體育個人工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的體育個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育個人工作總結1
監理工作總結
一、工程概況:
略
二、主要參建單位:
略
三、依據監理合同,監理部主要職責和工作內容是:三控,三管,一協調。
本體育場項目部共有9人,總監、電氣、給排水、通風空調、造價、資料各一人,土建三人。有中級職稱的5人,其余為助工。針對體育場工程項目類別多,技術含量高的特點,項目部人員的業務素質、能力有限的實情,隨著工程項目進度及時調配。在項目部人員崗位、專業人員分工明確。同時對零星的小項目,根據責任范圍的大小進行兼職。尤其在后期的裝飾階段,變更、調改量較大,而且頻繁。各專業崗位人員在大量驗收的同時還要兼做現場簽證而且工作量非常大。同時各設備專業人員還兼各自的專業的造價審核。整個項目部處于充實、緊張、有序的工作。
本工程于**年*月**日開工,竣工日期**年*月**日。通過**個月的施工歷程,已順利進行竣工驗收,監理部在施工階段的監理任務圓滿完成。
三、 監理工作執行情況
1、監理部于**年*月*日正式進駐體育場工程的現場。針對業主、設
計圖紙和現場實際情況,在開工前編寫了監理規劃呈報建設單位和監理公司總部。針對工程特點和專業要求組建了以總監為中心的分工、職責明確的監理機構,以崗定人,專業監理人員配置齊全。在監理內部健全崗位責任制,分工明確。建立了監理工作會議制度,帶著問題不定時召開工地會議。在專項工程開工前組織專業監理人員及時編制監理實施細則,見證取樣制度,旁站監理方案等指導性文件,使監理部的工作有序的開展。隨著工程量的增加,及時補充完善相關指導文件。
2、組織監理人員認真審閱,積極協助業主與設計院聯系,解決工程中的實際問題。
3、組織測量人員對設計數據進行復測,同時對水準點、基準點進行復測,
4、認真審核承建單位提交的施工組織設計和施工專項方案各份,審核中針對施工條件和施工準備完善情況,結合建設單位調整工期的節點要求,重點審核關鍵部位及易產生施工質量通病的措施,提出監理審核意見。起到防患于未然的作用。
5、重點控制原材料、成品、半成品報審,監理專業工程師、見證人員及時進行檢驗認證并按規范進行抽檢和見證取樣。對送樣的材料試驗委托做到現場取樣認證。本工程的檢測單位是業主選定的滿足本工程檢測項目的資質的檢測中心。承擔檢測的單位資質等級以及試驗范圍均能滿足本工程的試驗項目要求。
6、工程在實施過程中所進行的各類工程試驗,如;砼試件抗壓、抗滲
試驗、鋼結構焊縫無損檢測、幕墻四性檢測以及各類設備的調試。監理部執行了現場旁站監理和現場監理專業工程師認證的工作制度。
7、對各道工序的工程控制點和標高進行復測。同時每項工作完成后監理部督促各承包單位自檢,然后監理部進行了復驗。
8、工序質量控制:監理部堅持報驗程序,質量的驗收均按主控項目和一般項目進行了驗收。先由承包單位自檢合格,報監理檢查驗收,監理重點對隱蔽工程檢查和驗收,以確保工序、分項、分部、單位工程的驗收合格。
9、強制性質量標準的控制作為關鍵點的檢查和驗收,采用全過程旁站跟蹤監理。在質量控制過程中,除口頭督促、嚴格簽字外,召開 了**次專項會議、 ** 次工地例會,下發**份監理通知單,質量、技術方面,采用監理工作聯系單事前預控、協調共達**份,促進了施工單位自檢制度的真正落實,減少工程返工的頻率。質量控制始終貫徹工程全過程。對實現質量創優目標起到積極有效的作用。體育場工程歷經約29個月從未發生過質量安全事故。
10、工程在實施過程中,對承包單位提出的工程工作聯系單進行現場復核,按照標書規定的要求和實事求是的原則提出審核意見。并及時報建設單位并按建設單位要求及時下發至承包各單位。在監理工作過程中,利用監理工作聯系單、監理通知單、工地例會等控制手段對施工過程中存在的質量、安全問題進行整改消項的預控措施,直至滿足了驗收標準的要求為止。
11、督促各承包單位接受質監站的多次檢查,監理部積極配合并督促
各承包單位做好內業與外場迎檢工作。
12、工程在實施過程中,每月及時上報監理月報.
