高考美術班班級工作計劃
今年擔任高三體育班和美術班的政治課,兼美術班班主任,而美術生任務很重,又是學校高考的主力軍,所以重點計劃一下美術生第二學期的教學計劃。
一、學生情況分析
1.是因為專業學習耽誤了不少文化課,特別是100%的美術生,自去年10月以來幾乎沒有正常上課。
2.是不少選擇藝術專業的考生文化底子較薄。
3.是時間緊,藝術生考完專業考試只剩3個月的文化課復習時間,若按文化生的學習計劃去復習顯然不夠全面。
二、突破口:合理的學習方法
藝考生在最短的時間里,要讓成果最大化,必須指導學生掌握合理的學習方法:
1.是堅定志向,增強信心,頑強拼搏:勝利屬于迎難而上、堅韌不拔、頑強拼搏、勇往直前的人。要做到這點必須要有堅定信心。而信心的得來在于對客觀情況的全面認識:一方面要讓學生看到:復習時間短,內容多,基礎差,困難多。另一方面又要看到自己在專業課上有優勢,文化課成績要求也較低。第三也是最重要的一點,明確學生的潛能很大。專業課能通過說明學生很有才華、有能力。如果能把學習專業課的精神用到文化課的學習上,那文化課一定會達到高考錄取的要求。
2.是讓學生不斷提高自己的心理素質:同學們在高考復習過程中,會遇到很多困難,例如:基礎差跟不上;想學,又學不進去;考試成績都很低……等等。這些都會引起學生心理上的復雜活動,產生煩躁、焦慮、緊張等不良情緒,這些不良情緒將影響同學的學習和健康,最終將影響理想的.實現。因此要不斷轉變觀念,及時調整情緒,使自己始終在一種良好健康的心理狀態下學習,才會充分發揮其身心潛在的能力,創造性地學習,實現跨越式地進步!
3.是學習中要善于抓重點
上課專心聽講,課后認真復習
這是學習過程中的兩個重要環節,抓住這兩個環節是提高學習成績的重要途徑。
第一、首先抓好聽講這一環
學生一天的時間,大部分在課堂上,充分利用課上時間,提高課堂效果。這是學習成績好的同學共同的特點。
(1)如何聽講?怎樣才能提高課堂效率呢?要做到兩點:①精力要集中,聽課要專心。②積極思維。上課不是被動地聽,而是跟著老師的思路進行思考,還要在聽懂地基礎上主動地記,力爭在課上記的越多越好。
(2)上課聽什么?
老師的講課分為基礎知識講解和試題分析兩類:①在基礎知識講解課上,同學們要聽基礎知識是什么?這些基礎知識如何理解和運用?重點是什么?例如:老師講商品含義這一考點時,首先明確商品的含義是用來交換的勞動產品。其次從三個方面講解幫助學生理解這一概念。
1):商品必須是勞動產品。凡不是勞動產品的不是商品,如空氣、陽光等。
2):勞動產品必須用于交換,不是交換的勞動產品不是商品。例如農民種的糧食,留給自家吃的不是商品,拿出去賣的才是商品。
3):非勞動產品也可以當商品來買賣,并有一定價格,這是一種特殊情況,并不能否定商品一定是勞動產品。例如土地的買賣。
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