個人工作計劃

時間:2021-08-17 13:20:34 工作計劃 我要投稿

個人工作計劃(通用15篇)

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人工作計劃(通用15篇)

個人工作計劃1

  為了預防和減少道路交通事故,創造安全暢通的道路交通環境,使道路交通更好地服務支持社區經濟發展,根據縣平安暢通工作會議精神,結合我社區實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  按照“政府領導、部門協作、社會聯動、公安監管、業主負責、群眾參與、綜合治理”的總體要求,以貫徹實施《道路交通安全法》為主線,以落實“五整頓、三加強”工作措施為重點,通過抓住源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法,全面推進道路交通安全工作,努力維護好道路交通秩序,為構建和諧社會和創建平安暢通南社創造安全、有序、暢通的道路交通環境。

  二、工作目標

  圍繞降事故、保安全、保暢通的總體目標,從20xx年3月開始,通過一年的努力,使全色社區道路交通安全工作達到工作機制健全、安全設施完善、交通有序暢通、管理水平提高、守法意識增強、交通事故減少。

  具體目標是:建立和完善二級道路交通安全工作機制,相關部門形成工作合力,交通安全責任倒查追究制得到落實;道路交通標志標線、安全防護、信號燈等設施得到進一步完善,事故多發路段得到有效治理;交通安全執法嚴格、公正、公開,道路交通違法行為發生率明顯下降,公路嚴重交通堵塞明顯減少,城區道路交通秩序明顯改善。

  運輸企業交通安全責任落實到位,車輛和駕駛人源頭管理進一步加強;街巷安全通行條件得到改善;交通安全宣傳“五進”活動進一步深入,交通參與者的交通安全法規意識明顯增強,交通守法率明顯提高;道路交通事故穩中有降,力爭不發生一起死亡3人以上的群死群傷惡性道路交通事故。

  三、工作步驟

  20xx年,信用聯社、xx新城小區、工商局宿舍、交警大隊、實驗中學達到“平安暢通”創建的標準。

  20xx年8月,力爭在提高群眾交通安全意識、改善道路交通行車安全條件、解決出行難問題上取得實質性突破。逐步解決交通秩序亂、交通擁堵、事故多發等問題。

  20xx年12月,進一步鞏固創建成果,不斷拓寬創建領域,提高創建層次,努力打造“平安暢通南社”的品牌,使創建活動走向制度化、規范化、力爭走在全縣前列。

  四、工作任務和措施

  (一)社區主導,齊抓共建

  1、“平安暢通南社”創建活動,由社區平安暢通辦公室組織實施。

  各企事業單位、居民小區按照實施方案,并結合實際,制定實施方案,落實工作責任。

  2、積極開展平安暢通南社活動,夯實創建“平安暢通南社”的工作基礎。

  以單位、小區為單位,組織開展安全單位、小區、學校活動,以運輸企業、公司為單位,開展安全路、安全線、安全車創建活動。

  3、將道路交通安全納入各成員單位的重要議事日程,完善落實道路交通安全聯席會議制度。

  分析道路交通安全形勢,研究解決道路交通安全問題,制定行之有效的整改措施,督促協調各有關部門履行道路交通安全工作職責,組織實施道路交通安全法律、法規、政策的宣傳貫徹,部署道路交通安全工作。要建立本轄區、本系統、本單位的聯席會議制度,定期研究工作,協調解決問題,督促和檢查交通安全工作,并及時向聯席會議辦公室報告本轄區、本系統、本單位的交通安全工作情況。

  4、建立健全交通安全工作責任制。

  將道路交通安全納入考核內容,落實責任,兌現獎懲。對發生特大交通事故負有監督、管理和領導責任的責任人,堅決依照有關規定給予黨紀政紀處分。

  (二)多策并舉、強化宣傳

  1、深化交通安全宣傳“五進”活動,有效提升全社區人民群眾的道路交通安全意識。

  要認真履行《道路交通安全法》規定的職責,制定分階段實施的道路交通安全宣傳教育計劃,落實宣傳教育任務,確定專門機構和專人負責,組織各部門和新聞媒體大力開展交通安全宣傳進社區、進單位、進學校、進家庭的“五進”工作,切實提高廣大群眾交通安全意識。20xx年底,進入率均達100%。

  2、建立宣傳教育長效機制。

  按照中宣部、公安部、司法部、教育部、國家安監局等五部委交通安全宣傳三年工程要求,社區司法所負責將《道路交通安全法》作為全社區普法教育的重要內容,適時舉辦法律知識競賽、宣傳等活動,繼續做好“12.4”全國法制日宣傳活動,適時召開普法工作座談會和宣傳教育工作經驗交流會,逐步把交通安全的宣傳教育工作納入法治化的軌道。

  3、強化中小學校在校學生的宣傳教育。

  各中小學負責在中、小學校法制、德育教育中增加道路交通安全內容,將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入學生個人操行評定。積極聘請法制副校長或校外輔導員,定期講授交通安全課,要健全“小黃帽”路隊制。組織開展交通安全演講、征文、繪畫比賽等活動。利用每學期開學、放假之機,做好廣大師生的交通安全宣傳工作。

  4、擴大宣傳覆蓋面。

  宣傳部門和新聞單位要通過在報刊、廣播、電視、互聯網上設立固定的交通安全宣傳欄目,采取發布短信、公益廣告等形式,宣傳交通安全法規,普及交通安全常識,開展交通事故警示教育。