13、工程在實施過程中,安全文明施工要求各承包單位做好各自的成品保護工作,也不能損壞他人勞動成果。在成品保護的過程中,每日檢查承包單位的成保人員的到位問題。本工程沒有發生任何質量安全事故。
14、認真審核承包單位每月報審的進度工程款,對新增的工程量,本著實事求是的原則,給予現場三方見證計量,復核后報建設單位審批,并協助業主與承包單位對調增工程簽訂協議提供參考數據。
15、在收尾進行的竣工驗收階段,監理部保持始終如一的精神并組織專業監理人員認真進行外觀及細部處理的檢查和有關竣工資料的整理核查。認真做好工程的初驗和核驗工作,圓滿的'完成了監理合同所規定的監理任務。
16、從開工到竣工,本工程的質量控制始終貫徹在監理工作中,每個監理人員深知加強施工過程中的質量控制的重要性。針對目前建筑勞動市場體制改革,承包單位的管理和勞務層次不十分理想,而且管理層中的質量管理力度相對比較薄弱。為此,監理部監理人員不分白天黑夜進行巡視檢查,發現問題就地旁站整改。及時糾正了施工過程中的偏差。對個別整改不力的情況,通過監理通知單、工程暫停令、暫付工程款等控制手段,達到整改合格的效果。防止了工序檢查驗收時少返工、不返工的現象發生。設備方面: 給排水系統、建筑電氣系統、空調通風系統以及相關設備安裝工程,經兩個月的調試運行正常,消
防系統工程已進行了專項驗收。各項指標均符合設計要求。
17、主場體育工藝:塑膠跑道進行了專項驗收,火炬系統進行點火調試,比賽照明進行專項驗收,電梯進行專項驗收,草皮未進行專項驗收。
18、**年*月*日,業主組織了體育場工程的綜合檢查初驗,監理部針對檢查中存在問題結合質監站下發的監督通知書中的問題及相關要求,及時組織施工各方進行認真整改,經復查均符合設計和規范要求。
19、監理部對體育場單位工程質量評估結論如下:
主體育場單位工程能按圖施工,質保資料基本齊全,質量控制資料基本完整,施工隱蔽驗收記錄基本齊全,各檢驗批、各分項工程、各子分部工程、各分部工程報驗資料基本齊全。涉及結構安全、功能檢驗、功能抽查的資料基本齊全。符合建筑工程施工驗評規范相關要求,質量評估等級:合格。體育工藝符合專項驗收要求。
20、進度控制方面;依據總進度計劃,認真審核每月、每周的進度計劃,以關鍵項目為控制主線,進行對比分析,提出偏差和糾偏措施。結合合同條款,力促各方履行合同職責。力求改觀。涉及業主方面的原因,及早通知業主盡快落實解決。
21、投資控制方面;依據總承包合同和監理合同的相關條款,認真審核每月份各單位施工進度結算款,協助業主參與甲供材料、設備的招標工作。認真審核各專業的專項施工方案。在保證技術可行的前提下,不增加費用。嚴格按照業主有關現場簽證的文件要求,實事求是與相關方進行及時到位。
四、體會:施工階段的監理任務已順利完成,主體育場工程在實施監理工作期間一直得到投資公司領導、市質量監督站、各位駐地業主代表的支持和指導。同時監理部全體人員密切合作,堅持以巡視、跟蹤、旁站、復測、抽檢方式全方位、全過程控制現場施工質量,還有承包單位的配合,保證了工程質量100%的標準。同時也做到了兩個文明一起抓,在質量創優的前提下,確保安全無事故,本工程從未發生一起質量安全事故。也得到建設單位的好評。在實施的全過程中監理部展現了嚴謹的工作作風和維護了監理公司的社會形象。
總結監理工作還有許多不足,今后還需在監理工作崗位上不斷努力,同時也深深地認識到監理工作的高度責任性,工程質量和安全施工永遠是第一位。決不能有半點馬虎,只有不斷地學習業務,才能提高監理工作的管理水平,使監理工作及業務水平更上一層。工程在建時期,業主、質檢站相關代表不定期進行現場檢查、指導。工程后期階段,業主每日召開綜合調度會,給予了監理工作的支持和幫助,在此我代表監理公司表示衷心的感謝。
體育個人工作總結2
時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲, 教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在以往的體育教學中,教師片面地對學生體質的訓練,忽視了學生興趣和能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學所帶來的不良后果。快樂體育則需要體育教師充分發揮學生的主體作用,利用一切可能的手段,使學生對體育感興趣,養成體育鍛煉的好習慣,以達到體育教學的真正目的。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
具體教學方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,就并不是一件容易的事了。
第一、我盡可能多的去了解每一個學生,從心理學的角度探知他們對待體育課的態度,注重培養他們對體育知識的興趣,讓他們養成每天適度體育鍛煉的好習慣。
