藝術年終工作總結集錦
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的藝術年終工作總結集錦，歡迎大家分享。
藝術年終工作總結集錦1
XX年xx小學學生藝術團始終圍繞以發展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優秀學生到藝術團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表現在以下幾個方面
一、節目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發展的運作機制，從團隊隊員的'選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發展模式，為提高我校學生的藝術修養、創設和諧校園文化和培養優秀藝術人才等各方面作出的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發展。
藝術年終工作總結集錦2
“藝術”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創造力。音樂藝術在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家；我國地質學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創立了新的地質學派，找到了“陸相地質貧油說”的片面性……無數事實證明，藝術教育可以促進創造型的高素質人才的培養。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設了藝術教育特長培訓——葫蘆絲。
本學期的葫蘆絲教學工作即將結束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統一規定的考核內容，客觀、實際地認真總結一番。
本學期葫蘆絲特長班，總人數：38人；上課次數：11次/人。
下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經常曠課（3人）。在學期末結束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內容，其中有23名同學表現優秀，特別是四年（2）班的高嘉琪、張偉、韓璐，四年（1）班的王國彪，六年一班的荊玲等同學表現非常優秀。較之上學期有進步的是五年（1）班的張麗同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲；為孩子今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。
下面談一下個人的一些教學體會：
在這學期中，我認識到對待孩子要學會關愛，傾注自己真誠的心。對孩子發自內心的.愛，是教育成功的基礎。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”愛孩子，就要平等地對待每一名孩子，就要針對每名孩子（特別那些暫時處于劣勢的孩子）的特點因材施教；愛孩子就要尊重孩子，尊重孩子的人格；愛孩子就要無限相信孩子的潛力，充滿激情地鼓勵他，去激發他，去激活他；愛孩子就要學會寬容，用一顆寬容心來接納孩子，來對待孩子所犯的錯誤；愛孩子就要面帶微笑，走到孩子中間去，走進孩子的心靈。
教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩子。我對自己說，我一定要當個好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們，我愛他們，我的孩子。我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！
藝術年終工作總結集錦3
一學期來，按照學校體、藝工作計劃，學校體育、藝術工作主要是從活躍校園氣氛，豐富校園課余生活，實施國家提出“陽光體育”，進一步加強學生體育鍛煉，提高學生的綜合素質等方面開展工作，取得一定成績。現總結如下。
一、加強領導，工作落實到位。
由學校政教處龐永洲主任全面負責抓好體藝工作，圖音體科組具體負責開展工作。在開展工作過程中，充分利用學生會、團委協助組織學生參加各項文、體活動，從而使各項活動都能順利開展，取得較好效果。
二、積極抓好體藝課堂常規教學和組織實施學生身體素質以及初三體育中考考試。
由圖、音、體科組組織開展常規教學工作，特別是對備課、聽課觀摩等多種形式深入開展。為了更一步適應新的課程改革，在開展工作過程中，科組組織“集體備課”，統一安排課程；同時，開展相互聽課、評課，互相學習，互相促進，共同提高，真正做到了向45分鐘要效果。認真抓好各年級學生體育測試，考試優秀成績占37%，及格以上98%，并且完成數字上報工作，得到了上級教育部門的`表揚；認真做好初三體育中考訓練和考試工作，由馬海峰老師指導訓練，一個學期來，學生身體素質全面提高，在各項素質考試都取得比較好成績。
三、積極抓好課外活動的開展和管理工作，組織開展多樣的文體活動興趣小組。
充分利用學校現有的場所、場地和設備，做好體育推標和“二課二操”（體育課、活動課、廣播體操、眼保健操）；利用課外活動時間開展豐富多彩的文娛活動。通過開展形式多樣的文體活動，從而培養學生的興趣及提高學生的綜合實踐能力。
四、認真組織學生參加學生班級籃球比賽和參加港口區“熱愛祖國，唱響和諧”演講比賽。
通過參加這些活動，對加強體育鍛煉，豐富校園生活，培養學生集體主義、增強學生安全意識和提高學生綜合素質具有積極意義。另外，充分利用課余時間組織教師籃球隊與兄弟學校進行友誼比賽，通過比賽，對提高教師運動技術水平和鍛煉身體，并在不斷的挑戰中實現自己的人生價值具有積極鍛煉意義。
