少先隊實踐活動
小學少先隊本身就是一項與實踐結(jié)合的教育模式，它蘊含著學生實踐、參與、體驗、探究的過程。
我們可以組織小學生參與少先隊實踐活動，例如向獨居老人或殘疾人贈送慰問品、掃墓祭奠先烈等，讓他們盡情享受熱愛實踐、參與助人、感悟生活的樂趣和益處。
總之，小學少先隊工作是小學教育的重要組成部分，也是促進學生發(fā)展的基礎工作。我們應當積極適應社會、教育和少先隊的最新要求和趨勢，不斷拓寬教育思路、創(chuàng)新工作方式，為學生創(chuàng)造和提供更多更好的成長機遇和條件。
小學少先隊工作計劃 25
一、指導思想
以培育踐行社會主義核心價值觀為導向，堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以少先隊活動為載體，在上級工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結(jié)合，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、工作目標
1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
2、求實——在已有的校少先隊建設基礎上，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)化于心，外化于行，切實提高我校學生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣。
3、求新——結(jié)合重大節(jié)日時間點，開展富有新意特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。
4、求安——進行法制教育，加強學生法制觀念；進行安全教育，不斷強化學生的安全意識，維護校園安全、營造和諧環(huán)境；進行心健教育，促進學生身心全面和諧健康的'發(fā)展。
三、工作要點
（一）、抓好學校的德育常規(guī)教育
倡導引導式教育，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。
1、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力。
2、文明禮儀的強化教育。
在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。
繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）、重視德育主陣地建設
1、重視每周的升旗儀式，不僅對旗手升旗進行全面的訓練，而且必須結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。
3、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設計過程，保證專課專用。
4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
（三）、深入開展理想信念教育
開展弘揚民族精神教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（四）、加強班主任隊伍建設
1、積極參加上級組織的培訓工作。
2、認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，定期開展班主任例會進行經(jīng)驗交流，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進行德育論文的撰寫。
（五）、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
小學少先隊工作計劃 26
一、指導思想
本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在xx中心小學工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。
以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作：
（一）加強少先隊基礎建設，創(chuàng)建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3、培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。
大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的.培養(yǎng)，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調(diào)動學生的積極性，參與學校管理。
4、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
5、繼續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。
周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。
（二）高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。
高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。
以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。
1、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。
2、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。
3、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。
4、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校。
（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。
1、我與幸福攜手——精神代代傳
落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。
十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。
十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。
一月份——收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。
以節(jié)日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。
2、我與幸福相擁——健康常常有
幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
3、我與幸福同行——安全牢牢記
安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學生內(nèi)心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。
（1）強調(diào)交通安全，強化規(guī)則意識。
（2）加強法制教育，堅持依法治教。
（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網(wǎng)絡安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“119”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。
（4）加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。
（5）開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。
（四）豐富校園文化，打造特色品牌。
校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學生素養(yǎng)。
小學少先隊工作計劃 27
為了讓我班的少先隊工作更加規(guī)范、科學化、系統(tǒng)化，我制定了以下的工作計劃。希望同學們能夠積極參與其中，共同為我們的少先隊事業(yè)努力！
一、隊旗護衛(wèi)
我們少先隊的隊旗可是我們的榮譽象征，是我們的驕傲！因此，我們要讓隊旗永遠的揮舞在風中，張揚我們的精神風貌。為此，我們計劃每周安排一次隊旗護衛(wèi)任務，讓同學們輪流參與。在開始任務前，我們將提前為同學們講解隊旗的意義和注意事項，讓同學們認識到隊旗的重要性。在任務進行中，我們將模范同學的表現(xiàn)進行表揚，同時也要對一些不注意的同學進行指導。
二、班級日志
