大學生素拓工作總結

時間：2024-10-11 06:43:53 毅霖工作總結我要投稿

相關推薦

大學生素拓工作總結

　　難忘的工作生活已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的大學生素拓工作總結，希望能夠幫助到大家。

大學生素拓工作總結

　　大學生素拓工作總結篇1

　　素拓部本著培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發，在本學期圓滿的完成了常規工作：素質拓展分認證、《大學生素質拓展證書》填寫，并協助院團委素質拓展部社會實踐部圓滿完成校園吉尼斯大賽以及系文娛部的新生才藝大賽、團總支的“身邊榜樣，前行力量”訪談頒獎活動。可以說整個學期中素拓部積極主動的完成了部門的常規工作，有計劃、有方法的提高了效率和質量，并積極開拓部門的創新活動，積極配合其他部門較好的完成了一學期的活動。

　　本學期的我們素拓部的常規工作總結如下：

　　一、素質拓展分認證

　　本學期加分工作充分吸取以前加分班級在統一時間加分時部門人手不夠的教訓，采取大一、大二分開加分，部門人員輪休的方式，使本學期加分工作順利完成。

　　優點：

　　1、分開大一、大二加分時間，使各班不需要每周都加分，同時減輕了我部門人員在同一時間加分的人手不足等問題，效率提高；

　　2、部門人員輪休，使部門人員在學生會工作的同時，有時間參加自己的社團活動及其他個人活動，學習、生活、工作都能協調好。

　　不足：

　　1、部分班級組織委員不是很負責；

　　2、部門干事對于部分不可以加分的項目解釋不夠清楚，讓部分班級存在疑問；

　　3、對于加分時碰到的疑問以及加分細則上沒有的內容，部門及時統計方面存在漏洞。

　　二、《大學生素質拓展證書》填寫

　　《大學生素拓證書》記錄著大學生整個學期在思想政治、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面的經歷，同時這也是素拓部加分的重要依據。

　　優點：

　　1、積極掌握動態，根據自己系部的實際情況，及時提醒10級同學盡快加分，以便于10級同學在下學期有更多時間準備頂崗實習的事宜；

　　2、在填寫《大學生素拓證書》前召集各班組織委員開會，并對加分細則進行了跑班發放與宣傳，強調了加分材料復印件的重要性，在工作中對于相關材料的把關做得較好；

　　3、在填寫《大學生素拓證書》前對干事都進行了相關培訓，進行了詳細的講解，為素拓本的填寫提供了推動力。素拓部干事一邊班進行填寫工作，一邊進行蓋章和審核工作，大大提高了效率。

　　不足：

　　1、部門部分干事對于加分細則熟悉度不夠；

　　2、部分班級對于加細則沒有重視和認真學習，導致加分時材料不符。

　　對于以上加分及填寫認證書過程中的不足，我提出以下改進方式：

　　1、對門干事進行再次篩選，將工作不熟及缺乏責任心的干事裁去；

　　2、對干事進行加分工作再培訓，了解并熟悉加分各項程序；

　　3、在各班組織學習素拓分認證細則，詳解加分內容。

　　三、系部新生才藝大賽

　　本次新生才藝大賽本部門原主要負責現場布置任務，但由于現場情況等實際原因，我部門負責部分班級簽到以及現場氣氛調動任務，經過部門間溝通以及部門內干事的認真負責，本次任務圓滿完成。

　　四、校園吉尼斯

　　在接到團總支老師關于院團委校園吉尼斯活動通知后，我部門與就業部積極溝通，部門干事積極策劃宣傳，調動了各班的參賽積極性，為我系選拔了各項目的參賽選手。

　　在系部選手選拔時，干事們策劃如何將活動辦得有影響，但最終由于各種原因未能實現，但從中看到了干事們團結以及各自的聰明才智，他們努力的使我系學子能有一個好的.展現自我的平臺。

　　但是前期工作畢竟不是最終院級比賽，在12月7日的比賽中，由于院團委未通知我部門具體比賽內容同時與社會實踐部未溝通到位，比賽現場出現觀眾混亂現象，比賽結果也未能如愿。

