實驗室安全管理總結(jié)

實驗室安全管理總結(jié)（精選15篇）

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的實驗室安全管理總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　實驗室安全管理總結(jié) 1

　　實驗教學，是學校教學工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此，學校要把實驗教學作為常規(guī)教學的重要組成部分和必須完成的教學任務(wù)來看待。為了確保實驗室及其藥品的安全，我校于今日對各實驗室進行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　我校專業(yè)教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及保管室各項配備剛完善三至四年，作為一名科學教師，我時時刻刻提醒自己，在各方面努力做好實驗室及保管室的相應(yīng)工作。

　　1、以防護為主，確保實驗教學安全

　　確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。

　　2、搞好實驗室安全管理

　　實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學實驗氛圍的文明、安全的實驗教學環(huán)境，以激勵學生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)保山市隆陽區(qū)實驗室管理規(guī)章制度要求自己和學生。每學期新學期開學都會帶領(lǐng)學生學習實驗室的各種規(guī)章制度，我必須明白實驗員的職責，學生也必須明白在實驗室里的各種安全要求。除此之外要保持實驗室及保管室環(huán)境的整潔，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。

　　3、著眼于實驗室的全面管理，強調(diào)管理、使用、安全一起抓。我要求自己深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理。總之，管理者要充分認識自己的工作目標及行動規(guī)范，認真管好用好儀器設(shè)備。教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。

　　4、保管室按照藥品存放制度，合理、規(guī)范、分類存放藥品，并通風。妥善處理實驗教學過程中產(chǎn)生的廢氣、廢料。在實驗教學及儀器藥品保管過程中會產(chǎn)生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準備室）建立良好的通風排氣裝置，及時把有害氣體排出室外。實驗中產(chǎn)生的廢液，不隨地潑灑。

　　5、每周五下午放學后，我都要關(guān)鎖好實驗室的.門窗，進行防盜處理，每天每節(jié)課我都要給學生開保管室的門拿書、取實驗用品，而后及時關(guān)門，防止化學藥品外流，引起對學生的危害。

　　6、實驗室水、電到桌，學生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴格管理用電制度。

　　7、防火安全也同樣重要，實驗室里有沙袋、滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　二、檢查情況

　　1、重點檢查安全隱患問題：電路、危險品、房屋漏雨等；經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象；房屋均無漏雨現(xiàn)象；危險品專櫥存放，實行專人專鎖管理，且?guī)の锵喾��?/p>

　　2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象。

　　3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是沙袋、滅火器，準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。

　　4、為了更好的做好實驗室，確保化學實驗室能安全的度過，我特意對實驗室的化學藥品做了進一步的調(diào)查，對存在危險性的藥品進行了過數(shù)和封存。

　　5、實驗室面積較小，后門不能正常打開。

　　三、下一步工作的措施：

　　1、加強常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕防潮、防盜。

　　2、嚴格遵守實驗室安全管理制度，加強學習和執(zhí)行。

　　3、嚴格遵守實驗室實驗員職責管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。

　　4、經(jīng)常清潔與保養(yǎng)保管室儀器，延長其使用壽命，及時防范化學藥品帶來的危險性因素。

　　總之，我將時刻加強實驗室安全管理的各個方面，和學校一起做好實驗室的安全工作。

　　實驗室安全管理總結(jié) 2

　　安全第一、預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針，對于經(jīng)常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。

　　具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。經(jīng)過一學期的實驗室安全學學習我得出如下總結(jié)：

　　一、安全管理要點

　　1、要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針

　　2、加強安全工作制度建設(shè)：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學校安全目標管理獎懲制度。

　　3認真做好安全隱患的排查與整改工作

　　二、化驗室危險性的種類

　　1、火災(zāi)爆炸危險性

　　化驗室發(fā)生火災(zāi)的危險帶有普遍性，這是因為分析化學實驗室中經(jīng)常使用易燃易炸物品。高壓氣體鋼瓶，低溫液化氣體，減壓系統(tǒng)（真空干燥、蒸餾等），如果處理不當，操作失靈，再遇上高溫、明火、撞擊、容器破裂或沒有遵守安全防護要求，往往釀成火災(zāi)爆炸事故，輕則造成人身傷害、儀器設(shè)備破損、重則造成多人傷亡、房屋破壞。

