中學工作總結

時間：2024-09-14 06:21:01 工作總結我要投稿

中學工作總結范文

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的中學工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學工作總結范文

中學工作總結范文1

　　一中近幾年生源流失嚴重，由原來的幾百人的學校變成現在的不足二百人，其中有多方面的原因，當然自身的原因也不可回避，在中心校領導的關懷下，一中全體師生的共同努力下，這一學期以來一中發生了可喜的變化：

　　一、精簡隊伍凈化環境

　　在中心校領導的關懷指導下，本學期我校精簡教師隊伍。讓部分教師到本鎮邊遠小學支教一年，一些在以往工作中工作態度不端正，教學效果不好的老師在本次調整中調整到小學任教。留在本校的教師兢兢業業恪盡職守，出色的完成了本學科的教學任務，因教職工人數變少，很多同志在完成本人分內的教學任務以后還主動分擔了一些學校的后勤工作，打掃衛生是經常可以看到老師和同學們一起奮戰的身影，李勇校長更是身先士卒，沖到第一線。本期政教工作重點有二。其一：加強學生的安全教育。其二：凈化學校教學環境，往期校園里有社會上閑雜人員出沒，本期政教處重點做好門崗值班，杜絕無關人員進出校園，為學生創造一個安靜的學習環境，做到大門一關，穩如泰山。本學期也不可避免的有社會上的閑散人員到學校周邊出沒，李勇校長在學校大門口掛了一面警示牌，并親自驅趕社會閑散人員。給學生切實創造了一個優良的學習環境。

　　二、精修內功外樹形象

　　本學期所有上崗教師，必須要做到按時上下班，不曠課，不曠會，不遲到，不早退，要提前三分鐘進班做上課前的準備杜絕踏著鈴聲進班，要從上課態度上體現新時期的改變態度，認真組織教學，在備、教、輔、改、考。各個環節要做到認真嚴肅。上自習課時要深入到學生中間，不得在教室里批改作業寫教案，不得在教室里接打手機、玩游戲。班主任要提前進班，爭取走在學生的前面，學生離校后方可離校。做好留守兒童的思想工作，目前農村中小學生源流失的絕大部分都是留守兒童，做好留守兒童的思想工作也是防輟防流失的有效手段。

　　本校教師在本學期做到了：在校外要維護學校形象，不在校內外打牌，中午不得飲酒，不說消極言論，尤其不能發布關于學校不良的言論，一經查實，嚴肅處理。

　　三、精研校本穩步提高

　　本校教師在本學期切實落實做好校本研修，提高自身素養，教務處要落實好：1、日常聽評課，聽課時教務處領導要參加。2、組織各學科教師在多媒體教室觀摩名師視頻，并要求各位教師寫出觀后感，結合視頻教學后各科教師推薦本學科一名教師在全校講授一節公開課，以此并形成慣例。堅持長此以往，教師的.素質會有一個穩步提高。

　　四、精打細算儉省節約

　　由于生源變少經費緊張，本學期學校開支方面盡量做到精打細算，儉省節約。不該花的錢一分不花，用于教學的錢一分不省。爭取把有限的資金多用于教學。提高教學質量，才能迎來好的發展。

　　五、任重道遠輕裝前行

　　這個學期結束了，我們取得了一些成績，校園亮化了干凈了，學生的紀律好了，學習的勁頭高了，教師更加敬業了，這些是一個學校基本常態，我們不值得去炫耀去請功，因為我們還有很多不足需要一點一點的去克服，宣傳好一中精神，用切實的成績吸引更多優秀的孩子來一中就讀才是我們的工作重心。前途漫漫，任重道遠，讓我們抖擻精神再出發。

中學工作總結范文2

　　一、加強組織領導、明確活動主題

　　為確保“安全教育活動月”工作的有序、有利開展，各校都成立由校長任組長，主管安全副校長為副組長，德育主任、班主任為成員的組織機構。進一步明確了領導小組的工作職責和任務，落實安全責任追查制。各校以“增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園”為本次活動的主題。