第二、我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的'運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
第三、我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學方法和組織方法奠定基礎。
第四、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
體育個人工作總結3
本人至今已在本校工作5年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現就本年度的教育教學工作做如下總結:
一、思想道德方面
在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教育教學方面
1、本年度承擔7個班級的體育課程教學工作,上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。
2、本學期開始擔任初一(5)班的.班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學生早讀,中午12:50前去班級管理午自修。
三、科研論文方面
積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。
1、文章《水手、水手、右滿舵》發表在雜志《中國學校體育》20_年第1期、第58頁。
2、文章《“籃球式”腰旗橄欖球項目的研發》發表在雜志《中國學校體育》20_年第4期、第72頁。
3、文章《上好體育優質課的課前準備的三個基本步驟》發表在雜志《中國學校體育》20_年第6期、第75頁。
4.、文章《廢舊籃球百變現身》發表在雜志《中國學校體育》20_年第7期、第71頁。
5、文章《浙江省部分地區體育中考項目調查》發表在省級雜志《體育教學》20_年第5期、第12頁。
6、游戲《反向跳準》發表在報紙《中國體育報》20_年4月8日、第6版。
四、競賽輔導訓練方面
1、廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區第一名、縣二等獎。
2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績。縣運動會上本人指導的學生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。
3、指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。
五、個人能力提高方面
1、常年訂閱《中國學校體育》、《體育教學》雜志,定期瀏覽《中國體育報》等網站。時常閱讀班主任工作書籍。
2、經常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了20_年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,被教研員推薦參加20_年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽,并獲得二等獎。
3、積極參加縣、學區組織的各類各期教研活動,并每學期至少開一節校級公開課。
日后我將再接再厲總結自己工作中的經驗和不足,努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。
體育個人工作總結4
一年過去了,秋去春來,不知不覺,在體育部這個大家庭已經一年了。
過去經歷了很多很多,此刻先回顧一下吧。
剛開學不久,我們就迎來x杯籃球賽和香凝杯籃球賽。那時候,我們負責比賽隊員的飲用水,陪隊員訓練,每次比賽都要搬飲水機和水,說真的,那工作還真的蠻累的。可是,看見我們院的代表隊伍在每次比賽中都全力以赴,并取得每場比賽的優異成績,最終還拿下了仲愷杯的冠軍,那一刻,才感覺自我的付出是值得的。
在x杯進行的同時,我們還在搞體育節,籌備校運會,過程的每個細節都值得回顧。像定向越野比賽,女子足球賽,排球賽,拔河比賽,新生院運會。每個比賽都有我們的血汗,都有我們的付出,有我們的歡笑。給我印象最深刻的就是校運會了,由我們體育部籌劃,聯系學院學生會各部門一齊工作的一次大型合作活動。最終,校運會以管理學院勇奪第一順利結束。那一刻,身為體育部干事的我們,真的無比的自豪和激動。那一刻,也感受到了體育部的活力,呵呵。
如果說第一學期的活動是師兄師姐的努力成果,那么,第二學期的專業杯籃球賽就能夠說是我們干事們的努力結晶了。
雖然,專業杯籃球賽還在進行中,但也即將進入尾聲了。整個球賽一向順利地進行著。經過我們干事們的團結合作和不斷改善,專業杯籃球賽能夠說是帶給了大家很多活力和歡樂。其中,也賽出了精神,賽出了友誼。最重要的,就是我們干事們經過一齊工作所增添的友誼,那真的是十分難得啊!