　　2、有毒氣體的危險性

　　在分析實驗中經(jīng)常要用到煤氣，各種有機溶劑，不僅易燃易爆而且有毒。在有些實驗中由于化學反應(yīng)也產(chǎn)生有毒氣體。如不注意都有引起重毒的可能性。

　　3、觸電危險性

　　分析實驗離不開電氣設(shè)備，不僅常用220V的低電壓，而且還要用幾千及至上萬伏的高壓電，分析人員應(yīng)懂得如何防止觸電事故或由于使用非防爆電器產(chǎn)生電火花引起的爆炸事故。等。

　　三、起火和起爆的預(yù)防措施

　　根據(jù)化驗室起火和爆炸的起因，可采取下列針對性預(yù)防措施。

　　（1）預(yù)防加熱起火

　　1、在火焰、電加熱器或其他熱源附近嚴禁放置易燃物。

　　2、加熱用的酒精燈、噴燈、電爐等加熱器使用完畢時，應(yīng)立即關(guān)閉。

　　3、灼熱的物品不能直接放置在實驗臺上，各種電加熱器及其他溫度較高的加熱器都應(yīng)放置在石棉板上。

　　4、傾注或使用易燃物時，附近不得有明火。

　　5、蒸發(fā)、蒸餾和回流易燃物時，不許用明火直接加熱或用明火加熱水浴，應(yīng)根據(jù)沸點高低分別用水浴、砂浴或油浴等加熱。

　　6、在蒸發(fā)、蒸餾或加熱回流易燃液體過程中，分析人員絕不能擅自離開。

　　7、實驗室內(nèi)不宜存放過多的易燃品。

　　8、不應(yīng)用具磨口塞的玻璃瓶貯存爆炸性物質(zhì)，以免關(guān)閉或開啟玻璃塞時因摩擦引起爆炸。必須配用軟木塞或橡皮塞，并應(yīng)保持清潔。

　　9、不慎將易燃物傾倒在實驗臺或地面上時，必須：

　　a．迅速斷開附近的電爐、噴燈等加熱源。

　　b．立即用毛巾、抹布將流出的液體吸干。

　　c．室內(nèi)立即通風、換氣。

　　d．身上或手上沾有易燃物時，應(yīng)立即清洗干凈，不得靠近熱源。

　　（2）預(yù)防化學反應(yīng)起火或爆炸

　　1、工作人員對于要進行的實驗，須了解其反應(yīng)和所用化學試劑的特性。對有危險的實驗，要準備應(yīng)有的防護措施及發(fā)生事故處理方法。

　　2、易燃易爆物的實驗操作應(yīng)在通風櫥內(nèi)進行，操作人員應(yīng)戴橡皮手套、防護眼鏡。3及時銷毀殘存的易燃易爆物。

　　（3）預(yù)防容器內(nèi)外壓力差引起爆炸

　　1、預(yù)防減壓裝置爆炸，減壓容器的內(nèi)外壓力差不得超過一個大氣壓。

　　2、預(yù)防容器內(nèi)壓力增大引起爆炸的措施。

　　a、低沸點和易分解的物質(zhì)可保存在厚壁瓶中，放置在陰涼處。

　　b、所有操作應(yīng)按操作規(guī)程進行。反應(yīng)太猛烈時，一定要采取適當措施以減緩反應(yīng)速度。c。不能將儀器裝錯，使加熱過程中形成密閉系統(tǒng)。

　　d、對有可能發(fā)生爆炸的實驗一定要小心謹慎，嚴加管理、嚴格遵守操作規(guī)程，絕對不允許不了解實驗的人員進行操作，并嚴禁一人單獨在實驗室工作。

　　3、實驗室滅火

　　滅火原則是：移去或隔絕燃料的來源，隔絕空氣（氧）、降低溫度。對不同物質(zhì)引起的火災(zāi)，采取不同的撲救方法。

　　（1）實驗室滅火緊急措施

　　1、防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風裝置、減少空氣流通。

　　2、立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。

　　3、火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機理來選擇。

　　a、撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉、鹵代烷型滅火器。

　　b、撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。撲救極性溶劑B類火災(zāi)應(yīng)用化學泡沫滅火器，因為醇、醛、酮、醚等極性溶劑與化學泡沫接觸時，泡沫的'水分會迅速被吸收，使泡沫很快消失，這樣就不能起到滅火作用。

