學期工作總結體育
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的學期工作總結體育，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作總結體育1
轉眼間又到了辭舊迎新的日子，又一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，能根據上級與學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：
一、教育教學工作方面：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外，還保障了學校各項體育工作的順利開展，組織學生進行冬季長跑活動、課外活動等保證了學生在校的體育活動時間，豐富了學生的'課余文化生活，更是讓學生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園文化建設。
本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會。
二、研究工作小結
1、校際、教研組、備課組教研活動
積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動，認真完成教研組布置的各項工作任務。
本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動；認真安排、確定組內工作重點；認真地開展教學有效性研究工作。在校領導下，教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動，并能在備課組活動中發揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應教學工作，老教師能發揮更大的教學效能。特別是電子備課，形成了一系列高中模塊教學的電子教案，促使整個備課組教案風格的形成。組織備課組“走出去、請進來”的形式開展備課組活動，組織同組教師在晉江市第二批骨干體育教師公開課時機去聽課、評課、寫評析，也請骨干教師到我備課組進行指導與交流，提升備課組的整體能力與水平。
積極參與校本課程的開發與應用，初步形成跆拳道、藝術體操、永春白鶴拳的校本開發與應用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段，將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。
2、聽課、評課
認真執行學校的聽課計劃，本學期聽課20多節，其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課，并向教師進行了面對面的反饋。
特別是針對晉江市第二批骨干體育教師培訓時機，進行聽課，落實兼職教研員的職責，落實履行第二批骨干教師的指導教師的指導工作職責。認真寫聽課評析，并發布在晉江教師研修網的博客上進行交流。
3、論文發表
《晉江課改》上發表《提供多元發展平臺，構建校園和諧團隊》
在《運動》上發表《福建省永春縣中小學開展傳統武術白鶴拳的可行性分析》
三、培訓工作小結
以自我培訓為主，參加了在校內組織的以研究性學習為主題的校本培訓。
參加晉江市教師進修學校組織的骨干教師網絡培訓學習，并通過福建省教師網絡培訓平臺的學習培訓。
根據工作的需要，研讀了關體育教師專業發展的相關文件及工作要求，并研讀了一些相關理論，閱讀了《中學生體質健康執行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件。
四、參與活動：
1、建立晉江體育教師QQ群，設立以教研員、兼職教研員為管理員，建立定期QQ網絡教研制度，讓學校體育工作與教研工作在網絡中及時進行解決，并進行課題研究的討論。
2、設立骨干體育教師網絡研修平臺，并有針對性地進行教學設計、說課稿、課堂操作、課堂評價等內容進行指導與研修，有針對性進行學習與研討。如“進行新型體育與健康教學設計的十個要點”、“中學體育常規教學新授課模式及其實施建議”等等專題研修。
3、設立骨干體育教師之間的相互學習平臺，并定期進行專題研討。
4、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動；
5、參加晉江市首屆博客大賽，并獲得提名獎；
6、參加“博客伴我成長”泉州青少年網絡博客教育交流展示活動中學組評比獲得一等獎
為工作在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結秋季的一學期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。
學期工作總結體育2
第二學期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績、體育高考成績均有突破性發展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學第二屆體育節暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會，有效的帶動全縣體育更好的發展，現將工作總結如下：
一、20xx-2014學年第二學期工作總結
（一）主要工作
1、成功舉辦城臨中學第二屆體育節暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會
體育節是我校重大活動之一，本屆體育節以“享受運動、享受健康、享受快樂”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區的極大關注，為更好的宣傳我校，經學校領導和教文廣新局溝通，將城臨中學春季田徑運動會和城臨縣中小學生田徑運動會合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會，參賽隊伍及參賽人數均創歷史之最。 20xx年城臨縣中小學生田徑運動會的'成功舉辦，使全縣各中小學學校對城臨中學的服務、教師的敬業精神有了一個重新的認識，相信通過這次運動會對我們今后的招生工作也會起到積極推動作用。
2、競技成績邢襄一流
20xx年邢臺市中學生運動會，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個單項第一，團體總分第三名；20xx年河北青少年錦標賽我校學生趙雪靜同學獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張甜暢獲女子甲組100米第三名。縱觀兩項比賽我校獲單項第一均列邢臺市各參賽學校第一名，競技成績創我校參加邢臺市中學生運動會歷史最佳。
3、體育高考成績再創新高
