任期內(nèi)工作總結(jié)

任期內(nèi)工作總結(jié)（通用19篇）

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的任期內(nèi)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 1

　　調(diào)入物業(yè)管理處任職物業(yè)部經(jīng)理以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，我們校區(qū)的物業(yè)管理取得了輝煌的成績，下面將任職來的工作情況匯報如下：

　　一、自覺加強學習，努力適應(yīng)工作

　　我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

　　二、心系本職工作，認真履行職責

　　(一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手管理處財務(wù)工作的半年來，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。

　　一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。

　　二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度，我細化當月收支情況，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的情況。

　　三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合的實際，在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳、催收，20xx年全年的服務(wù)費已全額到賬。

　　四是合理控制開支。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經(jīng)常性開支方面，嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議。

　　(二)積極主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：

　　一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。

　　二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。

　　(三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責的，對我來講，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。

　　三、主要經(jīng)驗和收獲

　　完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的'經(jīng)驗和收獲：

　　(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位

　　(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)

　　(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責

　　(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

　　四、存在的不足

　　由于工作實踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20xx年的工作存在以下不足：

　　(一)對物業(yè)管理服務(wù)費的協(xié)議內(nèi)容了解不夠，特別是對以往的一些收費情況了解還不夠及時;

　　(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;

　　(三)綠化工作形勢嚴峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫

　　五、下步的打算

　　針對工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：

　　(一)積極搞好與公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;

　　(二)加強業(yè)務(wù)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;

　　(三)管好財、理好賬，控制好經(jīng)常項目開支;

　　(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;

　　(五)抓好小區(qū)綠化維護工作。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 2

　　在這一任期內(nèi)我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。下面我就這一任期的工作、生活等方面作以下總結(jié)：

　　一、師德表現(xiàn)

　　關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的'業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、出勤方面

　　能堅持做到無故不請假，有事先請假。

　　三、教育教學工作

　　為了提高自己的教學水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學校或上級部門組織的各項培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。腳踏實地、大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本任期內(nèi)我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路，新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。

　　認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　四、個人學習

　　堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)。為學生服務(wù)。

　　積極參加學歷培訓，在搞好教學的同時，自費參加成人高考，并取得安徽師范大學計算機本科學歷。

　　五、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

　　2、在自己的教學經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 3

　　由于客服部經(jīng)理調(diào)動，我受公司領(lǐng)導(dǎo)指派，負責客服部近一時期的全面工作，根據(jù)我們公司客服工作的工作重點，結(jié)合我多年從事物業(yè)客服管理工作的經(jīng)驗，現(xiàn)把xx年上半年尤其是這段時間所做的工作及下一步工作工作安排及設(shè)想總結(jié)如下：

　　一、強化部門制度建設(shè)

　　1、由于部門人員變動，結(jié)合實際情況，對本部門工作分工進行調(diào)整，加強管理，提高工作效率。

　　2、針對客服部管理制度空白的實際情況，對制度進行起草和修訂。制度建設(shè)共七則：例會制度、投訴處理規(guī)定、物業(yè)服務(wù)收費管理制度、維修處理規(guī)定、資料檔案管理制度、巡樓制度、前臺管理制度。并將應(yīng)用表格重新按照統(tǒng)一標準制作，并下發(fā)使用。

　　3、加強員工精神風貌建設(shè)，實行每日晨會制度，及時傳達公司相關(guān)文件精神，把工作落實到到實處。

　　4、定期召開客服部全體人員會議，對現(xiàn)階段存在的問題進行總結(jié)并及時整改，完善和提高部門員工素質(zhì)，改進工作作風，提高服務(wù)意識。

　　5、有針對性地開展部門培訓工作，組織學習《物業(yè)管理條例》、《物權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)的學習，使各項制度得到落實。

　　6、對B區(qū)新進員工的招聘培訓工作。

　　二、收費管理

　　1、對前期因房屋質(zhì)量問題而要求物業(yè)公司賠償?shù)?2戶進行溝通，經(jīng)過客服部管理員、主管、經(jīng)理直至物業(yè)總經(jīng)理的多次艱難協(xié)商溝通，現(xiàn)已經(jīng)集團批準同意已妥善解決35戶。

　　2、對20xx年上半年到期物業(yè)費進行為期一個月的清繳工作，收繳率達92%，收繳金額為370,214.65元.不含前期因賠償未成而拒交物業(yè)費的17戶，并將物業(yè)費、采暖費收取及賠償金額進行統(tǒng)計整理上報，明細附后。

　　3、家政創(chuàng)收收入xx年計劃為10萬元，截止至7月末共收入7410元，于計劃相距很大,主要原因首先為物業(yè)公司今年準備開展一些創(chuàng)收項目，如配送，為業(yè)戶接送小孩等，但上半年一直未實行；其次是保潔人員數(shù)量精減一半，調(diào)整流動性比較大，造成計劃完成率比較低。下半年由于二期開始交屋也是家政服務(wù)開展的時機，力爭創(chuàng)收達2萬元。

　　4、下半年收費分三部分，一是對xx年6月30日到期因各種原因遲遲不交的21戶進行清繳；二是進行xx年7月末到期物業(yè)費的收取工作，針對公寓多為出租戶的特點，主要以電話通知輔以書面的形式進行催繳；三是對前期索賠未達成協(xié)議的16戶進行跟進，尤其是重點解決一直未來協(xié)商的5戶，力爭xx年底前將此項遺留問題妥善解決。物業(yè)費收繳率力爭達99%以上，采暖費收繳率達100%。

　　三、服務(wù)管理

　　1、對前期物業(yè)檔案和資料進行整理，并規(guī)范檔案借用制度，安排專人管理，實行借用登記制。

　　①對客戶基本信息進行重新整理；重點對4號、5號公寓分布情況匯總成平面圖，將業(yè)主與租賃住戶分開，方便查閱和日常管理；

　　②對業(yè)主及各外協(xié)單位的聯(lián)系方式進行更新整理；

　　③對維保廠家資料進行統(tǒng)計整理，聯(lián)系地產(chǎn)辦公室確定驗收合格日期，為客戶維修提供有利依據(jù)；

　　④將前期信報箱鑰匙、電磁爐、門禁卡領(lǐng)用情況逐一進行情況統(tǒng)計，核實剩余數(shù)量，查找缺損原因，為今后工作的'開展做好準備；

　　⑤對現(xiàn)有空房鑰匙及室內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行整理，安排聯(lián)系維修及室內(nèi)清潔工作，為銷售做好準備，并實行定期空房巡視制。

　　2、對客戶前期房間的工程質(zhì)量問題進行修繕，重點處理了防水、門檻石、墻面裂紋、水浸維修、地板裂紋、淋浴屏漏水、衛(wèi)生間滲水及衛(wèi)生間地磚倒坡、更換室內(nèi)門鎖、維修入戶門、維修洗水盆下水等問題。