　　二、加大法制教育宣傳

　　活動期間各校都利用學校廣播、校報校刊、法制宣傳板報、墻報、櫥窗、長廊等有效宣傳途徑，并以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和學生身邊的案例為主要內容，對學生進行法制教育。從而加強了學校法制文化建設，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

　　三、開展法制教育實踐

　　各校都由法制校長組織全體師生共同學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過學習使學生的法制意識得到了加強。法哈牛等學校通過召開法制教育班隊會；法律知識競賽；以法律為主題的征文或演講活動進一步鞏固了學生的法律意識和知識。公主屯等學校校還建立幫教轉化檔案、結幫教對子，多次同問題生談心轉化了他們的思想意識。姚堡等學校針對本次活動開展了在學生中間的查找不文明行為、不禮貌和不道德行為，特別是以大欺小、以強凌弱、等違規違法（犯罪）行為，從而揭示學生不良行為產生原因找到了解決辦法。高臺子等學校校通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，例如：高臺子學校小學六年二班班主任柳靜老師通過家訪形式宣傳法制法律知識，使她所在班學生家長對法律知識有初步認識，從而有效地將法制教育延伸至家庭。從而進一步提高學生遵紀守法意識。

　　在這次“安全活動月”活動中，新民市高中等學校都進一步加大對事故隱患的排查力度，由學校領導小組對學生中攜帶管制刀具等危險品的現象進行全面排查，對行為異常學生進行排查摸底，指派專人負責跟蹤，積極做好問題生工作，其中新民市高中收繳管制刀具三件，有效防止不良事件和違法犯法案件的.發生。通過此次“安全活動月”的活動進一步增強學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護能力和預防違法犯罪的能力，抵御社會不良影響，全面提高了中小學生的遵紀守法意識，營造學生健康成長的良好氛圍。

　　一部分學校利用這次活動對突出的交通、飲食、用電等問題加大改進措施，同時也深入學習安全自救知識、其中新民市一高中各班印發緊急疏散通道平面示意圖進行“安全自救演練”活動，通過演練活動全校師生提高了安全防范意識，學生自救求生能力得到進一步提高。

　　四、存在的問題和整改措施

　　盡管本次活動取得圓滿成功，但與本次活動的要求應有一定的差距，存在問題具體有以下幾個方面：

　　1、個別教師和學生對本次活動認識不高，在活動中比較消極，得過且過。

　　2、教學時間安排與活動時間相沖突，活動安排缺乏連續性。

　　3、缺少必要的激勵機制、必要的設備和資金。

　　整改措施：加強學習徹底傳變師生的思想意識和觀念。

　　合理安排活動時間，保證活動有序開展。加大資金投入確保活動所需要設備和資金。

中學工作總結范文3

　　一學期來，我和孩子們在綜合實踐活動課這片快樂的綠洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成長著，下面也讓我進行一番回顧和總結：

　　一、活動情況

　　（一）七年級開展了以“童年歲月”為主題的綜合實踐活動，通過采訪、調查、對比、制作“童年歲月卡”、成果匯報等活動，讓學生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來的。從而學會感恩，學會珍惜。

　　（二）5月10日是母親節，為培養學生學會感恩，樹立遠大理想，勤奮學習，我校以母親節為契機，開展了以“母愛無疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實踐活動，通過走進父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報演出等五個階段的活動。不但培養了學生愛父母、愛祖國的情感，使學生學會感恩，學會付出，還讓學生收集、利用信息能力、規劃意識、動手動腦能力、創新精神等都得到了一定的提高。更使學生認識到綜合實踐活動課是一門讓他們通過自主實踐獲得知識的學科，是一個可以讓他們自由發揚個性，展示才華、鍛煉能力的舞臺，他們已由衷地愛上了綜合實踐活動課，一說到要上綜合實踐課，大家都樂了……這些都讓我感到欣慰。