河北省高考體育專業測試中，我校共有30名同學參加測試，29名同學達到今年專業測試本二合格線，上線率96.67%，z同學以專業滿分（400分）的優異成績居河北省專業測試第一名；專業、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學被哈爾濱工業大學以高水平運動員資格錄取。
4、體育特長生招生工作
為更好選撥優秀隊員充實競技隊伍，開學初王文基書記召集體育處競技隊教練員積極探討對策，深入各學區了解藝體特長生培養情況，3月27日，進行了體育自主招生測試，共錄取男籃運動員10名、女籃運動員10名、田徑運動員14名。
5、做好跑操訓練、評價，打造軍事化跑操隊伍
本學期因各項活動較多，各年級兩操出現問題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開體育委員、評分人員培訓會議，要求各體育委員與評分人員認真負責，及時解決兩操中出現的問題，兩操做到次次有考核、周周有評價、月月有比賽。
6、積極參與社團組建
社團活動可以豐富學生課余文化生活，體育處積極響應學校號召成立韻律操、籃球、吉他共三個社團。在學期末，兩名社團負責人將活動資料進行了整理。兩名教師及時總結本學期的社團活動，為下學期更好的開展社團活動做好準備，使學生通過社團活動獲得更多的收益。
7、進行了四次全體運動員專業測試
每次測試結束各教練員都能及時進行總結，并根據每一位運動員存在的不足，制定科學的訓練計劃，對有效提高訓練成績起到了積極推進作用。
（二）問題及原因
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學期體育活動較多，學生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價評標準。
（3）個別班級評價人員不固定，督查標準不一致。
2、運動員管理，對于未按時簽到學生不能及時作出處理；運動員成績登記不規范，運動員電子檔案成績記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據走班分模塊教學模式，體育課設置應為每節課上課班級固定，并且在第二次課時仍為這幾個班，這樣有利于教師按計劃進行授課。而我校個別年級體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個內容，個別班一節課學兩節課內容，學生因重復學習降低學生上課興趣，教學效果較差。
4、個別職能目標完成不好。
學期工作總結體育3
回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的`舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。
在校領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
一、大課間操
大課間操-----兔子舞，本學期根據學校和學生的實際情況，以及大課間操在靖邊中小學校的空白，我校把開展大課間作為我們的校本研修，并積極的進行研修，從而推廣出一套符合中小學生心理、身體特點的課間操-----兔子舞。
二、田徑訓練隊
今年在校領導的大力支持下，我們組建了校田徑隊參加了靖邊縣
第二屆小學生田徑運動會，并取得了優異成績。
三、六一兒童節和藝術節
我部室在六一兒童節和藝術節期間，認真完成學校分配的任務，積極配合各位老師搞好各項工作。
這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
部門學期工作就這些，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
學期工作總結體育4
時間飛逝，仿佛流星劃過，沒有痕跡，但在體育部這個大家庭里我卻度過了我難忘而又充實的一年。
在這一年里我經歷了許多，也得到了許多，現在回想起來感覺自己很慶幸，慶幸自己當初選擇了體育部，選擇了這個大家庭！因為在這里我學到了許多如何做事與如何做人的方法，學到了許多如何與人相處。如何合作和如何團結的一些我們在課堂內無法學到的富有實踐意義的東西。還有，在這個大家庭里我認識了這么多兄弟姐妹，我們一起工作，一起努力，我們付出了汗水，我們也收獲了，收獲了成績，收獲了喜悅，更重要的是這讓我們收獲了深厚的友誼種種這些收獲讓我感受到了體育部這個大家庭的魅力所在。
在這一年里我們體育部舉辦了如下各項活動：
第一個是新生杯籃球賽，趁著大一新生剛入學對大學里的籃球比賽也充滿著期待，而且也是為了我們后來系籃球隊的組建做準備，我們體育部炎炎的烈日下舉辦了學生會的第一個活動“新生杯”籃球賽。剛開始，因為是我們的第一個活動，部長或者副部都有點經驗不足，在活動的準備和宣傳工作上做的并不是很好，也因為干事也是剛入大學顯得有點羞澀，在活動中也出現了一些問題，比如說溝通不夠啊，經驗不足啊什么的！不過，這是我們成長必須經歷的一個過程，經驗是要靠慢慢積累的！后面的幾天比賽就流暢多了，有了一定的經驗，大一新生們打比賽的熱情也更飽滿了！總得來說，這次活動反映了我們在經驗方面的欠缺，不過活動的目的也基本上達到了，很好的促進了大一新生之間的交流，豐富的同學們的生活，給了新生們對大學一個很好的第一印象，同樣也挑選出了我們動科學院系籃球隊的新的成員！
第二個就是我們體育部配合校體育部組織學生參加了校迎新體育活動周活動，校新生羽毛球賽，校乒乓球比賽，校學生排球比賽，校教工排球比賽，“三八”巾幗杯女子籃球賽等活動，以及校清風棋社舉辦的“清風杯”象棋比賽！其中，我們帶領我們動科學院運動員獲得了“新生羽毛球比賽第二名”，“乒乓球比賽第四名”，“清風杯象棋比賽第四名”的優秀成績。雖然這些活動都不是我們主辦的，但這對我們院在學校里形象的樹立是非常重要的。因此，我們總是仔細認真的挑選那些優秀的運動員代表動科學院去參加比賽。從這些活動
中，我體會到，作為一個跟學校又跟自己學院聯系非常緊密的一個部門，體育部的工作一點都馬虎不得，一旦哪個細節沒有處理好，就很有可能大大影響動科學院在學校里的形象。還有就是一定要有耐心，因為運動員的選拔真的是一個非常麻煩的事情。因此，從剛招干事開始，我就不斷的強調，工作一定要有耐心和細心，我們的干事也在這些大大小小的活動中踐行著這兩種精神，不斷的提升自己的工作能力！
第三個就是第二學期伊始的動科學院第一屆運動會，說實話，我們剛聽到主席的想法說要舉辦動科學院第一屆運動會的時候，體育部上上下下都感到有很大的壓力，畢竟這是我們的第一次運動會，熟話說得好萬事開頭難，我們對于舉辦運動會完全沒有經驗，甚至連運動該是什么樣的流程我們都不清楚！因此，我們到處學習，向其他學院學習，請教，甚至我們把別人的策劃書拿過來參考！我覺得那段時間是我們體育部最困難的時間，我們在摸索，摸索中遇到的挫折是非常多也非常消耗人意志的！因此，我們隔幾天就開部門會議，班長會議，體育委員會議，尤其是運動會的前幾天甚至一天要開三次會議！正是我們對這次運動會的重視，我們也知道，老師，同學們，整個動科學院都在看著我們，期待著我們，我們付出了很多汗水：晚上整理報名表到寢室熄燈，白天忙著準備運動會所需物品一刻不停，還要不停的與其他部門聯系跟進個輔助部門的工作。。。。。準備工作是非常繁瑣的，我們雖然沒有經驗，我們雖然連策劃書都得參考別人的，但我們頂住了，我們扛起來了，我們還是順利的把它很好的完成了，我們也在參考別人的同時結合我們動科學院的情況加入了我們的特色，我們的創新！而運動會當天，那是真正考驗我們的時刻，從一開始把大一大二的學生組織下去參加開幕式，到比賽項目開始，到比賽結束，到頒獎，到閉幕式，我始終都感覺有很多雙眼睛在看著我們，看著我們體育部！那天的天氣從一開始就好像沒有給力過，我們的壓力真的很大，我們很害怕在這樣的天氣里會有很多我沒法預料的東西出現。果然，天氣給了我們運動會很大的阻力，導致比賽不得不中斷，導致有些項目不得不取消，甚至導致了運動員受傷的情況！還好，在主席團的指導下，再加上我們的臨場應變，運動會在那樣不好的環境中還是順利的完成了！這次的運動會是我們體育部所主辦的第一次運動會，給我們體育部積累了很多寶貴的經驗以及讓我們的干事得到了很好的提升！