　　3、對4#807因洗衣機水龍頭在未關(guān)的情況下斷裂造成漏水導(dǎo)致地板、墻面等受損要求賠償進行處理，多次溝通業(yè)主及相關(guān)責任單位，在未果的情況下致函要求責任單位限期答復(fù)，現(xiàn)已做出書面承諾于7月底對業(yè)主進行地板進行恢復(fù)處理。同樣的問題針對不同的責任單位進行不同處理，如5#506同樣的原因業(yè)主因漏水受損后，由物業(yè)公司將業(yè)主及責任單位約見面談，雙方達成維修意向，即為業(yè)戶盡到了責任，也維護了物業(yè)公司的利益不受損失。

　　4、加強走動式管理，規(guī)范日常大堂崗位及巡樓工作，組織多次集體巡樓，發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。并將近期未能解決的問題進行拍照統(tǒng)一整理以書面的形式，轉(zhuǎn)相關(guān)部門處理，并進行回訪跟進。

　　5、管理小區(qū)內(nèi)養(yǎng)犬問題，一是下發(fā)“小區(qū)內(nèi)加強管理養(yǎng)犬規(guī)定”的通知，并公示舉報電話；二是請民主廣場派出所配合，清理整頓違反養(yǎng)犬規(guī)定的業(yè)主并下發(fā)清理通知；三是專門設(shè)一部電梯，通知引導(dǎo)攜帶寵物者乘坐貨梯并做電梯指示，以免人、犬沖突等問題的發(fā)生。

　　6、針對前期管理方面存在的一些問題，強調(diào)并加大檢查公寓業(yè)主二次裝修情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)規(guī)定要求業(yè)主停工并到物業(yè)公司辦理相關(guān)裝修手續(xù)，方可開工，同時請安管部在班后及夜間按公司對裝修業(yè)戶的規(guī)定實行嚴格的監(jiān)督和管理。

　　四、B區(qū)工作準備

　　1、與地產(chǎn)集團銷售中心溝通聯(lián)絡(luò)，取得B區(qū)所有業(yè)主祥細資料及戶型圖，提前做好交屋準備，提高工作效率。

　　2、對B區(qū)交屋需要的程序、資料進行思考準備，改進完善制定A區(qū)交屋程序，避免產(chǎn)生同樣的錯誤及失誤。根據(jù)A區(qū)資料參考《物權(quán)法》等法規(guī)對B區(qū)所需文件進行整理準備，并請示集團后準備印刷。

　　3、進入B區(qū)施工現(xiàn)場，了解進度，對已完工項目進行初驗，為正式接管開始準備工作，為10月1日順利交屋做好準備。

　　4、下半年進行B區(qū)全面交屋入伙工作，安排交屋后需要維修項目工作，做好回訪。

　　5、B區(qū)交屋入伙資料的存檔工作，鑰匙的保管借用管理。

　　五、保潔管理

　　1、接管管業(yè)部后，針對之前存在的問題，立即對工作情況進行整體安排。一是對人員分工、工作范圍、工作標準、作息時間、工作周期和頻率等內(nèi)容統(tǒng)計進行布置，對重組的保潔班進行內(nèi)部選拔，目前已選出試用班長兩名；公寓實行二班制，保證早8點前將公寓大堂全部清理完畢，給業(yè)主留下清潔明亮的視覺享受。二是對公寓及商街工作標準進行提高及細化，加強清潔質(zhì)量；三是對費用計劃進行掌握，并在原有工作基礎(chǔ)上進行分析，提出新思路，節(jié)支增效；四是協(xié)助倉庫管理員合理儲存和使用保管保潔用具，用品，進行建帳，入庫、領(lǐng)用嚴格實行登記，并由領(lǐng)用人、班長及經(jīng)理簽字后方可出庫，并控制其合理的使用，并進行月底盤點，做到帳實相符。

　　2、日常保潔管理。一是對保潔班目前工作依照考核標準進行每日巡查，對發(fā)現(xiàn)問題進行整改；二是組織班長召開工作布置會議，對其工作提出新的要求，做到工作有計劃，事后有總結(jié)；三是定期召開全體人員會議，進行階段性總結(jié)，將新標準、新要求在班組內(nèi)進行貫徹落實提升班組精神面貌。經(jīng)過一個多月的調(diào)整，保潔工作無論從精神面貌還是從工作質(zhì)量標準上均有明顯的改觀，多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定及表揚。

　　3、B區(qū)商鋪及公寓的保潔開荒工作。

　　綜上所述，這段時間我雖然在負責客服部全面工作時取得了一些成績，但由于時間所限，有一部分工作仍在繼續(xù)進行中，我的想法是將前期未完成的工作全部整理并理順完畢。后期工作安排主要為B區(qū)的籌備工作，同時在制定落實公司、部門現(xiàn)有規(guī)章制度，提升部門工作作風，在努力完成經(jīng)濟效益指標的基礎(chǔ)上，有步驟地完善小區(qū)的房屋公共設(shè)施和綜合服務(wù)管理。以身作則，調(diào)動員工的積極性，保質(zhì)、保量的完成各項工作。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 4

　　我于20xx年6月畢業(yè)于四川理工學院工程管理專業(yè)，學歷本科，早在20xx年我就取得建筑工程助理工程師專業(yè)技術(shù)稱職。1995年xx月通過考核進入現(xiàn)單位宜賓市翠屏區(qū)市政建設(shè)工程處工作，現(xiàn)擔任單位股室副股長。經(jīng)過多年的專業(yè)工作，自己的專業(yè)知識和綜合能力有了很大提高，下面就從我任職以來的工作總結(jié)如下：

　　一、思想品德方面

　　我有著強烈的主人翁意識，隨時宜賓市政建設(shè)的發(fā)展，切身想到單位的利益，以自己能成為宜賓市政的一員而自豪，對宜賓市政的發(fā)展、壯大和未來充滿了熱情與期望。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作崗位上擺正位置，把單位的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做，起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、職業(yè)道德

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們工程行業(yè)人員責任心強，發(fā)揚出我們工程行業(yè)人員吃苦耐勞的精神。

　　三、專業(yè)技術(shù)能力

　　本人參加工作以來，為適應(yīng)工作的需要，努力學習建筑工程專業(yè)知識和提高崗位技能，通過自己的努力以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，能扎實有效地完成日常事務(wù)工作。任職以來，我積極承擔各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作。以下為本人任職以來完成的主要工程項目：

　　20xx年10月9日―20xx年4月10日參加了宜賓市中心城區(qū)道路揚塵專項治理工程項目，20xx年xx月10日―20xx年1月20日參加了中心城區(qū)人行道專治理項目，20xx年xx月21日―20xx年1月25日參加了人民路、中山街、專署街城市照明設(shè)施升級改造項目，20xx年xx月20日―20xx年xx月30日參加了岷江橋欄桿噴漆工程，20xx年7月28日―20xx年8月16日參加了宜賓南至機場收費站城市道路照明項目，20xx年1月―xx月我參加了全市范圍內(nèi)三不管地帶整治工程、市區(qū)道路應(yīng)急搶險整治工程，我在以上工程項目中均擔任了現(xiàn)場管理工作，對上述工程成本的節(jié)約和質(zhì)量提高起到了重要的作用。這段時間是我任期內(nèi)的最忙的時期，為完成項目艱苦的工作條件中培養(yǎng)了我踏踏實實、刻苦耐勞的工作態(tài)度，使我能在以后的工作中端正態(tài)度，全身心的投入到工作中。在各項工程項目盡心組織下，嚴格過程控制，嚴把質(zhì)量關(guān)，都能通過竣工驗收，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和好評。這段時間我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快成長，適應(yīng)工作的要求，我努力學習建筑工程專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在這一年的時間里，我?guī)缀趺刻於紩�去學習圖集和圖紙并根據(jù)圖集和圖紙去現(xiàn)場了解各施工工藝和施工做法，而且通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。現(xiàn)在在自己的努力及同事的幫助下，通過一年的努力，我的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時在對工程安全文明施工、質(zhì)量、進度等方面的管理及協(xié)調(diào)各分包之間關(guān)系的工作中也有積累了一定的管理經(jīng)驗。