  5、建立基層宣傳網絡。

  要在企事業單位、居民小區和公共場所普遍設立交通安全宣傳櫥柜或板報,要采取文藝演出、納涼晚會等互動性強、群眾喜聞樂見的形式,調動各單位、居民小區使用所用的宣傳手段、宣傳工具,大張旗鼓地開展交通安全宣傳。在50人以上單位設立負責交通安全宣傳教育的專(兼)職人員,負責本單位交通安全宣傳教育。

  6、執法和宣傳相結合。

  積極配合縣交警大隊在車管所、駕駛人考場、交通違法處理、事故處理等窗口以及客運站、人群密集場所、交警執勤崗轉出和播放宣傳掛圖和光盤,并加強對社會交通安全宣傳教育的指導,對轄區內交通事故案例匯編,提供給各單位、居民小區、中小學校等。

  7、切實加強監督檢查。

  社區對發生特大道理交通事故的單位,除嚴肅追究責任人和相關領導責任外,還要會同縣安監局及時在新聞媒體上公開曝光,利用媒體和社會輿論進行監督。

  (三)整頓秩序、規范管理

  1、集中整治重點違法行為。

  積極配合縣公安交警、交通部門按照省市統一部署,開展超速和客車超員違法行為整治、無牌無證車輛治理、貨車超限超載集中治理、道路運輸危險化學品安全專項整治等行動。進一步加大對低速汽車、三輪車和拖拉機違法載客、無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、騎乘摩托車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的查處力度。加強對主要干線道路和交通事故、交通擁堵易發路段的交通管理工作,充分利用測速儀和電子監控等設備,及時查糾交通違法行為,疏導交通,維護正常的交通秩序。

  2、規范城市交通秩序。

  積極配合縣交警、城建、工商部門加強城區靜態交通管理,規范停車管理,統一對占用、挖掘道路的審批,會同有關部門清理非交通占道,加強行人和非機動車通行管理。

  3、打擊車匪路霸和嚴重交通違法行為,凈化交通環境。

  積極配合公安機關適時開展專項行動,及時發現和打擊利用交通工具,在道路上進行的違法犯罪活動,對嚴重交通違法行為,特別是拒絕和妨礙國家機關工作人員,依法履行職責的違法犯罪行為,應專案專辦,維護良好的道路治安秩序,保障各項交通安全管理工作順利實施。

  (四)標本兼治,控制源頭

  1、完善對駕駛人培訓和考試發證工作。

  積極配合縣公安、交警、交通部門督促駕校嚴格落實教學大綱的各項要求,強化駕駛人素質教育。嚴格縣管車輛駕駛人的考試和發證工作。按照事故責任倒查追究制度,對不按照規定進行培訓、考試、發證的單位和個人嚴肅追究并予以處理。

  2、實行管理信息共享。

  交警部門要進一步完善車輛、駕駛人管理及交通違法、交通事故信息系統,定期向有關部門通報情況。

  (五)完善實施,固本強基

  1、實施公路安全保障工程。

  社區按照實施道路安全保障工程的要求,加大對交通事故對法路段的排查和整治力度,對學與天氣和冰雪道路對方足夠的防滑料,進一步改善道路交通安全通行條件。積極配合縣交警部門要加強事故原因的調查和分析,及時將事故多發路段的相關情況通報交通、城建、安監部門。同時,積極配合縣交通部門逐步完善道路交通安全防護實施。

  2、完善公路的安全實施。

  進一步加強公路交通標志標線的設置工作。逐步完善已有公路上的標志標線;對已有的標志標線安全設施不能適應通行要求的,要及時改進。對公路上的標志標線等安全設施的設置、缺損情況及時向交通部門提出意見。

  3、消除重點路段、路口的安全隱患。

  對交通事故多發的路口,特別是學校周邊路段實行綜合管理,嚴格落實校園周邊治理措施,按照各自職責確保學校安全,完善學校周邊交通標志、標線等安全防護措施。

  五、組織領導

  成立道路交通安全領導組,由社區工委書記、管委主任擔任組長,確定三名成員,負責道路交通安全工作的組織和協調。在轄區內各企事業單位、居民小區、學校中確定專職協管員,協助維護社區內的交通秩序和車輛駕駛人的安全教育。

  六、工作要求

  (一)社區各企事業單位、居民小區要以對黨和人民高度負責的精神,充分認識開展“平安暢通南社”創建活動的重大意義,從加快經濟發展、保障人民群眾生命財產安全、優化旅游環境的高度,其實增強開展創建活動的緊迫感和責任感,加強領導,按照各自的目標與任務,認真組織實施,確保各項創建目標任務全面完成。

  (二)各單位要結合本區域內的道路交通安全實際,將創建“平安暢通南社活動納入年度工作計劃,作為精神文明建設、社會治安綜合治理和安全生產達標的重要內容”,確保各項工作措施落到實處,推動道路交通安全工作協調發展。

  (三)各企事業單位、居民小區要在社區領導下,嘉慶組織協調,密切配合,充分發揮各自的作用。

  (四)要強化信息溝通和信息上報工作,定期向社區辦公室報送創建工作開展情況,達到創建信息報送及時、準確,信息溝通渠道暢通、便捷。

個人工作計劃2

  轉眼間上大學就快一年了,這一年過的比較迷茫,看到別人報各種社團我也不甘落后,爭著搶著報,看別人去圖書館自己也去,然而全是沒有目地的,根本不知道自己要看什么。我決定再不能這樣像一只無頭蒼蠅似的亂飛亂撞了。誰都希望自己是成功的,但是像這樣過完四年注定失敗。