　　二、點滴經驗

　　在專家們的多次專業引領和自己的教學實踐中，我不斷地成長著，下面是我這學期來認為比較有成效的幾點做法：

　　1、以前在寫活動方案時我只寫出活動總目標，沒有再細化到每節課的目標，這樣導致老師上課時目標不夠明確，上課內容較零散，沒有突破重難點。發現這個問題后，這學期每節課上課前我都在總方案的基礎上進一步進行更具體的備課，對每節課的活動目標、學生主要活動、教師指導要點等方面進行認真的考慮，并書寫在筆記本上，也因為我這樣做所以覺得現在每節課上起來更順手了，課堂教學效果更好了，學生也能在每節課都能有所獲。

　　2、以前我常常有個困惑就是如何知道學生在課外的活動情況，這學期來我認真地指導孩子們寫好“活動記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業收上來批改,從作業中我們就可以較好地了解孩子們的活動情況，那么就有利于我們在上課時有針對性地進行點評、指導。

　　三、我的困惑

　　學生的作業經常要催怎么辦？

　　雖然在課堂上自認為已經把作業布置得再清楚了，也多次強調要按時完成，可每次去收作業都讓我大失所望，孩子們不能自覺地完成作業，一催再催，雖然我也采用批評加激勵措施，可每次仍有不少同學沒完成，有時去催作業，其他老師常會說：“語數作業能保證完成就不錯了！”我也無奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技能科的.作業不完成老師就更難上課了。這真是一個亟待解決的問題。

　　四、今后思路

　　回顧這一學期來的綜合實踐活動課教學，有喜有憂，是忙碌而又充實的，今后，我將揚長避短，繼續努力做好以下方面：

　　1、加強理論引領，向專家請教，向身邊的優秀教師學習，大膽創新和實踐，多反思和總結，積極參與各種學習培訓和競賽活動，不斷提高自己的專業水平和科研能力，讓學生愛上綜合實踐活動課。

　　2、以身作則，組織和帶動其他綜合實踐活動老師積極參與課題研究，進一步完善綜合實踐活動評價機制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實踐活動實施之路，更好地實現課程資源共享，促進綜合實踐活動的常態化、有效開展。

中學工作總結范文4

　　化學是一門以實驗為基礎的自然科學。因此，實驗是教學中一項重要環節，教師的演示實驗和學生的分組實驗的開出率及完成質量與化學實驗員的工作密切相關。而新課程背景下的初中化學教材不論是演示實驗還是學生分組實驗都有較大幅度增加，實驗形式也由驗證式向探究式轉化。隨著新課程的逐步實施，學生走進實驗室自己選題、自己設計實驗過程，并動手作已勢在必行。這就為初中化學實驗員的工作提出了更高的要求。如何能接收挑戰，從容不迫地完成輔助化學教學的任務，是新課程帶給我們的又一課題。作為一名初中化學教師，在這一過程中我通過實踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著重從三個方面來闡述我對一學期實驗工作的思考與總結：

　　觀察和實驗既是學生學好化學的基本方法，也是培養學生多種能力的重要途徑，同時對培養實事求是的科學態度，激發學生學習興趣都有不可替代的重要作用。因此，義務教育的教學大綱和教材編入的實驗不僅在數量上比傳統教材有了大篇幅增加，而且試驗的內容取材新潁、貼近生活、趣味性強、材料易找、操作簡便，適合于廣大學生自己動手，就地取材。對課本上規定的探究性實驗，要求學生全做并做好。通過實驗得出規律，通過實驗發展新知。這樣，觀察和試驗為學生提供了生動具體的感性材料，是形成化學概念的'重要環節。