　　在院級比賽中，我部門干事缺乏鍛煉及經驗，希望在以后的工作中，能夠給與我們組織的機會，提高干事能力。

　　五、“身邊榜樣，前行力量”訪談頒獎活動

　　“身邊榜樣，前行力量”作為一次主題教育評比活動，我們部門在此次活動中主要負責現場氣氛調動，但整場晚會氣氛一直很活躍，所以也順利完成任務。

　　作為自己策劃的一場活動，整場活動進行順利，但在頒獎禮儀方面存在禮儀準備不充分、活動末期出現現場部分地方騷動的現象，有點失敗，但是取得了預期的效果。

　　對于以后這種晚會的策劃有了一些經驗，在時間上不能能過于長，同時活動內容需要豐富多樣，不能使觀眾感到視覺及思想的疲勞。在任務布置上要盡量細則，明確具體責任人。

　　大學生素拓工作總結篇2

　　時光一步步飛逝，炎炎六月已然來臨，素拓部的工作也漸漸接近尾聲。在本學期中，本部門積極配合院團委，系團總支的各項工作，高效高質的完成了工作任務。同時也在工作過程了完善了自身制度，使本部門與團總支的聯系更為協調融洽。

　　現對本學期的工作作以下總結：

　　一、五溪廣場義務大掃除

　　3月13日，我部門組織同學參加了五溪義務大掃除。本次義掃不僅美化了五溪廣場，為周邊市民提供一個清潔、娛樂，休閑的好地方，而且進一步加深了大家服務他人的意識。

　　二、記錄雷鋒時刻——觀看《少年雷鋒》活動

　　3月16日，我部門組織大一各班觀看電影《少年雷鋒》，并且在觀看電影之后進行了征稿活動，促使同學們更多地去思考雷鋒精神。

　　三、雷鋒就在身邊——義務維修活動

　　3月22日至28日，我部門組織了為期一周的電腦義務維修，由于本次電腦維修的宣傳工作做得到位，使得本次電腦義務維修的影響力較大。同時也增強了同學們維護電腦的意識，教會了他們一些維護電腦的知識。為我系贏得了美好的聲譽，也發揚了雷鋒的為人民服務的精神。

　　四、雷鋒精神在閃耀——手抄報評比活動

　　3月17日到19日組織了有關雷鋒事跡的手抄報評比活動，大一大二八個班都參與了本次活動。各班的'參賽作品新穎別致，最終由各部長評出前6名。3月19日，我們將手抄報粘貼在宣傳欄上，讓過往同學從中體驗雷鋒的經歷，感受雷鋒的精神，深化自己的情感。

　　五、情系弱勢群體——聾啞學校之行

　　3月27日本部門與兄弟部門組織了愛心捐贈活動，全校師生都捐贈了一些自己不常用但對這些聾啞小朋友及年長些的學生來說屬必需的生活用品、衣物等。28日，我們將這些捐贈品，帶往聾啞學校，給聾啞小朋友帶去慰藉。

　　四、五四評優工作

　　為配合系部團總支五四評優工作，本部門在四月下旬開始了材料整理。本次工作費時費力，細節問題突出。在最終的團總支五四評優中，我系團總支在五四評優工作中榮獲第七名，并且獲得了進步獎。

　　五、科技讀書節之IT文化藝術節

　　在我系首屆IT文化藝術節中，我部門配合系部工作，承擔了本次活動的報名工作。在報名工作中，同學們踴躍報名，為本次IT文化藝術節的順利完成打下了基礎。

　　總而言之，本部門在本學期的工作是緊張忙碌的，同時也是高效的。本學期的工作快結束了，但我們部門卻沒有放松，因為下學期的任務還很艱巨，需要我們更好的去完成。力求在做好本職工作的同時有所創新。

　　大學生素拓工作總結篇3

　　首先，我真的非常榮幸成為外語系素質拓展部的一員。來到素拓部已經整整一個學期了，在這一個學期里，我不管在學習、生活實踐還是在道德修養上都有很大的收獲。同時也非常感謝外語系各級老師及主席團的關心和照料，新一屆部長的耐心教導。

