個人招生工作總結(jié)

時間:2024-09-02 16:46:00 工作總結(jié) 我要投稿

個人招生工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的個人招生工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

個人招生工作總結(jié)

個人招生工作總結(jié)1

  今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長及社會的.普遍稱贊。

  報名人數(shù)

  今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術(shù)類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

  考試情況

  今年全省共設(shè)18個考區(qū),38個考點(diǎn),1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

  評卷情況

  今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強(qiáng)了評卷場的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況,有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評卷是管理、質(zhì)量一年。

個人招生工作總結(jié)2

  在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。

  第一步:市場推廣

  開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負(fù)責(zé)開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

  還記得第一天我們什么都沒有,一人拿著一個本、筆就去了,在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時,我們迎來了第一位家長,當(dāng)我們還沒說幾句話時,那位媽媽馬上抱起了自己的孩子,匆匆的離開,拒絕了我們,當(dāng)時我們很受打擊,我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)?于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調(diào)查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術(shù),調(diào)整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。

  同樣我也遇到過很通情達(dá)理的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。

  還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會不到的。

  同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。

  第二步:小區(qū)預(yù)約

  在小區(qū)里預(yù)約相對于市場推廣要輕松些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門的`招生工作。

  在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因?yàn)樽约壕褪羌t纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。

  小區(qū)推廣預(yù)約沒有我想象的那么簡單,因?yàn)榧议L會停下來和你細(xì)細(xì)的溝通、交流,例如說教學(xué)、特色,開始我會很茫然,因?yàn)閷τ變簣@的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。

  在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認(rèn)多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。

  那一時刻,我找到了另一個目標(biāo),以及對一個好老師比一個好幼兒園更重要的渴望、理解。

  第三步:發(fā)放門票

  這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

  在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預(yù)約的準(zhǔn)客戶,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預(yù)約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應(yīng)對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。

  看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極,其實(shí)心里很高興,因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣淼郊t纓幼兒園的家長。

  其實(shí)在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是建魚塘撈魚苗供養(yǎng)大魚的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

  明白了在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí),每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。

  我們順利完成了任務(wù),在整個過程中,我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦,沮喪的淚水,真情的鼓勵,收獲的喜悅,還有那份真誠的親情和友情。

個人招生工作總結(jié)3

  招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓以開放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,招生工作取得了較為輝煌的成績。現(xiàn)就我校招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

  一、取得的成績

  我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

  二、的招生工作措施

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

  生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認(rèn)識,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協(xié)助校長加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時調(diào)整招生獎勵力度,檢查招生進(jìn)展情況。

  2、科學(xué)調(diào)研,開拓生源

  通過多種渠道開展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測,為完成招生計劃提供保證。

  (1)隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,競爭日益激烈,學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。招生工作結(jié)束后,通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是招生重點(diǎn)突破的`行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。

  近三年招生專業(yè)分析

  專科:

  呈上升趨勢的有:

  會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護(hù)理學(xué)、市場營銷。

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科:

  呈上升趨勢的有:

  會計、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理

  較穩(wěn)定并有潛力可挖的有:

  工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械

  (2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-招生重點(diǎn)宣傳) 3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳

  (1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開展我為春招獻(xiàn)一計活動,共收到57人的

  金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育1月8日--3月8日,每周兩次。7月29日---9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。

  (2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。

  (3)注重服務(wù),以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

  4、及時總結(jié),提出重點(diǎn)

  招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點(diǎn),同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

  三、招生工作存在的問題

  1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

  雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè),只招收了13名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.

  2、面對面宣傳不到位

  雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

  3、搶奪他人生源不理虧

  學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

  4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛

  學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)該假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

  5、填寫表格不規(guī)范

  盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

  四、招生工作目標(biāo)

  成績喜人,雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。謝謝!!根據(jù)學(xué)校工作計劃,本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實(shí)際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:

  (一)招生工作

  1、秋季招生

  根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應(yīng)的《__市農(nóng)廣校秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

  1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策,招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組,在學(xué)生填報志愿前,學(xué)校派各招生組組長到各校進(jìn)行招生宣傳,鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績一切線,各招生小組組織老師立即行動,進(jìn)村入戶,與家長、與學(xué)生交流溝通,做大量的動員工作。

  2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍,校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通,收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息,部分教師積極主動的到__縣畢業(yè)生家里做家長的工作,并不斷用電話聯(lián)系,在教師的不懈努力下,效果明顯,部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。

  3)招生具體成果

  因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施,經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴(yán)峻的形勢下,我校秋季,共招了360人,同時隨機(jī)分為6班。

  2、有力措施:

  1)春季提前招生,宣傳動員有力,招到了較為可觀的學(xué)生數(shù),緩解了秋季招生的壓力,又達(dá)到很好的宣傳效果,為秋季招生打下基礎(chǔ)。

  2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程,對招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。

  3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,劃分片區(qū)招生,把招生任務(wù)分解給每位教職工,使招生責(zé)任落實(shí)到個人。

  4)實(shí)行目標(biāo)獎勵,將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。

  5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系,在招生過程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。

  6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵機(jī)制,招到學(xué)生既能增加招生數(shù),又能享受到獎勵機(jī)制。

  (二)學(xué)生實(shí)習(xí)工作

  本學(xué)期,我校繼續(xù)開展校企合作,工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制,設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理,學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng),又體驗(yàn)了生活,還能領(lǐng)到一定的實(shí)習(xí)報酬。

  (三)培訓(xùn)工作

  1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

  為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),我校配合__縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)230人,其中有90人順利開辦小企業(yè)。

  2、陽光工程培訓(xùn)

  本學(xué)期受農(nóng)辦委托,為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力,從9月到12月份,對農(nóng)村勞動力進(jìn)行陽光工程培訓(xùn),共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng),盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,方便快捷!地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了。總之,全校上下,全力以赴,與時俱進(jìn)完成了任務(wù)。

個人招生工作總結(jié)4

  一、首先園況分析:

  x園內(nèi)現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

  二、統(tǒng)計預(yù)計招生人數(shù)

  經(jīng)過園況分析,預(yù)計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

  三、招生措施

  1、通過幼兒園上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將校園進(jìn)行完善。

  2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

  利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動:如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場,由各班級內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。

  四、與家長進(jìn)行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報,可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

  注意事項:在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的'時間進(jìn)行安排,如下班后、周六、周日等。

  五、園內(nèi)老師積極性獎勵方法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師x元。

  2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師x元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人x元。

  4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,則獎勵該班教師x元。

  5、如果全園完成招生人數(shù),達(dá)到定額,則獎勵全體職工共計x元。

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