　　c、撲救C類火災(zāi)，應(yīng)選用干粉、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。

　　d、撲救帶電火災(zāi)應(yīng)選用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器。

　　個人認為，就本學院的學生而言，最大的安全隱患是火災(zāi)。所以我認為實驗室人員應(yīng)適當進行防火安全訓(xùn)練，使每個人都熟練掌握滅火器的使用方法，并掌握發(fā)生火災(zāi)時如何采取正確的方法，最大限度的減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　但事實上大部分同學在平時實驗過程中并沒有引起重視，甚至在意識到某些安全隱患后覺得與自己關(guān)系不大而放任自流。這些不良的習慣不僅不利于實驗室安全，還會對科研工作造成極其惡劣的影響。例如：

　　1、實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了很多不良影響。應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。

　　2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅持做下去。

　　3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。

　　4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。

　　5、有部分同學在做完實驗后沒有將實驗藥品放回原位，而是隨意放在自己喜歡的位置，這樣雖然可能方便自己的實驗，但會對其他用這種藥品的同學造成麻煩。

　　6、在進行實驗時，有部分同學不喜歡穿實驗服，戴塑膠手套等防護裝備。這樣做實驗存在風險，實驗室人員應(yīng)互相監(jiān)督提醒，以免發(fā)生意外。

　　諸如此類現(xiàn)象屢見不鮮，作為一個身在其中經(jīng)常要與實驗室打交道的實驗人員必須引起重視，從中吸取教訓(xùn)，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。

　　適當對學生進行試驗室安全教育，通過學習必要的安全知識和安全管理、操作注意事項，提高學生安全意識和安全素質(zhì)，減少和消除實驗室安全事故。最終目的是使每位同學嚴格掌握，認真執(zhí)行本實驗室相關(guān)安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關(guān)要求。另外我們不僅要在理論上加強消防意識，更應(yīng)該在實踐中學習一些必要的急救和自救知識，共同創(chuàng)建一個安全和諧的學習和科研環(huán)境。

　　實驗室安全管理總結(jié) 3

　　按照微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實驗室生物安全管理要求，特別是7月8日全國和全省疾病預(yù)防控制工作電視電話會議精神的要求，為進一步落實實驗室生物安全有關(guān)規(guī)定，我們主要做了如下幾方面的工作：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

　　為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定，經(jīng)站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會，下設(shè)副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國、王沖、王曉松、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛(wèi)制度。

　　二、落實制度，措施到位

　　制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛(wèi)制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關(guān)制度。

　　三、檢驗考核，及時整改

　　7月26日生物安全委員會對本單位和轄區(qū)站進行了一次自查和檢查。自查和檢查后進行了總結(jié)，提出了有效的整改意見和措施（自查表和檢查內(nèi)容表附后）。通過自查，找出了存在的問題，使我們的生物安全工作得到了逐步的改善。

　　四、搞好培訓(xùn)，提高素質(zhì)

　　為進一步提高全市衛(wèi)生檢驗人員對生物安全認識的轉(zhuǎn)變，按照站領(lǐng)導(dǎo)的要求，5月13日－16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內(nèi)容的，由各縣站檢驗人員參加的學習班，竇站長就生物安全工作的'重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習，提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識，轉(zhuǎn)變了觀念，為做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗科長參加的專題討論會，已做了計劃，領(lǐng)導(dǎo)已批準待辦。

　　五、實施制度，規(guī)范管理

　　制菌毒株和劇毒化學品保存管理制，并嚴格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設(shè)有專用保存設(shè)施，雙人雙鎖保管，并制定了嚴密的批準、使用程序，做好登記記錄。

　　六、強化安全意識，消除安全隱患

　　為防止實驗污染事故發(fā)生，做到有備無患，我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則，并嚴格按操作細則規(guī)范操作，以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故。一旦發(fā)生，嚴格按處理規(guī)定去做。

