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初中英語教師個人學期工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中英語教師個人學期工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
本學期,本人擔任初三112班的英語教學工作,能夠愛崗敬業,勤勤懇懇地工作。一個學期來,主要做了以下的工作:
一、抓好學生的學習思想,提高學生的學習質量
1、以教書育人為本,對學生進行品德的學習教育,特別是后進生,關心他們的紀律和學生情況,鼓勵他們的學生。
2、加強學校班風、學風的要求,全面促進學生的學態發展。
二、按照教學常規五個環節開展教學工作。
1、范文寫作備課:課前認真地備好每一節課,寫好教案。既備教材,又備學生,針對學生分析、概括、表達能力差的特點,設計好教學方法。
2、上課:課堂上盡可能調動學生的學習積極性,讓學生多動手,多動口、,多動腦,讓課堂氣紛活躍起來,充分調動學生的主觀能動性力圖讓學生學有所得。
3、作業和輔導:作業的布置適量,有針對性,重點放在句形轉換、完成句子,作業都能做到全批全改,并做好評講工作,對學生的輔導方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平時一些無心向學的學生,經過一個學期的耐心教育,學習興趣明顯提高,成績也有較大的進步。
4、考試:本學期根據學校的要求進行了兩次的考試,考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試,都能做到查漏補缺,從中改正教學方法,也讓學生調整學習方法,爭取更大的進步。
三、模塊式教學。
在教學過程中,將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。
聽:平時放錄音,讓學生跟錄音讀,訓練學生的聽力,并且利用撐握英語進行訓練,還找一些專題訓練,提高學生的聽力。
說:充分利用早、晚讀,鼓勵學生大膽讀書,平時讓學生在日常生活中,多說英語,訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣
讀:讀方面主要是提高學生的閱讀能力,先教識學生怎樣做這些題目,平時每個星期都發一份試題,專門訓練。
寫:作文在中考越來越來重視。作文教學主要傳授寫作方法,要求學生要寫真情實感的東西,不合格的要重寫,強調字數和書寫這些硬件的東西,平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章,從中提高學生的寫作能力
四、其他方面。
1、抓教學進度,合理安排時間,全級各科任老師互相配合,統一教學法進度,順利完成了本期的教學任務
2、級內各老師互相合作,完成了本期的分工任務。
3、認真輔導的組織學生參加了本學期的全國英語競賽,并獲獎.。
4、積極配合各課任老師的工作,多聯系,溝通,互相促進學生的學習。
五、存在問題:
所教的班級中,有相當一部分的學生基礎較差。無心向學,書寫相當了草,相當一部分的學生的閱讀、分析表達能力較差,今后要在這兩個方面下些功夫:一是通過定分數的方法督促學生學習;_專題二是對這些學生進行幫教,使他們改變學習態度,努力學習,力爭在下期的學習中有較大的進步。
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