　　四、繼續(xù)教育學習方面

　　為了更好地適應(yīng)當前的`工程管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓，20xx年至20xx年期間累計學分716分。參加工作以來，我積極承擔各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加單位組織的各項活動，由于工作出色，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　五、存在的問題

　　建筑工程管理及施工技術(shù)方面的能力和水平有待提高，開拓創(chuàng)新不夠。在今后的工作中，我會更加努力學習，運用所學知識努力增強業(yè)務(wù)能力水平，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的工程管理專業(yè)人員。總之，在過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持與幫助下，經(jīng)過自己努力，取得了一定的成績，個人工作水平已達有了很大的提高。但我清楚地認識到，為適應(yīng)宜賓市政發(fā)展的新形勢加快公交建設(shè)進程，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　我具備四川理工學院本科文憑，且從事工程管理工作已21年有余，因工作出色，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定的表揚。我已符合工程師的申報條件，申報該技術(shù)職務(wù)符合我司該崗位的實際需要，我將繼續(xù)努力提高專業(yè)技能，為建筑工程行業(yè)做出自己更大的貢獻!

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 5

　　20xx—20xx年度任期以來，本人立足本職，敬業(yè)愛崗，嚴謹治學、依法執(zhí)教，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，服從安排，關(guān)心愛護學生，把自己的精力全心投入在教育事業(yè)之中，較好地完成學校交給的各項工作任務(wù)，取得了一定成績，現(xiàn)將本任期以來工作總結(jié)如下：

　　一、思想教育方面

　　在任職期內(nèi)，本人愛校如家，愛生如子，尊重家長，團結(jié)同志，顧全大局，不斷加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和師德師風自糾自學，始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學習，與時俱進。堅持政治理論學習，積極參加師德師風培訓，努力提高自身政治思想素質(zhì)及教育教學業(yè)務(wù)水平，樹立良好的師德師風。任職期內(nèi)，本人堅持繼續(xù)教育和自修自學，經(jīng)常閱讀書報，收看新聞聯(lián)播，了解國家大事，以增強自己的愛國意識，積極參加學校及教研組舉行的各種教研、課改及競賽活動，從這些活動中受益匪淺，促進了業(yè)務(wù)水平的進一步提高。在任期內(nèi)，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

　　二、教育教學工作方面

　　在任職期內(nèi)，本人20xx年在思南縣河東小學任教，承擔學校小繼教工作及教育教學工作，協(xié)助學校教研、課改工作，擔任四年級品德與社會、美術(shù)等學科教學工作，并于20xx年9月至20xx年1月赴西南大學參加了為期三個月的貴州省農(nóng)村小學骨干教師脫產(chǎn)置換培訓學習。20xx年9月至20xx年8月，本人根據(jù)縣局需要，到思南縣中等職業(yè)學校進行為期一年的上掛交流學習，期間主要承擔13級電子5班班主任工作，并擔任13級護理（1）、（2）班職業(yè)道德與法律、應(yīng)用文寫作及13級旅游班語文等學科教學工作，期間連續(xù)兩個假期在學校加班整理黨校大專體制升格和職校示范校建設(shè)資料40余天。20xx年9月，本人調(diào)入思南縣第一小學工作，擔任四年級語文科教學工作，并承擔學校學籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始終忠于職守，認真履行自己的'職責，盡最大努力完成學校交給的各項工作任務(wù)。

　　在任職期內(nèi)，不管在什么學校，不論工作崗位如何變換，本人都始終如一，堅信教師的舞臺在課堂，教育的對象是學生，認真搞好教育教學工作，全面提高教育教學質(zhì)量。在教育教學活動中，我認真抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，努力推進高效課堂教學，及時參加學校教研課改活動，轉(zhuǎn)變教育教學觀念。同時，努力鉆研各科教材教法，認真領(lǐng)會課標、課改精神，按新課程“三維目標”要求進行課堂教學，認真?zhèn)湔n和編寫導(dǎo)學案，積極參加新課標學習和集智備課活動，以提高自身教育教學能力。在教學中，我認真專研教材，創(chuàng)造性的處理好教學內(nèi)容，為上好每一節(jié)課作好充分準備；認真做好對每一節(jié)課的總結(jié)和反思，加強個別輔導(dǎo)，做好抓差補缺工作；遵循學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注意提高學生學習主動性和積極性，讓學生在快樂中學習。

　　擔任班主任工作，注重“以人為本，以德育人”，關(guān)心愛護每一個學生，關(guān)注貧困學生和留守兒童，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，認真抓好后進生轉(zhuǎn)化、學生個別輔導(dǎo)和家訪工作，針對班級培養(yǎng)目標及工作計劃，開展了形式多樣的素質(zhì)教育活動，所帶班級學生學風好、紀律嚴、學習氛圍濃厚，班級整體素質(zhì)不斷提升。將德育教育、法制教育滲透到教學活動之中，注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，對學生進行耐心細致的思想工作，教學生學習知識不忘教學生做人，在尊重關(guān)愛學生中讓學生心靈純凈，品行端正，培養(yǎng)學生的公民道德意識和社會責任感，使學生具有良好的品德修養(yǎng)。

　　三、教學業(yè)績及出勤方面

　　任職期內(nèi)，本人根據(jù)“十二五”中小繼教要求，積極鉆研新課程理念，努力學習中小繼教相關(guān)科目內(nèi)容，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學習，積極參加人事部門組織的各類培訓，參加干部理論和師德教育考試成績達標，繼續(xù)教育學時達標。任職期內(nèi)，積極參加教學業(yè)務(wù)技能研討活動，每學期聽課達15節(jié)以上，每學期擬寫多篇教學案例、反思、心得。本人所承擔學科教學，學生成績穩(wěn)步上升，班級整體素質(zhì)不斷提升，自身專業(yè)知識水平和教育教學技能得到一定提高，受到學生及家長好評。本人負責學籍管理工作，堅持實事求是，“高標準、嚴要求”，加班加點完成學籍檔案資料及各類報表，注重學籍信息完善和資料的收集與歸檔，較好地完成了學校學籍管理工作既定任務(wù)。

　　任職期內(nèi)，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，堅持到校，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象，并按學校統(tǒng)一布署在抓好教學工作的同時進行加班，受到學校好評。一份耕耘，一份收獲，由于本人的不懈努力，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 6

