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舞蹈老師期末工作總結(通用15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈老師期末工作總結,歡迎大家分享。
舞蹈老師期末工作總結 1
在過去的一個多月中,在學校的帶領下,與各位老師們共同奮斗,和經過了自己的用心努力,作為職工的我順利的完成了自己的工作。在學期結束之際,以下是我的本學期工作總結:
一、工作態度,思想工作。
我熱衷于本職工作,在領導的關心培養和同事們的幫忙下,始終勤奮學習,用心積極,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。堅持理想,堅定信念。不斷加強學習。
二、團隊關系
和其他同事的人際關系也很重要,因為一個人的潛力有限,每件事的成功都是靠群眾的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅僅事工作,平時的`生活中也事如此,所以團結其他同事不僅僅是個人的事也是一種工作的義務!我會履行我的義務,鍛煉培養自己的交際潛力。
三、回顧過去,展望未來
對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作潛力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一個多月的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優秀的員工,充分發揮我的社會潛力,也感謝領導給我這一個適宜的工作位置,讓我能為社會做出自己該有的貢獻。
我相信在今后的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,但是這是無法避免的,因為誰也不是圣人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。但是我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和潛力用在工作上,相信自己必須能夠做好。
舞蹈老師期末工作總結 2
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、學生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進步很快
通過軟開度的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學生對音樂的節拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風格。
二、學生能獨立完成組合,而且完成效果較好
本學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些軟開端的訓練,同時也給學生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合,學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據要求盡量動作到位。每學完一個組合,都會組織觀摩學習活動,請學生相互學習和展示,師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的'興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。
三、學生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發展。在集體舞的表演中也培養了學生相互合作的能力,學會與他人一起協調配合。
在工作中我也發現了以下一些問題和不足:
一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。
二、展示活動中學生的選擇
在展示活動中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上。這時教師會選擇比較好的學生,剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒,而有的舞蹈學生全上了,可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分。所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來,還是繼續留在舞臺上?
三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師,雖然我不是專業的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣,調整她們的形體,鍛煉她們的身體協調能力。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養一些特長的學生,不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!
舞蹈老師期末工作總結 3
對于我們在校大學生來說,特別是教育行業來說,能夠在實習期間進行充分的實踐活動,是我們了解社會,認識社會,提高自我能力的重要機會。其實,我本身就一直有這樣一個想法,希望早一點體現自身的價值,和鍛煉自己的能力。
如我所愿的是,我很幸運的找到了實習舞蹈培訓老師這個職業。我的工作很簡單,就上午一個半小時的課,可是,除了上課把知識教給她們外,其實最重要的是培養她們學習的興趣,得根據她們不同的自身條件,制定一份適合她們的教學程序,讓她們對我上的課感興趣,就是我最重要的目標,當然,也必須規定在一定的時候里學會多少東西。
