有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)期末教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我到占家學(xué)校工作已一年了，過去的歲月里我品嘗到了初為學(xué)校老師的酸甜苦辣，也深深體會到要成為一名合格的學(xué)校老師，需要一朝一夕，一言一行的努力與付出。同時我也清楚地熟識到：只有把自己的工作做好，才可以說是不違犯自己的選擇。都說凡事從小事做起，對于我來說，我現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真對待自己的每一項工作，因此我在一年的工作中認(rèn)真履行老師職責(zé)，勉勵耕耘，不斷進(jìn)取，真誠對待每一名同學(xué)，虛心請教每一位長者。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)中摸著石頭過河
第一次接觸學(xué)校語文教學(xué)，為了能了解語文的教學(xué)方法，能上好每一節(jié)課，我主要以聽課為主，聽學(xué)校老師上課和利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)別的老師上課。初出茅廬，感覺學(xué)校課本又生疏又生疏，自己會讀但不知道怎么教。于是，將大部分時間放在了鉆研教材上和看各式各樣的資料，向各位老師請教教法。剛開頭上課時腦子混沌著就進(jìn)教室了，唏哩嘩啦講了一大通。課后寫反思時才知道自己對學(xué)校教法的了解還停留在以前自己讀學(xué)校時老師的方法。不過慶幸自己還是個肯努力的人，漸漸地會把握教材的大方向。自己會理解教材了，但課堂實施的狀況又會不一樣，有時還會消逝偏差的現(xiàn)象。
二、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級
一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭。假如，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般相互關(guān)懷著、互助著、照看著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫和的。
1、嚴(yán)愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正由于如此，優(yōu)等生的缺點往往簡潔被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類同學(xué)，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提示他們"做學(xué)問得先做人"，做一個正直的人，熱忱的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。
2、“偏愛”后進(jìn)生
在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總細(xì)心營造一種公正、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫和和同學(xué)間的友情，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸取這些后進(jìn)生參預(yù)班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中簡潔忽視的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣簡潔產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣簡潔自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又可怕拋頭露面。對這類同學(xué)我把握他們的心理特點，調(diào)動他們的主動因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地敬重、理解、信任他們。
三、要擅長觀看，急躁細(xì)致地解決問題
在工作中做到二慢：
一是慢進(jìn)教室細(xì)觀看。鈴聲一響，不立即進(jìn)教室，而是站在門口，仔細(xì)觀看每個同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)把一個真實的自我充分呈現(xiàn)出來，班主任這時可以把握第一手同學(xué)動向，可以利用以后的課余時間有的放失地做同學(xué)思想工作。
二是慢言細(xì)語少厲色，當(dāng)同學(xué)犯錯誤時，我一般不會嚴(yán)峻地訓(xùn)斥，時時警戒自己要制怒，慢言細(xì)語能消退同學(xué)的恐驚感，讓同學(xué)從老師的教育中理解道理，熟識錯誤。這樣能夠不損傷同學(xué)自尊心，引起逆反心理，同學(xué)也情愿接受。
四、施展愛心，讓同學(xué)更貼近你
對每個同學(xué)進(jìn)行全面了解，時常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解同學(xué)，在教學(xué)工作中，老師應(yīng)當(dāng)既是同學(xué)的師長，又是同學(xué)的伴侶。要想做同學(xué)的伴侶，首先應(yīng)當(dāng)了解同學(xué)，俗話說“知之深，愛之切”，只有真正地了解同學(xué)，才能更好地寵愛同學(xué)，只有寵愛同學(xué)，才能和同學(xué)們一起克服困難，一起享受歡快。應(yīng)當(dāng)遺忘自己是一名老師，這時，同學(xué)才會把一切都告知你。當(dāng)一個活生生的完整真實的同學(xué)形象消逝在老師面前時，老師才會表現(xiàn)出一種由衷的真實的愛，因人而異地對同學(xué)進(jìn)行有針對性的具體的指導(dǎo)和關(guān)懷，從而收到很好的效果。
老師需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從滿懷熱忱躊躇滿志到必需干好每一件具體而瑣碎的小事，老師的工作平凡而宏大，從平凡中見宏大，所以在今后的工作中，我將不斷克服自身的一些不足，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)優(yōu)秀老師好的教學(xué)方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，和工作力氣，在教學(xué)實踐中逐步完善自己，使自己成為一名合格的老師。
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