　　存在問題：

　　一、菌株保存制度不完善。

　　二、雖然領(lǐng)導(dǎo)做了很大努力和傾斜力度，因經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，空發(fā)公共衛(wèi)生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領(lǐng)導(dǎo)多多反映，爭取政策上的支持。

　　三、生物安全措施制定應(yīng)進一步完善。

　　實驗室安全管理總結(jié) 4

　　一年來，我校實驗室工作能在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依據(jù)省中小學實驗室的管理規(guī)則，樹立高效率和超前意識，努力創(chuàng)造條件，改善了實驗室教學環(huán)境。

　　在工作中能提高管理水平，突出儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學化、規(guī)范化管理之路，使我校實驗室工作上新的臺階。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下。

　　一、好的管理隊伍是搞好實驗室工作的先決條件

　　學校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處、科學老師組成的組織機構(gòu)，由教導(dǎo)協(xié)調(diào)，各老師負責管理。能做到分工明確，各負其責。同時結(jié)合電教館的現(xiàn)代教育評估考評細則，制定了《學校實驗室工作目標》，每個學期能多次進行工作檢查與指導(dǎo)，學期末對照目標進行管理。

　　二、抓管理是實驗室管理員服務(wù)教育教學義不容辭的職責

　　1、本年度加強了對實驗室的管理工作。

　　各校區(qū)的儀器管理員及實驗教師都很穩(wěn)定，不隨意調(diào)換，各老師都接受了實驗員的培訓(xùn)，系統(tǒng)學習了教學器材的管理知識和使用方法。我校的實驗教師都會管理和使用有關(guān)實驗室里的器材。我校的教學器材管理工作能做到規(guī)范化、科學化、標準化。

　　2、實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。

　　為規(guī)范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的.工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。

　　3、嚴格了借還手續(xù)，按照有關(guān)的要求，學校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《實驗小學教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準方可借用。

　　4、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

　　三、使用是實驗室管理的關(guān)鍵

　　不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學生的整體素質(zhì)。從這一點出發(fā)，我們在工作中特別注重儀器的使用工作。

　　1、組織、計劃完善為實驗教學提供了有力地保證。學校為開展好實驗教學，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。每學期初，我們都依據(jù)教材的變化情況，修訂實驗教學計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實驗教學的需要。本學期能參加市里組織的自制教具的比賽，也取得了較好的成績。

　　2、課前準備好所用的儀器和材料，對掌握不準的實驗預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。

　　3、狠抓了實驗教學的開出率和合格率。為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學生的動手操作能力，學校狠抓了實驗教學的開出率和合格率。一學期來，我校嚴格按照制訂好的實驗教學計劃，認真組織實施，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率100%。

　　4、繼續(xù)做好實驗室安全工作。開學時修訂“實驗室安全規(guī)范”，組織了學習、落實，實驗教師不定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

　　四、進一步提高了裝備水平

　　我校根據(jù)教學的需要不斷更新教學器材，充實教學工作的需求。總之，我校的教學器材管理規(guī)范，使用正常，較好地發(fā)揮了效益，為提高教學質(zhì)量做出了貢獻。

　　五、存在的問題：

　　通過一本學期的實驗管理，我也發(fā)現(xiàn)了實驗管理中存在的問題：

　　1、我校學生基本素質(zhì)較好，大多數(shù)學生喜歡實驗課，但是也有一些學生的控制能力不強，實驗紀律不是很好，他們在上實驗課常常不聽指揮，導(dǎo)致教學目的難以達成，還會經(jīng)常損壞實驗用品。

　　2、有些儀器設(shè)備還是原來的自然器材，與現(xiàn)在的科學教材并不配套，給實驗教學的開展帶來了相當大的困難。

　　3、學生衛(wèi)生習慣較差，實驗室衛(wèi)生很難維持，有待于提高。

　　實驗室安全管理總結(jié) 5

　　光陰似箭，又到了期末。回顧這一個學期，我除了完成學校食堂會計等后勤工作外，主要圓滿完成了實驗室管理工作。

　　現(xiàn)對一學期的實驗室管理工作總結(jié)如下：

　　一、做好了實驗室和儀器室的管理工作

　　實驗教學的重點在于有物可用，作為實驗室的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學無法開展。為此，在本期的實驗管理中，及時清理實驗設(shè)備，對學生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損，急需購進的要及時購進，保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，符合合格學校必須達到的要求，讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確，實物與帳務(wù)相符，使儀器管理正規(guī)化。

