精神文明建設工作總結（精選8篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，為此要做好工作總結。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的精神文明建設工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精神文明建設工作總結 1
今年前半年各項工作任務已經基本完成，現按要求分四個方面匯報如下：
一、前半年重點工作
今年1—6月份，我按照領導具體要求，結合崗位實際，主要做了以下三個方面的十二項重點工作：
(一)科室具體工作
1、籌備舉辦了“xx市首屆道德模范評選揭曉暨頒獎晚會”。晚會籌備歷時20多天，于 1月6日舉行，共評選6類道德模范30名。
2、完成了xx、xx、xx縣區XX年精神文明建設目標管理責任書的考核情況匯報和全市9縣區考核結果的匯總;修訂和補充完善了XX年精神文明建設目標管理責任書。
3、參加了全省宣傳思想工作會議、全省未成年人思想道德建設工作會議、全省文明辦主任會議和全省經濟建設領域精神文明建設現場會會議。按照會議要求起草了大會發言和四個會議精神的傳達提綱及貫徹意見。
4、積極參與了全市宣傳思想文化工作會議的籌備工作。主要起草了《關于命名表彰市級精神文明建設先進單位和先進工作者的決定》等三個表彰決定，《xx市文明旅游景區建設管理辦法》，會議主持詞以及服務大會的頒獎等工作。
5、配合做好了中央電視臺、新華社記者春節采訪報道的服務工作。起草了光明日報等新聞媒體的采訪詞。
6、組織開展了文明縣、文明單位、文明村鎮“三大創建”活動。推薦上報第十批省級各類文明單位和精神文明建設先進工作者37家，修改先進事跡材料、審批表、創建簡介等各類文稿100多份。
7、及時起草了《全市精神文明建設工作綜述》、各種通知、函件等近20余份。
8、協調參與了“倡導文明新風，重建和諧家園”送文化下鄉活動。
9、協助參與了“文明交通行動計劃”創建活動。
10、按時完成了常規性工作任務和領導安排交辦的其它臨時性具體事務。
(二)參與了市委重點工作督查活動
11、參與了全市重點工作督查活動和XX年度市管領導班子和領導干部及黨風廉政建設責任責任制考核工作。xx縣5天，市直單位10天，起草了xx縣考核工作方案、市直單位工交財貿口領導干部和領導班子考核情況匯報，市委第二考核組關于xx縣科學發展示范點建設督查情況匯報、xx縣“優化發展環境塑造良好形象”活動督查情況匯報、xx縣扶貧開發科學發展示范點創建標準以及xx縣“優化項目建設環境、推動xx科學發展”、“注重實效搞宣講、凝心聚力促發展”典型材料等7篇文稿。
(三)重點參與了全市文明xx建設活動
12、今年重點參與了城鄉環境衛生整治和文明xx建設活動。主要做的工作是：配合協同其它同志一道起草了市委、市政府《關于開展全市城鄉環境衛生整治和文明xx建設活動的安排意見》，動員會議講話、主持詞等;擬定下發了《xx市文明xx建設活動工作方案》;起草宣傳標語62條;編發簡報3期;協調聯通公司、移動公司、公路總段等各級各類文明單位制作戶外標牌7塊、噴繪標語13副、橫幅標語20條、led電子宣傳標語8條、墻體固定標語7塊、社區宣傳標語44條;制定了《xx市文明xx創建標準(討論稿)》和文明xx重點工作督查表;起草了文明xx創建活動進展情況匯報和情況通報;收集整理市上和各縣區文明xx工作方案等文檔15份;協調參加了9次討論安排會議;多次電話和書面匯報、溝通、了解、督促各縣區文明xx建設活動進展情況。
二、領導批示和安排工作完成情況
截止目前，上半年領導批示的主要工作和重點任務已經基本完成。多年來，特別是今年以來，自己竭盡所能，盡心盡力做了一些事情，但感覺是整日忙忙碌碌，疲于完成領導安排交辦的具體工作任務，沒有時間和精力靜下心來認真思考工作。工作任務從目前完成的質量上看，與領導要求和期望相比，與新形勢和新任務相比，還存在較大的差距，主要是：工作水平不高，致使完成工作任務的質量不高;工作主動性不夠，致使跟不上領導的工作節奏;眼界不寬、思想不夠解放，致使工作的超前性、時效性有限;具體事務太多，致使沒有足夠的時間去思考謀劃工作。
三、下半年工作打算
下一步將重點做好文明xx建設工作。具體有四個方面的工作打算：
1、繼續做好全市城鄉環境衛生整治和文明xx建設活動的各項工作：
(1)協調聯系領導小組召開的.各類會議;
(2)協調聯絡整治活動的轉段等工作;
(3)做好文明xx建設的上傳下達、協調、銜接等工作。
2、重點抓好文明xx建設工作：
(4)擬定文明xx創建標準(七個方面);
(5)擬定文明xx七個管理辦法;
(6)擬定文明xx七個測評細則;
(7)編發文明xx建設活動簡報;
(8)協調聯系召開“文明xx建設組成員單位會議”;
(9)協調抓好文明xxxx建設示范點;
(10)協調組織開展文明xx建設活動督查指導工作;