第四個就是我們針對現在的系際籃球賽而舉辦的可以說是一個練兵的籃球賽，也是與新農公司合作的一個“新農杯”籃球賽。由大一，大二，大三三個年級，共二十個班級，組成十支隊伍來參賽，也算是我們舉辦的最大的參與面最廣的活動。這次比賽，我們不像舉辦新生籃球賽那樣青澀了，我們有了經驗，我們知道該怎么去把活動完整高質量的舉辦下來！雖然，還是出現了時間沒有定好這樣的問題，可這確實是因為校運在即，時間非常的緊迫，才導致了比賽分成了校運前與校運后兩個部分來完成！反正總是每次活動，都難免出現一些漏洞，但這才是我們最重要的'財富，正因為有缺點我們才能去總結，從改正缺點中不斷的學習！
第五個也是最重要的一個，就是我們的第三十一屆校運動會！為了校運動會，我們付出了太多太多了，但我們沒有埋怨，沒有松懈，因為我們能意識到校運動會的重要性，對我們動科學院的重要性！從運動員報名，選拔，再到之后的訓操，練方陣，再到后來的運動會當天的工作安排與分配，再到運動會結束后的各種后期工作，我們都在一刻不停的忙碌著，那段時間，除了學習就是運動會，甚至有些時候連吃飯的時間都沒有！面對那一大堆復雜繁瑣的工作，我們始終保持著耐心與細心，我們認真的去對待每一個環節，仔細的審查每一個細節！當然這里，我們體育部要感謝我們學生會的其他部門，感謝那些在運動會中給予我們幫助的同學們！尤其是前期的訓操與方陣，這是整個學生會都參加進來的工作，有太多的人需要我們去感謝，有太多的人付出了太多的汗水！說心里話，那段時間真的很累，很累！可我們還是過來了，我們也順利拿到了精神文明獎，而我們的運動員也沒有讓我們失望，在校運動會中取得了較去年的很大的突破，我相信，我們的努力沒有白費，我們的汗水流的也值！還有就是，在運動會期間，我們同樣在不停的忙碌，我們負責了所有部門的協調，溝通，與運動員的檢錄及護理，幾乎在每個角落每個時刻都能看到我們體育部的身影！我們的部長總是時時刻刻關注的整個運動會的進行，時時刻刻掌控著我們動科學院在運動會中的一切，我們的干事也認真賣力的完成著他們自己的工作!更有在我們院需要他們的時候就挺身而出去為我們動科學院的榮譽而努力,在這里我要特別提出的是我們那兩個女生，田秋會，孫向然！孫向然自己只報名參加了一個項目，但卻因為學院的臨時需要替別人參加了四項！！！我想她真的已經精疲力盡了，可她還是努力參加了最后一項女子4*400米接力，為我們動科學
院的榮譽盡了她最后能夠盡的一份力！我想她并不像其他拿了名次的同學那樣頭頂光環讓別人崇拜，可她卻更加值得大家向她投以最崇敬的目光，抱以更熱烈的掌聲！她并不是為我們動科學院拿下很多分的英雄，但她絕對是為我們院付出最盡心盡力的英雄！還有田秋會，同樣，她在參加了800米，400米，4*400米，在跑完800米之后，我知道她累了，真的累了，因為大家都知道800米真的是徑賽中最累的一個項目，可她還是在只休息了幾個小時候又堅持跑400米預賽，400米決賽，并取得第7名的好成績。她同樣是英雄，是我們動科學院的英雄！在這里，我要在說一次，真的謝謝你們，謝謝體育部的所有人，謝謝學生會的所有成員！
最后一個就是我們現在正在進行的系際籃球賽，這是考驗我們體育部系籃球隊工作的一個關系到動科學院榮譽的比賽！因為我們系的人真的不多，在土建，食品這些大系面前籃球隊的水平確實有一點差距，可我們沒有喪氣，我們系隊每星期訓練，就是為了這場比賽，就算我們沒有辦法取得勝利，我們也會打出我們動科的風采！
以上就是這一年以來，我們體育部所舉辦的大大小小的十幾個活動！當然，這還不是我們所有的工作，我們還要一個非常重要的工作，那就是早操！對于早操，因為今年體育部人員有限，我們只有到大一的班級中找了兩個體育委員幫助我們查早操。首先，我要先感謝他們這一年來對我們體育部早操工作的幫助！總的來說，這一年來，早操工作還是比較順利的，干事們都非常的負責，同學們也都很配合！不過，其中也出現了一些問題，就是在下半年天氣變冷后學校要求跑操，這給我們的工作帶來了很多的麻煩，也可能產生了一些不理解，可我們及時的調整查操的方法，及與各班體育委員及時的溝通，早操的工作還是非常的順利！
我們體育部所有的工作基本上就是以上這些了，這其中有讓我們感到驕傲的，我們舉辦了我們動科學院第一屆運動會，我們系在我們的帶領下在學校里的各種比賽中取得了不錯的成績，當然還有就是我們在校運動會中取得了重大的突破！當然，也有讓我們感到遺憾的，我們的干事始終都覺得得到的鍛煉并不夠，尤其是兩個女生，除了早操，參加其他的活動策劃并不多！還有就是，由于我們在組織第一屆運動會中，缺乏豐富的經驗，導致其中出現了對細節考慮不夠周全，以及對各部門的工作協調沒能做的太好等等問題，我們應該從中學到要組織好一個高質量的活動，就必須把整個活動的各個環節流程計劃
的一清二楚，把各種可能發生的突發情況考慮的盡可能全面，以及利用好所有的資源，分配協調好其他人的工作，還有就是必須要有能夠掌控整個活動走向的臨場控制能力！當然，還有前期的準備宣傳工作，我想我們體育部在這方面確實做的不夠好，有些活動可能宣傳力度真的太弱了，這樣導致了這一年來我們弄了十幾個活動，可真正能讓每個人都知道的活動卻沒有幾個！我想這是我們最需要改進的地方！差不多到這，我們的部門總結就要完了！我總感覺，我們體育部這一年下來，有太多值得我去總結，去懷念，去思考，去收獲的！希望，能通過這么一篇總結讓體育部走的更好更遠，讓體育部的成員得到更快的成長！
動物科學與營養工程學院學生會體育部黃曦
學期工作總結體育5
一：學生分析
二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發誘導，提高其積極性和競爭意識。
二、教學目標及重難點
教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點：
二年級的學生理解動作比較慢，在進行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的.目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。
其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創造性地進行教學。
四：課時安排
每課2課時，共30節課