藝術年終工作總結集錦4
近年來，隨著全域旅游文化藝術采風活動美圖美文持續不斷的推介宣傳，吸引外地影視攝制組紛紛到草店鎮拍攝電影和取景。
近日，荊州電視臺楚城影業公司攝制組一行35人來到草店鎮拍攝電影《不要回頭》。攝制組在石頭記山莊舉行了開機儀式并駐扎在此進行為期數天的拍攝工作。據悉，主拍攝場地在柯家古寨，外景地分別在車云山、石頭記天然大牧場、和二妹山拍攝。
《不要回頭》是繼第十屆影像中南劇情片入圍公益電影《那年春天花正開》之后在草店鎮拍攝的又一部懸疑影片。因其獨特的`人文、自然風光，草店鎮同時也是許多外地影視公司拍攝電影和專題片的外景地。
隨縣文聯還將繼續加大全域旅游文化藝術宣傳力度，精心策劃組織好各類文化藝術采風圖文推介活動，廣泛深入的做好全域旅游文化藝術宣傳，把隨縣豐富的旅游資源和美麗風光向省、內外進行推介，吸引更多影視公司來隨縣各地拍攝電影，并通過電影藝術的傳播渠道提高隨縣的知名度和影響力。
藝術年終工作總結集錦5
《指南》指出，幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會積極靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。
《指南》藝術領域的子領域“表達與創造”的目標1“喜歡藝術活動并大膽表現”，其教學建議中就提出要“營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達表現”。可見，讓幼兒“享受表達的流暢與自主”比“提升表達水平”更重要。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫能力總不見提高，這就更需要我們教師作積極正確的指導，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的評價，培養幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。下面談談我們在本學期大班美術教學中的一些體會。
一、提高幼兒繪畫的興趣，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動。
興趣是學習動力，如何提高幼兒對繪畫的興趣，發揮幼兒積極主動性，是我們教學的重點。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學，把繪畫寓于游戲中，是我們主要的教學方法。如在進行蠟筆畫教學中我們讓幼兒游戲的方式進行構圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創意。在涂色方面，指導孩子學習了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條地繪畫的一個重要表現手段，以線條為主要表現手法的為了提高幼兒對線的`表現力。
二、引導自主創作，享受活動過程
人的各種創造活動離不開想象，正如別林斯基所說："在藝術中起著最積極和主導的作用是想象，為了讓幼兒充分展開想象的翅膀，我從我班幼兒一入園，就留給幼兒充分的自由表達余地。繪畫首先是涂色，孩子們非常偏愛幻想中的繽紛色彩。既然喜歡，那就放開讓他們自由的涂吧。起初，他們畫好了物體的輪廓，總愛問："老師，我給大樹穿上漂亮的衣服，好不好？""老師，可不可以用別的顏色？""可以"，我甚至還給予鼓勵，只要他們把物體的形狀畫對。
你瞧，現實的蔥綠樹林變成了孩子們筆下的五彩樹林，還聲稱是大樹們穿上漂亮衣服在開聯歡會；灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠，又聲稱是老鼠們青菜蘿卜樣樣愛吃，長得白胖高大，鼠媽媽一高興，給孩子們買來了許多新衣裳……。色彩的自由給孩子們提供了充分的想象機會，他們常常把繪畫與自己的日常生活相連，但又經常超越了自己的生活經驗。以往教師在美術活動教學中往往是三步曲：導入并出示范畫——講解示范——幼兒練習（依樣畫葫蘆），最后是展示作品，幼兒互相欣賞（比誰畫得像）。這種教育模式下教出來的孩子往往很呆板，作品千篇一律。
三、通過合作繪畫，培養協作精神
在教學中，我嘗試采用小組合作的學作畫方式，變師生單向交流為同伴之間多向交流，讓幼兒在智力上互相激蕩，情感上相互感染，操作上互相合作，評價上互相檢查，使每一個幼兒都有表現機會并從中提高幼兒的語言表達能力和思維創作能力。在教學過程中，我還結合主題教學效果更好。如，開展主題《多彩的服裝》，我會讓孩子設計服裝圖案、設計新穎時裝等；在開展主題《動物王國》時，我就會讓孩子畫蝴蝶、魚、恐龍、鳥等，結合游戲“給可愛的動物化妝”，讓孩子將好玩的線條畫在魚、蝴蝶、鳥的身上，練習不同線和點的裝飾，幼兒感興趣，且效果也較好。
《指南》將藝術領域的目標定位于“感受與欣賞”“表達與創造”，強調藝術教育的核心價值在于“充分創造條件和機會，在大自然和社會生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會積極靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美”。
藝術年終工作總結集錦6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉眼間，一學期的工作又接近尾聲了。回憶這學期藝術團的工作，一切依然歷歷在目。本學期，在董事會、校長室的正確領導下，在各處室和各專業辦的大力支持下，藝術團的工作得以順利開展并取得了必須的成績，盡管還存在不少缺點和不足之處。