說到那里,不得不說的就是我們體育部這一個大家庭了。雖然我們來自不一樣的專業,不一樣的班級,可是,一提到體育部,我們每個人的心中都有一份激動,一份溫暖,一份歡樂,一點陽光。不管是師兄還是師姐,是部長還是干事,在體育部里面,有的只是朋友!經過一年以來的工作和偶爾的瘋狂,我感激體育部給了我這一份感情,感激體育部給了我這一班朋友。
大一即將過去,將要迎來新一屆的體育部,可是,我不會忘記體育部給予我的一切,我不會忘記以往一齊歡笑一齊累的部門朋友,有你們真好!在此,祝愿下一屆體育部會更加優秀,更加強大,更加完美!
轉眼間,加入學生會到現在已經快一年時間了,直到現在,我仍然還記得競選時的那份緊張,當結結巴巴說完了演講詞,心里不安的想:“可以選上嗎?”當然,最后我如愿以償進入了體育部。
回首一年的體育部工作經歷,我受益匪淺,感觸頗多。出入體育部時,帶著積分迷茫幾許期望,不是很徹底知道它究竟是個怎樣的組織,只覺得它似乎是一個可以磨礪自己的舞臺。在經歷一年的工作后,我才真正體會到了體育部頑強的生命力,從而我堅信自己當初的選擇沒有錯。
最開始的一段時間,就是體驗體育部的工作程序,每天跟著部長鄒瑛瑩查早操,清點人數。或許說起來很簡單,但實際做起來卻經常會出現問題。在查早操中,我感覺到,永遠沒有簡單的事情,只有隨意的心情。當然,早操的工作不能隨心情來,每天都要堅持,要比其他同學起得早,走得晚,一天兩天容易,一個學期,一年就沒那么容易了。不過
我還是堅持下來了,作為早操負責人,我沒有缺席任何一次。
細數自進入體育部來,親身參與了很多活動,也總結了不少經驗和教訓,在多場活動下來給了我學習經驗的機會,最珍惜的是那份集體意識,讓人感覺到這是個溫暖的部門。大家合作完成一件事后,會有很強的滿足感。不是要干的.多出色,多引人注意,而是要有自己的特色,做到十分努力。體育部工作的歷練,我變成了一個有責任感、使命感的人,做事時能為全院的利益而思考,為自己的工作而努力。我懂得了合作、向他人求助、虛心接受指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,并在處事過程中積累了許多寶貴的經驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。
如果一個人的一生注定要經歷起伏跌宕,那么我一定不可能錯過體育部感受生活的美妙過程。我不知道從這里起跑
最后能否飛翔,但我相信只要努力的追,沒有什么可以后悔。
我很榮幸自己加入體育部,同時也很高興順利完成了一年的體育部工作。眼見這一年的學生會工作即將結束,心中萬分不舍。我們體育部成員之間的友誼早已在這一年的工作中逐漸深厚。在這一屆學生會即將劃上句號之際,我衷心希望學生會體育部能越做越好。
體育個人工作總結5
20xx-20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,體育教學個人工作總結。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、在教學工作中深入探究,努力提高教育教學水平
在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃作,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,在學校場地器材有限的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極開發體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。一年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、優質課觀摩探討、撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。
4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。
5、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
6、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
7、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
8、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
9、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。
另外,在體育特長生訓練方面得到了廣大班主任的大力支持,并在20xx年全縣中小學生春季田徑運動會中獲得女子團體第6名和男女團體總分全縣第8名的好成績。
三、在教學過程中還存在著一些問題
1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的`興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課!