五：教學措施及應該注意的事項
教學措施：
在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。
注意事項：
1：年齡普遍較小，多采用游戲
2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
由小編為您整理的小學二年級體育下學期體育教學計劃就到這里了，希望這篇文章能對大家有所幫助。
學期工作總結體育6
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統一調配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、采納游戲激趣
在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養學生的健康心態。在小學體育教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發生互相埋怨，互相爭執的狀況，導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的`正常進行，而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
二、精選教學內容
從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規則，簡化了活動形式，教學效果很好;二是根據學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
三、優化教學方法
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發展的主人，才能使學生獲得主動的發展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養成自覺鍛煉的良好習慣。
四、重視教學評價
充分利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考核應從教育評價出發，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。學生優秀率達95%以上，合格率100%。
學期工作總結體育7
本學期，體育組工作在校領導指導、關心、支持下，在體育組教師的共同努力下，切實抓好課堂教學和業余訓練，積極開展班級體育特色建設系列活動，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強了師生的身體素質，使我部體育工作得到了長足的發展，現就本學期的體育教研、教學工作做如下總結：
一、組內建設
本學期，體育教研組全體人員認識統一，思想統一，目標明確。
每周三第二節課定期舉行教研活動，學習氛圍濃烈。每次教研活動做到有主題，有中心發言人，對體育教育教學改革進行熱烈的研討。教研組做到期初有計劃，期中有記錄，期末有總結；活動開展做到前有計劃、方案，中有督促、記錄，后有總結、表彰、存檔。
二、教育教學
開學初，學校召開了專門的體育教師會議，將體育工作提到了全新的高度。我部體育教師積極響應，將會議精神落實到實處。
在教學中，能以《新課標》《新課改》的理念規范自己。平時認真學習體育教育教學理論，進行有目的、有計劃的教學實踐，扎扎實實上好每一節體育課。在組織教法、講解示范、運動量的安排上，真正滿足學生作為學習主體的需求，注重教學過程中小組合作學習的培養，促進高校課堂進一步推進，同時關注學生在課堂中富有創造性和差異性的真實發展歷程。
教學工作進行總結和反思做到常態化，及時發現、解決問題。課堂教學較以往有了明顯的改觀；教師的積極性高了，牢騷話少了，同組老師相互聽課、評課，討論激烈，收獲大，效果好。逐步認識和掌握《新課標》下體育教學新的規律，每位教師能根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真對教學工作進行檢查、總結，不斷提高自身的教育教學能力。
三、活動開展
1、課間操活動，體育組與各班主任積極配合，結合我部實際情況，狠抓隊列隊形，以班級為單位科學合理安排進退場秩序；認真組織大課間活動，做到有內容，有活動場地，有專人負責，對校園集體舞《嘿！加油》，《七彩陽光》廣播操和英語校本操《Icanfly》等的動作進行規范教學，每位體育老師克服所教班級多，不怕烈日高溫，不厭其煩的一遍又一遍的教授，努力使操的質量規范、整齊，使校園集體舞、廣播操和英語校本操從入場到做操質量均質的飛躍，同時也向社會展示了我部學生的風采及學校的精神風貌。
2、10月30日前按時保質的`完成了《國家學生體質健康標準》的所有測試和數據上報工作。由于數據上報工作要求高，上報過程中哪怕出現一位小數點的差錯，都無法上報成功。我們四位體育教師克服學校人多，測試項目多，測試器材少，時間緊的實際情況，主動相互協調配合，提高器材的使用效率，上課測試，下課將數據輸入電腦，保證了數據的準確性和有效性。
3、班級體育特色建設初見成效。從學生層面看，我部學生人手一根跳繩，保證了我部的跳繩特色；三、四年級的乒乓球特色精彩紛呈，五、六年級的籃球特色活動開展如火如荼。從教師層面看，努力貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作一輩子”精神，羽毛球、乒乓球運動在教師群體中每天均有呈現；且相應運動項目水平均達到國家二級運動員標準。
4、成功組織開展了玉潭中學小學部首屆陽光運動會，從項目的設置到器材的準備，從學生的訓練到正式比賽，體育組老師無一不到位，均親力親為。
四、訓練比賽
開學初，體育組在校領導的指導下，成立了健美操、籃球和田徑隊。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長支持學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
健美操隊在毛安雄老師的組織下，訓練常抓不懈，其是我部重點打造的一項特色項目，如今，健美操在我校已形成了一定的氣候。在國、省、市比賽中，連續五年獲得三個一名和兩個二名的好成績。
籃球隊在劉滔老師的有效組織、訓練下，與城區兄弟學校經常進行友誼賽，并連續兩年獲得冠軍。
田徑隊在劉湘和賀婷兩位老師的訓練下，成績突飛猛進。在今年的縣中小學生田徑運動會中，刷新了玉潭中學小學部的歷史，獲得了縣團體總分第五名的好成績。
在長沙市校園集體舞評比活動中，體育組老師克服時間緊、任務重的壓力，在短短的六天時間里，學生從陌生到熟悉，從依樣畫葫蘆到隨心所欲，從面無表情到陽光燦爛，無不體現了我們體育組教師的智慧和能力。最終，通過層層刷選、專家現場評分，獲得小學組寧鄉縣唯一的一等獎。
五、存在問題
1、在訓練工作中，教師應以周或以月為單位，對學生的各項成績進行測試，及時掌握訓練動態，做到有的放矢，及時修正訓練計劃。
2、學生自覺參加體育鍛煉的行為還有待提高，進一步合理利用學校體育器材，滿足學生的體育活動需求。