　　20xx年，xxx分企業(yè)工會緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營發(fā)展目標，認真履行工會職能，以切實維護員工的合法權(quán)益，改善員工的生活條件，提升員工的綜合素質(zhì)為重點，充分發(fā)揮了企業(yè)聯(lián)系廣大員工的橋梁和紐帶作用，有力地促進了企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　一、健全組織機構(gòu)，完善各項制度

　　4月份，在企業(yè)黨支部的指導(dǎo)下，根據(jù)20xx年企業(yè)工會成員的變動情況，進行了工會委員的改選。新的工會組織成立后，積極組織工會委員制定和實施工作計劃，完成了工會會員的登記上報工作。

　　企業(yè)工會堅持用科學的制度來規(guī)范和調(diào)節(jié)各種關(guān)系，努力為員工搭建共謀企業(yè)發(fā)展的平臺，使創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)的活動處處落到實處。嚴格按照《勞動法》及國家相關(guān)的法律法規(guī)等用工制度的規(guī)定和員工簽訂勞動合同，規(guī)范了勞動關(guān)系和工作行為，按規(guī)定繳納職工社會養(yǎng)老保險、失業(yè)保險和醫(yī)療保險，保障了職工合法權(quán)益，為維護穩(wěn)定和諧的企業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

　　二、強化了培訓力度，提升了員工素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和思想觀念

　　分企業(yè)的培訓工作在工會組織的配合下采取了集中培訓和崗前培訓相結(jié)合的形式，4月6日—4月12日開展了為期7天的員工集中培訓。分別學習了《企業(yè)管理制度》、《現(xiàn)代禮儀》、《設(shè)備故障的分析判斷及處置》、《關(guān)鍵部位檢查維修分解要領(lǐng)》、質(zhì)量體系和HACCP體系知識的培訓，觀看了《中華傳統(tǒng)文化教育》片等。培訓結(jié)束后，對全體員工進行了考試。通過培訓使員工的學習意識、自律意識、服從意識得到了加強，從而規(guī)范了員工行為，提升了員工的思想境界，樹立了新的理念，改變了員工工作態(tài)度，員工的精神面貌有了明顯的改觀。在檢修期對新老員工進行了崗前培訓和現(xiàn)場培訓，通過員工之間的交流和學習，使員工的實際操作能力有了明顯提高。

　　企業(yè)加強了對季節(jié)工上崗前的技能操作和安全教育培訓工作。分企業(yè)把季節(jié)工的培訓教育工作當做一件重要事情來抓，精心安排培訓內(nèi)容，特別對工廠的管理制度、崗位操作技能和安全知識進行了全面的教育和培訓，并盡一切可能改善季節(jié)工的吃、住、飲水等基本生活條件，切實解決工作和生活中存在的問題，使季節(jié)工都能夠愉快的投入到生產(chǎn)中，生產(chǎn)期間未發(fā)生一起安全事故，做到了安全到廠、平安回家。

　　三、開展勞動競賽、關(guān)心員工生活

　　在檢修期和生產(chǎn)期，共產(chǎn)黨員們開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在各自的工作崗位上發(fā)揮著突出的作用。“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”。在生產(chǎn)期企業(yè)上下出現(xiàn)了班組與班組之間，員工與員工之間比產(chǎn)量、比質(zhì)量、比安全、比干勁的“四比”競賽活動，切實為廣大員工解決實際困難，從而弘揚了企業(yè)的昂揚正氣。

　　注重關(guān)懷，實施暖人心工程。今年企業(yè)組織全體會員進行了健康體檢。工會在體檢結(jié)果及時通報員工的基礎(chǔ)上，對有發(fā)病隱患的員工，及時囑其復(fù)檢或休養(yǎng)。為所有在冊員工投工傷保險，按崗位不同及時下發(fā)各類勞保用品。對因公受傷員工及生育女員工，及時與社保進行聯(lián)系，主動進行保險理賠和報銷，盡可能地方便員工。本著“領(lǐng)導(dǎo)的問題員工解決、員工的問題領(lǐng)導(dǎo)解決”的原則，xxx分企業(yè)從關(guān)心員工做起，解決與員工日常生活相關(guān)的事，滿足工廠員工的基本生活需求，修復(fù)了員工宿舍供暖設(shè)備、飲用水管路、浴室設(shè)施；改善食堂設(shè)備，增加飯菜花樣，降低食堂飯菜價格，讓員工吃得實惠。通過解決員工工作生活中的實際問題，讓員工親身感覺到組織的溫暖和關(guān)懷；通過廣泛開展豐富多樣的文體活動，極大的豐富了員工的業(yè)余文化生活，體現(xiàn)了企業(yè)的'人性化管理，使員工感到了集體的溫暖，充分調(diào)動了員工的工作積極性。

　　四、豐富員工文化生活，創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境

　　為了豐富員工文化生活，五一節(jié)期間分企業(yè)工會以不同形式開展各類活動，如籃球、拔河、齊心協(xié)力跑、象棋、跳棋、跳繩、乒乓球比賽等活動。生產(chǎn)期前組織員工旅游，豐富了員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)了員工的工作熱情，增強了聚集力和向心力。在廠區(qū)種花、種草、種樹，開展綠化、美化環(huán)境活動，為員工創(chuàng)造和諧優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

　　展望20xx年我們還有很多工作需要改進和完善，如：

　　1、工會組織應(yīng)探討如何更好的參與民主管理工作；

　　2、定期召開職工代表大會，充分發(fā)揚民主等等。

　　20xx年，xxx分企業(yè)工會組織的各項工作在上級工會和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，我們將不斷總結(jié)工作中的得與失，充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，切實維護好員工的合法權(quán)益，為企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，做出更大的貢獻。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 7

　　二年的教育工作轉(zhuǎn)眼即逝，回顧這二年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。

　　現(xiàn)在的我任教三年級（1）班班主任同時是本班的英語老師，兼任全校信息技術(shù)教學工作和學校打字員。我根據(jù)學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。 在教學中，本人不斷學習、不斷提高，并對本人在二年來的教學工作做如下復(fù)述 ：

　　一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　初三采用的是人民教育出版社的新教材，我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討。

　　二、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。

　　三年級學生進學校三年，學習的內(nèi)容逐漸加深，他們往往不適應(yīng)新的學習方式，而二年級的學生他們調(diào)皮好動，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。所以我先從抓好學生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習興趣。

　　新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。使用多媒體信息技術(shù)教學，極大的提高學生的學習積極性。

　　2、緊密聯(lián)系生活實際。

　　在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找相關(guān)題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中不斷學習和應(yīng)用英語，以此來提高英語成績。

　　3、開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。

　　留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的.機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。

　　4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

　　合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。

　　5、開展競賽、游戲活動，提高課堂學習氣氛 。

　　6、運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。

　　課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如：Very verty good！Best best best！等，通過口頭的表揚，大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 8