(11)做好文明xx建設活動的總結工作。
3、負責抓好創建科具體工作：
(12)組織協調全市開展群眾性精神文明創建活動;
(13)抓好第十批省級各類文明單位的申報考核驗收工作;
(14)起草農村精神文明建設現場會議發言材料并做好有關協調工作。
4、按照領導的安排做好其它事務性工作。
四、今后的五條工作建議
籌劃一個會、選好一段路、開展一次督查、確定一些主題活動(載體)、抓好一批示范點。
1、籌劃一個會：召開“文明xx建設組成員單位會議”，匯報活動進展情況、分析查找存在問題、明確主題創建活動、提出下一步工作打算。
2、選好一段路：在8縣1區分別確定1—2個xx示范路段，在這些路段重點抓好行政村等靠站、公路養護站、收費站、加油站、文化站、衛生院、學校、變電所、工商所以及信用聯社、聯通、電信、移動各代辦點和各級各類文明單位的軟硬件環境建設。
3、開展一次督查：市上組織督查組督查，各縣區分別組織督查組深入村組一線督查。進一步發現問題、分析研究解決問題。
4、確定一些主題活動(載體)：具體要在xx沿線以“做文明有禮的xx人”為重要載體，工青婦、教育等單位要把各自確定開展的主題活動，融入到這個載體當中，形成特色鮮明的實踐活動。
5、抓好一批示范點：重點在xx示范沿線推出2個以上各具體特色的單項或綜合性示范點，通過抓點引導，達到典型示范，整體推動之目的。
精神文明建設工作總結 2
我們xx鎮黨委政府按照縣精神文明辦關于進一步加強農村精神文明建設的相關要求，嚴格對照黨中央、國務院的有關決議和政策精神，按照省、市、縣的統一部署，鎮黨委政府結合全鎮實際情況，緊緊圍繞經濟建設這個中心，以“三個代表”重要思想和科學發展觀重要的思想為指導，將文明建設作為促進社會經濟持續、快速、健康發展的一個重要抓手，為全面建設小康社會積極努力，取得一定的成績。現將一年來精神文明建設工作總結如下：
一、思想政治工作
在鎮黨委、政府的直接領導下，鎮文明辦始終堅持以加強黨的思想建設、組織建設為基礎，將正確理論貫穿于各項工作實踐之中，把干部職工的思想、智慧和力量凝聚到黨委政府作出的重大決議和會議精神和提出的各項工作任務上來。重點宣傳科學思想、科學精神、科學知識和科學方法，大力弘揚先進文化。切實開展對廣大干部職工、人民群眾和社會團體廣泛開展“革除生活陋習，倡導文明新風”為主題的“文明禮貌年”活動的宣傳教育活動，利用墻報、黑板報等形式，大力提倡勤儉持家、勤儉辦事、反對奢侈浪費陋習的宣傳教育。
二、精神文明創建活動工作
(一)建立領導機制，強化領導措施。鎮黨委、政府對照黨中央、國務院和省市縣關于加強農村精神文明建設的文件清神，在成立鎮精神文明辦公室的同時，結合本鎮實際，制定了精神文明建設發展規劃。確保工作有專人抓、有專人管、有專人做并得到廣大群眾的支持的良好局面。
(二)抓好文明單位文明村的創建工作。為了更廣泛地開展以愛國主義思想道德教育和“講文明、樹新風”群眾性精神文明建設活動，加快全面建設小康社會步伐，促進構建和諧社會目標。今年重點抓“文明村”和“文明戶”的鞏固工作，大力宣傳創建文明單位、文明村及文明戶的先前條件，對照相關文件和本鎮在創建文明單位、文明村過程中涌現出來的好的集體或個人典型，我們適期申報了二個機關單位，兩個村參予評比文明集體活動。與此同時，還為本鎮農商行和醫院這些青年人較多的.單位申報參加了青年文明號評比活動，為四名個人申報了青年文明突擊手，將重責、奉獻、參與緊密結合起來，有力推進了單位、村和個人積極參與文明建設的進程。
(三)開展“文明禮貌月”活動。早在今年元旦，鎮黨委按照強化精神文明建設的相關要求，認真發動和組織宣傳、團委、婦聯、文化、廣播和學校等為成員單位，利用大集開展“講文明、改陋習、樹新風”宣傳活動。通過在街頭街懸掛橫幅，開辦詢臺，請來打蠻船人員演出主題第二代明的文藝節目等，還在口或顯眼地方張貼墻標，各單位舉辦黑板報、專欄等多種形式進行有效、直觀的宣傳;較好地促進了人們革除“生活陋習，倡導文明新風”這個主題的宣傳。我們還在中學，中心小學校園內廣泛開展主題隊會形式進行愛國主義教育活動和思想道德教育，在三月初，我們還充分利用雷鋒活動，發動廣大青少年學生開展“兩立三從”教育活動，都收到了較好的效果。
此外，我們還將開展法制教育主題法與文明創建緊密結合起來，請公安，司法，綜治人員進校園，講法制，請老黨員，干部講革命傳統，請老校友回校園講當年勤務奮學習過程等，較好地樹立良好的社會道德風尚。
(四)開展健康的文娛活動。黨委政府充分將發展中的xx大集主街區闊地帶加以利用，建立了籃球場，露天舞場，發動和組織社會團體和當街居民，開展充滿健向上的藍球比騫和跳舞健知書達理活動。還利用國家的重大節日，舉辦文藝專場和表演，個人演唱等，將良好的精神風貌展示出來，陶冶人們的道德情超。由陳士伯與眾多退休老教師舉辦的讀書沙龍也為推動文明建設發揮了一定的作用。“五一”、“五四”慶祝活動，活動內容豐富多彩。通過活動，激發了廣大青少年朋友們積極參與活動的熱情，增進了團結和友誼。