  早在上初中時老師就跟我們說:目標+計劃+行動=成功。然而想想現在既沒計劃也沒行動,所以我要改變現狀,努力學習。

  以下便是我的學習目標和計劃:1學習未動,興趣先行2自信是成功的第一秘訣3態度決定一切4不強調進步5培養自己的興趣愛好6學習別人

  一、學習未動,興趣先行

  孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

  之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。這樣才能把最基本的課程給學好,把專業課給學好。

  二、自信是成功的第一秘訣

  愛迪生說過:自信是成功的第一秘訣。自信在學習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。有時候學習成績不好,人們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說:心理上的調整是要重于學習方法、學習態度(努力與否)的。在學習中,心里安靜,就能夠踏下心來認真學習,做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

  三、態度決定一切

  學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。有一個主動的態度十分重要,可以說:天才,就是主動性的爆發。遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。

  四、不強調進步

  說了那么多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單。你進步別人也進步,就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了,才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。如果你在學校的名次一直都沒有變,那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。

  五、培養自己的興趣愛好

  一個人一定要有自己的興趣愛好,我們要逐漸改變自己的性格。興趣并不是占用學習時間沒用的東西,它有利于提高對學習的興趣,有利于提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。

  六、學習別人

  孔子曰:三人行必有我師,別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。

  不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。這些人往往是能夠給你幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學。而提煉出來他們身上的精華。

  說的這么多關于學習的話并不代表閑暇時間的各種鍛煉自己的活動就不重要,畢竟大學是自由的,需要我們的思想,需要我們去創新,但是說回來學生最基本的事情不就是學習嗎?自己學習搞不好就更別提其他的了。

  所以對于以后想要自己創業的我來說就得首先把學習搞好(比如把英語四六級順利考下來,拿到證券從業資格證等等。)打好基礎,與身旁的同學朋友搞好關系。我相信以后的自己不會再虛度光陰,而是積極向上的去尋求成功之路!

個人工作計劃3

  一、玉米期貨簡介及市場分析。

  玉米起源于墨西哥和危地馬拉為中心的中南美洲熱帶和_帶高原地區,大約在16世紀中期,中國開始引進玉米,18世紀又傳到印度。目前中國已經成為全球第二大玉米產地。在世界谷類作物中,玉米的種植面積和總產量僅次于小麥、水稻而居第3位,平均單產則居首位。每年4~9月是玉米播種面積和天氣(主要反映作物的生育狀況)炒作的時候,10月至次年3月的玉米產區天氣情況就成為期貨市場關注的要素之一。一般情況下,玉米價格在收割期供應量達到時開始下跌,在春天和初夏供應緊缺及新作產量不確定時達到高點。夏天的中期到晚期時,新作產量情況會逐漸明朗。

  玉米是全球第二大商品期貨品種,也是我國三大糧食品種之一,上聯眾多的農民和貿易商,下接大量飼料、養殖和深加工企業,其價格變化直接關系到國計民生。大商所上市玉米期貨以來,國內玉米產業鏈條上大量農戶、貿易商、生產企業和加工企業均參與到期貨市場進行套期保值。

  國內玉米期貨上市八年來,市場運行保持平穩,功能得到有效發揮,大連玉米期貨價格已經成為國際玉米市場代表性價格之一,玉米期貨市場在配合國家宏觀調控、落實相關產業政策等方面發揮了積極的作用。

  二、影響玉米價格變動因素。

  (一)玉米的供求情況。

  1、玉米的供給和需求。

  2、玉米庫存的影響。

  3、相關商品的價格(小麥和豆粨)。

  (二)氣候的影響。

  (三)經濟周期。

  (四)貨幣的匯率。

  (五)國家相關政策。

  (六)其他因素在玉米的播種與生長期間,還應注意國內經濟景氣情況、政治局勢、軍事行動以及一些突發事件對玉米的價格走勢的影響。

  三、趨勢分析及理由。

  (一)趨勢分析。

  短期趨勢:目前東北產區的玉米種植已經接近尾聲,略顯干旱的天氣可能對玉米生長有一定。

  的不利影響,但整體情況穩定。

  前期農戶的集中售糧以及進口的加大,導致體上市場玉米供應保持充足,與此同時國內需求方面略顯平淡,加工業因未盈利采購低迷,飼料需求旺季還沒有來臨。

  中長期趨勢:國內玉米期貨中長期趨勢仍將振蕩走高。從近期玉米的基本面看,供應處于增

  長通道,短期內需求的不振加劇調整步伐,同時整個市場偏空也帶動玉米下跌。但季節性的需求弱勢過后,下游飼用消費還將成為玉米上漲的強大動力。總體上,玉米走勢會呈短空長多的格局。