本學期藝術團的指導思想一向著眼于調動新生的活動積極性上，力爭讓學生的課余生活豐富多彩。工作中認真做好宣傳、發動，讓各辦各班掀起文藝活動的新高潮，然后透過文藝比賽，廣泛挑選文藝骨干，組織導演團隊，編排新品節目，加強日常訓練力度，加強各班級的融合，使藝術團工作走上正軌。日常活動中我們本學期共做了以下五個大方面的工作：
一、成立各種娛樂協會，讓學生的特長得到展示
豐富多彩的活動是調動學生思維的一種方式。為了充分調動一年級新生的娛樂積極性，更好地彰顯我們霞飛中專的特色，開學初的第二周我們就透過大力宣傳發動并結合各學生的愛好，成立了“書法、繪畫、攝影、音樂、寫作”等娛樂協會，并安排了各指導老師，制定了切實可行的活動計劃。活動中各位指導老師能認真組織、輔導，使各協會活動開展的有聲有色。從十四周的各種協會成果展中不難看出老師的辛勤勞動和學生的可喜進步。
二、組建學校藝術團，按計劃有序地排練
大家都明白，校藝術團是學校文化建設的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學校禮貌建設的重要組成部分。本學期校長室高瞻遠矚，安排在九月中旬就要組建藝術團并進行排練。為此，我們在各處室、專業辦以及各位老師的.大力支持下，透過宣傳發動，逐班選拔，組建了藝術團并利用晚自習和課余時間進行了排練，當然了，此項工作雖取得了必須的成績，但還存在必須的不足，例如：排練中紀律不太嚴明，有部分學生以“玩”為主，到達逃課目的。更有甚者，男女演員為戀愛而來。還有，就是由于我們專業水平有限，排出的節目質量不高，在節目形式以及品味上還須改善和提高。
三、國慶期間搞一些有好處的娛樂活動
國慶期間，政教處、團委、藝術團聯合舉行了征文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動。活動開展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中，師生同臺演出，場面十分熱烈。
四、百花齊放，展示自我，張揚個性
為培養學生健康的完美情趣，良好的藝術素養，推進素質教育，展示霞飛學子蓬勃向上的精神風貌，在十月下旬，我們聯合團委共同開展了“我也會一樣”民間手工藝比賽。比賽結果不太令人滿意。大部分學生的特長未挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關。不足之處，有待于我們在今后工作中加以改善。
五、舉行第xx屆文化藝術節活動
按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術節活動，今年也不例外，但今年的文化藝術節較以往來得較早些。因此，活動質量受到了少許影響，這與藝術團平時的工作不實有很大關系。
20xx年藝術團工作的成績和不足已成過去，展望20xx年我們仍充滿信心，我們相信在董事會、校長室的正確領導下，在各位同仁的大力支持下，在藝術團成員的刻苦努力下，定會取得新突破，創造新輝煌的。
藝術年終工作總結集錦7
大學生藝術團顧名思義就是學校為了各種活動的策劃的一個學生性組織，屬于團委學生會的一份子，當然因為我進入這個組織并沒有多久，所以對工作的具體操作不了解，所以我還是重點談談我自己對這個部門的了解和感觸吧。
我以前是在外聯部的，是向外發展，大學生藝術團是在學校內部活動，不一樣，這種組織的變化剛開始我不是很適應，不過很高興的是大學生藝術團是一個團結的整體，大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次，才讓我對大學生藝術團的工作有了初步的了解。
我這個人做事情話不多，了解具體操作，就會應該行動起來，這是必需的，因為實際行動往往是成功的一扇大門，大學本來就是一個小社會，是一個增強自己能力的一個環境，如何去做好自己的大學生活，這是我們進入大學的目的，這是我在學生會的一點小小的體會.
當然大學還是一個交朋友的好地方，進入學生會之后，我也遇到了很多聊得來的朋友，這也讓我從中懂得要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力，創造性的開展活動，來豐富廣大同學的課余生活，或許我們能單獨完成一項活動，像一些大活動，如果讓各部門合作，那么我想效果一定比一個人單槍匹馬完成的要好，畢竟個人的能力是有限的，尤其當我們決定一次大型活動時，事先的籌備工作至關重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此繁瑣的工作，靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。
如何做一個優秀的學生干部。要從小事做起，從自己做起。學生會干事是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的干部形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。我覺得作為學生會干事，還要注意各方面的.學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生會干事我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去贊美他人，作為學生會干事我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要快速解決。
經過了幾周的接觸，我學會了很多，不管是在團隊合作，還是在人人際交往方面，我都有了更深刻的認識和領悟，我覺得這將在我今后在工作中起到至關的作用，同時我也會努力做好要求的各項工作，嚴于律己，互幫互助，在以后的工作學習生活中，我將面臨更多的問題和考驗。但我相信我經得住考驗，認真的完成各項工作。為學生會添磚加瓦，獻出我的一份力量。
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