體育個人工作總結6
在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠于黨的教育事業,熱愛教師工作,模范履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,為人師表,教書育人。能夠兢兢業業干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課余時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。
一、教育教學方面
本學年我擔任車二年級和高一年級__的體育教學工作,周課時15節。我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,并進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的初二年級和高一年級__教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對初二__的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學,也收到了良好的教學效果。
二、科研方面
由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先后有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》20xx年第xx期。該文先后在20xx年x月本校13—14學年度論文評選獲得一等獎,20xx年x月獲北京市20xx—20xx學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20xx年xx月,被評為海淀區體育學科骨干教師,任期從13、12、1———14、3、31、20xx年xx月xx日參加“20xx年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20xx年x月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。
三、課余訓練方面
多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我們都克服自身家庭的.困難,加班加點地給學生訓練。20xx年x月,在20xx年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,初一組榮獲B組第一名,AB組大排名第四,初中甲組榮獲B組第二名,AB組大排名第七名,初中組榮獲B組第一名,AB組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。
我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;董梓年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;張保民榮獲初一男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲初一女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲初一男子乙組全能第一名;李子義榮獲初一男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲初一男子乙組跳高第九。
20xx年x月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫著育新學校體育堅實的篇章。
本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在初二和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,為我校承擔北京市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、小學體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。
20xx年x月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先后制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯系年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20__年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在周末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。
一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學工作,我認為在育新學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學校的發展增添光彩。
體育個人工作總結7
光陰似箭日如梭,轉眼間我在武漢工業學院體育館四年工作已經過去。由一個普通保安到現在的保安隊長,回顧我們保安隊13年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作,根據領導的要求,現對一年來保安隊工作總結如下四條。
一、抓隊伍建設。
一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持抓人員的配備。在招聘保安員的同時注重整體形象和素質。在隊伍建設上,高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來后,我們都要組織保安業務素質的訓練。使隊員都能盡快掌握公司規章制度,熟悉公司內部情況達到上崗的要求。四年來,我們保安隊不斷成熟成長,已成為一支有一定素質的團隊。