代課的地方離家里有點遠,在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來到這個城市的的時候心其實有點涼,因為城市很小,條件一般,不過,轉念想想實習本來就是來鍛煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里,其實有時候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節課,的時間都是比較自由的,因為舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節課,有時候周天還要補課,還有一些吃住條件方面的問題,不是很好,大家對于老板都非常的有意見。
本來說好是包吃包住,來了以后需要自己買各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一節課都要喝掉兩瓶水,本來都是買的一塊錢一瓶的冰水,最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,本來是來掙錢的,一個月不到的時間就花去了很多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點油水都沒有,有時候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買,加上工作的壓力和老板給的壓力有時候就感覺好委屈,覺得自己在很認真的去教,老板卻還各種不滿意,覺得自己的勞動成果被否任,心情很不好,但是很快,我對待教學工作的態度就變的越來越積極了,因為我想起自己當時最根本的那個想法——鍛煉。
我對自己說,就算現在的情況比想象的艱苦,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因阿,我覺得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對的就去聽,聽了就去改正,不對的,就不要去在意。不能因為別人而影響了自己的心情。實習上班差不多有50天的時間,短短的50天卻讓我學到了很多東西。
1、處理人際關系很重要
宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,因為我是里面年紀最小的,所以對我,也特別的照顧,但是,一個多月的時間里,也不是事事順心的,這也讓我學會了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問題做事情必須以集體著想,不能一己私利,這樣才能和睦相處,以前總聽說社會是多么的殘酷多么的現實,朋友只不過是互相利用罷了,但是在這里,我懂得的`卻是,只有你為別人多考慮一點,別人也會多為你考慮,或許還是有很多很黑暗很現實很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒有遇到,而且,在以后的道路中,我還是會以我的方式與人相處,我覺得最重要的是,做好自己,不能同流而污。
2、要學會主動交涉
平時工作除了教好學生跳舞以外,以家長溝通其實是最重要的一項,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。
3、要學會自強自立
俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!“意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過的無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在一個多月里,讓我學會了自強自立!凡是都要靠自己!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。
4、專業的重要性
在上課的過程中,還是比較得心應手的,因為都是平時上課學習的東西,在平時上課的時候就已經完全掌握了,所以對于教學還是非常輕松的,所以,專業知識對我們是非常重要的。
我愛孩子們,我愛舞蹈事業,在孩子們的成長中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己,我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作,借用米盧先生的一句話:態度決定一切!
舞蹈老師期末工作總結 4
彈指一揮,一年已毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,充實而又忙碌的工作中,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,回顧這幾個月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態為語匯,來表達一定的思想感情的動態的、表情的.、表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等,具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結合自己的教學實踐,現將這學期的教學工作總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。
一、舞蹈基礎訓練部分。
首先,從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂,使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。