(五)知識競賽活動。為強化未成年人思想道德建設，堅持以學校為依托，努力探索和摸清對未成年人思想道德建設基本規律、知識和方法，通過開展知識競賽活動，將青少年我思想道德建設寓于其中，營造了一個更為有利的社會環境友好型和良好輿論氛圍，這樣的活動在校園內開展了二次。收到了良好的效果。
(六)，今年來，我們還通過針眼開展的全民創業和三來一加活動，開展評比創業能用和三來一加標兵活動，還開展了好軍嫂推薦工作，尊老愛幼，孝敬老人在我鎮各村慰成風氣。
通過文明新風創建活動的開展，不僅使廣大人民群眾受到教育，對促進黨風，政風，行風也起到了良互動的作用，為推進本轄區思想道德素質和科學文化素質發揮了較好作用。
在新的一年中，我們將以黨的十八大精神為動力，堅持志時俱進，不斷探索創建文明新風的新路數。
精神文明建設工作總結 3
一、組織領導好
1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校于2012年9月15日及時調整了新xx屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務；積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個年級，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協同，先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創建規劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與汪家堡村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。承辦警區警民懇談會議，參加鎮委鎮政府七一文藝匯演并與所坪小學、曲溪小學等單位開展教學XX研討，有力地發揮了文明傳播作用。
二、工作業績好
1、爭創工作卓有成效。兩年多來，我校被評為縣先進平安校園、州B級食堂、縣級愛路護路示范學校；縣級創先爭優先進基層黨組織、鎮創先爭優先進黨支部，2012年9月呈報為州級廉政文化進校園忠孝雅誠教育示范學校。
2、教學業績穩步提升。經過有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得湖北省中小學幼兒園少兒書法繪畫優秀組織獎，學生在全國科技創新大賽上，在省、州比賽中，在縣藝術、體育、創新、文化等比賽中頻頻獲獎。學校的教育質量穩步提高，受到社會各屆的一致好評。
三、道德風尚好
1、榜樣示范引領，教師積極響應。我校堅持把師德教育與行風建設相結合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內在的素質彰顯形象，為學生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達的扶貧幫困、義務獻血、捐款任務，還是本校自發的公益服務，我校都能認真組織、出色完成。組織教職工捐款1000元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了汪家堡村的周鈺、邵雯手中。
2、學校積極倡導文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團、隊開展先進性教育活動、教工運動會、學生運動會、陽光體育大課間活動、普法學習等主題活動，以及形式多樣的`少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、乒乓球隊在教育系統比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風尚獎。
3、學校工作注重全面、協調推進。通過家長委員會會議、家長會、每學期1—2次家長學校、家長開放周、家訪、家長聯系卡――《心之橋》、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯系，逐步形成對學生教育的共識和合力；我校學生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評。
四、環境建設好
1、我校占地面積20085平方米，建筑面積7512平方米。學校辦學條件一流，建有教學樓一幢19個班的教室，有獨立的閉路電視、智能廣播、校園網、監控等系統，擁有自己的校園廣播站，實現“班班通”教學和教師電腦辦公，各種硬件設施達到了省義務教育均衡發展標準，現有班級19個，學生998人，在編教職工66人。配備了學校圖書室、師生閱覽室、音樂室等專用教室；投入資金20萬元基本完成學校綠化，綠化面積6026平方米，綠化率達100%。