　　實驗室教學應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級印發(fā)的.各類文件外，對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔，做到了實驗教學有據(jù)可查。

　　對于實驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開放，對上課教師要借用的儀器，及時提供給他們。在借用的過程中，及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長時間使用的儀器，經(jīng)常過問，督促教師使用后及時歸還。

　　教師演示實驗、學生實驗，物理、化學100%開出，生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1－2天開出實驗通知單，按課標要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

　　上實驗課時，實驗員去實驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學生糾正錯誤的操作方法。實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如果有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄,如時間、人數(shù)、容易出故障之處及改進辦法等。實驗結(jié)束，讓學生填寫好《學生實驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。

　　為確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其它設(shè)備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室全期不出現(xiàn)各種安全事故。

　　二、做好了實驗教學的研究探討

　　實驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學中及時組織上課教師對實驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討，共同解決出現(xiàn)的問題，以促進實驗教學的優(yōu)化，服務(wù)于教學質(zhì)量的提高。

　　實驗老師間相互聽課，相互借鑒其先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得所教課程教育教學工作的最佳效益。撰寫實驗教學論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動，如寫小論文、小制作等。

　　三、工作中還存在的不足

　　教師創(chuàng)新意識不強，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著實驗教學改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。

　　實驗室安全管理總結(jié) 6

　　實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學服務(wù)的宗旨。現(xiàn)特將本學期的實驗室管理工作總結(jié)如下：

　　1、努力做好實驗室的管理工作

　　由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

　　2、實驗室工作規(guī)范化

　　學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學儀器使用時都有嚴格的借還登記。

　　3、儀器管理有序化

　　為使儀器管理更加有序，我們本學期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。

　　4、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

　　5、實驗教學與研究方面

　　為提高實驗室的使用率，學期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料來源有：

　　1、儀器室的儀器。

　　2、自制自購分組實驗材料及演示教具。

　　3、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。

　　實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的`儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

　　實驗室安全管理總結(jié) 7

　　在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。

　　一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

　　本學期，根據(jù)工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的實驗教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

　　二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

　　本學期，在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

　　三、儀器借用和管理方面：

　　儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本學期，通過學校會議及教研活動，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

　　四、危險藥品管理方面：

　　本學期的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本學期，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

　　五、學生課外實驗活動的開展方面：

　　本學期，學校繼續(xù)開展理化生等課外活動。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害。

　　六、實驗教學的'研討工作方面：

　　在實驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本學期就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

　　七、實驗室文化建設(shè)方面：

　　為了營造良好的育人氛圍，本學期，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

　　八、存在的問題及打算

　　在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、儀器借用還不充分，還有待加強。

　　2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

　　3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

　　4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

　　5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

　　6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

　　總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

　　實驗室安全管理總結(jié) 8

　　每當要寫工作總結(jié)的時候，時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終，又是一個學期，又是一年，感嘆時間如白駒過隙之快，不經(jīng)意間，我們又已經(jīng)走了很遠，回想這學期，短短的幾個月，每天和孩子們在一起，快樂而又充實；認真完成學校交給我的每一項任務(wù)的同時，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也看到了自己不斷成長的印跡。

　　下面是我對這學期工作的一點總結(jié):

　　本學期我主要完成了學校安排的.兩項任務(wù)，擔任六年級五個班級的科學課的教學任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。

　　一、教學工作

　　1、在教學過程中，能根據(jù)學科內(nèi)容的特點以及六年級學生的特點認真?zhèn)湔n，和組內(nèi)成員認真研究每一節(jié)課的教學設(shè)計，研究教學方法，精心為學生準備實驗器材，力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實，在準備每一節(jié)課的過程中，感覺到自己無論是在知識上還是在教學方法上都收獲了許多。

　　2、根據(jù)學生對知識掌握的情況，為學生定期出階段綜合復(fù)習題和階段性測試題，在出題的過程中，學會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合，同時對所教的學科有了更深刻的了解。