有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合,使學生能在較短的時間內盡可能多的掌握舞蹈動作素材,拓寬舞蹈知識面,提高學生對舞蹈的表現力,為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創編開闊思路。同時,除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外,在對學生良好氣質的培養上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練,通過學習感受具有不同氣質特征和代表性的民族民間舞,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,不同舞蹈氣質特征的學習、掌握,來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發揮自身所具有的潛能,使學生能有一個健康良好的氣質。
三、課后作業監督措施。
在本學期中,我采用了作業監督措施。比較注重監督學生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記,并熟練的掌握課堂作業,規定每星期全班同學的復習次數不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,以此督促學生自覺的復習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限,學生掌握的熟練程度有限,需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施,使學生的舞蹈基礎較為扎實,舞蹈動作較為熟練規范,課堂的“教”與“學”相互促進,良性的循序漸進,收到了較好成效。
舞蹈老師期末工作總結 5
來舞蹈中心一個多月,很高心認識你們。任職以來,我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務。
一、在實踐中學習,努力適應工作。
作為一個新人,剛加入時,我對學校的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導同事們耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有職責所在。前臺不是花瓶,一言一行都代表著學校,接待家長要以禮相迎,接聽家長來電要以禮相待,處理平常日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。
二、學習學校文化,提升自我。
我想學校的教學理念也是激勵每個人前進的動力,我也以這個為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地與老師進行交流,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。
這一個月來也讓我產生了危機意識,工作中難免會碰到一些坎坷,所以單靠我現在掌握的`知識和對學校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入學校前臺工作,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,為了防止類似失誤的,今后多多指教。
舞蹈老師期末工作總結 6
光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一學期的教學即將結束。回首本學期,既忙碌,又充實,在這一個學期中,我擔任二、四、五(1、2)年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:
一、教學計劃貫徹情景
教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業業,對學生以身作則,言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了確定美和創造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生構成基本的美術素養。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的構成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。所以,我選擇了有利于學生發展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,要課程資料的層次性適應不一樣素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,構成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、經驗和教訓
1、教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的'功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。
2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
5、學業考核以平時成績為主,考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重,并鼓勵大膽創新和個性發揮,即著眼于實際成績,更注重未來發展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質