2、學校黨政班子遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、生態化、創新性等原則下，從環境文化、禮儀文化、學習文化和社團文化等領域積極開拓，傾力打造了環境建設下的“櫥窗文化”、“長廊文化”，受到社會各界的一致好評。
3、學校將“校園管理”版塊納入到《學校常規管理基本要求》，就校園環境建設工作做出了明確的要求；進一步充實和完善了各項衛生制度，主要有《學校衛生打掃制度》、《學校教職工評優評先辦法》等；進一步壯大了后勤工作人員隊伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
精神文明建設工作總結 4
xx中學是一所農村普通完全中學,現有教學班25個，學生1252人，教職工120人，其中高級教師17人，區級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手32人。1998年被縣委、縣政府確定為區級文明單位，20xx年復核。
一、引導教師樹立農村學校精神文明建設工作的新理念，創造農村中學學生健康成長的良好教育環境。
首先，學校校確立了適合農村學生發展的精神文明建設理念，即充分體現對人的終極關懷，以教育學生如何“學會生活”、“學會成人”、“學會選擇”為精神文明建設的主要內容。針對實際，幫助他們直面生活，使精神文明建設與現實相聯系。其次，以教師職業道德為核心，推動教師隊伍的思想政治建設。以師德師風培訓周為依托，堅持教職工政治學習和業務培訓，以教師職業道德為重點，推動教職工隊伍的思想道德建設。通過“師德報告會”、“精神文明建設論文交流會”、“班主任培訓會”、教師外出考察學習等為載體，引導教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，強化教職工教書育人、服務育人、管理育人的意識，增強職業責任感，促進了教職工自身素質的提高，營造了人人關心學生健康成長的良好精神文明建設環境。
二、結合農村中學精神文明建設特點，準確定位，因材施教。
學校確立了多元化、個性化的教育思想，用全面的的觀點看待農村學生，用發展的、務實的眼光育人。首先，將農村中學生心理健康納入精神文明建設的重要內容。將思想道德教育和心理健康教育步入同一軌道后，及時調整了教育方式，用情感代替傳統的批評教育，避免對農村中學生的心理打擊。通過情感引導，道德啟發，讓他們生活在激勵、平等、自信中，走出了家庭貧困、學習基礎差、學習資源匱乏的陰影，促進了健全人格的形成。
其次，設計一些具有農村特色的實踐活動，最大限度地調動農村學生的.自信心。學校開展了xx北部鄉鎮歷史講座、xx鎮農村經濟調研、xx鎮優秀企業家報告會等活動，通過一系列活動，使學生明白，愛祖國，首先要孝敬父母、熱愛生活、熱愛家鄉、關心學校；讓他們明白，人生的價值不僅僅是考上一流的大學，只要對社會有貢獻，農村學生也會有光明的未來，能夠成人，就能成才，就能成功。同時舉辦了具有農村地方特色的活動，如隴中秧歌小曲演唱會、隴中民間故事會、剪紙展覽等活動，讓農民子弟有大顯身手的機會，從而樹立了積極向上的觀念。學校和天津師大長期建立“手拉手”活動，兩地學生經常通信，互談理想，使學生不斷燃起了走出大山、改變命運的火焰。利用有限的資源，建立了學生聲樂、器樂、舞蹈、田徑、籃球、美術、信息技術興趣小組，舉辦田徑運動會，各類球賽；在校園廣播、校報上適時安排了“走出大山，成就未來” 、“我是農民的后代” 、“農村政策咨詢”等欄目，既鍛煉了學生能力，又起到了正確的導向作用；利用團隊活動，舉行“以成才回報父母”宣誓簽名儀式，舉辦了“用知識改變命運”等主題演講比賽；教學樓內墻壁張貼學生書法美術、座右銘和習作作品。通過互動式、開放式的活動，樹立了農村中學生的信念，培養了興趣和愛好，為學生的發展提供了空間和展示的舞臺，讓學生在思考、訴說、娛樂、增知為一體的活動中體驗成功的快樂，自我參與，自我選擇，主動實現了人格的提升。
三、把生活作為學校精神文明建設工作的主陣地，塑造心靈，陶冶情操。
由于學校住宿生多，缺少家庭監管，農村學生各項行為習慣普遍較差，所以學校的精神文明建設必須把學生的一日常規作為教育的主陣地，從學生每天的生活、學習、行為規范教育中塑造學生心靈，陶冶學生情操。學生在上早、晚自習前，班主任帶領學生進行不同形式的反思教育。各年級分不同層次都制訂了適合農村中學生的德育培養目標，初中部以報答父母為主題，高一級以改變命運為主題，高二級以遵紀守法為主題，高三級以報效祖國的主題，以周、月、學期為階段總結，有力促使了學生良好道德品質的培養；學校通過多種途徑進行法制教育，團委、學生會設立文明監督崗，協同值周組教師共同督查學生的起居、學習、飲食、休息等日常行為規范，扎實有效地開展了學生的一日常規教育。
四、將創先爭優活動與學校精神文明建設結合起來，建立了學校精神文明建設的長效機制。