　　了解實驗教學在初中化學教學中的重要地位，是加強實驗教學的前提，但要具體落實課標，還必須了解教材所涉及的實驗的特點和要求。

　　在實驗內容上的特點是：

　　①充分考慮了學生的可接受性；

　　②增強了實驗的趣味性；

　　③特別注重所選擇的實驗技能，對學生今后在生活和生產的實際應用價值。同時強調這三方面的效果，都應注重學生理解和掌握概念及規律，注意培養學生的觀察能力和實驗能力。

　　在實驗要求方面：

　　對不同類型的實驗及其技能分不同層次的要求。初中化學實驗大體可分類為：演示實驗、探究實驗、小實驗，新課標對這三類試驗的要求各不相同。對演示實驗而言，只要求教師有根據實驗原理熟練的示范操作，并引導學生了解為什么做這個實驗，要觀察什么，怎樣觀察，并要求學生邊觀察邊思考，所觀察的現象能揭示什么有關的規律。而對探究實驗來說，要求每個學生必須在了解試驗的目的及其有關原理的基礎上，會熟練的掌握基本儀器使用，能按規范的操作程序進行試驗操作和記錄試驗結果，得出結論，并寫出簡單的實驗報告。至于小實驗，僅要求學生在課外時間能進行簡單的現象驗證，是屬于課外活動的內容。

　　在化學實驗教學過程中，在培養學生觀察能力、實驗操作能力和養成良好的實驗習慣等方面取得了良好的成效。

　　1、觀察能力培養：

　　觀察使人們對客觀事物、現象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學生從現象獲取各種各樣、鮮明生動、印象原始“信息”，為學生理解化學知識提供了事實根據，這就需要教師及時地誘導學生思考現象的本質屬性或現象之間的因果關系，通過分析、透過現象抓住本質，歸納總結出一些規律性的結論。

　　2、實驗能力的培養

　　實驗能力士只要了解試驗的目的、會正確使用儀器、會紀錄必要的數據、會分析整理數據得出結論，會寫出簡單的實驗報告等一系列的能力。為了培養學生的良好試驗素質、掌握實驗操做技能。

　　3、養成良好的實驗習慣

　　培養學生良好的實驗習慣，主要是指通過實驗室學生逐步地形成尊重事實、科學求實的指導思想和理論來源于實踐又指導實踐的辯證唯物主義思想，養成愛護實驗儀器和用品、勤儉節約的優良品質，養成嚴格、認真、細心、有條理、有層次的進行試驗操作的習慣；養成樂于動手、善于觀察的手、眼、腦并用的邊實驗邊觀察邊思考的良好習慣。

　　主要成績：

　　1、繼續開通并使用晉中市教育裝備管理信息系統。

　　2、迎接了義務教育均衡發展市級的檢查驗收，并獲得了優秀。

中學工作總結范文5

　　為了落實穩定壓倒一切的指導思想，鞏固和發展整頓校園治安秩序的成果，切實維護學校的各項正常秩序，優化育人環境，培養社會主義事業的接班人。根據上級有關文件精神，我校在上級有關部門的領導下，鎮公安分局的支持下，從年初開展了創建安全學校的活動。一年多來，師生的安全防范意識增強了，學校教學秩序井然，校園面貌煥然一新，為學校各項工作的開展提供了有利條件。現將我校開展創安活動的情況匯報如下：

　　一、領導重視，真抓實干。

　　通過學習有關文件，校領導班子充分認識到，維護校園治安的穩定是提高教育教學質量的重要保證。學校將創安活動作為學校工作中的一項重要工作來抓。首先成立了校創安領導小組，由校長任組長，（材料備查）制定了創安活動的實施方案，同時設立辦公室，由政治處主任任創安辦主任，有計劃地開展創安活動。學校還把創安工作列為學校管理的一項重要內容來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同評比、并把創安列入學校各項考核評比中。