3、教師在撰寫論文、科研方面還需進一步努力，以制度規范教研活動。
六、下期思路
1、有計劃、有目的地開展教研活動，發揮每位教師的特長，加強運動隊的訓練、管理工作，爭取在各類競賽中有所突破。
2、成立足球隊，力爭代表縣參加市賽。
3、繼續規范大課間活動，組織校園集體舞《嘿！加油》的班級比賽。
4、力促成立城區學校間籃球聯賽，真正做到為學生著想，為學校發展貢獻力量。
5、常抓班級體育特色建設，做到每年級每月有比賽活動；加強督促、督查。
一學期來，在校領導的關心下，體育組凝聚力增強了，教師的思想成熟了。雖然本學期有很多的收獲，但我們還是要不斷的總結，反思，爭取在下學期有更大的作為，更大的突破。
學期工作總結體育8
遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天……
回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個學期過去了，這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期，我們機械系學生會體育部在老師的關懷和指導下，與廣大同學積極協作，順利走過了它第一段旅程。
在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。
在系領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過全體學生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的，也取得了一定的.成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
一、日常活動
1.正常組織早操、早點名。早操口號、跑操質量、跑操流暢程度、隊列紀律不斷提高。
2.按時召開體育部例會，不斷改進和完善體育部工作，提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進行了參賽隊《以班級為單位》、和主持人的報名、并且進行了培訓，拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。
十月里，學校舉辦了 “迎新杯”籃球賽。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務等工作，保證了比賽的正常有序進行。
此次活動活躍豐富了校園文化生活，更好的團結全系師生，增強我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強學生體質。
在這幾場比賽中，經過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展現了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。
總之，在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。
活動的開展讓我們在體育部成長起來。我們培養了這樣品質:
一、眾志成城，精誠團結
二、努力學習，爭做楷模
三、積極肯干，吃苦在前
四、服務同學，甘于奉獻
五、大膽創新，打造平臺
精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中續前進。
在本學期的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現了我系同學的團結一致，發揚了機械系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵以后的工作做的更好.
所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后積極總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。下一學期,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學活多獻一份計,多出一分力。
我認為我們應該立足我系特色，開拓創新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向.
展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。
我們感懷過去，我們期待著輝煌的明天……
_#學生會體育部學期#_
時間總是過得很快，這一學期體育部的工作馬上就要全面結束了，在臨近尾聲的階段，我對本學期的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在本學期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動如下:
1、二月份:我部積極籌劃本學期的工作安排，對這一學期的工作進行了一個整體的規劃。在新的一個學期里，體育部有新氣象。二月末，我部策劃了三月份的趣味運動會，對三月的趣味運動會做了整體的部署。為三月的趣味運動會做了充分準備。
2、三月份:三月中下旬，我系舉辦趣味運動會。由我部全權管理策劃，積極組織。使趣味運動會辦得有聲有色，充分提高了同學們對體育的興趣和團結意識。在全體學生會協助之下，此次活動舉辦得很成功，活動的主題體現的淋漓盡致。學生會的工作能力也得到充分發揮。為以后舉辦活動打下基礎。
3、四月份:在趣味運動會的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對系籃球隊隊員進行了一次選拔，并每日進行訓練。在我們辛苦的訓練下，四月下旬我系的女子籃球隊在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績。這得益于我們的艱苦訓練和全系同學的支持鼓勵。也希望在下一次的籃球賽中取得 更加優異的成績。
4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學生會各位干部的后勤和啦啦隊。更大的重心放在了籃球隊隊員的選拔和訓練上，經過一個星期的訓練和我系學生會成員的積極下，我們系學生會在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績。通過這次活動學生會各成員的友誼和團結意識得到更深刻的變化。
5、六月份，六月份體育部得工作接近尾聲，我們總結了前幾月的經驗和教訓。為下個學期的工作打下基礎。借鑒好的經驗，吸取壞的教訓。希望在下個學期取得更好的成績。
我們在這些活動中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經驗，這些經驗將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠，最后到達成功的彼岸。最后，請允許我真誠餓代表自己，向老師、學姐、學長表示衷心的感謝!!!