課堂之余,我認真參加了學校組織的各種政治業務學習外,還從教育教學刊物的理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現代化教學模式。
舞蹈老師期末工作總結 7
我一直都很喜歡舞蹈,每逢看到電視里孩子們在歌舞,我就會霸著電視不放,還一直在想:要是我能教舞蹈就好了,現在我終于如愿了,本學期我擔任小班舞蹈興趣班的教學工作。在開課前我做了充分的準備,我將根據小班幼兒的實際年齡、基礎進行舞蹈訓練。小班的孩子,她們沒有接觸過舞蹈,所以我認為讓他們喜歡舞蹈是我教學最主要的目的。
教授新舞蹈時,我覺得不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓幼兒熟悉音樂節奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《蹦嚓嚓》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節奏,因為這是一個三拍子的節奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢手的基本動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,我們注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。在新授的過程中,也讓孩子們得到了充分的休息。
最值得一提的是,在成品舞的'選擇上,我根據幼兒的興趣,舞步,節奏感,動感等幾方面,尤其是小班,小班幼兒對強節奏特別敏感,一聽到音樂,就會情不自禁地手舞足蹈,而且喜歡邊唱邊跳,我給他們選擇了兩首時下較流行又耳熟能詳的歌曲編配舞蹈,像《牛奶歌》、《小哪吒》,讓小朋友在元旦文藝匯演是表演。
幼兒動作穩定性差,控制能力弱,所以要排的好,真的很難,需要花很大的勁,要求幼兒每一個動作都到位,并訓練幼兒的眼睛,讓幼兒的眼睛隨著老師所指方向移動,做到動作不急不搶,真的是不容易。
在學期末的元旦文藝匯演時,他們表現的非常棒!孩子們的一扭跨一擺手,看的家長們眉開眼笑,我也特感欣慰,希望孩子們會越來越喜歡舞蹈,我會更加努力的。
在工作中,我也有些不足的地方,我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。
舞蹈老師期末工作總結 8
勞碌充實的一學期結束了,本學期舞蹈愛好小組的進展特殊快速,學校撥專款裝修了一間舞蹈教室,使同學在日常訓練中獲益頗多。舞蹈愛好小組在學校領導的支持和全校老師的掛念下,較圓滿的完成了本學期的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現將一學期的工作總結如下:
一、主要成果
1、通過舞蹈基礎訓練,激發同學學習舞蹈的愛好,培育良好的形體習慣。
2、引導同學進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發同學通過舞蹈表現音樂情感的思想。
3、培育同學良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,進展他們的想象力和制造力氣。
4、通過舞蹈愛好小組的開展,培育了同學對舞蹈的愛好與愛好;學到了舞蹈的基礎學問和基本技能;培育了同學健康的趣味和良好的品德情操;培育同學的觀賞力氣、舞蹈力氣、表演力氣和制造力氣;提高了同學的藝術修養。
二、成品節目:
依據學校的活動支配,著重預備了學校春季運動會的展演節目與“六一”兒童節的`舞蹈節目。為了呈現同學平常所學到的內容,我們編排了3種不同風格的節目。運動會中為了突出運動的主題。舞蹈隊同學呈現的啦啦操與衰弱操;“六一”兒童節的文藝匯演中,舞蹈隊呈現了基本功與她們的唱跳演的綜合素養。舞蹈隊同學的展演在這兩次大型的活動中獲得了滿足的成果,為校內舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給老師和同學樹立了很大的信念。可以說通過舞蹈訓練能使同學增加體質,改進動作協調性,提高動作的韻律感、節奏感,增加仿照力氣,培育正確的基本姿態。期望在今后的舞蹈教學中,能探究出更多的閱歷,使舞蹈愛好小組的教學上一個新的臺階。
三、存在的問題
1、訓練時間上由于種種緣由沒有保障。
2、同學參與舞蹈訓練的樂觀性還不夠高。
3、大部分同學的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練精彩的成品節目有很大的難度。
反思本學期的工作,發覺自己在工作中存在一些不足:對于舞蹈的學習還不夠深化,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能準時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。
舞蹈老師期末工作總結 9
本學期我繼續擔任舞蹈小組的輔導,本小組共有學生28人,都是一、二年級的學生。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、現將活動情況作以下總結:
一、訓練內容
(一)激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。
(二)引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。
(三)培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。
(四)通過舞蹈興趣小組的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。
(五)主要排練中國舞蹈家協會舞蹈基本動作與技能訓練《小星星》、《太陽媽媽》、主要內容進行舞蹈教學,并且把舞蹈引入大課間,作為全校學生的活動。