　　二、廣泛宣傳，形成共識。

　　創安活動涉及面廣，工作量大，只有充分發揮師生員工的積極性，提高他們對創安目的意義的認識，才能做到群策群力，做好創安工作。為此，我們很注重宣傳發動工作。首先，我們組織教師學習上級有關文件，并利用每周一的教師學習的機會對教師反復宣傳創安精神，利用每周一的升旗儀式、學生大會等對學生進行宣傳教育，真正做到逢會必開。其次，學校的小廣播黑板報也成為宣傳創安的重要途徑。我校還經常邀請共建單位吉陽公安分局的領導、干警到校對師生進行創安、法制教育。通過廣泛宣傳，師生了解了創安活動的意義、目的，形成了上下一心、師生一心、群防群治的好局面。

　　三、完善管理機制，群防群治。

　　我校的'安全保衛工作抓得較早，在年就設了專職保衛干部，為適應創安工作的需要，我校成立了保衛科，由同志任科長，專職負責學校的治安保衛工作。設立創安辦公室，負責處理學校創安日常工作。為貫徹群防群治的方針，學校成立了護校隊、義務消防隊、巡邏隊等，并在每座樓院配備了安全員（材料備查），他們為維護學校的治安秩序，保護學校出了一份力。

　　學校還設立了創安崗，實行行政值日制度，值日行政領導負責處理當天發生的事情，及時發現問題，解決問題，盡量把事故、隱患消除在萌芽狀態。為使學校各問門群策群力，各負其責，我們還制定了各處室安全制度，各要害部位落實了安全防范措施，添置了鐵門、保險柜、滅火器等。做到三防：物防、人防、技防。

　　在創安活動中，我們還及時總結經驗教訓，補缺補漏，以防為主，有針對性地做好安全保衛工作。如去年底，社會上偷盜現象較嚴重，我校成立了以學校領導班子為主的臨時護校隊，連續兩周，通霄巡邏，保證了校產不受損失。我校還和吉陽公安分局建立了警民共建關系，創建安全學校活動得到了公安干警的大力支持。

　　四、基礎建設，案件等方面的情況。

　　在基礎建設方面，我們制作了要害部位示意圖、滅火作戰計劃圖、應付突發事件網絡圖。幫教工作做到了三落實。重視學困生的轉化工作，一年多來，召開培訓班4次，并發動廣大教師做好后進生轉化工作，后進生轉化率達85%。

　　在案件、事故方面，在創安活動中，未發生各類政治刑事案件；全體教職工無犯罪和違法亂紀行為；學校未發生各類治安，災害事故和其他事故。

　　總之，一年多來的創安活動，穩定了學校的教學和生活秩序，解除了師生的后顧之憂，促使我校教育教學成績進一步提高，回顧過去，我們做的工作還有疏漏和不足的地方，今后，我們要把創安當作一項長期的工作來抓，真正做到制度化、目標化、規范化。

中學工作總結范文6

　　尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現，更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。

　　一、抓宣傳發動，大力營造敬老氛圍。

　　充分利用國旗下講話德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的'生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

　　二、開展系列活動，突出敬老主題。

　　本次活動從9月份開始籌備，為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德，努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：

　　1、校長室、德育處帶領優秀學生代表，走訪轄區內近80歲高齡的李昌紅老爺爺，帶去慰問和祝福，并傾聽了李爺爺給我們講述了“新濟洲人民的抗日故事”，激發了同學們的愛國熱情。

　　2、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學生非常樂意和積極，認真參與活動，并為老人們精心設計制作了許多禮品。制作活動充分發揮了全體學生的積極性和創造性，制作過程散發出了濃濃的對老人的敬愛之情。

　　3、學校德育處邀請我校關工委、老教師代表，共同參與了“慶國慶詩歌朗誦比賽”。比賽中，老教師既是公眾，也是評委。活動過程中，他們的臉上一直洋溢著開心的笑容，并時時對演講選手做出肯定；活動后他們也對學校的有效組織和對學生的有效教育給與高度評價，并表示以后的這種比賽，他們還想參加。