　　回首這一學期我們一起經歷了無數挫折和失敗，承擔著那份責任，同樣一起享受著成功帶給我們的喜悅。總之這一學期在素拓的日子令我難忘。以下是我對本學期的工作總結：

　　在工作方面，我們成功舉辦了外語系趣味素質拓展活動、秋季素質拓展活動，組織參加院里的拔河比賽、環湖越野、參與元旦晚會等一系列活動并取得了良好的成績。回想第一次寫策劃書，真的令我羞愧，讓部長審閱了好多次才過關……不過，經過一學期的磨練我已可以完成一份正確的策劃書了。還有第一我們組織趣味活動需要進班宣傳，含糊不清的我宣傳的一塌糊涂；面對元旦晚會的緊張排練，手足無措的我……這些點點滴滴都見證了我的進步和成長，從寫活動計劃到活動前期準備，從分配任務到舉辦活動，我學到很多也成長了很多。同時也反映了我的.不足：寫策劃書和活動結束都體現我們新生對工作的生澀，辦事能力的不足。但即使這樣，我們每一個人都盡了自己最大的力量，在活動期間我們漸漸發現我們部門成員之間配合還是不夠默契，在活動當天才發現這個沒弄好那個沒有弄好，

　　就如我們的活動道具。但是，我們還是有收獲的，相信以后我們部門成員工作會更加的默契。針對這些不足，我想在今后的工作中，我可以盡量避免這些毛病與錯誤，積累經驗的同時不斷向學長學姐學習充實自我。繼續以最大精力投入學習工作中。需要我們學生干部的密切配合與團結奮斗。立足學生會的新起點，我們將積極思考，積極實踐，去迎接更大的機遇和挑戰創新理念開拓進取，以團結務實的作風為廣大學生提供便捷優質的服務。德行兼備，知行合一是我們不變的校訓。

　　生活學習方面，我也受益良多。對于一個部門的發展而言，每一個個人的發展十分重要，而發展需要總結和激情，而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關系，不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰友，所以人際交流溝通十分重要。不管是部門內部或是部門與部門之間的。學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。素質拓展活動期間，我與部員一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進步，所以在生活學習中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

　　以上，就是我對這次學期工作的總結。在接下的工作當中，我一定會盡自己最大的力量，珍惜在部里的每一天，抱以極大的熱情去迎接即將到來新學期！

　　大學生素拓工作總結篇4

　　時光一步步在前行，在這個蕭瑟的冬天，我們素質拓展部的部門工作也逐漸進入了尾聲。在這里我們總結一下本學期所做的工作，同時也計劃著、憧憬著我們的素拓未來！

　　素質拓展部是一個年輕的部門，同時也是一個充滿朝氣的部門。本學期，素質拓展部門積極配合學校及學院的各項工作，及時、順利、高質地完成學校及學院安排的各項任務。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進”演講比賽（白云校區）、首屆教師綜合技能比賽等活動。

　　首先來回顧一下我們的工作動態，本學期初，我們院迎來了20xx級的新同學入學，這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學后我們組織了新院干部招新會，在兩輪激烈的選拔中，最終確定了我們部門的新干事名單，又為我們部的干部隊伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區干部積極溝通交流，消除了兩地分別開展工作的種種隔閡，達到了部門的和諧、穩定發展。總的說來，本學期本部門開展的工作是井然有序的`，完成情況良好。同時，部門交流、協作等各方面的能力也得到更進一步的鍛煉，能力有所提升。

　　一、多媒體課件制作比賽

　　本次課件比賽活動歷時半個月，分三個階段進行。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優秀多媒體課件；第三階段為學院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學共17名，有涉及化學專業的《氮族元素》，也有《關于‘友誼’話題》等課件。

　　從整個比賽過程可以看出，相關學院領導及教師在思想上對此項工作給予了高度重視。學院團總支在組織同學初賽以及選派同學參加學校決賽上，都進行了周密的組織安排。在課件的制作過程中，各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持，不論是教學內容的選取、教學理論的應用還是課件相關技術的運用都給予了指導，從整個比賽的過程來看，這是一個全院同學學習交流的過程，是一個智慧的凝聚，它為我院同學提供了一個展示自己水平的舞臺和機會，同時也促進了教師和學生之間相互學習和交流。