　　在兩年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，本人取得了良好的教學成績，在20xx--20xx年度，我班的學習成績不斷提高，在學校的期中、期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。在上學期的全縣初三年級調(diào)研考試中，我的英語取得了全縣第二的好成績。在全國的數(shù)理化競賽中也取得了好成績，并在20xx年的中考中，我班參加中考人數(shù)29人，其中320以上的有16位同學，我班再次取得了優(yōu)異的成績，其中我班的班長馬海忠同學考取了我校第一，全縣排名30的好成績，我班也贏得了廣大師生的好評。本人也在全州及學校的教學課件制作中榮獲第一，并獲得優(yōu)質(zhì)教案獎等， 在20xx---20xx年度考核中取得了“優(yōu)秀”。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！

　　1.安排班級活動

　　根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

　　2.營造向上氛圍

　　根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

　　（1）制定班級公約、班風，創(chuàng)作班歌等。

　　（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“九一班愛心讀書角”、“中考沖刺誓言”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

　　班團干部是班主任的左右手。通過民主選舉，精心培養(yǎng)班團干部。

　　第一，幫助班團干部樹立威信；

　　第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　一切為了學生，嚴格管理班級，不斷提高同學們的學習成績，使學生們在“德”“智”“體”“美”“勞”得到全面發(fā)展。在學生和老師們的共同努力下，我班在20xx — 20xx年度中被我校評為“優(yōu)秀班集體”，我也榮幸地成為了“優(yōu)秀班主任”。帶領(lǐng)學生積極參加學校的各項文體活動，在“我校第一屆運動會”上我班獲得了團體第一的好成績，在“學校卡拉ＯＫ大賽”中我班也取得了團體第一的好成績。并在學校組織的登山活動中我班又取得了團體第一的好成績。我班同學積極努力、樂觀向上才能成為一個優(yōu)秀的班級體，我也為我的班級感到驕傲和自豪。

　　因為教學經(jīng)驗不足，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地 完善自我。

　　本人申請在下新學期擔任七年級班主任及英語教學工作。我會以我100%的熱情迎接新的教學任務(wù)，并在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 9

　　本人于20xx年3月11日至20xx年4月11日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學進行為期一個月的班主任工作，受益良多讓我真正了解班主任是班集體組織者和管理者，班級管理是一項艱巨復(fù)雜，專業(yè)很強的工作因此班主任需具備較強的管理能力，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

　　一、班級紀律管理：

　　1、賞罰分明，恩威并重，說到做到。獎賞分明，恩威并重。無論是學習上，還是生活上，我對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。

　　2、善于培養(yǎng)有能力的班干部在一（1）班，我會給班干部樹立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級，當然我會根據(jù)學生的表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位。當然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的，如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，對于表現(xiàn)好的孩子，也有機會上來當兩天的實習班干部，和原先的班干部一起管理紀律，這樣人人有份的班干部，孩子們在有競爭力的`、有挑戰(zhàn)性的環(huán)境里，方樂于表現(xiàn)自己的才干。這是使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。

　　二、班風建設(shè)：

　　在這實習的一個月，我組織了兩次主題班會。

　　1、 “愛國教育，學唱國歌”班會目的：通過本次班會讓同學們了解民族精神的含義，在我們身邊的一些平凡的人與事中體現(xiàn)出來的民族精神，從小培養(yǎng)學生的民族精神意識。

　　班會流程：

　　（1）給學生講有關(guān)一個有關(guān)勤勞和堅強的小故事，也就是感動中國的十大小人物之一的劉洺碩。舉身邊的一些關(guān)于民族精神的例子：團結(jié)互助（比如有一個或幾個同學有困難了，身旁的同學知道后都去幫助這些同學。）守誠信（老師布置作業(yè)了，我們回家都認真完成，第二天交給老師；借同學的東西按時歸還）。堅強勇敢（重慶一位小朋友（小冬香）5歲時，父親去世，媽媽受刺激精神失常。從此，她承擔起了照顧媽媽和智障哥哥的責任，還要上學。這樣的生活一過就是7年。媽媽去世后，她仍然堅持照顧哥哥。

　　2、“自護、自救安全教育”

　　目標：

　　通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　過程：

　　一、談話引入：

　　二、用電安全

　　（1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　三、交通安全：

　　行走時怎樣注意交通安全。

　　（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　（2）在集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　（3）家訪工作孩子的成長，離不開家長的教導(dǎo)，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。

　　為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學生的學習，思想狀況，學習實踐活動的效果，我進行的家訪，目的是為了加強學校與學生家庭的溝通，以便有利于學校的教育教學工作。通過家訪，全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我認識到了小學家訪工作的重要性，只有家校結(jié)合，才能更好地開展學校工作。

　　細心了解情況，做出全面的輔導(dǎo)方法，下面是我對班里個別學生心理輔導(dǎo)的案例：我班的陳小賢小朋友，剛?cè)雽W時，常常不能有效地控制自己的觀念與行為，課間常與同學鬧意見，在校就餐只要是自己不喜歡的菜，就拒絕吃飯，只要有同學得罪了他，不是大打出手就是背著書包回家，老師勸也沒用。因此，班上的同學基本不與他交往，都遠離他。

　　我先對他行為分析原因：

　　其一：這孩子自小父母離異，生活在單親家庭中，長年生活在外公與外婆的溺愛中，媽媽常常在外擺攤做生意，一天幾乎沒什么時間花在小孩身上，家中沒誰能管住他，幾乎是想要什么就給什么，想做什么誰也不阻攔他，致使他自小就沒有愛心，目中無人；

　　其二：在班里不愿與老師溝通，拿在家的手法對待班里的同學，致使同學都排擠他，在班里沒有談心的朋友。

　　基于這些，我首先是常常找他單獨談心，先讓他說說自己的優(yōu)點，針對他說出的優(yōu)點給予表揚，在同學面前常找些機會讓他去幫助別人，并常帶他與同學們一起聊天，時間久了，同學們也不再那么排擠他了，他也在其中找到了快樂，我還時常看到他主動去幫助別人了。其次就是與家長溝通，老師的本事再大，沒有家長的很好配合，那也只能是徒勞。我在與孩子的家長溝通中，要求家長對孩子不能盲目地順從，應(yīng)有原則性，當孩有有什么合理要求時，家長可以滿足，否則就不要輕易答應(yīng)。還與他的媽媽溝通，希望她能在孩子身上多花些時間。

　　再者，就是給孩子以贊美，每當發(fā)現(xiàn)他有進步時，就及時在班里對他進行表揚，慢慢地，我還委以重任，讓他擔任了班里的衛(wèi)生委員，我發(fā)現(xiàn)，自他當上班干部后，他對班里的衛(wèi)生工作更上心了，勞動也更積極了，不僅做好自己的那份，還總是要去幫別人。現(xiàn)在課間很少看到他與同學鬧意見，和同學相處甚好，對老師也相當尊敬。

　　短短的一個月的實習已經(jīng)結(jié)束，在這次實習中我的能力都得到了鍛煉和提高對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響，是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，也將成為我一生中的寶貴財富。同時也讓我認識到教育是神圣而細致的，教師是崇高而平凡的。

　　小學教育是一種奠基和習慣養(yǎng)成，小學教師是引導(dǎo)督促的羅盤。教育不是兒戲，做一名教師不容易，做一名優(yōu)秀教師更不容易。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，學會做一名稱職的班主任，爭取取得輝煌的成績。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 10