學期工作總結體育9
在藝體中心的領導下，各分院和學校各部門的大力支持下，通過教研室教師的共同努力，順利完成了本學期教研室工作任務，同時體育教研室定時有計劃、有目的地、積極認真地進行體育教育教學研究活動，經過全體老師的共同努力取得了一定的效果和成績，現將本學期的體育教研工作總結如下：
一、教學常規工作：
本學期以來，繼續嚴抓體育課課堂紀律，要求教師嚴抓學生課堂紀律的同時，提高學生的德育思想。為規范教師上課，嚴格做到上課五認真，在上好課的基礎上，搞好教科研工作。并嚴格按照標準制訂年級的教學計劃和進度，根據新課程要求認真完成教學任務。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，通過鍛煉能夠掌握一到二項專業技術，并應用到實踐中，不僅提高了自身的身體素質，能夠滿足學生的體育學習興趣，大大提高了學生練習積極性和體育課堂教學質量。
二、教研教改方面：
1、在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多種手段圓滿的完成教學計劃。
2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的`啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等
三、教研室建設方面：
1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。
2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。
4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。
5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。
總之，我們在某些方面的細節上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們一方面要總結經驗，揚長避短，發揚傳統的良好工作作風，另一方面要懇請諸位領導指出我們存在的問題和不足，使我們的工作得到及時的改進，為學校的發展做出我們的貢獻。
學期工作總結體育10
校學生會體育部的主要工作是對學校舉辦的各項體育活動進行策劃、動員、組織。通過舉行各種體育活動，豐富大學生的課余生活，增強在校大學生的身體素質與團隊合作精神。我部在校團委和學生會主席團的具體指導和支持下，在全校師生的鼎力配合下取得了長足的進步。現將本學期本部門主要工作進行總結。具體如下：
一、查操工作：
本學期查操工作已正式結束。在本部部長的指導下，我們大一新干事不畏酷冬嚴寒，從了解查操章程繼而熟知工作細節的基礎上認真工作，對各系院點操、跑操、早自習持公平、公正、透明原則。部門成員分工明確，兩人一組，共分四組。以相互配合提升查操效率。在部門成員工作中個別系負責人如有疑問，部門成員也能以人性化服務作解答。堅持學生會服務師生的理念。
二、商專“運動會”：
在本部成功舉辦校運動會后，部門也及時找出工作中的不足加以提出并反思。如：比賽首日的操場一百米終點處，各系院接待員人滿為患。致使校領導不止一次強調操場維護人員的.維護工作。我們部長當即作出指示，維護人員加強管理規格，責任到人；另加派維護人員以提高任務效率。此外，看守北門任務中并無突發性狀況。遵守以禮待人是完成這項任務的重中之重。
三、“迎新杯”籃球賽：
首先慶祝我部11月9號成功舉辦今年的“迎新杯”籃球賽，部門成員的功勞是不可否定的。但在比賽過程中也有做的不足之處，如：維護秩序做的不是很到位，個人份內工作也馬馬虎虎，部門成員配合熟練度不夠高。但了解賽事流程后，部長要求每天比賽結束后，各成員提出今日工作的不足。就在每天不斷完善不足的過程中，部門成員眾志成城、相互理解，做到“有則改之無則加勉”。這樣的改革方案起了成功舉辦“迎新杯”的重要前提條件，也為今后的籃球賽事做了堅實的基礎。
四、第六屆“青春杯”跳繩比賽：
在12月7、8號舉辦的“青春杯”跳繩比賽中，部門成員分工明確。既：道具安排、協助老師記分、現場秩序維護等。我部以促進各系的體育交流，建設豐富的校園文化為出發點，帶動了各系班與班之間的團結配合、拼搏向上的精神思想。
五、協辦工作：
1、十一月份協辦女工部完成“手工藝品大賽”。
2、十二月份協辦紀檢部完成“全明星辯論賽”。
3、十二月份協辦辦公室完成“主持人挑戰大賽”。
4、十二月份協辦社團部完成“元旦聯歡晚會”。
5、十二月份協辦安保部完成“趣味晚會。”
六、年終成就：
1、我部張靜同學榮獲體育部“先進個人”稱號。
2、我體育部與宣傳部、生活部共獲“年終先進部門”。
以上就是體育部上學期工作總結。
也希望今后在校團委、主席團的帶領下，多多開展增強同學間合作、協作意識等活動。以便更加健全組織結構、活躍同學熱情等多贏局面。
學期工作總結體育11
體育部在系領導以及團學聯指導老師的帶領下，完成了學院的各種大型體育活動。這學期體育部將繼續在系領導和院團委的領導下，開展體育運動，倡導大學生鍛煉身體，豐富校園生活。
一、指導思想：
在系領導的指導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活，提高學生綜合素質。
二、工作職責：
全心全意為學生服務，豐富我系學生的.課外活動，提高學生素質。
三、 工作目標:
(一) 以全心全意為同學服務為宗旨，維護學生利益為依托，堅持團結、拼搏、奉獻、向上的工作精神。
(二) 加強學生干部的自身建設，學生干部要在學生中起到帶頭作用，并且嚴格要求自我。
(三) 積極主動開展對內、外交流活動。加強與老師、部門、同學之間的交流。
(四) 開展部門活動，展示自我風采。積極開展豐富的體育活動，豐富學生的課余生活。還可以從中發掘人才，培養人才，鍛煉學生的身體。
四、具體工作計劃
(一) 擬于本學期三月初開展機電工程系第二屆球類運動會。