二、出勤情況
每次活動的時間是周四下午的第二、三節課,學生做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調整的學生外,其他基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。
三、管理情況
由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊的隊長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優秀隊員的示范帶動全體成員的'訓練。
四、存在的問題及下學期打算
(一)學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個別學生訓練的積極性還有待加強。
(二)一小部分學生的基礎不是很好,沒有扎實的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。
(三)我們的訓練還需要班主任教師的大力配合。通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協調性能力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,打好基礎。
舞蹈老師期末工作總結 10
過去的半年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經歷教訓使自己成為一名優秀的“舞蹈老師”,我現將工作情況總結如下:
一、師德方面:
加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面:
虛心求教,強化自我。對于一名舞蹈老師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。當我在教學的過程中,我越來越感到我經歷的缺少。面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進展了強化。
首先是從教學理論和教學知識上,我不但自己閱覽了一些專業、心理、幼教教學雜志進展教學參考,從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的`充電。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在教學實踐中來驗證專業理論。
其次是從教學經歷上,由于自己教學經歷缺乏,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向有經歷的舞蹈老師學習,力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經歷。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生承受新教學快,因此我從和他們的對話中亦能豐富我的教學也會有新的東西交給他們。
半年來未請假一節課,上課有偶爾遲到以后絕對不會,今后一定嚴格遵守了學校的各項規章制度。在今后的舞蹈教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點、改正缺點,開拓前進,本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
總之,在過去的半年,我收獲了一定的經歷,但還有很多缺乏之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
舞蹈老師期末工作總結 11
本學期我擔任四年級音樂課。為了能更好地完成教學任務,達到教學目的。我努力培養學生有理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力。通過音樂的藝術形象,培養學生的革命理想,陶冶高尚情操,啟迪智慧,使他們的身心得到健康的發展。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精作為一位教師,我每一節課在上課前,都要查閱大量的資料,了解與教學內容相關的知識點,然后進行細致地備課,而且不斷對教學方法進行探索、反思,優化課堂教學,在愉快的教學中取得一定的效果。同時,也虛心地向其他優秀教師學習好的經驗,好的教學方法,進而嘗試著運用到自己的教學過程中。現就本學期的教學作一次簡單的總結。
一、熟讀教材,因材施教,根據實際合理安排教學計劃。
開學初,本人對教材進行全面分析,對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并根據中高年級學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍,合理地安排好學期教學計劃。在對學生有了初步了解以后,我發現每個班級的學生在接受能力,知識基礎與興趣上都是不盡相同的,所以我給每個班級也制定了不同的教學目標,一個學期下來,學生的整體音樂素質方面有了較大的提高(尤其在節奏上面),學生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學取得了較高的質量。
二、在教學中多采用啟發、引導式,運用多種手段,充分調動學生的學習興趣與參與興趣。
在教學中,學生開始時是處于一種被動狀態下的,但教學畢竟是教與學的一個過程,在這個過程中學生應該是主動地學。整個教學過程中,學生應該是從“要我學----我想學----我要學”這一過程轉變的`。為了達到這個目的,一方面,本人在教學模式上采用一些適當的發問,吸引住學生的注意力,并不斷地對學生進行啟發,誘發學生進行積極的思考;另一方面,我通過大量的實物展示與課件相結合,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學地優化。