首先，學校將爭創xx教育系統先進集體、xx未成年人思想道德建設先進集體、xx鎮“五五”普法工作先進集體、xx“無煙學校”、xx基層黨建工作先進集體，與學校精神文明建設相結合，認真制定并實施年度創建工作計劃，明確具體責任，確保完成創建任務。根據黨員教師的能力、特長和意愿，進行設崗定責，設立共產黨員示范崗，發揮黨員先鋒模范作用。注重發揮黨組織的領導核心作用，開展精神文明“師生共建”、“家校共建”活動，做到先進帶后進、攜手創文明，在精神文明建設中主動發揮作用。其次，注重典型示范促創建。廣泛開展以“好人在行動、好事在身邊”為主題的評選道德模范系列活動，充分發揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，使做文明人、樹文明形象成為全校的共同導向，有力促進創建工作。目前，全校青年志愿者隊伍擴展到300多名，志愿服務逐步常態化，形成了文明創建人人有責的良好氛圍。
五、在課堂教學中注重農村中學生個體差異，在學習生活中高度關注農村“留守學生”的思想道德教育。
課堂教學針對農村學生的實際情況，找準切入點，加強學生的思想政治教育。創設尊重、信任、理解、關愛、激勵、愉快的課堂氣氛，以自然而然的方式，使課堂教學成為發掘、展示學生潛能，培養學生良好品質的場所。在承認學生個體差異的前提下，實施分層教學，分層評價，促進每個學生在最適合自己的學習環境中求得發展，從而調動學生學習的積極性和主動性，在課堂教學跨上新臺階的同時，培養了學生良好的個性品質。
學校學生由于遠離家庭，各種缺陷表現尤為突出，成為農村中學精神文明建設的一大難點。首先，學校下大力氣培養“留守中學生”有一個寬容的胸懷，能以博大、善良的心去對待他人，鼓勵學生之間互學互助，友好交往，營造良好的交際氛圍。第二，認真組織和召開家長會，使監護人接受現代教育思想，更好地配合學校給予留守中學生正確的教育。第三，加強了與家庭的聯系，通過家訪活動，讓學校思想政治教育走入家庭。第四，和留守生建立了良好的師生關系，師生之間真誠親密，學生能與老師既如親人又似朋友般地交流感情，溝通思想，老師真心實意地去關心、感化、激發、培養學生的積極情感，克服消極情感，發揮了情感在生活實踐中的積極作用。通過系統而有效的教育和實踐，幫助他們增強了努力學習、刻苦鍛煉、講究道德、追求完善的自覺性，成為善于合作、樂于奉獻、銳意進取、意志堅定的合格中學生。
近年來，學校結合自身實際，融合多種資源，走出了一條農村薄弱學校精神文明建設工作的新路子，教育教學質量顯著提高。自20xx年以來，連續4年被評為xx高考先進集體，20xx、20xx、20xx年，被評為xx教育系統先進集體。
xx中學全體師生將繼續集思廣益，開拓進取，不斷加強精神文明建設，讓這所走過半個世紀風雨征程的學校在xx古鎮再放異彩，惠及桑梓。
精神文明建設工作總結 5
一年來，在縣委、縣政府的科學堅強領導下，縣教育系統黨委堅持兩手抓、兩手都要硬和精神文明重在建設的方針，帶領全縣師生員工積極實施素質教育，認真做好精神文明創建工作，收到了一定成效。現將教育系統一年來精神文明建設情況總結如下：
一、基本情況
全縣現有完全中學2所，在校高中學生3090名;初級中學9所、九年一貫制學校2所，共有初中學生13848名;民漢合校3所、中心小學8所、九年制學校小學部2所、60所村級小學，教學點31個,共有小學生23565名。另外，我縣還有職業中學1所，共有學生1036名;公辦幼兒園30所，在園幼兒3222名，民辦幼兒園11所，在園幼兒645名。全縣中小學生總數為40503人，占全縣總人口數的22%。全縣現有教職工2549人。
二、領導重視
系統黨委始終堅持兩手抓、兩手都要硬和精神文明重在建設的方針，并把精神文明創建工作列入重要議事日程，各項工作有長遠規劃，年初就下發了《教育工作要點》，把精神文明建設工作與教育教學工作一起部署，一起檢查，一起落實，并把精神文明創建情況作為各鄉、各校的年度考核的重要內容之一，調動全縣各校和教職工創建文明學校、文明家庭的.積極性。為使精神文明建設工作取得實效，我們建立健全了精神文明創建工作領導小組，明確分工，做到人員、經費到位，并做到精神文明工作經費逐年增長。認真落實新黨辦發[xx]15號文件和喀黨辦[xx]28號文件精神，積極組織學校開展慶自治區成立50周年各項活動，或舉辦知識競賽、演講比賽，或舉辦文藝專場。重視計劃生育工作，大力宣傳黨和國家計生政策和婚育知識，積極組織開展婚育新風進萬家活動，今年全縣教職工中沒有出現違反計生政策的現象。
三、創建工作情況