　　此次院級多媒體課件比賽活動在學院領導的高度重視并給予了大力支持下，在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下，比賽活動達到了預期的目的。被推上學校參加比賽的選手獲獎情況良好，07應用化學專業商明菊、07化學專業李成獲校級二等獎，07化學專業李明明獲校級三等獎。

　　二、“我與祖國共奮進”演講比賽（白云校區）

　　在喜迎祖國成立60周年之際，同時也為了使20xx級新生更快融入學生干部角色，更好促進20xx級團總支、學生會、青分會各級學生干部交流，促進寶山、白云兩校區學生干部溝通交流，我們部們10份在白云校區隆重舉行了“我與祖國共奮進”演講比賽。內容包含了祖國成立60周年以來，在建設方面所取得巨大成就，尤其是改革開放30周年以來在我們生產生活和經濟建設中所取得喜人變化，同時結合自己的學習和生活展開敘述，充分體現了祖國母親的偉大和我們熱愛祖國的赤誠之心。

　　為了能成功舉辦本次演講比賽，我們部門的同學尤其是兩位2008級學生干部都本著負責的態度對每一項工作都作了細致的安排，在工作前期，各位干事對本次演講比賽的宣傳工作做得很到位，而且后勤方面的物資準備也很充分。比賽現場在迎賓工作人員的細心指導下，場中的秩序維持得很好，我們部門09級同學擔當主持人的工作表現也同樣值得我們的肯定。總體來看，工作人員認真、負責的工作態度和選手們的精彩演講是本次演講比賽圓滿結束的保證，同時，20xx級輔導員羅孜老師、團總支書記丁媛老師、團總支副書記楊智同學、學生會主席潘玉蓉同學對此次比賽也給了大力的支持和幫助。

　　總的來說，,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強，參與程度很高，而且有相當一部分選手具有很強的競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。通過演講，使全體師生更深刻認識到只有大家才有小家，只有祖國的繁榮昌盛，才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團結努力，我們大家才會安居樂業。

　　三、首屆教師綜合技能比賽

　　為了進一步加強我院師范生技能培訓，強化教學質量，提高師范生業務素質和打好教學水平的基礎，鞏固人才培養水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進行，此次活動得到學院各級領導高度重視，2006、2007、2008級各專業積極響應，踴躍報名。

　　根據選手抽簽，初賽分為四場于四天進行，比賽根據詳細的評分細則對選手的教學計劃、教學內容、教學能力、教學態度和儀表、自身教學特色與風格等幾方面打分。全院共有60多名同學參加了初賽，經各場嚴格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進入決賽。

　　比賽各階段，主席團邀請了相關具有豐富教學經驗、有一定威望的一線教師擔任評委，有鄭奎玲老師、李梅老師、許亮老師、張金生老師、汪榮凱老師、劉真美老師等，由于各賽階段是現場評分制，選手多、時間緊、任務重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅持以高度認真負責的態度，嚴格把握評分標準，一絲不茍的評分。

　　同時，比賽也得到了學院領導極大的關心和重視，院黨委書記楊建紅老師、院副院長朱淮武老師親臨決賽現場擔當評委。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準備充分，對教學內容熟悉，教學設計新穎合理,說理充分準確，較好地展示了我院師范生技能。決賽評委認真聽取了每位選手的現場說課，客觀公正地評出了決賽選手的成績，最終確定出一、二、三等獎和優秀獎。

　　在比賽初期，素質拓展部門負責制定評分細則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關資料等初賽準備工作，并和辦公室共同安排了各賽場工作人員，確保現場工作井然有序，成功地舉行。在比賽中，每場比賽都由素質拓展部人員全權負責。由于本次比賽我們部門和辦公室分工明確及共同協作，組織嚴密，整個比賽過程井然有序，各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開。

【大學生素拓工作總結】相關文章：

素拓委員工作計劃（精選11篇）09-30

學生會素拓部工作計劃（精選5篇）10-21