(二) 擬于本學期五月中旬開展機電系肩并肩活動。
(三) 參加院體育文化節。
體育部
20xx年xx月xx日
學期工作總結體育12
六周的實習結束了，但是我收獲了很多。
在這一個半月里，我們經歷了從學生到老師的角色轉換。在實習期間，我又酸又苦，一點一點地，我學到了很多!教教學兩個類在同一時間非常緊張,我擔心還有一點興奮。因為這也意味著比其他實習老師多了一次享受課堂氣氛的時間，你可以理解課堂安排的不足，并努力做得更好。很多時候，第二課比第一課更成功，更令人滿意。因為有很多的教案要準備，你寫的教案越多，就越覺得教案不像你想的那么難。當我說我必須準備一份教案時，我慌了，我忙著找那些已經做過教案的學生作為參考。學校給了我們更多來自教師的要求。這也要求我們改變傳統枯燥的教學模式，大膽創新，不要總是固守舊的教學方法。
我們必須在教學中有自己的獨特性，不禁想起我們的中學時代，深深地感到今天的學生比過去更淘氣，更靈活，更大膽。學生的能力比下一代更強，要求也越來越高。在這段時間之后，我可以快速的記錄，并以教案的形式記錄我的教學進度。在學生的實習期間,我發現學生在第一年更適合整個教師的實踐組織,和學生在第二年更容易有叛逆的心理。由于學生在這方面有不同的心理特征，所以課程的進展必須針對這方面。上課時一定程度的困難,如:障礙,高跳,等,使用測試可以激勵學生練習和消除某些恐懼,因為學生經常感到不滿的看完老師的成績我想要得到更高的分數,所以我將再次問自己練習,希望得到更高的分數。在考試中，有一個學生雖然取得了最好的成績，但還是不小心摔倒了，差點扭傷了腳。由此，我開始暗示，成績不好的學生一定能夠讓他不擔心自己的安全。嘗試更高的難度。
相反，每個學生必須時刻保持警惕。組織組織在教室里也是非常重要的。由于班級里男生和女生較多，所以隊伍可以改成六排，也就是兩男四女，所以人數比較平均。在教室里，一些學生很懶，不愿意移動，因為他們不想上體育課。這樣，一些接力賽可以促使學生積極跑步，避免他們的懶惰和缺乏運動。當然，有些學生會想出一些技巧，比如同時按線來打破游戲規則，所以他們在說規則的時候應該是滿的。
在老師的指導下，我對一個優秀的班主任有了更深的了解。我應該用“愛”來打開學生的心靈。很多時候，我們有一個微笑，一個真誠的談話下課后，有時一個眼神，一句話。鼓勵的話語會對學生產生長期的影響，你的奉獻會得到愛的回報，但是讓我們想想有多少這樣的學生，那些真正能欣賞老師的愛的學生，絕對是讓人討厭的。通常，你對他的寬容增加了他的放縱，削弱了他的約束。
我在實習期間也意識到了這一點。今天我們這個71人的班級沒有嚴格的紀律。我們怎樣才能有一個好的課堂風格?在我們的教育工作中，懲罰也是一種教育手段。當然，懲罰是特別謹慎的。我認為當我們懲罰學生時,
我們應注意以下幾方面:
①首先,我們必須注意尊重學生的獨立人格,保護他們的自信和自尊。好就是好，錯就是錯，不要犯錯，完全否認;
②懲罰的目的'是提醒學生他們can不做什么,和將會帶來怎樣的后果。不是因為懲罰而懲罰學生，而是因為教育學生而懲罰學生。換句話說，懲罰是手段，教育是目的。
③每個人都會犯錯,但并不是每個人都糾正了他們。他們是否受到懲罰無關緊要。重要的是改正錯誤。關鍵不是懲罰。關鍵是要吸取教訓，改正錯誤。我深深地感受到了工人們的痛苦。我們整個團隊都是一絲不茍的。我們不敢在每一課上馬虎。
當我們完成時，我們心中有一種滿足感。經過一周的準備，我將在下周五主持班會。這也是我的第一次班會。這次班會的主題是“為海外華人驕傲，做文明的海外華人學生”。一些學生走上講臺，談論他們的缺點和本學期的計劃。這不僅可以讓學生發現自己的不足之處并加以改正，還可以讓學生在開學之初就制定好新學期的總體規劃，更有針對性的進行學習。這也培養了學生站在講臺上的心態。課堂不是教師表演的舞臺，而是師生互動的舞臺。只有在真正有效的溝通和互動中，學生才能獲得內在的知識，才能提高他們的真誠能力，才能發展他們真實的情感。
因此，衡量一節課的標準不僅是教師的行為是否慷慨或時間控制是否合理，而且還包括學生的互動、互動的程度和水平、互動和互動的方式和成果。在課下與學生交談時，我從學生那里了解到，其實沒有必要保持身份，對中學生總是要采取嚴肅的態度。因為對學生太嚴格有時會產生相反的效果。因為學生會叛逆，因為他們太嚴厲，而且越嚴厲越叛逆，甚至集體反抗老師。適當降低融入學生的狀態，可以讓學生感覺和你是朋友，在課堂上對你來說并不難。也很容易向他們學習體育的方式和緩解壓力的方式。
但并不是所有的類都可以完全降低他們的身份與學生交談,有時他們必須正確維護其聲譽作為一名教師,因為地位太低,學生可能失控,忽略你的存在,甚至去上課也是公平和其他同學聊天。只有保持這種聲譽，才能很好地控制學生保持紀律。課堂今天的課堂不僅是傳授知識的地方,也是一個地方探索知識。讓學生學會學習，掌握學習能力，養成不斷求知的習慣，形成終身學習必備的素質，是時代對學生的期望。體育課程改革的目的是培養學生終身體育的意識和習慣。
要使學生認識到體育鍛煉的價值，就必須根據環境的變化不斷調整自己的行為，把學生放在起點和核心位置。
為了應對這種情況，教室將會充滿活力。當我在課堂上教授武術套路時，我發現我不需要遵循傳統的一招一式。這樣一來，學生們會感到很悶，覺得自己完全被老師控制住了。如果你開始連續教學，學生們就會活躍起來。他們會用他們的頭腦去想象下一步要做什么，更像老師剛才演示的那樣。團隊成員之間如何如何調整時間在實習期間,如何協調工作安排以統一的方式,以及如何調動團隊的向心力同學中都是非常重要的。在實習過程中，我們小組的成員團結互助，加深了同學們之間的友誼和默契，改進了小組成員之間的做事方式，交換了意見，最終順利完成了實習任務。
每個人都感受到了這段旅程，我相信它會成為大學的美好回憶。然而，為了在學生中樹立好老師的形象，有必要進行不尋常的探索。我想更加努力地工作，煥發出更大的創造力和工作熱情，為我們的體育事業做出更大的貢獻。
學期工作總結體育13