最近幾年體育館日趨成熟,在里面舉行的團體活動也日益增多,這無形中加大了我們的工作量。但是越是在這種情況下我們越是要認真負責,這樣對自己對體育館對公司才有一個圓滿的交代。正如在本年秋季的校迎新活動中陳經理所說:“作為一個保安隊長,參與值班的同時它也是一個腦力活,要讓你的團隊發揮出個人所不能達到的集體的力量”。因此我總是和同事們強調我們是一個團隊,體育館的工作,尤其是舉行活動或者有比賽的時候,只有一個團隊才能負責好方方面面的事。
二、抓素質建設。
工作的規則是“沒有規矩,不成方圓”。團隊組建后,我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都制定了一系練嚴格、實用的制度,對團隊實行軍事化管理,用制度來規范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接,工作中不能玩手機睡覺等。
其次在體育館這種大型建筑中工作,我們必須緊抓消防工作。這就要求我們既要在日常工作中做好防備又要在有突發情況時能控制住局勢。
三、抓思想建設。
由于我們的隊員來自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。因此,我們在隊伍建設工作中,要把統一的思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。另外,俗話說“東西是死的,人是活的”,因此在工作中,我們又不能一成不變,墨守成規。特別是在體育館舉行大型活動的`時候,我們需要和各色人等打交道,比如校領導,演員,工作人員,觀眾等。在對體育館管理上就必須松弛有度,切忌一成不變,這樣才能既將本職工作做好又在這種大型活動中打響體育館的好名聲。
四、穩中求變。
這幾年來。我的工作有值得稱道的地方,但同時也有不足之處。特別是保安隊人員流失,具體的說,就是保安隊總是有優秀的同時離開和新的面孔加入,這就導致新加入的成員總是經過培訓上崗,從而造成的不斷變動的不良狀況。穩中求變就是我這一年來追加給自己的任務,穩就是要人員穩定,這樣工作就更順利更穩定,變就是要在工作中大家都在不斷的成長提升!因此對工作中出現的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,懲前治后,引以為鑒,強化精神,改進工作,開心、省心、放心、舒心、安心,把五心真正做到實處認真貫徹細節決定成敗的真理。而穩中求變也是我今后工作的內容之一。
總結起來,我自身在工作中確實成長了不少,也增加了不少新的經驗,工作盡職盡責。但是也還是有一些瑕疵,日后工作中,我會將好的一面繼續發揚,而不足之處必然好好思考將其改過。
體育個人工作總結8
作為當代大學生,我們除了自己的學習任務以外,鍛煉自身身體素質以及參與適當的體育運動也是很重要的一個部分。而這次我校運動會恰好就是同學們展現自我的一個平臺。
本次運動會,我系主要由學生會體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報名、訓練、動員工作以及運動會比賽日的常規活動四個部分。
一、報名
報名工作于九月份初展開,大一的同學們對于這次運動會的熱情很好,對于報名工作給予了很大的支持。但是報名有點紊亂,直到訓練時名單還在更新著,因為我們體育部的通知工作不到位,通知下的不夠嚴謹,導致訓練點名時名單出現缺少。
在以后的運動會中,我們會將報名工作系統化,將報名時間規定完善,以確保我院的熱愛體育的同學都能參加運動會。
二、訓練
報名結束后,我院組織了運動運動員訓練隊,并于9月10開始由體育部帶領進行常規的訓練活動。
訓練中主要存在以下問題:
1、雖然大多數x級新生有較高的熱情,但也有一部分同學對訓練的重視程度不高,訓練缺勤或遲到情況時有發生;
2、器材場地問題:因為大院分配給我院的場地太小,運動員場地受限,直接影響到我院在比賽場上的成績。
3、訓練過程中,我院對于了解一些技巧性項目的同學或老師遠遠不夠,體能固然是一方面,但是沒有好好的把握住技巧的話,仍舊無法得到好成績。
4、訓練方案問題,各個項目沒有明確的訓練方法,訓練強度不夠。
5、訓練過程中最缺乏的就是堅持,有些同學可能剛來那幾天非常認真,訓練刻苦,可是后來就不積極了,不能說他們沒能力,只能說他們不能夠堅持,如果我們沒有這樣的精神,很難能夠獲得良好的成績。這更是我們體育部的過失,沒有去及時的去調動他們的積極性。
三、號碼布的發放
秩序冊是在比賽前一天的中午從院里面拿過來的,我部的成員用了一下午的時間整理出秩序冊中我院運動員比賽的時間和名單、號碼布,然而因為大院著急要各項目的報名表,我部沒來得及篩選出優秀的.運動員,導致號碼布對應的名單和出賽運動員名單不一致,這又給我部增加了難度,然而必須得讓篩選的出賽任務比賽,就讓他們拿著自己擅長的項目號碼牌代替出賽,才基本解決這個問題
四、比賽期間
我院的這次男子的成績不理想,但女子取得優異的好成績,使我院獲得前八的好名次。
1、體育部造句,用體育部造句
2、20xx年新學期學生會體育部工作計劃
3、20xx年下半年學生會體育部工作計劃范文
4、20xx年大學院校體育部工作計劃
5、20xx大學學生會體育部工作計劃范文
6、學生會體育部工作計劃書范文
7、體育部工作計劃書
8、機電工程系體育部規章制度
在運動會中,我們部門工作中有許多不足:
1、運動會期間個別些部員的工作積極性不高,接下來的工作中我部會盡力解決這個問題。
2、運動會期間,我部與其他部門協調工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的,但很多學生會同學在兩天的工作中有所懈怠,或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關部門的人員服務時,卻聯系不到人,導致一時的混亂。在今后的工作中,我部與其他部門的協調能力還是需要加強。
3、在運動員接送問題上,大家的目光都聚集到徑賽,而沒有照顧好田賽的運動員,接送不及時不夠周到。
4、最嚴重的問題,就是運動員的比賽積極性問題。既然報名了,參賽就是一種責任了,有些同學卻在賽前半小時臨時退縮或是直接躲避學生會通知,置個人的責任與集體利益于不顧,對我們的工作造成了極大的負面影響。我們體育部今后會認真加強這方面的工作。
通過本次運動會我們進行了認真的總結,充分認識了其中的不足之處,我們會在今后的工作中引以為鑒,不斷努力,使我院越來越好!