以公民道德建設月為契機，認真組織開展學雷鋒，樹新風、我為城市添光彩、崇尚科學、不讓進我家等系列活動，舉辦師生雙語演講比賽，組織師生走向街頭開展便民服務活動。組織學生開展雙語知識競賽、雙語歌詠比賽，并出動宣傳車，走街串巷，宣傳二十字公民道德規范，培養和弘揚民族精神。積極組織局機關、縣一小、泰山幼兒園等三個自治區級文明單位的干部職工，舉行了共鑄誠信、服務群眾社會實踐活動簽約啟動儀式，公開向廣大群眾作出服務，以自己的實際行動帶動社會各行各業的誠信建設。利用兩節期間，積極組織開展送溫暖獻愛心活動，慰問困難教職工、代課教師和在縣內醫院住院的教職工，為他們送去慰問金和慰問品，總支出近2萬元。做好城鎮特困職工幫扶工作，一年來，我們先后組織全縣教職工三次捐款累計達57萬余元，捐衣物168件。認真組織開展回顧十五輝煌成就，展望十一五美好前景主題形勢教育活動。
積極開展法制宣傳月活動，組織廣大師生員工學習安全、交通、教育等有關法律法規，并以縣城學校為龍頭，充分發揮各校法制副校長(法制輔導員)的作用，積極主動與縣公安交警大隊聯系，進行交通安全教育知識講座，舉辦交通安全圖片展，辦墻報、板報，使學生自覺遵守交通規則。組織學生參加忠心獻給祖國、愛心獻給社會、孝心獻給父母為主題的征文活動。為弘揚先進，我們制定了文明家庭五小先進個人標準，并命名表彰了文明家庭9戶、五小先進個人58名。認真落實門前五包責任制，局機關院內始終做到干凈整潔，并被評為自治區級衛生紅旗單位。
對文明單位創建工作，我們做到有組織、有規劃、有措施。教育局機關在創建自治區文明單位的基礎上，重點抓好對農村學校創建精神文明的申報、建檔等工作進行指導。目前，全縣學校中已建成自治區級文明單位3個、地區級文明單位5個(正在申報地區級文明單位1個)、縣級文明單位13個(正在申報縣級文明單位24個)。同時，我們還積極引導學校開展綠色學校、花園式學校、德育達標校創建活動，今年我縣學校中已建成地區級德育達標校1個，縣級德育達標校4個;地區級花園式學校2個，縣級花園式學校5個;地區級綠色學校1個，縣級綠色學校5個。
精神文明建設工作總結 6
我校精神文明工作在上級領導的親切關懷下，以師德建設為重點，以加強素質教育為核心，以提高教學質量為載體，以爭創市示范小學為目標，以創新、責任、奮進的精神在創建學校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎上，全體師生繼續不懈努力，孜孜追求，面對新世紀，回顧創建文明單位的歷程，我們可以直率地說我們付出了艱辛，實踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學校各項工作開展得扎扎實實，顯得生氣勃勃，能不斷地創造新的局面。因為我們深切地感受到：精神文明建設能夠保證教學工作的正確方向;為教學工作提供精神動力;有利于教學秩序的形成;有利于教學工作良好氛圍的形成;是學校工作的靈魂。按學校“發展過去、做好現在、思考未來”的工作思路，遵循文明單位評比標準，現總結如下：
一、領導班子堅強，黨風廉政好。
多年來我校堅持執行校制定的黨政人員廉政自律五條標準，學校執行校長負責制，但在管理中決策程序有三類情況：一是學校重大問題，校長提出方案，征求支部意見后，行政會議研究，經“職代會”通過后實施;二是學校總體工作，校長提出設想，交班子會議討論、決策;三是分管部門提出想法，校長審查，經行政會議討論、決策。
我校堅持以關心為龍頭，以和諧為核心開展凝聚力工程，關心的具體內容：關心政治上的需求、關心經濟上的困難、關心身體上的疾苦、關心教育工作上的疑難、關心集體的榮譽、關心團隊的進步、關心國家大事，以及政策法令、關心學校的工作等等，和諧具體表現在：
師生的和諧、學校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學校環境的和諧，由于堅持以關心為龍頭，以和諧為核心的開展凝聚力的工程，在創建文明單位過程中，我們深切地感到：人心齊，好辦事。
歷年來，我校十分重視精神文明建設，學校的創建目標知曉率達100%，干部和群眾都具有很強的創建意識，積極、主動地參與校園精神文明建設。我們采取的措施是：
①加強學習，提出了“潛心研讀，堅持不懈”的口號，要求在學習上做到五個結合：點與面、個體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學習與實踐，著力提高教師的理論水平和文化素養;
②制定“師德規范”，樹立形象、規范行為，展示那金小學教師風采;
③牢固確立“以學生發展為本”的理念，增強服務育人的意識，用愛心去贏得社會的贊譽和家長的滿意;
④圍繞學校雙高雙特的自主辦學目標而努力工作(社會聲譽高、教育質量高、學校有特色、學生有特長)，爭取兩個文明的雙豐收;
⑤實行師德規范一票否決制，加強職業道德的教育，定期考評。總之，學校領導班子成員配備齊全，結構合理，愛崗敬業，齊心協力，廉潔自律，團結群眾，有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽，配合默契，學校總體工作及重大問題，決策前都能征求黨支部的意見，決策后支部積極配合落實，充分發揮監督保證作用，教代會對學校重大問題能進行審議，發表意見起到監督反饋作用。
二、加強思想教育，道德風尚好。