　　4、借重陽節期間，組織我校退休老教師，開展外出參觀活動。并在參觀活動期間進行老年養生、老年健康知識的普及講座。第一站組織老教師參觀高淳老街，體驗明清古建筑、小橋流水人家；第二站游覽“國際慢城”，體驗慢節奏生活，普及養生之道；第三站游覽游子山，帶領老教師到森林氧吧，呼吸新鮮空氣，并做老年健康知識講座。回校后，學校給姚吉泉老師做了70歲生日的祝福，并送上鮮花和禮物。

　　5、為身邊的老人做好事，辦實事。“敬老月”活動期間，各班班主任結合本班學生的年齡特點，安排學生進行了一些具體的，力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等。

　　6、制作一份敬老禮品。各班的同學都為老人們精心設計和制作了一份禮品。如有些學生設計了手抄報，有些同學則畫了幅畫，有些則折了一朵花，有些用一張紙剪成一個桃心，并在桃心上畫漂亮的畫。送給我們身邊的老人。

　　三、活動總結

　　月底進行“敬老月”活動總結，對各項活動中所表現出來的先進人物、事跡進行通報表彰；各班級評比出班級“敬老標兵”并上報學校；學校將對各班級上報的“敬老標兵”進行綜合評定，評選出寧中十大“敬老標兵”，并給與全校表彰。

　　總之，本次敬老月在全校師生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多學生明白了敬老愛老的重要性，并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節日的溫暖。學生自己也從中領會到了付出的快樂。

中學工作總結范文7

　　.6.6的地質中學拓展活動圓滿結束。由于對象是初一的小孩子，此次活動過程中有些意外情況出現；現對活動過程中一些小問題進行一下總結。

　　1.在上午的團隊建設中，每個小組都要選出一個組長。但是初中生們可能還沒有意識到組長不僅僅是一個職務，更是一種責任。在整一天的活動下來，組長們很少發揮出應有的作用。還有一個小組的組長是通過猜拳選出來的。這樣在活動中就要求輔導員們要對組員進行恰當的引導。但也不能大包大攬。比如偉杰師兄那一組。主持人要求組長指揮唱歌，最后卻是偉杰師兄自己指揮的。還有肥超哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”。其實這些可以讓他們自己來，給他們多一點發揮空間。

　　2.在“百足蜈蚣”游戲中，我覺得安全因素沒有得到很好的重視。因為小孩子比較焦躁，又好強，一串人綁在一起很容易摔跤。以后有這樣的活動，應該提前告訴他們，這只是幾組同時進行而不是競賽。我們要體驗的是這個過程。還有家寶師姐沒有講清楚規則，活動室要進行兩輪的，使得繩套解了再系，耽誤了一些時間，現場也比較混亂。

　　3.而“我喜歡我自己、我跟別人不一樣”的`活動顯然是觸動了他們的“要害”。有部分學生想了半天都想不出為什么喜歡自己。這次活動正好給他們一個認識自我并樹立自信心的好機會。不過我認為分享的方向還可以延伸到認識別人、對別人的贊揚上。如果時間允許的話，可以接著“贊美別人”這一個活動。由此也可以看看他們有多投入，對剛才別人講的東西吸收了多少。

　　4.下午的“地雷陣”也是規則問題。沒有講清楚導致現場也比較混亂。而mark哥講規則時有些像教官：“都聽清楚了嗎？等一下你們不清楚，犯規了，不要再來問我規則是什么！”有一點點兇……

　　5.“同舟共濟”這個游戲的難度太大了。他們完成不了會有很大的挫敗感。建議修改一下游戲規則：先上去三個人玩一輪；然后再加兩個人繼續玩……以此類推，看到最后小組的多少人可以完成這個任務。也就是挑戰自我，而不是與其他組比。否則，就像殿霞師姐那一組成功之后，肥超哥哥那一組就開始急躁，堅持了很久的三角陣型再次轟然倒下。

　　6.“建高樓”。覺得老師的引導與有些欠妥。只一味的強調高是不好的。沒有打好基礎哪能建起高樓？老師為了救學生（只是打比方）而犧牲了。那么現在讓我們建造一座堅固的塔樓來紀念這位偉大的靈魂工程師。就是要讓他們明白“萬丈高樓平地起”，學習也是一樣。只有現在打好基礎，將來才能有所作為。