個人工作計劃4

  1、代理商的建設

  (1)、有獨立承擔民事責任能力的自然人或獨立承擔民事責任的企業法人。

  (2)、具備30萬元以上經濟投資能力和良好的信譽,以及一定的創業精神和風險意識,有共同發展的信心。

  (3)、熟悉當地市場,有成熟的銷售批發渠道,有一定的商業經營或其它相關行業經營管理經驗。

  (4)、有能力制定所代理區域的市場拓展目標,共同開拓當地市場,完成銷售計劃。

  (5)、有基本的物流配送能力和倉儲能力。

  (6)、重合同,講信譽,對代理的產品市場有信心。

  2、分銷商與工程商的開發在市場開拓初期,在沒有市場基礎的情況下,要加大市場占有率,對經銷商現有的分銷渠道進行維護指導,幫助代理商進行新渠道開發建立,從而從銷路上給予經銷上支持,解決銷路問題的同時提高產品對市場的占有率,從而提高品牌效應影響。

  3、隱形渠道的開發隱形渠道作為一種潛在的客戶資源,合理有效的把握好潛在客戶信息對后期的業務開展起到決定性的作用,協助代理商隱形渠道的建立,依照三個必須發展:

  (1)必須提供優質的產品。

  (2)必須提供良好的信用。

  (3)必須提供快捷、專業、安全的服務。

  隱形渠道建立的對象

  (1)安防、網絡工程公司

  (2)廣告、裝修公司

  (3)市政建設公司

  (4)建筑工程行業協會等等五、渠道建設人員的配置工作職責渠道建設人員是公司與市場之間的橋梁,為了實現區域目標,渠道業務人員必須不斷的加強自身的業務綜合技能、產品專業知識的成長,以一個專業的、高素質的業務人員展示在區域市場,做到潔身自愛、嚴以律己,本著以區域市場的開發和經營為使命,塑造一個良好的職業道德素養。

個人工作計劃5

  圓滿的送走了20xx屆畢業生,又迎來了20xx屆新生,本學期學校從教學管理上有很大的改革,為了增加年級教務的管理,每年級設有兩名年級教務主任,高一年級錄取了一批中考成績較好的學生,而我,本學期既是高一年級的教務主任,又是高一14班的班主任,教13班和14班兩個班級的英語課,同時,我還是學校的英語學科帶頭人。深感肩上任務之重,壓力之大。

  一,作為年級教務主任,我會認真領會學校精神,履行年級教務主任職責,執行管理年級常規教學工作,做到日檢查、周公示、月上報;管理落實年級課改、科研工作。

  二,作為英語學科帶頭人,首先制定出本學期的學科建設方案,對基礎年級的教師要求首先一輪的組內互評課,選拔出優秀的教師參加骨干教師的評選,檢查教師的聽課筆記、教研出勤,安排好青年教師的幫帶工作。

  三,作為高一14班的班主任,我會用我的愛心、耐心、恒心教育、指導我的學生,我有決心、有信心帶好14班,使14班學生人人成才,人人成材。

  四,作為高一13班和14班的科任教師,由于兩班的基礎不同,在教學中要使用不同的教學方法,教學策略,有不同的知識目標,但都要圍繞課改這一前提,以打造高效課堂為目標,以學生為主體,為學生的可持續發展奠定基礎。

個人工作計劃6

  一 、教學實習工作:

  在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后 在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

  在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學法和教育心理學的角度出發進行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實習總結積累素材。

  認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

  認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作,使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

  認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法,撰寫詳細教案,認真備課。及時寫出教學反思。

  要認真布置、批改作業。批改要正確、及時,評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄,要寫出本次作業的主要問題,并對問題作出分析,提出改進辦法及輔導措施(尤其是對后進生的輔導),作好講評。

  實習期間,組織出墻報及其他課外活動。

  二 、班主任工作實習:

  進行班主任工作的實習,要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育,主持班會活動。

  要學會做學生思想轉化的細致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進行幫助教育。

  要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結,在原班主任的指導下主持干部會議

  做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等,保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

  三、教育調查和教育調研:

  利用國慶假期,開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調查研究和教育科研能力。

  調查報告或科研論文。

  四、個人總結

  據自身情況寫工作總結和個人鑒定。

  認真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

個人工作計劃7

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節,又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學期教學計劃如下:

  新的學期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,將從以下幾個方面開展工作:

  一、良好環境的創設

  1、衛生環境

  與其他老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學環境

  為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。

  二、教育觀念的創新

  新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面

  多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。

個人工作計劃8

  一、指導思想:

  以深入推進課程改革為龍頭,樹立嶄新的教育理念和教學思想,圍繞學校發展總目標,認真貫徹落實"科研興校、科研興教"的教科研戰略方針,以一切為了學生的發展、一切為了教育的質量為宗旨,以培養學生合作學習為重點,以課改為杠桿,以特色教育為突破口,以教育科研為先導,使學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生活,積極開展各種教研工作,全面推動學校教科研工作穩步提高,進而提高師資水平,提高教育教學質量,為教育教學工作奠定基礎。

  二、工作目標:

  1、做好科研課題的開展和實施工作。

  2、科研工作的過程性材料的整理,做到系統化,規范化,把自己的課題研究工作落到實處。

  3、做好科研成果的整理工作。

  4、加強教學研究力度,不斷提高課堂教學質量。

  5、堅持自我培訓,提高科研工作能力。

  三、實施措施:

  (一)課題研究:

  1、加強對自己課題細化研究,深入課堂,了解課題的可行性,協調有關問題的解決。

  2、在課題實驗中采取自學、網絡學習等形式,以提高自身的教育科研理論水平。

  3、認真組織階段性材料,并及時總結。

  4、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。

  包括實施計劃、活動記錄、個案積累、理論學習材料、階段性情況匯報、研究課教案等內容,使每個研究專題都有一套比較完整的資料,使課題資料積累更規范。

  (二)教學研究:

  在學年組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質教育發展目標,加強集體備課,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現現代教育觀念,注重科研與教研活動的整合。本學年起我將盡可能以"團隊合作"的形式進行科研課題的研究活動,使教研活動與科研活動在形式、內容上真正結合起來,逐步提升科研活動與教研活動的水平。

個人工作計劃9

  非常感謝公司給我這個在客服方面學習和成長的機會,感謝公司領導和同事在我工作中的支持和幫助,讓我能夠融入到公司的團隊建設之中,希望能夠和大家一起創造一個良好的工作氛圍和工作環境。。

  新的一年已經開始,客服部也將會面臨一些全新的環境與考驗,根據這幾天我對公司的了解情況,做出以下工作計劃:

  1、終端培訓

  在客服的工作范圍之內制定完善的、合理的終端培訓計劃并認真有效地完成培訓;

  2、收集小票信息

  重視小票基本信息的收集,應盡可能的完善填寫,特別是一些重要項目,必須規范填寫;

  3、建檔

  利用統一的專業的管理軟件分類建立客戶檔案;

  4、數據統計分析

  分析,比較客戶消費信息,及時反饋到相關部門,并附加初級建設性意見;

  5、客情維系

  尋找、創造機會采取多種形式與不同類型的客戶加強溝通,比如:顧客滿意度調查、節日期間的互動,基本的色彩搭配建議,高級的私人形像顧問等等。及時掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求,為客戶提供高附加值的服務,提高顧客滿意度,發展提升與客戶的關系。

  6。客訴處理

  根據客戶反饋投訴的信息,及時做出反映。以客戶為中心,改善處理流程、操作程序。

  由于對服裝業的客服工作是首次參與,在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多,但也發現了自己的很多不足,我會努力,爭取把客服工作做得更好。

  在工作中,我也遇到了一些問題和困難:

  1。對工作中一些具體要求不是很清楚,導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展,擔心自己在做無用功,浪費公司資源;

  2。人事方面也不是很清楚,這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間;

  3。需要一臺電話,希望可以配一臺,方便與同事之間的溝通交流;

  由于自己在服飾客服方面,經驗上有很多的欠缺和不足,也為了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相關領導及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助,使客服的工作能夠得到很好的銜接,謝謝!

個人工作計劃10

  一、工作思路

  以服務學校和教師為宗旨,以提高本學科教師專業素質和教學質量為目標,堅持“促進教師專業化發展,促進教學方式優化,促進學生全面發展”的教研工作方向,貫徹基礎教育課程改革的思想精神,以課堂教學研究為重點,探索新課程語文教材教法,加強教師專業培訓,推廣優秀教學成果,改善教學測評,有效監控教學質量,加強教學調研指導,促進教師專業成長和教育的均衡發展。

  二、主要工作

  (一)繼續深化課堂教學研討

  1.實踐教學模式,在新的課題研究。在已經通過結題的基礎上,繼續實踐省立項課題“課內精讀與課外多讀相結合的初中語文課堂教學模式實踐研究”。同時,開展新的省級立項課題“初中語文‘小課程’建設的實踐研究”的研討工作。

  2.開展區域交流,優化有效教學方式。以參加省、市優質課評比活動為契機,開展課堂教學研討;認真準備參加新課程教學研討活動,匯集教師教學中產生的困惑,與兄弟學校(鳳州中學)動交流,以促進教師專業成長,提高教學效率。

  3.發揮品牌效應,提升教師自己的素養。繼續辦好“名家講名篇”系列活動,將專家講座和教師課堂展示結合起來。

  4.參加各項評比,推廣先進教學經驗。積極參加優質課評比活動,進一步交流總結新課程語文教學成果,提升教學思想理念,拓展教學思路,完善教學行為,提高教學質量,促進新課程語文教學積極健康地發展。激勵教師總結教學成果,組織參加省、市論文評比。

  5.培訓命題技能,改進復習教學策略。指導教師把握知識結構體系和教學目標,精心設計與選擇教學方法,提高復習教學的有效性。

  (二)切實加強學業考試研究

  1.以“命題實踐”帶動考試研究。我區教師進行試卷的規范命制;以相關試卷命制為依托,組織命題交流、研討。以命題小組成員帶動各校學科教師命題能力的提升。

  2.以“考試分析”反思語文教學。系統學習寶雞市高中招生考試方案;組織教師分析、研討上學年初中語文“三部”抽測試卷,以“考試體現教學”的原則,教師反思自身課堂教學思路,更新語文教學理念。

  (三)努力提升教師隊伍素質

  1.以“教學規范”為突破點。按照每學期教學的計劃,重點圍繞備課、上課、作業、測評等環節,在專家和骨干教師的引領下,落實語文學科教學規范。

  2.以“兩個‘小組’”為關鍵點。通過專家講座、課堂比武、網上交流等形式,快速提升青年教師的教學實力。

  3.以“骨干教師”為引領點。繼續開展骨干教師“百人百課?你點我上”等教學展示活動,以提升骨干教師的專業能力,擴大其影響力。

  4.以“網絡教研”為擴展點。在已有良好開端的基礎上,完善博客的欄目設置,豐富博客的主題內容,擴大博客的教師點擊率,使“江干語文博客”成為教師教學的良師益友。

個人工作計劃11

  繼往開來,我們進入了大一下學期了。經過一個學期的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過這段時間的發展也是初見成效。這主要依靠各位老師的支持和全班同學們對我們工作的積極配合。在大一這一學期里,我們共同面對風雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路,把我班團支部及整個班級建設得更好。對于未來有如何打算,如何把團支部跟我們班級建設得更好,現把本學期工作計劃如下:

  一、工作宗旨:

  作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期與上一學期的最大不同之處就是要以思想建設為抓手,提高自己的積極主動性,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”(學風·班風·文明風)建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

  二、工作計劃:

  1.開學第一周召開班會;

  2.組織一次班級的思想學習活動 ,主題“寒假回來話收獲”活動。

  3. 開一次“我心中的班級及班委會” 主題班會,主要讓同學們提出對下半年班委會工作及班級建設的建議。

  4.開展一次“大學生,我的職業規劃”交流會,讓同學們能夠明確并確立關于未來,關于就業,關于考研的方向之路;

  5. 開展一次“陽光體育活動”帶動同學們積極鍛煉身體。

  6. 繼續上半學年發動的“無早操,我晨讀”活動,帶動同學們學好英語,同時為四六級做好準備。

  7. 協助宣傳委員對外宣傳班級精神風貌;利用微博,qq群等將重要信息及時發到班級群,以使 同學們更好的了解班級團日工作和團內活動。

  8. 妥善安排好團支部內部的建設工作,把工作精細 規范化。

  9. 按照學院及系里安排,積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作,并做好與對同學們的溝通交流工作。

  三、工作提要

  1. 總結上半年的工作經驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設 。

  2. 繼續認真努力貫徹工作管理制度。

  3. 開好班委會,積極主動和老師 同學們溝通,拓展大家的思維。

  4. 做好班級的推優工作。

  5. 認真貫徹班級老師的管理方案。

  6. 認真作好期末考的復習準備工作,組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育,創倒好一中積極向上的學習氛圍。

  7. 開一個研討會研習一下本學習的工作效果。

  8. 開好支部工作總結會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。

  四、結語:

  一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!

個人工作計劃12

  一、教育教學工作

  在新的一年里,積極、認真得干好學校分配給自己的各項教育教學任務,在工作中,不斷學習、實現自我的提高。

  認真閱讀新課標要求、體會新課程的理念,鉆研教材,探索高效實用的教學方法,提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養,開闊視野,學會對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

  做到課前認真備課,課堂認真講授,課后及時總結,及時完善。積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高教學質量。教學中要理論聯系實際,深入淺出地突出重點,難點,考點。營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精,并及時向學生介紹物理學科領域內高新技術發展的新動向,新成果。

  勤于反思,在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功,優化自己的教學方法。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

  二、教學研究工作

  積極參加教研活動,認真做好我校物理教研員的各項工作。認真完成校本研修工作,繼續做好《華中教研》的整編工作。我利用一切可以利用的時間翻閱多種雜志、文獻,收集物理教研信息,經常聽課取經,認真學習同行的經驗。

  積極組織和參與教科研課題研究工作,完成好正在參與的省級課題《中學物理“合作互動”教學模式及其實效性研究》、市級課題《物理教學資源的開發與利用》的研究工作。

  完成一篇教學論文。

  三、名師工作室工作

  1、通過名師引領并結合個人實際,開展教育教學實踐和研究。

  2、在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經驗,形成自己的教學風格與特色。積極承擔公開課展示活動。

  3、參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務。

  4、希望能全面提升自己的教學能力和科研能力,在學術上取得一定成果,成為具有終身學習和創新能力的特色教師。

個人工作計劃13

  結合個人工作職責,對本職工作做如下計劃安排:

  一、做好固定資產管理,確保固定資產管理準確

  加強固定資產管理,一是認真總結和吸取公司固定資產管理的以往經驗,在總結經驗的基礎上不斷完善,二是對公司固定資產進行盤點,準確統計固定資產數量、種類;確保固定資產數量的準確性;三是根據公司關于固定資產使用的規章制度,嚴格固定資產的管理和使用。

  二、控制日常資金管理,提倡勤儉節約

  勤儉節約是中華民族的額有兩傳統,也是企業發展壯大的重要保障,因此,無論企業發展到何種規模,都必須加強勤儉節約,只有勤儉節約才能更好為企業效益的夯實基礎,具體而言,要不斷加強日常管理成本的控制,一是在日常辦公中,加強辦公物品的管理,倡導勤儉節約。

  如:結合各部門實際情況對辦公用品實行定量定期發放制、辦公用品包干制等,此外還要大力提倡紙張雙面復印,隨手關閉電源等,養成良好的習慣,采購過程中嚴格詢價制度,比價制度,物美價廉,三是積極組織勤儉節約的各種活動,通過一些活動的開展,提高全員的勤儉節約意識,從我做起,從自身做起。

  三、加強制度的常規化,強化監督力度

  制度制定后,重在執行,要做到令行禁止,就必須要有執行和監督這兩把利劍,獎罰分明,這樣才能確保有實效性。結合公司員工的著裝要求,每日定期檢查,每周定期通報,對凡事沒有按照公司規定要求佩戴工牌,統一服裝的員工,給予相應的處罰,同時對于著裝整齊,工牌佩戴完整的員工及部門給予定期通報,納入年度綜合考評和個人評優的重要的內容。