　　一個學期的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，在這一年中我做了很多工作，也學習了很多、得到了很多的教學經(jīng)驗。回顧是為了更好的發(fā)展，下面就本學期的工作、學習進行總結(jié)和反思。

　　20xx年，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應(yīng)該高定位，更應(yīng)本著求實好學的'精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，認真體會其精神實質(zhì)，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀律等。

　　尤其要在孩子們面前，樹立良好教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗，進行反思，彌補不足的思想，對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)：

　　一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門的培訓活動。參加了本校的新教師培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研討交流并實踐的過程中，提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

　　二、在專業(yè)知識和技能方面，積極參加了學校的各種教育教研活動，主動學習，積極討論交流，提高了自己的教育科研水平，以探求適合自己所教學生的教學模式。

　　本學年的教育教學工作結(jié)束了，但仍需要繼續(xù)的提高，我現(xiàn)在初步計劃在下一學年里更加繼續(xù)深入學習，使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級的各類培訓，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務(wù)實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。

　　總之，在本學年的教學工作里，我更清楚地認識到時間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹立終身學習觀，不斷學習，不斷充實自己，不斷前進，練就自己更堅實過硬的專業(yè)等知識技能，更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。

　　在這一學期的工作中我有一定的收獲也有一定的不足，我相信我們在工作學習中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的完善自我，同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對我的關(guān)心，是大家的鼓勵給我有希望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位學生，履行好人民教師應(yīng)該做的責任。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 11

　　自九月份開學至今，我已經(jīng)完成了角色的轉(zhuǎn)變，從一個剛走出校園的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�再次走入校園的老師，經(jīng)過了四個月的工作，遇到了許許多多的問題，也吸取了不少經(jīng)驗與教訓，這些也都為下學期的開始做足了準備。首先總結(jié)教學的問題。紀律。

　　首先，紀律性。我自己的性格是比較隨和的，當面對年紀相差不多的學生，也總想以朋友的感覺去對待，但是這往往都是新老師剛開始教學的誤區(qū)，這會導(dǎo)致一個現(xiàn)象，學生覺得你太好說話，紀律性就無法保證，嚴重起來就會影響教學秩序，通過了一學期的教學，我覺得每個班級得具體問題具體分析，對于有些紀律性較差，需要管的學生，應(yīng)當嚴厲些，這樣有便于鞭策他們進步，對于一些成績較好，自我約束力較好的學生，可以在有原則的情況下，以民主的方式對待，這樣有利于控制整個班級的課堂氛圍。

　　第二，教學方法。作為一個新教師，在教學方法上應(yīng)該多向老教師請教，這點我覺得自己還做的不足，不能等到出現(xiàn)問題才向前輩請教，這點在下學期的工作中，一定要改進，要變得主動些。

　　第三，學生的行為習慣。一個好習慣的養(yǎng)成需要21天，作為一個色彩課老師，應(yīng)當督促學生準備好色彩課顏料與工具，如果沒有帶，應(yīng)該進行處理，前一個月的'督促是非常重要的，如果之前沒有養(yǎng)成好的習慣，對后面的管理會造成很大影響，所以前期工作很重要。

　　第四，自己的專業(yè)能力，現(xiàn)在作為一個專業(yè)老師，在教學上的專業(yè)性是非常重要的，作為一個老師，要樹立終身學習的觀念，在課余時間應(yīng)該多看些專業(yè)方面的書籍，開拓視野，豐富自己的專業(yè)知識。

　　這學期學校安排給我高二兩個班的色彩基礎(chǔ)課，還有一門高三建裝班的室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)課。色彩課本學期要參加會考，每個月年級組都會安排月考和成績討論，以便于新老教師交換意見，也能幫助我學習色彩基礎(chǔ)課的畫風，了解評分標準，一月份會考結(jié)束，學生雖然全部通過，但與其他班相比，平均分相差較多，作為一個新老師，這體現(xiàn)出我還有許多要學習，改進的地方。

　　高三的設(shè)計表現(xiàn)課，以馬克筆與鋼筆線條的結(jié)合繪畫，培養(yǎng)學生的設(shè)計能力，在教學上我以透視，室內(nèi)風格為主線，希望通過大量圖片資料的介紹，提高學生的興趣，一學期的課程下來，除了速度較慢，大多數(shù)學生還是能完整的完成一副室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)稿。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 12

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一個任期就已過去。回顧三年來，我認真學習政治理論，全面貫徹黨的教育方針，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作。克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，加強師德修養(yǎng)，以身作則、為人師表。在教育教學工作中虛心向老教師請教，向骨干教師學習。其間，有苦有樂，有失敗與也有收獲。現(xiàn)就我任期內(nèi)工作簡要總結(jié)如下：

　　一、教學工作。

　　在這三年的教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作。作業(yè)全批全改，認真及時，充分了解學生的學習信息，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢、因村施教。廣泛涉獵多學科知識，努力形成比較完備的知識結(jié)構(gòu)體系。多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務(wù)。同時，有意識地以學生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓其天性和個性得以自由健康的發(fā)展，使學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維能力，變“愿我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂效率。三年來，我積極參加學校的各項教研活動，有教學論文《授人魚，不如授人以漁》獲縣級三等獎。實踐證明，三年來我所授班級所授學科在歷次半期、學期考試中均名列前茅。

　　二、班主任工作。

　　要管理好一個班級，該用什么方法呢？這個問題我進行了思考，并在實踐中不斷總結(jié)探索。

　　1、儒法結(jié)合。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時，制定了切實可操作的班級公約，使班級管理“有法可依”。

　　2、盡量給更多同學獎勵。我在班里設(shè)立了各種形式的獎項，以讓更多的同學得到表彰。因為教育學理論告訴我們，每個學生都是有進步要求的`，都希望別人認為自己是一個好學生。

　　3、認真組織學生進行半期或?qū)W期學習總結(jié)，并指導(dǎo)其擬定相應(yīng)的學習計劃，選出其中有代表性的總結(jié)或計劃在班上宣讀并點評。

　　4、建立健全班隊兩委，建設(shè)一支負責任的服務(wù)型的班干部隊伍，并在班上推行班、隊值周制和定期述職制度，取得良好效果。

　　5、充分利用班會課，抓住一切可以利用的機會，做好學生的思想工作。多年的教育教學工作使我們深感思想教育的重要性。你想讓學生切實按照老師的要求去做，你就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其他問題也就迎刃而解了，可謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　6、以“高標準、嚴要求”為原則，以身作則，為人師表，用自己的點滴言行影響學生。

　　總之，在三年的教育教學中，我干了一些工作，也取得了一些成績，但工作永遠沒有最好，成績也只能代表過去，相反在工作中還存在諸多不足，如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣不夠規(guī)范等。在今后的工作中，我一定發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 13

　　在擔任八(2)班副班主任的這一年來，從中學到了不少東西，班主任的工作是一件非常繁瑣，但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這一年的班主任工作的總結(jié)。

　　一、班級管理

　　借鑒學校的量化管理，本班建立了自己的管理制度。學生在此制度的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀律的改正缺點的好習慣。同時在制定的過程中借鑒了學生的意見，使學生由自己管理班級的，自己制定班規(guī)的感覺，這樣更加容易被學生所接受。〔將本班的管理制度主要是跟隨李友龍老師制定的〕