三、在教學中添加一些游戲表演、增加趣味性。
音樂教學中,在比較枯燥的欣賞和樂理課上,學生的興趣比較低落,教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當的游戲表演,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性大大提高,課堂教學收到了事半功倍的效果。如:四分音符(學生用“走”來感知);八分音符(學生用“跑”來感知)。當然,我在教學中也存在這樣和那樣的不足,但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學,從而更好的體現教育“以人為本”的思想,體現“生命教育”的指導思想。
以上為本學期音樂教學小結,不足之處請給予指正。
舞蹈老師期末工作總結 12
隨著20xx年的到來,管理學院大學生藝術團20xx年的工作也告一段落。在這一個學期的工作中,我收獲了不少,成長了不少,不僅能力得到了提高,知識面也得到了拓展。回想起上個學期在大學生藝術團工作的日子,我感慨頗多。特作如下總結:
一、收獲頗多,成長不少
1、心理方面
懷著對未來的無限憧憬,我步入了大學校園,抱著鍛煉自己能力的信念,我參加了管理學院大學生藝術團的面試,現在還清晰的記得當時自己內如是如何的緊張,反復背誦的自我介紹臺詞也在正式面試的時候忘的一干二凈,鼓起勇氣為學長們展示了一段舞蹈才藝,看著大家為自己鼓掌,內心感到欣慰。當收到部長的錄取短信時,心里非常高興。終于可以找到一個地方鍛煉自己的工作能力了。
在舞蹈部工作了一個學期,參加了不少的活動和演出,我認為自己比以前自信多了,至少敢在別人面前展示自己了,比起以前那個內向的我,我更喜歡現在的這個自己。或許有的時候我還是不太擅長表現自己,但在我的內心,已經深深的看到自己的變化,也為此感到欣慰。
另外,在學生會的這一個學期,我學會了與人交流的藝術。在與別人交流時,我不在膽怯了,能夠做到大方得體地應對,我想這是我這個學期的一大收獲。
2、能力方面
在舞蹈部工作,身兼干事和演員,在舞蹈才藝方面得到了提高,得到了專業老師的指導,并且有許多登臺演出的機會,可以說在藝術修養方面大大的提升了。
但我認為更重要的是我的工作能力得到了提高。在這一個學期的工作里,我學會了寫工作計劃,寫策劃,寫總結等。記得剛開始寫策劃的時候,對格式等都一無所知,只是憑著自己的感覺寫,而現在,已經可以拿出一份像樣的工作計劃和總結了,我想著對我今后的`學習生活會有很大的幫助,甚至在我工作以后也還是會受益匪淺。另外身為干事,我參與了藝術團承辦的諸如主持人大賽、匯報演出等活動的前期準備工作,學到了要辦一場活動需要做哪些準備。我想這應該是我這一這學期一來收獲最大的一項。曾經以為很簡單的事,其實是需要很多人做很多準備的。提前寫策劃,反復修改,經過大家的商議,在資金、道具等方面都要做得非常細致,也許舞臺上的某個細節就需要工作人員在之前花很長時間準備。雖然現在自己還沒能動手策劃一個活動,但至少看到過這學長們是怎么做的,希望今后能有機會試一試。我也會在這方面作出努力,多想多問多學習,爭取將自己的能力進一步提高。
不僅如此,在管理演員的時候,自己也學到了不少,懂得了溝通的藝術。
二、對部門的建議
舞蹈部是一個和諧的大家庭,所有成員在部長和副部的帶領下,在一個輕松愉快的環境中工作。舞蹈部經過一代又一代人的經營,如今已經成為了藝術團里不可缺少的一個重要組成部分。它的發展對藝術團,甚至對管理學院,乃至對整個濟南大學的發展都起到很關鍵的作用。而舞蹈部的發展離不開平時扎實的訓練,扎實的訓練不僅需要舞蹈部成員們的不懈努力,也需要良好的硬件設施。在新學期的排練中,我們希望能夠找到一間固定的排練教室,場地不能過小,最好安有大鏡子,這樣既方便了排練,又有利于演員們規范自己的動作,曾強舞蹈的整齊度,讓每一支舞蹈呈現出更好的效果。
定期的排練不僅能使舞蹈的質量提高,更重要的是培養演員們的集體意識。這學期應當按照演員們新的課程安排,重新選定排練時間,每周進行兩次排練,如遇到有活動,可按照實際情況增加排練次數。
與此同時,舞蹈部絕對不會只顧及自身發展,我們應當和音樂部、曲藝部進行更多的配合,不僅在表演節目方面可以進行配合,在平時的工作中,各個干事就應當把藝術團當成一個大家庭,可以為另外兩個部門出謀劃策,在他們需要的時候,盡可能的幫他們做一些工作,甚至如果自己有音樂或曲藝方面的才能,可以加入到他們的表演隊伍中,這樣對整個藝術團的發展能起到更重大的作用。
當然,配合不是僅限于管院藝術團內部,我們舞蹈部可以與別的學院進行配合,也可與校藝術團增強聯系。這不僅是一種藝術的交流,更有利于宣傳管理學院藝術團。
三、今后努力方向
在舞蹈部的工作非常愉快,我很享受在學生會工作并成長的感覺。這一個學期以來,我看到了自己的成長,看到了自己的變化,這些都應該感謝學生會。我希望自己今后能夠進一步提升自己的辦事能力,在更多方面學習知識。
其實自己還有很多東西不懂,還有很多東西需要學習。希望能夠在學生會中得到更多的鍛煉。自己也會多把自己的想法與學長們交流,我想如果大家一起努力,那么管理學院學生會的明天一定會更美好。
四、心得
當我寫完這份總結的時候,內心有很多感觸。回顧這一整個學期的工作,我們累過苦過,但不得不說,更多的是收獲,是成長。半年前的自己,在看看現在的自己,我想這就是成長吧。隨著時光的流逝,我們每個人選擇一種適合自己的方式來成長,懷著心中美好的愿望,不斷不斷地努力,播種汗水,然后我們收獲成長。我很感謝團長、副團、部長、副部給予我們的關心和幫助,在他們身上,我們學到很多在書本上學不到的知識,如何做人、如何做事等。
因此,我很慶幸自己能夠有機會進入學生會,雖然不能說自己對學生會有多大的貢獻,但至少,我愿意為這個集體貢獻自己最大的力量,我們每個干事,都應該懷著這樣的信念,在學生會里成長,讓學生會因為我們的成長而更加強大。