學校的“十二五”規劃中明確提出“形成一支教育思想端正，學歷層次較高。為人師表，熱愛學生，一專多能的教師隊伍”的目標，并有年度的計劃、目標及到達度，在近兩年里提出了“師德+理念+能力+學歷”的師資隊伍建設方向與之對應，在此建設方向的前二點，我校首先提出了的師德和理想、信念，目的在于注重教師的思想政治工作，加強理想和信念的教育，因為有一支思想作風好、道德風尚好、為人師表的教師隊伍，才是爭創文明單位的有力保證。我校采取的具體做法：
(1)黨員干部廣泛地與教師談心，發現閃光點及時收集，堅持月評好事的制度，樹立典型，發揚先進。
(2)開展“今天我怎樣當老師”的論壇。讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當，提高教師的理論和政治素養。
(3)提高教師學歷層次。
三、學校教育教學、工作成績好。
學校根據實際提出了“扎扎實實抓教育，聚精會神抓教學”的.口號。學校確立了德育工作的核心地位，堅持“以學生為本，始終關注學生發展”的德育工作目標來指導工作，黨政工團少先隊組織齊抓共管，德育工作的網絡建全，德育工作的核心領導小組經常研討學校德育工作的開展情況：如3月5日舉行“學雷鋒樹新風”活動;4月1日開展“先烈在我心中”活動;9月10日舉辦以“尊師重教”為主題的征文比賽活動。
四、安定團結，公共秩序好。
在創建文明單位的過程中，由于經常進行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工和行政人員無違法亂紀事例，學生中也沒有一例案發率。對學生的法制教育，主要通過請校外輔導員作專題講座，校會課上的教育，學校與班級板報上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊會上的自我教育等形式。要求學生在學校做一個行為規范的好學生，在社區做一個遵紀守法的好公民。
精神文明建設工作總結 7
我社區緊緊圍繞和諧、文明、發展這一主線積極搭建“平安創建”這一平臺，廣泛開展教育創安，科技創安、文化創安活動。以人防、技防、設施防范，重點整治為手段，全力構建平安社區，促進了全社區和諧穩定發展。
一、強化領導，完善平安創建的分解機制
年初，我們以責任書的形式將綜治工作各項目標分解到各單位、各街道，確保書記親自抓、分管領導具體抓、派出所、司法所深入抓，每季度進行監督，嚴格考核、獎懲兌現，促進了全社區各項工作的順利開展。
二、強化宣傳，完善平安創建的教育機制
普法教育是教育創安的具體體現，今年是“五五”普法的.中期，我社區依照年初規劃，認真開展自查，充分利用宣傳資料，以會議代訓等多種形式，宣傳黨的政策、法律法規，從安全生產、民爆物品的管理、教育到奧運火炬傳遞及奧運會期間的安全等宣傳教育開展的有聲有色、堅持不懈地發邪教，推進了平安社區建設，廣大干部的平安創建意識，遵紀守法意識明顯加強。
三、健全檔案，完善平安創建的關懷機制
社區綜治人員的工作難點是對重點人員的打擊、防范與幫教。為此，與派出所對重點人員進行排查，全面了解重點人員的基本情況，對社區的三名刑釋解教人員進行談話，簽協議，成立綁架小組，為當事人解決實際問題。
四、開展矛盾排查，完善排查調解得長效機制
矛盾糾紛排查調解是一項基礎性工作，我社區堅持每半月在全社區范圍組織一次排查，經常召開矛盾排查協調會，分析情況，制定措施，落實責任。
五、強基固本，完善平安創建的聯動機制
加強三項工程建設。為此，我社區狠抓隊伍建設，綜治辦和派出所司法所以及科技防范建設。一是抓好天網工程建設。進一步建立健全基層網絡建設，并在此基礎上健全完善了各類工作臺帳，規范了各類登記、記錄、提高了工作水平。充實了綜治隊伍，提高了人員素質，改進了工作方法，工作作風，加強了日常巡邏隨班，做到記錄齊全，處理及時；二是狠抓天眼工程建設，加強防火值班巡查。對重點單位部門推行物防、技防，相結合。
總之，我社區的平安創建離不開上級部門的大力支持，離不開社區干部的積極配合，我們將在以后的工作中繼續努力和完善。
精神文明建設工作總結 8
社區位于許長城際快速通道以東，原村莊占地280余畝，可耕地826畝，4個村民小組，230戶居民，860口人。社區黨支部下設4個黨小組，共有黨員35名。新建小區規劃有居民住宅樓10棟，住房460套，社區綜合樓及健身、娛樂、文化、衛生等相關配套設施，總建筑面積約5萬平方米。小區建設工程已基本完工，目前正在開展回遷工作。
在上級黨委的正確領導下，我們認真貫徹落實科學的發展觀，緊緊圍繞維護穩定、服務群眾，鞏固科學發展觀學習實踐活動成果，扎實開展了社區精神文明建設，為社區的和諧發展提供了強大精神動力和良好社會環境。現將工作情況總結如下：
一、抓住提高居民文明素質和整體文明水平兩條主線，加強宣傳工作
1、從抓思想道德建設入手，促進社區黨員干部和居民思想道德水平的提高，建設學習型社區。