　　二、班級德育方面

　　1、自從開學以來，我跟隨李友龍老師召開了一系列的主題班會。為了培養(yǎng)學生刻苦努力學習的精神，我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會，提出了一下目標：

　　①改變刻板的思維方式，改良學習方法，提高學習效率。

　　②在學習中開掘自己優(yōu)勢，把握先機，想法、行動快人一步。

　　③發(fā)揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰(zhàn)友。

　　2、在一個學期的時間里，我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級各個同學談話，幫助學生解決各種問題；與此同時，針對我班男生寢室衛(wèi)生的問題召開了一些小型會議，并和局部家長交流學生在校的生活情況，讓學生、家長和老師三方面進行溝通，找出問題并及時的解決。此后，男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在男生都在努力，以"講衛(wèi)生、護集體"為目標，整個班級的氣氛更加的積極向上。

　　3、為了讓家長了解學生的數(shù)學成績，我為每一位同學建立了數(shù)學成長檔案。將每一位學生的每一次考試及平時表現(xiàn)記錄在冊，在家長會或家長來訪時將各項數(shù)據(jù)匯報給家長，使家長對學生的在校平時情況及成績有所了解，同時也起到了鼓勵與警示的作用。數(shù)學成長檔案的建立在一定程度上對學生的開展起到了促進的作用。

　　三、班級建設(shè)方面

　　1、我在開學以來進行了兩次班級的改選。通過學生的自我推薦以及學生的公開選舉，本著公平公正的原則選取了同學心目中的優(yōu)秀同學擔任班級職務(wù)。新的班干部成員每星期定時召開例會，對班級的`各項工作進行總結(jié)，找出其中的問題并及時解決，將最終的結(jié)果或意見上報給班主任，由班主任做出總結(jié)指導(dǎo)。在學生干部管理的同時建立了意見箱，由全體同學對班干部的工作進行監(jiān)督和管理，增加了班級管理的透明度。

　　2、針對學生的衛(wèi)生習慣較差，特別是物品的擺放混亂問題，我采取了比照找問題的方法。利用相機，我拍下了排列整齊的同學的照片與擺放混亂的同學的照片放給同學看，讓同學們猜一下這到底是誰的位置。在整個活動中，有歡樂也有反思，起到了很好的效果。為了防止自己的照片出現(xiàn)在屏幕上，同學們積極的整理內(nèi)務(wù)，反響較好。

　　3、為了加強對學生早讀課和課間操的管理，我采取了點名制與組長制相結(jié)合的方法。在隊伍的每一排中選出排長，由排長每天上報本排的出勤情況并上報給體育委員，由體育委員進行總結(jié)查點，現(xiàn)在的出勤率有了明顯的提高。

　　四、班級學習管理

　　1、在班級進行了匿名投票，將同學們最想知道的學習方法的同學的名字寫在紙上，從中選取了幾項舉行了主題班會，將同學們的經(jīng)驗直接傳授給同學自己，以實際的例子對同學進行了學法指導(dǎo)和鼓勵，對學生將來的學習起到了很好的促進作用。

　　2、在班級的座次問題上，我建議李友龍老師實行與成績相掛鉤的方法。前后兩排的成績上下交錯，便于先進帶動后進，更便于小組教學。在此機制的帶動下，學生都向往著能夠自己選擇自己想學習的地方，促進了學生的學習積極性，為學生找到了學習的動力，效果良好。

　　我的班主任工作雖然一個學期，但是班主任的工作非常的辛苦，也非常的充實，我會盡我的努力繼續(xù)完成班級的各項工作繼續(xù)并學習和尋找更好的班級管理方法。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 14

　　班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓，特總結(jié)前段工作如下：

　　首先，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，如汪爍，劉剛等同學常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對職業(yè)學校的學生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中。

　　其次，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

　　針對學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結(jié)合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

　　與此同時，對在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。

　　第三，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。

　　特別是在新學期開始，班級中出現(xiàn)了大量的學生上課前遲到的`現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出200字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關(guān)注這類問題，共同解決。另外針對學生用錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象，開展“一元錢能做什么”的主題班會，大家通過討論認識到節(jié)約的重要性。

　　與此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

　　當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 15

　　一晃期末又到了，面對同一幫孩子，看著他們慢慢地成長，回過頭來想想很有意義。有時候會為了他們的小打小鬧頭疼，為個別孩子的自暴自棄無奈，但當?shù)谝粫r間被需要時，笑瞇瞇地圍著你時，感覺又是那么的奇妙。

　　這也讓我明白了身為班主任的責任，而且越有能力，越有愛心，越能幫助這些孩子們。下面我就這學期的工作做如下總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理

　　培養(yǎng)學生的良好習慣加強小學生的常規(guī)訓練，訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等方面。經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作，加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔等督促檢查。

　　對學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時根據(jù)實際情況，落實班規(guī)，及時調(diào)整，形成適合本班學生的規(guī)則，并發(fā)揮教師和榜樣學生的言傳身教之示范效果。

　　二、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理培養(yǎng)他們的綜合能力

　　發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。

　　召開班干部會義，針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。

　　并在班會上特重說明班級紀律及各方面的`要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學給予監(jiān)督和支持。

　　三、關(guān)心學生

　　轉(zhuǎn)化后進生善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類：

　　1、學習困難的學生;

　　2、行為習慣自制力較差的學生;

　　3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。

　　通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當然也談一些學習方法。特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，讓他們和其他同學感受他們并不特殊，同時班中普普通通又不可或缺的一份子，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。

　　在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說。成立特別小組，我班主要有兩小組：一是學習互助小組，二是練字小組。

　　學習小組則是選出幾個孩子各安排三位師父，白天對老師指派的學習任務(wù)進行指導(dǎo)，下午放學時間利用幾分鐘進行檢查過關(guān)。練字小組選出班中三名字寫得好的學生做組長，進行分批指導(dǎo)，及時反饋。

　　對于進步的孩子給予表揚和任務(wù)，如將班中黑板報的推普角交由他們負責管理。

　　四、努力提升自我素質(zhì)

　　培養(yǎng)能力工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，遇到問題不是自己獨立解決時，及時向其他老師詢問解決之道，為今后積累經(jīng)驗。多觀察其他班主任處理事件的方法，積累素材，避免發(fā)生類似事件時手忙腳亂。

　　努力做到面向全體學生，關(guān)注各個層次的學生，因材施教，成為學生課堂上的引領(lǐng)者，生活中的輔助人。存在的不足：經(jīng)過一學期的努力，我在班級工作中取得了一定的成績，但也存在著一些問題，即與學生的交流溝通、教育方法還有所欠缺。

　　對學生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內(nèi)心，雖有足夠的耐心去傾聽他們，但方法單一，成效不顯著，學習習慣和態(tài)度仍是我班最為突出的問題。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 16