  四、大力開展衛生運動,營造良好衛生環境

  良好的'衛生環境能夠讓員工感到身心舒暢,員工工作的積極性也會更高,反之則亦然,沒有良好的衛生環境,員工的工作心情和工作質量也必然會受到影響,同時,整體的環境衛生也代表著公司企業的對外形象。

  因此,注重公司衛生環境的管理意義重大,針對目前衛生管理存在的問題,在未來的工作中,一是要建立和完善衛生管理制度,明確衛生管理職責,以部門為單位,部門負責任人為主要第一責任,全面負責本部門的衛生管理,同時制定《公司工務環境評比》細則,對于部門衛生環境進行定期和非定期的檢查,通報檢查結果并公布。

  二是要全面開展禁煙活動,在公共區域內不準吸煙,設立必要的吸煙區,對于亂扔煙頭的現象,發現一次,通報一次,處罰一次,同時,開展警示活動,對由于亂扔煙頭引發的事故進行宣傳,警鐘長鳴,讓員工認識到“煙頭雖小,后患無窮”。

  五、嚴格工廠倉庫管理,加強安保力量提升

  工程倉庫管理是一項系統性的工程,涉及的內容雜細。

  因此,要做好倉庫管理,確保倉庫管理更加科學,避免工程倉庫丟貨或裝貨數量不對等情況的發生,首先就要強化倉庫人員工作的責任心,培養倉庫人員的工作的敬業心,強化管理的力度;其次,要利用必要的經濟杠桿,建立必要的經濟處罰制和激勵制,調動倉庫人員工作的主動能動性和激情;最后,要強化安全保衛力度,在安全保衛過程中,一方面增加要增派安保人員力量。

  針對目前,4個保安都在二樓工廠,一樓辦公區倉庫沒有保安的現狀,可增加1-2名保安人員,充實保安力量,也可將現有4名保安編成2組,一、二樓各2名,輪替實施24小時巡邏,在巡邏中,要確定巡邏重點區域,對重點區域要做到實時巡邏,做好巡邏交接班記錄,另一方面,要加大巡邏設備的現代化配備,如:完善監控設備,增加監控點等。

個人工作計劃14

  本學期我校全體教師本著對學生高度負責的態度,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實深入地開展“平安校園”創建活動,確保全體師生和校園安全。

  一、工作目標

  以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導,認真貫徹教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神,切實規范學校安全管理制度,健全和完善突發事件應急預案,增強廣大師生的法制觀念、安全意識,提高安全防范和自護自救能力,從根本上消除學校及周邊的安全隱患,努力改善育人環境,維護學校的合法權益和教學秩序,使學校成為讓學生安心,家長放心、社會滿意的和諧平安校園。

  二、工作要點

  (一)全面落實學校安全工作責任制

  強化學校安全主體責任,堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人,政教主任與班主任及課任教師,班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書,明確學校安全工作中各自的職責和要求,樹立學校安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負責的工作機制,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

  (二)完善學校安全管理制度

  學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,學校必須在第一時間內逐級上報區教育局。

  (三)扎實開展“平安校園”創建活動

  以構建和諧校園為目標,繼續扎實開展“平安校園”創建活動,按照《安定區中小學幼兒園安全管理和治安防范專項整治百日行動實施方案》的要求,重點抓好以下工作,努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學設備。

  開學初,學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查,及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是雨季、雪天,發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強學校特種設備的維護和安全管理。

  2、切實加強安全教育和安全防范。

  新學年開學第一天,要利用開學式講話對學生進行安全教育,要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容,要落實到處。要充分利用區教育網上的教育資源,以及安全教育光盤,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。

  3、繼續加強對學生交通安全法規教育。

  教育學生自覺遵守交通規章,上放學路上要佩帶“小黃帽”,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,加強對學生接送車的監督和管理工作,在學生中開展“拒超載”教育。

  4、在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。

  使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。

  5、加強消防安全和消防演練工作。

  重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火災,立即向有關部門報告,嚴禁組織小學生參加火災撲救。

  6、認真做好食品衛生安全工作。

  嚴格執行《食品衛生法》,學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學生到小店、小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。

  7、認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。

  (1)經常性地利用墻報、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性的疾病”的知識,并印發“預防各類傳染性疾病”常見的問題解答宣傳單人手一份,讓學生帶回,讓家長知曉預防知識。

  (2)非常時間段學校實行24小時值班,學校領導手機保證全天候開通,及時報知疫情。層層落實,環環相扣。同時做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。發現異常,及時報告,并做好備忘,隨時報告新情況。

  8、加強對學生的心理健康教育和輔導。

  學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康,教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

  (四)主動營造良好的校園周邊安全環境

  爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

  (五)進一步加強學校安全工作過程管理

  根據安全工作要求,學校要認真開展安全自查工作,發現問題要及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,學校將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。為確保師生安全,按照上級要求,每月一次全面排查安全和衛生隱患,對存在的安全和衛生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。

個人工作計劃15

  員工績效改進計劃通常是在主管的幫助下,由員工自己來制訂,并與主管共同討論,就員工當前水平、工作成果和存在的問題、工作改進計劃、績效目標要求和具體實施方法等內容達成一致。員工績效改進計劃的核心是績效提高,所以員工績效改進計劃一般沒有持續性,即一個員工經過兩或三個周期的績效改進計劃仍沒有工作進展或工作進展無法滿足工作績效要求,則企業一般會考慮輪崗或更換員工。這也是主管幫助員工制訂績效改進計劃和職業生涯兩項工作的不同。