一學期的時間轉眼過去，仿佛猶如昨天，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作
在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準（試行方案）》及《學生體質健康標準（試行方案）實施辦法》來教學和測試。一，在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。二，為協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習來掌握體育知識與技能，通過提高身體素質來促進身心協調。三，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。四，重視繼承發揚民族傳統體育，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動，有計劃、有目的、有層次上好每一節課。選擇適合不同年齡斷的學生的教學方法。
二、學習與考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，在平時的.教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。在學習上，我今年參加了專業課的本科函授，從而進一步加強了自己的工作業務能力。并正確處理好工作與學習的矛盾。
三、學校工作
1、在這一學期里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。
2、順利的完成了體育中考任務，全校僅三人不達滿分。
3、本期我組加強了教師之間的相互聽課、評課，并積極參加了各級賽課活動。
4、我們還精心設計組織舉行了教師運動會，豐富了各位老師的文體生活，通過拓展內容的競賽加強了老師們的凝聚力，為教師們和諧的溝通搭建了橋梁。
四、小結
一學期以來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結這一年的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。
學期工作總結體育14
20xx年xx月，我有幸成為福州大學研究生會文化體育部的一員。自從加入文化體育部這個團結的大家庭以來，在部長的帶領下，我積極工作，認真做事，和同事們一起完成了我們文化體育部日常工作，我也在實踐和工作的同時親身體驗到責任和義務的感受。
研本十佳歌手大賽，是我們部門本學期舉辦的第一個大型的文藝活動。在活動初期，我們及時發出活動通知，廣泛宣傳，在向各院系研究生會通知的同時，又積極接受個人報名。經過緊張的籌備，預選賽于xx月xx日在素質拓展中心多媒體功能廳成功舉辦。
在本次的研本十佳歌手賽活動中，我和榮維波同學按照部長的分派，負責歌手賽的音頻、視頻播放工作。這是一份看似簡單的.工作，其實具體到細節都變得十分復雜，將這些細節交錯在一起，就成了一項繁瑣的工作。特別是在最后決賽時，我們要確保及時，準確地播放音樂。
經過了初賽的小試牛刀，在決賽時，我和榮維波同學密切配合，比賽的音響效果和視頻背景播放總體上還差強人意。在比賽一開始，我就出現了一個小失誤，歌曲點錯了，在后臺犯下的小錯誤，在臺下的觀眾看來就是件很可笑的事。其間還因為電腦死機，導致視頻播放中斷，舞臺處于黑暗的等待期。可是我們盡量做到了鎮定自若，果斷地實行了補救措施。事后，我們才清醒地認識到，辦好一場晚會時不容易的，所有的意外情況我們事先都應該想得到，并要有處理意外情況的心理準備和措施準備。
比賽的成功，離不開我們部門的成員精誠合作。在部長的安排下，每個人都有各自不同的任務，在大家的合作下，我們的活動才得以成功舉辦。當然比賽的成功的舉辦更離不開研會所有部門成員的協助，離不開相關的經費贊助，離不開校黨委、團委的大力支持。
經過此次活動，我也清楚地認識到，文化體育部作為研究生會的文化娛樂部門，負責研究生文化、體育、藝術等方面活動的策劃組織開展，豐富研究生課余生活，這個責任是我們所有文化體育部干部成員的使命。
我認為加入一個部門就要為這個部門犧牲自己一定的時間，奉獻自己的一份熱忱，團結部門的成員，限度地發揮自己的作用。加入了文化體育部，我結識了更多優秀的人，從他(她)們身上我看到了自己的差距，為今后的努力指明了方向。
經過這個學期的工作實踐和具體感知，我對自己作為文化體育部的一員的責任有了更深刻的認識，我們要以研究生會的整體利益為重，要團結文化體育部的每一位成員，要以服務全體研究生為己任，踏實工作，熱情奉獻!我相信我們都會在以后的工作和實踐中認真對待，團結研究生會的每一位成員，把我們xx大學研究生會這個美好的大家庭共同建設得更美好!
文化體育部
20xx年xx月xx日
學期工作總結體育15
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創佳績。
一、教學工作
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的'科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
二、體育活動組織工作
本學期，我校根據學生需要，舉辦了兩次大型活動。
1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質的“第xx屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現了“七彩陽光”廣播操的推廣。
三、訓練和比賽工作
開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區里的中小學生田徑運動會做好準備。
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