體育個人工作總結9
張艷香 本學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個寒假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
三、課堂教學
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,
學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的`鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
20xx年xx月xx日
體育個人工作總結10
一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。
學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的`運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了八次集體備課 。開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會。
3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,
5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。
體育個人工作總結11
體育教學工作總結
小石橋小學 周 聰
本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出以下總結:
一、認真備課,不但備教材備教法而且備學生,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質教育。目前的`考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
六、狠抓學風。我所教的年級, 上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,
學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們; 鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。
一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我,使我以后的工作中躍上一個新的臺階。
體育個人工作總結12
場館管理中心20xx年度工作總結
20xx年是不平凡的一年,本年度體育場館管理中心根據學校和學院工作計劃和安排,認真履行職責,確保學校各項工作順利開展。現將本年度工作做一總結。
一、 組織場館管理中心職工認真學習,提高業務水平 本年度組織場管理人員認真學習體育場館各項管理規章制度,明確各自的分工與職責,責任到人,做好分管內的工作。組織學習體育場館內各種體育器械的使用方法和注意事項,掌握體育設施的日常維護、保養等方面的知識,提高業務水平。派專人學習音響和燈光操作。組織學習消防安全知識,做好“三防”工作。始終把安全放在第一位。通過以上學習,加強了體育場館的管理,提升了管理水平。
二、 服務教學、訓練和陽光體育,為大型體育活動提供后
勤保障
體育場館中心工作人員牢固樹立“服務第一”的意識,始終把服務教學、訓練、群體活動等放在第一位。從日常工作做起,每天提前到崗,做好各項準備工作。上課期間器材保管員按時借、收體育器材。
場館工作人員按時開、閉大門,按時開、關操場燈光,負責打掃環境衛生,為師生營造一個良好的健身活動場所。 本年度,學校先后承辦、舉辦了全國體育教師柔力球培訓,暑期陜西體育教師柔力球培訓班,陜西省柔力球比賽;校春季田徑運動會,校職工運動會,校藍球聯賽,校足球聯賽,校教工籃球賽,校廣播體操比賽,校冬季越野賽等大型
體育活動。
體育場館管理中心積極做好后勤保障工作,做好賽前場地、器械等檢查工作,發現問題及時與有關部門協調溝通解決。對比賽所用器材提前規整,分類擺放,以便比賽使用。配合相關部門布置賽場。比賽期間,要求所有工作人員提前到崗,做好賽前準備工作,并設專人發放器械。負責場地衛生的打掃,保證有一個良好的比賽環境。賽后,組織人員整理場地,搬運器械入庫并擺放整齊。通過完成這些工作,確保了教學、比賽任務順利完成。
三、 協同各部門,做好體育場館環境衛生、安全保衛工作 運動場館光靠我們一家來管理難度很大,為此學校領導專門召開了運動場館管理協調辦公會,會上明確了相關部門的職責。要求積極配合,共同管理好運動場地。
和后勤管理中心共同管理東西操場及球類場地環境衛生,每天由后勤管理中心派人負責打掃衛生,東西操場管理人員負責保潔。保證場地干凈、整潔。
做好體育場館的安全保衛工作。今年上半年,聯合保衛處一起對體育場館的安全消防設施進行了兩次安全大檢查,下半年進行了兩次安全大檢查,更換了所有場館過期的滅火器,并按照保衛處提出的整改意見,及時進行了整改,并把整改措施和情況向保衛處作了匯報。
加強體育場館開放期間的管理,每天晚上按時開關西操場和球類場地燈光,特別是晚上西操場和球類場地的管理。場館管理中心派專人巡查,對不遵守運動場管理規定的外來人員及學生,進行勸阻,對不聽勸阻的人員,交由保衛處和學生處處理。
四、 積極參與體育場館規劃建設,提出合理化建議
本年度在修建體育館乒乓球室時,我們向基建處和施工方提出了我們的具體要求,他們采納了我們的建議,基本符合了教學和訓練要求。
在西操場健身器械的安裝時,我們和施工方一起規劃了場地布局和器械的擺放,并對有可能存在安全隱患的地方向施工方提出,確保健身器械的安全使用。
針對球類場學生活動時沒有休息的.地方,我們向學校建議在場地四周安裝擺放一些休息椅供學生在活動期間休息,現已落實到位。
對小球館使用用途和場地進行規劃。提出合理化建議,組織人員對小球館進行丈量,設計羽毛球場地,并向基建處提供草圖和相關數據,以便施工方進行施工。
五、 擬寫體育工作所需器材的購置報告,配合學校資產處
做好體育器材招標采購工作。
每學期根據教學、訓練、比賽需要組織購置了足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球等體育器材,并按規定組織驗收、上帳。保證了各項工作順利開展。
開學初向實驗與網絡中心管理處遞交了教育學院體育器材購置單,5月底參加由學校資產處組織的西安文理學院設施招投標會,配合學校資產處做好體育器材招標采購工作。
六、定期檢查場地設備,進行維護、保養
學期開學前提前檢查場地器材和設備,發現問題及時處理,確保新學期體育教學和課外活動順利進行。要求體育場館工作人員經常對場館體育設備進行檢查,發現問題及時處理,不能解決的及時上報 。定期對體育器械進行維
護、保養。放假前對體育場館及設備進行大檢查 ,對損壞的器械進行維修,為下一學期正常教學提前做好準備。
隨時檢查場地和天然草皮使用情況,發現問題及時通告后勤管理中心和基建處派專人進行維修、養護。
七、 做好體育場館對外開放工作,提高學校知名度
這學年請專人對體育館管理系統進行了升級,提高了體育館對外開放的管理水平。
體育場館利用假期和空閑時間向社會開放,為周邊社區居民提供一個健身場所。開放期間體育館管理人員工作認真,禮貌待人,服務熱情,得到了社會人士的好評。體育場館在服務社會的同時也提高了我校的知名度。
學校新近出臺了學校后勤改革辦法,體育場館所有衛生打掃、保潔,天然草坪的養護等全部交由體育場館管理中心負責,這給我們的工作和管理帶來了新的挑戰。根據學校的精神,我們正在著手制定新的管理辦法和實施細則,進一步加強體育場館的管理,把工作落實到實處。建立健全組織機構,分工明確,責任到人,獎罰分明。使體育場館各項工作步入正軌。
以上是體育場館管理中心本年度工作總結,工作中難免有失誤之處,請大家諒解并及時指正,我們將虛心接受并認真改正。期待以后工作干得更好。