　　大概就是這些了。希望下一次我們可以做得更好。也希望我們以后有機會多到市區的中小學去給孩子們做拓展。不一樣的活動對象，有不一樣的心得體會，不一樣的心得體會又可以讓我們又不一樣的進步！

中學工作總結范文8

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現總結如下。

　　一、政治思想方面。

　　本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作斗爭。本學期，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的'政治水平和業務水平。

　　二、教育教學方面。

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　⑶復習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯系實際，畫圖，看圖，培養學生的讀圖能力，指導學生根據圖形相互之間展開提問，開拓思維。

　　2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

　　初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　現在是新課程實驗階段，無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經常到圖書館、網上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應有所減負。

　　三、其他方面。

　　嚴格執行學校的規章制度，不遲到，不早退，不無故請假。認真上課。

　　四、成績和不足。

　　1.本學期使大多數學生對地理很感興趣，期末考試地理成績考得比較優秀。

　　2.不足：①對于優生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉向。

　　五、今后努力方向。

　　1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。

　　2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。

　　3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

中學工作總結范文9

　　我多年來一直從事初中地理教學工作，在教學中我深切體會到這一學科在焦學中的重要性。今年我從事七年級地理教學，通過一學期的緊張而忙碌的工作，學生們對地理知識有了初步的認識，并產生了濃厚的興趣，不但了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識，并確認識到學習地理與生活的關系，認識到了學習地理的重要性。所以說學習地理是很重要的，學生們都從思想上重視了地理這門學科。我很欣慰，我能通過我的努力，讓學生對地理有一個全新的認識，并因此長生濃厚的興趣。

　　在地理教學實踐中，我景喜的發現，學生對地理知識了解的渴望遠遠超過數域外大三科。他們懷著對世界的渴望，對自然的依戀，開啟了地理知識的寶藏。通過地理教學提高了學生的民族素質。地理教學貫徹了學生德、智、體全面發展的方針和教育要面向現代化、面向世界面向未來的精神，要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，就使他們具備所必需的地理基礎知識，我們的目的是提高民族素質，而不是單純為了升學，或者只是依據地理學科知識的科學性，系統的去確定教學內容。

　　地理教學海可以讓學生樹立了可持續發展觀念。在教學中，我要求學生認識到地理環境是人類賴以生存和發展的基礎，人類通過地理環境中的各種資源發展生產。在利用合理時，就能促進社會的發展和進步；利用不當時，則會出現生態平衡遭受破壞、環境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現了“教育要面向現代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。在教學過程中，我用事實做材料，使學生認識不同地區和國家的居民，如何因地制宜，利用當地的自然條件發展生產和社會進步，以及不同的國家所出現的程度不同的環境、資源、人口等問題，增強了學生學習地理的興趣。

　　通過地理教學更能啟迪學生的智能，也促進了他們參加社會實踐活動的意識。在教學時，我注意學生智能的發展，注意地理知識聯系生活實際，為學生參加社會實踐活動打下基礎，讓學生更多地了解到一些自然現象、社會現象、國際事務及學生生活等方面與地理教學內容有關的`事例，增加了學生的知識面，同時也擴展了學生的視野。還培養了學生的愛國主義精神，了解了我們祖國的土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛它。同時也意識到我們人口眾多，人均資源少的現狀，培養了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，激發了他們的民族自豪感和責任感，從而從現在就樹立起為社會主義祖國奉獻的志向。

　　這就是我在地理教學方面的側重點及目的的些許看法，通過師生的共同努力，取得了很好的效果，同時也取得了可喜的成績。在下學期，我們會共同努力，爭取取得更好的成績。我相信，只要付出就會有回報！地理知識取之不盡，地理資源用之不竭。我會用我全部的智慧，打造自己的的一方蔚藍的天空。

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