備課組學校工作總結

時間:2024-07-01 09:00:29 工作總結 我要投稿

備課組學校工作總結

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備課組學校工作總結

備課組學校工作總結1

  在學校的統一領導下,五年級語文備課組按照學期初制定的工作計劃,團結協作,努力工作,全面貫徹新課程改革精神,以全面提高學生語文素養為目的,以各種形式開展語文教學工作,圓滿完成本學期的教研工作。總結如下:

  一、認真學習理論,更新教育理念

  開學之初,我們全組老師認真研究了語文課程標準,了解了本年級的教學目標和要求,討論了新課程理論下的課堂教學標準。后來,通過個人自學、小組交流等方式學習新課程,參加學校組織的高效漢語課堂建設和學習金字塔理論校本培訓,掌握新課程,改變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。

  二、繼續開展校內聽課評課和教學診斷活動

  認真積極開展校內聽課活動,提高教師集體教學水平,一直是我校做好教研工作的傳統。近年來,隨著學校教師的不斷壯大,我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何讓不同的教師在教研組一起成長?我們的做法是扎實開展集體備課、專題討論、公開課、教學診斷等活動。其中,公開課是習的好方法。每次活動,我們都要認真做好以下幾個環節:集體備課、組織聽課、評課、診斷、總結。

  三、進一步落實集體備課制度

  尺有短,寸有長。每個人都有自己的優缺點。如果我們能互相學習,互相學習,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,過去集體備課往往流于形式。本學期,我們認真落實教學辦公室的相關規定,嚴格的紀律要求,改進組織模式,實施課程準備小組中的項目、時間、演講者和參與,大大提高了集體課程準備的質量。在集體課程準備中,我們努力實現統一思想、統一進度、統一實踐,特別是在教學目標、學生實踐、教學方法可以頭腦風暴、長、短,同時通過集體課程準備,及時了解教育教學,根據教科書的特點,不斷探索、改革、創新。

  四、教學常規檢查常抓不懈,落實到位

  為了使教學工作標準化、制度化、科學、有組織,每月的日常檢查,非常注重實施,不采取現場形式,認真細致,發現問題及時整改。通過監督和檢查,教師形成了工作習慣,每月底總能及時完成任務。

  總之,本學期,我們五年級語文組備課組的老師帶頭垂范,大膽創新,都取得了一定的成績。如:孔繁香先生、王霞先生的公開課得到了縣教研室專家的好評。然而,我們也看到了困難和不足。例如,教學研究小組活動不夠扎實,在許多具體工作環節缺乏創造力,課程準備小組活動效率不高,部分教師對教學研究活動的.理解不夠正確,參與集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠,學生活動的組織還沒有跳出考試的刻板印象,也沒有足夠的重視提高他們的綜合漢語素養。

  我們相信,只要全校更新教育理念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在全體教師的共同努力下,我們下學期的工作就會做得更好。

備課組學校工作總結2

  我們備課組共有五名教師,我們互相信任、互相幫助、互相學習、互相探討、互相研究、互相提高,備課組工作總結。一學期以來,我們初一數學備課組在教研組的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數學教學質量出了一份力。

  一、堅持理論學習,認真撰寫心得體會

  教師如果不堅持理論學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強修養,提高素質,我們認真學習教研教改知識,每月一個主題,并且積極撰寫學習心得,了解教研教改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,加強課堂改革。

  二、積極參加和開展教研活動

  我組老師積極參加學校組織的教研活動,還堅持除了組內的上課聽課,這一學期每人在學校開了一次的公開課,備課組每人開了2節公開課,工作總結《備課組工作總結》。在活動中學到了新一輪的課改的新理念,新的教學方法、策略,受到了很大的啟發。

  我們學期初備課組活動有計劃,學期末備課組活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展互相聽、評活動,且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課設計教案,互相切磋;聽課后認真評課。如教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透是否符合素質教育的要求,對老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論和探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

  三、在課余時間經常交流教學經驗、體會

  由于辦公室的特點,我們數學備課組的老師經常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。其實備課組的`活動不一定都是要統一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。

  本學期我們備課組還組織了學生作品展、數學競賽等學科活動,增強了學生學習數學的興趣。當然備課組有收獲,但也有做的不夠的地方。比如開展活動沒有周期性,在培優和補差方面還沒有發揮團隊精神,在下學期會努力改進。

  在以后的教學中我們任重而道遠。希望在新一年的工作中,全組成員通過努力,繼續發揚團結無私協作進取的精神能夠在培優補差這方面取得更大的突破,培養真正學有所得,學有所長的中學生。

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