　　一學期的時間漫無目的的過去，這期我繼續(xù)擔任三年級班主任工作，在學校的指導(dǎo)下，經(jīng)過大力支持全班師生一高三的共同努力，同學們的集體意識和集體榮譽感明顯真增強，同學相互之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律，逐步向一個具有進一步較強凝聚力、核心力和核心內(nèi)容向心力的班集體發(fā)展。在開展班主任工作中所，也積累了一些方法理論知識，薩利耶德貝阿爾恩縣本學期工作總結(jié)如下：

　　一、深入了解學生，搞活課堂教學

　　我深入班級，每天早來晚走，與學生談心，同時通過科任班主任及家長，了解學生方方面面的表現(xiàn)。由于從一年級開始就擔任本班教學工作，所以對全班同學的學習能力、學習狀況有了更多了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生非常有個性，大多數(shù)的學生都有很強的直接參與接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內(nèi)容里增加一些有的焦點話題，培養(yǎng)學生的.學興趣，讓他們集中美德聽課。

　　二、學習優(yōu)秀班主任管理工作經(jīng)驗，抓好班級管理

　　要做好班主任此項工作，并不是件容易事，因為班主任組織工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好工具，會做很多如前所述工作。魏書生老師曾強調(diào)指出過，一件事有一百種做法。因此，我在其他工作之余反思教育，積累經(jīng)驗，總結(jié)工作，力求把每件事處理好。

　　開學初，我與學生一起學習《小學生守則》和《小學生日常職業(yè)道德》，組建了班干部集體，確立了班長輪班順序，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給學生明確黨務(wù)工作的方法，并制定了績效措施。為了能充分調(diào)動小學生充分調(diào)動的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓各個值周十項班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助期其他工作，這樣既調(diào)動了學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的探究責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小小干部。

　　三、言傳身教，培養(yǎng)高中學生自主能力

　　現(xiàn)在的學生嬌生慣養(yǎng)。而且回城兒童很多，城里在家里家長根本急著讓孩子干活，因此在學校、在女生宿舍看見地上有紙，哪怕是踩上為也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。剛開始那段時間，小學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？

　　從這以后，我每天都早早來到學校，首先匯編一下辦公桌椅，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，吭聲不用老師去指派了，對這些同學封贈我及時的予以嘉獎，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種練就良好的習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班主任班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了教益：指派是被動的這些行為，不利于學生良好習慣學員的培養(yǎng)，要讓學生換句話說養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。

　　四、重視對后進生的教育工作

　　針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男女生差不多，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間、午休找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立樹立學習的信心和意志力，幫助他們提出學習計劃，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。

　　五、注重對班主任其他工作的研究

　　經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向教育工作有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任基層工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

　　六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　教學中會必須有新的理念、運用新的教學方法，才能培養(yǎng)適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新性人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我重視鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能博得的發(fā)揮，使每名學生確實能得到得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)靈活性，在學生關(guān)鍵時刻才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外分析報告的教育快照動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

　　經(jīng)過一學年的努力，班級工作取得了高年級一定的成績，但也還存在著一些環(huán)境問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間時間較多一點等等。這些問題，我會在以后的其他工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 17

　　本人這學期擔任李港小學教導(dǎo)主任，并承擔五年級語文教學。工作中，我時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事。”作為座右銘，工作認真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、個人教學工作：

　　我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生的寫作能力。為激發(fā)學生的閱讀興趣，我組織學生開展了豐富多彩的活動，為學生寫作提供了素材。為了提高學生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試，本班學生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學習語文的興趣。學生多篇作品刊登在《通州日報》和《江海晚報》等報紙上。教學中，我一直努力以教學“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷，力求使課堂教學更具實效。

　　三、教導(dǎo)處工作：

　　作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教學管理工作。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學管理，提高服務(wù)意識。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

　　1、每學期期初，嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學工作，期初進行合理計劃。結(jié)合學校工作計劃，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。及時做好老師臨時請假時的調(diào)課工作，確保學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。

　　2、狠抓教學常規(guī)檢查與落實。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的.課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總結(jié)反思。為了落實有效教學，間周進行“六認真”工作的常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、班務(wù)日記做到逐項檢查，認真總結(jié)、及時反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。

　　3、為了提高教師業(yè)務(wù)水平，為了提高教師的教學業(yè)務(wù)能力，組織語文老師開展了朗讀、演講等教學基本功比賽，并組織有關(guān)人員進行了認真評比。通過競賽的方式，推薦衛(wèi)美華和趙云老師參加了區(qū)級比賽。為每位教師搭建自我展示學習交流的平臺。小學教導(dǎo)主任工作總結(jié)4、做好每學期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織語數(shù)英教師進行了期中考試質(zhì)量分析，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

　　本學期，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 18

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假就要到了，第一學期馬上就要結(jié)束了，這學期我認八年級x班的班主任，一學期下來，感覺做一名班主任又辛苦有擔很大的風險，同時也有不少收獲，下面就本學期的一點做法與大家共勉。

　　一、關(guān)注每一位學生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學生總會有差別。

　　這就決定了作為班主任，接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。當然，對后進生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進生也有許多可愛之處，也有許多閃光點，不失時機地進行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進步。

　　二、構(gòu)建師生對話平臺 “嚴師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。

　　班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔當?shù)氖且�路人的工作，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學生

　　平等對話。建立朋友般的'師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發(fā)展的促進者。中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。

　　三、讓學生自主管理 學生與學生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。

　　作為班主任要善于把問題擺在學生面前，引導(dǎo)學生出主意，想辦法，這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

　　班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學生的言行，隨時以組織紀律管束之，而應(yīng)當是做細致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生，以求“潤物細無聲”。

　　四、讓班級管理科學化 出了問題才去解決，這是“亡羊補牢”式的管理。

　　要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗；師生共議，同樹良好班風；制定切實可行的班規(guī)班紀；建立班級量化考核管理制度；開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動；發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會；正確使用表揚和批評這一武器，建立問題集體評議制度；按學生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話；建立家校聯(lián)系制度等。

　　總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。

　　時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處，感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。

　　有人把教師比作園丁，把學生比作小樹；有人把教師比作耕耘者，把學生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務(wù)不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草……回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發(fā)展，從而使學生在各方面得到進步。

　　任期內(nèi)工作總結(jié) 19

　　一年一度的班主任工作又告一段落，在這一年的班主任工作當中，我不斷探索，不斷學習。雖然班級學生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯的成績。現(xiàn)在，我結(jié)合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結(jié)：

　　一、思想上高度重視

　　在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，學生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實的工作作風，和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，還要緊扣學校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

　　二、具體工作

　　首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風，而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。因為學生會做人了，他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人，我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù)，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想，學生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一年的努力，學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。

　　在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習工作。因為有了我的參與，學生對待復(fù)習也就更認真了。

　　重視班團活動。在這一年中，我根據(jù)學生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的'班團活動。通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己一個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。

　　三、注重總結(jié)和學習

　　只是簡單的工作，而不去總結(jié)和學習，那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后，我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都喜歡自己去做，但發(fā)現(xiàn)工作是做好了，學生的能力卻沒有什么提高。后來，我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓學生有更多的參與權(quán)。

　　四、努力目標

　　雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學生的基礎(chǔ)實在太差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路，爭取讓每一個學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學生取得更好的成績。

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