舞蹈老師期末工作總結 13
為了全面推進素質教育,我校在20xx年建立起了舞蹈專用教室。幾年來,學校領導對舞蹈室管理高度重視,做到了管理規范化,并及時配置了各類教學設施,使我校的舞蹈教學工作和特色教育走在了全縣前列,作為一名舞蹈室的管理人員,我感到很榮幸也很自豪。一學期又將近尾聲,我將本學期的舞蹈室管理工作做以下簡單的總結:
一、管理細則、表冊齊全
1、每學期學初都會制定相關的舞蹈室管理細則。要求每位音樂教師在使用音樂室時都要嚴格的遵照管理細則去執行,本學期舞蹈室沒有發生不安全事故,教學用具也無損壞現象,保證了教師上課、學生活動的正常開展。
2、能按時、按要求打掃衛生。做到擺放有序教具無灰塵,給每一位來上課的教師和學生一個干凈明亮的學習、活動環境。
3、做到公物、帳冊登記齊全。保證學校和自己檢查時心中有數,也做到帳帳相符、帳物相符。
4、每位教師上課時都有詳細的上課記錄,借用記錄,這也是一項常規工作。
二、充分發揮舞蹈室的功能作用
為了全面推進素質教育,培養學生全面發展的能力,本學期我們舞蹈組繼續加強了學生基本功的訓練工作,舞蹈隊的訓練每周一至五陽光體育進行,有專人負責管理,除舞蹈隊訓練外,我們還充分利用課外時間,培養舞蹈專業人才,組建了合唱隊、舞蹈隊、鋼琴聲樂等興趣小組,最大限度的'發揮舞蹈室的作用。
三、及時總結,不斷改進
舞蹈室是學生上舞蹈課,舞蹈興趣小組活動,學生才藝展示的大舞臺,作為舞蹈室的管理人員,我每次都會在訓練或上課之余做好總結登記,及時完善,彌補不足,把問題及時上報學校,保證舞蹈室能正常、超常服務廣大師生,也是給了自己一個業務學習和提高的機會。
總之,作為一名舞蹈室的管理人員,我應該不斷的學習,做到特色管理、優質管理,為每一次訓練,每一位教師上課做后備服務,力爭把我校的舞蹈教學工作和部室管理工作提高一個層次。
舞蹈老師期末工作總結 14
作為一名舞蹈老師,我對過去一年的工作進行了全面的總結。這一年,我投入了大量時間和精力,通過不斷努力和提高自己的教學方法,為學生提供了優質的舞蹈教育。在這篇文章中,我將詳細介紹我過去一年的工作內容和取得的成就。
1. 課程和教學設計
作為一名舞蹈老師,我非常重視教學設計。在過去的一年中,我根據不同年齡和能力層次的學生制定了全新的課程計劃。為了激發學生的學習興趣和動力,我結合了各種教學方法和教學資源,打造了富有創造力和互動性的課堂環境。通過組織和安排各種舞蹈訓練和表演活動,我幫助學生們逐步提高技巧和表現能力。
2. 學生管理
作為舞蹈老師,對學生管理起著至關重要的作用。過去一年,我積極與學生家長保持有效的溝通,了解他們的學習情況和需求。我還定期與學生進行個別面談,關注他們的.學習進展和問題,并及時給予指導和幫助。通過建立良好的師生關系,我幫助學生樹立了正確的學習態度和價值觀念,促進了他們的個人成長和發展。
3. 舞蹈團隊和演出
舞蹈團隊是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過去一年中,我帶領舞蹈團隊參與了多個學校和社區的演出活動。在活動籌備過程中,我精心組織排練,并指導學生們展示他們的才華和潛力。通過這些演出,團隊得到了很好的展示和評價,彰顯了學生們的舞蹈創作和表演能力。
4. 繼續教育和專業發展
作為一名舞蹈老師,我深知自我提升和專業發展的重要性。在過去的一年里,我積極參加各種專業培訓和研討會,并不斷更新和學習最新的舞蹈教學理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學交流活動,與其他舞蹈老師分享經驗和心得,不斷提高自己的教學水平和能力。
通過過去一年的工作總結,我深感自己在教學工作中的不足和需要改進之處。在未來的工作中,我將繼續努力提升自己的教學能力,關注學生的個性發展,不斷開拓創新的教學方法和途徑。我相信,只有不斷進步和創新,才能更好地為學生提供優質的舞蹈教育。
作為一名舞蹈老師,我深感責任重大,但也深感滿足和快樂。舞蹈是一門美妙的藝術形式,能夠通過舞蹈讓學生們展示自己,提升自信,培養團隊合作精神。我相信,通過我的努力和付出,我可以為學生們奠定堅實的舞蹈基礎,培養他們對藝術的熱愛和追求,讓他們在舞臺上綻放光彩。
舞蹈老師期末工作總結 15
回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。我認真參加各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習新的知識,通過學習新知識讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學應用到課堂教學實踐中,力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。
課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合班級的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,使學生對舞蹈更有興趣,同時提高學生的舞蹈水平。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于舞蹈課的`教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
我利用課外活動和晚自習時間編排各類舞蹈,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學習還不夠深入,在實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。
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