  一、績效改進計劃一般按照以下程序:

  1.尋找績效差距

  績效差距的表象是員工績效水平無法達到企業的要求,其深層次的原因為,存在著某種因素使得員工無法按要求完成績效。

  尋找績效差距可以根據工作要求和員工實際工作結果對比確定。例如:某員工工作要求為每月6號上交報表,實際績效為每月最早8日才可以上交報表。績效差距為:報表上交無法按時完成,延后時間大于2日。

  2.分析原因

  員工績效無法達到要求,應該從員工、主管及環境三方面尋找原因。員工角度:可能存在能力無法達到任職要求、員工溝通能力欠缺、員工身體狀況等客觀因素,以及員工不愿按時完成等主觀因素兩方面;主管角度:可能存在督導不及時,未及時發現問題并幫助員工改正等因素。環境角度:可能存在數據無法準時提供、報表匯總周期過短、數據提供準確性差引起校驗期較長等原因。

  可能引起員工績效差距的原因一般包括:

  員工方面:不知如何做;不知如何做好;不知什么最重要;不知做成什么樣;不想做;還有其它事情要做;做了也沒什么用等。

  主管方面:不知做了有什么用;不知如何幫助員工;是否幫助過員工;是否未肯定員工的成績;是否未提醒員工的過失等。

  3.決定是否改進

  并不是所有的績效差距都要納入員工績效改進計劃之中。一般來說,通過員工努力確定可以達到績效改進的工作才會納入到績效改進計劃之中,也就是因為員工因素造成的或者雖不是員工造成,但通過員工改變工作方法可以改進工作的內容才會納入績效改進。

  4.找出可能的方法

  績效改進的方法應該由主管和員工一同完成,可采用頭腦風暴、或重新梳理流程等方法,提出若干可能的方法。

  5.制訂改進計劃

  首先要確定改進目標。目標的選取應該由主管和員工共同完成,以員工為中心,主管要提出明確要求;其次,要對可能的方法進行篩選,選取雙方認可的方法,方法一旦確定,主管要確保給予員工足夠的資源支持;第三,要把改進計劃分解為若干步驟,并明確每一步驟的時間和工作效果要求;最后,形成一份書面的績效改進計劃。

  6.績效改進的實施、檢查和新的計劃

  績效改進計劃一旦制定,主管和員工應該共同確保計劃的實施,員工應該按計劃計真完成每項工作,并做好記錄,主管則應給予員工適當的支持,并定時檢查計劃執行,發現問題,及時與員工調整計劃。

  二、制訂和實施績效改進計劃時應關注幾點:

  1.績效改進計劃要有針對性,不能偏離主題。

  2.績效改進計劃要關注重點環節,不可能面面俱到。

  3.績效改進計劃要注明具體的時間。

  4.績效改進計劃標準要盡可能量化和具體。

  5.績效改進計劃需要雙方認可,它是一個溝通過程,不是安排工作。

  6.績效改進計劃不是一項員工福利,計劃失敗,員工和主管都應面臨調整崗位的問題。

  7.績效改進計劃是主管的日常工作,應保持足夠的關注。

  個人的績效改進計劃通常是在主管人員的幫助下,由員工自己來制定,并與主管人員討論,達成一致意見的實施計劃。主管人員應承諾提供員工實現計劃所需要的各種資源和幫助。績效改進計劃通常包括以下幾個方面的內容。

  1、有待發展的項目

  有待發展的項目通常是指在工作能力、方法、習慣等方面有待提高的地方。這些有待發展項目可能是現在水平不足的項目,也可能是現在水平尚可但工作需要更高水平的項目,這些項目應該是通過努力可以改進和提高的。一般來說,在績效改進計劃中應選擇一個最為迫切需要提高的項目,因為一個人需要提高的項目可能有很多,但不可能在短短的半年或一年時間內完全得到改進,所以應該有所選擇。而且,人的精力是有限的,也只能對有限的一些內容進行改進和提高。

  2、發展這些項目的原因

  任何企業都不是隨便就把某些項目列入績效改進計劃中去的。通常這些被選項目是員工能力的薄弱點,也是迫切需要改進的地方。

  3、目前的水平和期望達到的水平

  績效改進計劃應該有明確、清晰的目標,因此,在制定績效改進計劃時,要指出需要是高的項目目前的表現水平以及期望達到的水平。

  4、發展這些項目的方式

  通常可以采取培訓、自我學習、他人幫助等方式來改進這些待發展的項目,使之從目茸的水平提高到期望的水平。當然,對一個項目進行發展并不是只能采取一種方式。也可,I同時采取多種方式。

  5、設定達到目標的期限

  企業制定績效改進計劃時,還應該設定達到預期目標的時間界限,這樣可以一步步推進員工的發展。

  三、制定個人發展計劃的程序

  通常來說,制定個人發展計劃需要經歷以下過程。

  1.員工與主管人員進行績效考評溝通。在主管人員的幫助下,員工認識到自己在工作中哪些方面做得好,哪些方面做得不夠好,認識到目前存在的差距。

  2.員工和主管人員共同就員工績效方面存在的差距分析原因,找出員工在工作能力、方法或工作習慣方面有待改進的方面。

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