加強社區黨員干部學習。以社區“兩委”班子理論學習為抓手，不斷提高班子成員及干部的思想理論素養。系統地學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神、社會主義核心價值觀、廉政準則等篇目，迅速掀起學習新高潮。充分利用農村黨員遠程教育系統，在重點學與系統學、輔導和自學相結合的基礎上切實做到學以致用，學習做到有內容、有筆記、有考勤、有檢查，通過
1學習，激發了干部學習理論知識的熱情。
加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為主線，采取“居民自我教育，社區輔助教育，家庭配合教育”的模式，對社區居民進行20字公民基本道德規范和“三德”為主要內容的思想道德教育，不斷引導居民群眾提升文明素質。
2、突出宣傳主題，深化宣傳效果
利用各種節日及紀念日，在轄區進行愛國衛生、低碳減排環保、社會治安綜合治理、防災減災、文明禮儀等集中宣傳活動；開辟健身場地1塊，開展豐富多彩的文體活動；開展爭當“五好文明家庭”、“文明樓院”活動，號召廣大居民廣泛參與，營造了全民健身、共享文化的良好氛圍；開展政策法規、道德、文明禮儀宣傳活動，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌的'人文環境；深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化；開展向楊水才等先進人物事跡學習活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡大家同學習的良好氛圍。
二、不斷深化未成年人思想道德建設，營造未成年人成長的良好環境
廣泛宣傳《未成年人保護法》等法律知識，弘揚文明和諧的道德風尚，引導社區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，進行未成年人主題實踐活動，開展“小密蜂”活動，組織社區小學生參與社區公益活動，進行環境衛生整治，倡導小公民爭做保護環境的小衛士，使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規范。發出倡議書，號召社區青少年自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康綠色生活，自覺成為文明網民，互相監督，互相幫助，共同建設網絡文明新風。
三、以為居民做好事、辦實事作為精神文明建設落腳點
推進志愿者服務。以黨員志愿者、青年志愿者和社區志愿服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念，引導社區居民關注、支持和參與；組織志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維穩以及文化、科技等志愿服務活動；慰問建國前老黨員、貧困戶、孤寡老人、殘疾人15人次，送去價值5000元的慰問品；調解民事糾紛5起，調解成功率100%；完善社會保障制度，對社區150余名60歲以上失地農民辦理了城鎮低保；借助許昌縣新型農村社會養老保險試點工作，為社區的60歲以上老人辦理了新農保，參保率達到70%以上；推薦介紹就業60人。
建立了社區為民服務大廳，將醫療衛生、社區警務、社會救助、黨員服務、計劃生育、勞動保障、糾紛調解等集中辦公，提供“一站式”服務。始終做到“用我們的尊重取得溝通，用我們的工作取得信賴，用我們的情感取得支持”。截止目前已服務4000余人次，群眾不出社區就能就能辦好事情，在內心觀念上和客觀環境上逐步形成了對社區的一種自然的歸屬感、認同感。
堅持以人為本，完善居民文明公約，規范居民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互
助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質。社區干部也都能夠沉下心來，撲下身子，盡心竭力辦實事，盡心盡責解難題，堅持以人為本，進一步暢通黨員、群眾訴求渠道，健全完善服務群眾工作的長效機制，在主干道進行日常保潔；對破損巷道路面進行了修補；對居民反映的土熱點難點問題正在積極協調解決。
四、存在問題及打算
存在的問題：部分規章制度有待健全和規范；精神文明建設的投入與社區各項工作的結合還不夠緊密；社區干部隊伍有待進一步加強鍛煉和培養，比、學、趕、幫、超的意識有待進一步增強；為居民服務的水平還有待提高等，在以后的工作中，我們會進一步加強社區“兩委”自身建設，在干部隊伍建設方面狠下功夫，同時重點做好精神文明建設、“創先爭優”、“強兩基、重民生、轉方式、促發展”、“化矛盾、治亂點、優環境”等活動，全面推進文明社區建設。
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