班級日志的寫作，是我們少先隊工作中非常重要的一環(huán)。通過仔細記錄我們少先隊各項活動的組織、服務、學習等情況，不僅能夠反映我們班級的發(fā)展情況，也能夠寓教于樂，提高同學們的寫作能力。因此，我們計劃每周安排一次班級日志的寫作，每個同學都要認真完成。同時，我們班的優(yōu)秀日記將會被選入我們的校內(nèi)刊物當中。
三、科技創(chuàng)新
在這個數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的時代，我們的少先隊工作也要走在時代前沿，積極探索新的技術(shù)手段來傳達我們的口號和宣傳我們班的文化。在這方面，我們計劃開展“科技創(chuàng)新”主題活動。在活動中，我們將邀請同學們自由發(fā)揮，提出一些可以應用到我們班級日常管理的科技創(chuàng)新方案。通過展示各自的成果，并進行評選，我們將會把這些優(yōu)秀的方案用到我們的.實際工作中。
四、文藝活動
文藝活動一直是我們班級的一道風景線。我們將繼續(xù)在這方面做出努力，讓更多的同學參與到文藝活動之中。我們計劃安排一次文藝活動，讓同學們自由發(fā)揮，展示自己的才藝。我們計劃在活動中邀請各種類型的演員到學校來表演，希望能夠給同學們更多的學習和鼓勵。
五、戶外活動
我們計劃安排一次戶外活動，讓同學們親近自然，鍛煉體魄。在活動過程中，我們將安排同學們進行一些簡單的軍訓、拓展訓練等活動。同時，我們也將注意安全，確保同學們可以安全地參與到戶外活動之中。
以上是我們班級第二學期少先隊工作的主要計劃。我相信在同學們的共同努力下，我們的少先隊工作一定會更優(yōu)秀，更出色！
小學少先隊工作計劃 28
為了更好地開展小學二年級的少先隊工作，我校做出了詳細的計劃，以下是本學期的工作計劃：
一、組織少先隊開展主題班會
在本學期的班會中，我們將圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等主題展開活動，通過少先隊特色活動、讀書分享、演講比賽等方式，讓孩子們深入了解國家歷史文化，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和價值觀。
二、組織少先隊開展文化活動
秉承著豐富孩子們的課余生活的目的，在本學期中，我們將組織各種形式的文化活動，如閱讀活動、手工制作、膳食文化、歌唱比賽等，從而鍛煉孩子們的動手能力、思維能力和口才表達能力，培養(yǎng)孩子們勇往直前的精神。
三、組織少先隊開展志愿服務活動
作為一名少先隊員，我們不能只關注自己，還要為社會、為他人貢獻自己的力量。在本學期中，我們將組織少先隊開展各種志愿服務活動，如為老人送溫暖、清潔公園、扶貧助學等活動，讓孩子們感受到來自服務他人的成就感和快樂感。
四、組織少先隊開展安全教育活動
安全是生命中最重要的一課，要想讓孩子們更好地學習，就必須給他們提供安全的校園環(huán)境。在本學期中，我們將開展嚴格的安全教育活動，如消防安全、交通安全、防溺水等，讓孩子們深入了解各種安全知識，提高自我防范意識。
以上是本學期小學二年級少先隊的工作計劃，我們將根據(jù)具體情況適時地調(diào)整和完善計劃，以期做出更好的`工作成績。在新的一學期中，我們相信，少先隊員們將會以更飽滿的熱情投入到少先隊工作中，不斷鍛煉自己，為祖國的發(fā)展做出應有的貢獻！
小學少先隊工作計劃 29
一、指導思想：
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點，強化學生的養(yǎng)成教育，不斷加強班主任隊伍建設，全面實施素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領作用。
2、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”主題教育活動，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。
3、加強學校德育常規(guī)工作的管理，研究學生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關管理制度，營造良好的育人環(huán)境。
三、主要措施：
（一）認真組織開展班主任職業(yè)道德的學習和業(yè)務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓、交流、學習，撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻落到實處。
（二）以“養(yǎng)成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養(yǎng)目標，以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，以此促進文明班集體建設，培養(yǎng)良好的班風、學風。各年級、各班要根據(jù)學生的情況，分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。
（三）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養(yǎng)，促進校園文化建設。
（四）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，組織學生開展豐富多彩的.德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。
（五）充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。
（六）為配合學校開展的主題教育活動，將加大檢查力度，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。
四、各月工作安排
九月份：
1、各班成立班隊委
2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委
3、根據(jù)學校少先隊計劃，制定適合本班的班隊工作計劃
5、開展“我眼中最美老師”教師節(jié)慶祝活動。
6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”
7、9月18日疏散演練
8、九月份流動紅旗發(fā)放
十月份：
1、喜迎國慶節(jié)活動
2、10月13日開展建隊日活動。
3、組織學生開展讀書活動
4、召開以“養(yǎng)成良好習慣，爭當四好少年”為主題”的班隊會
5、十月份循環(huán)紅旗發(fā)放
十一月份：
1、召開大隊委會議
2、貫徹落實小學生《守則》
3、召開以安全知識為主題的班隊會
4、組織學生參加小學生運動會
5、十一月份流動紅旗發(fā)放
十二月份
1、元旦專刊
2、十二月份流動紅旗發(fā)放
3、做好學生寒假安全的教育工作，布置假期中小隊活動。
4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。
5、本學期文明班隊評選表彰總結(jié)工作
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一、 指導思想
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)；進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設者和接班人努力奮斗。
二、 具體工作
（一）強少先隊自身建設，逐步推進少先隊教育現(xiàn)代化建設。
1、積極開展“五項”競賽活動，做好黑板報、兩操、學習園地、隊活動等加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、抓好學生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學生行為規(guī)范。通過強化訓練，使班級形成良好的班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的.行為習慣和遵紀守法的習慣。
3、充分利用晨會、班會、生國旗儀式、重大節(jié)日、加強對學生愛國主義教育和加強日常行為規(guī)范意識。
（二）安全工作
以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
三、具體時間安排
九月份
1、制定少先隊計劃
2、“五項”競賽開始。
3、愛心捐款活動。
4、慶祝“教師節(jié)”。
5、班報刊出（一）
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、師生座談會（了解學生）。
3、為班級出謀劃策“金點子”賽。
4、老人節(jié)慰問活動
5、班報刊出（二）
十一月份
1、做好運動會的各項工作。
2、參加校故事選拔賽。
3、朗讀比賽。
4、野炊活動
5、班報刊出（三）
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽。
2、校報刊出（四）
一月份
1、少先隊工作總結(jié)
2、寒假工作安排。
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