體育個人工作總結13
轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:
一、體育教學工作總結的思想政治方面:
作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、體育教學工作總結的教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力主持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第N屆體育節比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,希望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節:運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
四、總結個人的教科研成果:
在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的`所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:
1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
4、學生在縣第N屆體育節上獲得不錯的成績。
回顧總結本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的教師。
體育個人工作總結14
時光飛逝,歲月如梭,一年的教學時光在不知不覺中度過了,從最初初為人師的緊張,到今天逐漸對工作的適應,體育教學過程中,我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂,我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業上,傾注于每一個學生身上。
回顧近一年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,現對自己一年的收獲及反思做如下總結:
一、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點
首先,從崗前培訓到工作后參加學校的各種理論學習及各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的`素質得到多層次和全方位的提高。
其次,在教育教學工作中我認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,使學生學有所得,有所進步,從而不斷提高自身素質,并順利完成教育教學任務。
二、堅持以學生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。培養學生體育學習興趣,調動學生學習積極性,從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。
三、利用小組活動形式,培養樂于合群的性格
性格是個性的核心要素。良好的性格對于學習具有重要影響,而人的性格和交際關系、心理健康有著密切聯系。小學階段是性格形成期,通過體育教學培養學生良好的性格,使他們樂于交往,興趣廣泛,與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中,常會發現個別學生不愿參與活動,只是坐在一旁觀看,究其原因,或是由于性格孤僻而導致不合群,或是因為體育成績不理想,而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況,我就親自帶領不合群的學生一起參加小組活動,指導小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學生增添信心、融入群體,讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持這以恒,就能幫助學生培養起良好的性格。
四、向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務
每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,做到從有效課堂到高效課堂的轉變,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉,綜合發展學生的身體素質。
五、教學經驗積累不足,教學方法不成熟
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、教學方法單一,教學組織形式不夠靈活。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,再接再厲,把今后的體育教學工作開展得更出色。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求也在提高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究教材,緊扣課程標準,依據學生情況,創造性地搞好體育課教學,是我們的工作有所開拓,有所進取。在以后的工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷提高自己專業素養,以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課,為體育教育事業貢獻自己的力量。
體育個人工作總結15
轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作總結如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫忙下,經過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經受得起任何考驗的老師。
二、教學工作方面:
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的.專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績:
本學期,在學校領導的大力主持下,經過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,期望在今后的比賽中,能多為學校爭光。我校開展的“四節”之一體育節:運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的歡樂。
四、總結個人的教科研成果:
在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經驗,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經驗將陪伴著我以后的人生,在教科研上也獲得了一些成績:
1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎。
4、學生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績。
回顧本學期以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自我,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
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