　　3、這學期我們還組織了科技小制作活動，看著學生們展示作品的一件件出爐，看著學生們對所學知識的學以致用，真的感覺到了學生智慧的無窮，力量的偉大！

　　4、從學生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學生的一點點的進步，知道了他們對這一門學科一點點的感興趣了，并且喜歡上了科學課，這是我們當老師的最大欣慰，同時也感到了這學期自己的努力沒有白費。

　　二、實驗室管理

　　1、在實驗室管理方面，定期做到對實驗室備品的檢查與上報，保證實驗室備品不丟失，完好無損。

　　2、能夠積極配合教學一線教師，為學生上課準備好實驗器材，保證學生實驗的順利進行。

　　3、定期對實驗室進行衛(wèi)生清潔，保證實驗室窗明幾凈，實驗室內(nèi)空氣清新，實驗室備品擺放整齊。

　　4、積極配合學校完成督導(dǎo)檢查工作，并取得了滿意的效果。

　　以上是我對這一學期工作的總結(jié)，回顧這一學期，我沒有虛度，每一天我都在實實在在的工作、學習。在以后的工作中。我將將一如既往，并且花更多的時間來充實自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅信付出一定會有收獲，所以，相信明天會更好！

　　實驗室安全管理總結(jié) 9

　　本學期自己仍擔任學校實驗室、儀器室管理員，為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。為了按課程標準開齊開足實驗教學課程，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:

　　1、實驗室、儀器室工作在校長及教導(dǎo)主任直接管理下，實驗管理員具體管理實驗室工作。

　　2、其管理具體工作為:

　　(1)擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。

　　(4)指導(dǎo)學生進行分組實驗后，指導(dǎo)學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

　　(5)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

　　3、材料歸檔

　　(1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

　　4、實驗室、儀器室器材管理

　　實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的'器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。

　　(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，

　　收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

　　(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)每周組織學生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關(guān)工作

　　（1）加強自制教具在教學中的重要作用

　　本學期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學教學園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學探究的全過程，培養(yǎng)學生動手操作能力、創(chuàng)新能力。

　　（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合

　　科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。

　　總之，本學期為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，激發(fā)每一們科學教師的教學熱情，有創(chuàng)造性的進行教學研究，提高科學學科的教學質(zhì)量做了上述工作。

　　實驗室安全管理總結(jié) 10

　　實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質(zhì)，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學服務(wù)的宗旨。

　　一、努力做好實驗室的管理工作

　　由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學期實驗室工作計劃由科學教研組長擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。學校每學期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進行課堂實驗教學公開課，學校領(lǐng)導(dǎo)都能參加實驗教師的教研活動，督促實驗教改。

　　二、實驗室工作規(guī)范化

　　學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的進出登記。

　　三、儀器管理有序化

　　為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標本、藥品、資料、自制教具，定櫥、定位，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查儀器損壞程度，較貴重儀器設(shè)備報校長審批后，做好報廢登記。

　　四、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化

　　根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

　　五、實驗教學與研究方面

　　為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的'演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

　　1、儀器室內(nèi)分組實驗盒，

　　2、學生下發(fā)的實驗耗材；

　　3、自制自購分組實驗材料及演示教具。

　　4、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學習好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

　　實驗室安全管理總結(jié) 11

　　進一步貫徹落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，切實加強我院實驗室生物安全規(guī)范管理，保障公眾和實驗室工作人員健康，按照上級衛(wèi)生部門的要求，我們加強了實驗室生物安全管理工作，現(xiàn)將20xx年以來我院實驗室生物安全工作匯報如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

　　為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定，我院成立了病原微生物實驗室生物安全管理領(lǐng)導(dǎo)組、專家組和辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組由院長陳剛親自掛帥，成員包括業(yè)務(wù)副院長、科教科主任、檢驗科主任等，專家組由業(yè)務(wù)副院長、科教科主任、檢驗科主任等組成，辦公室設(shè)在科教處，同時任命了實驗室生物安全負責人，具體負責我院病原微生物實驗室生物安全管理工作，明確了各自的職責。

　　二、建章立制，提供保障

　　為了加強實驗室生物安全管理工作，嚴格落實《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)我院實驗室情況編制了實驗室《生物安全手冊》制定了完善的生物安全管理制度：實驗室人員準入制度、實驗室內(nèi)務(wù)管理制度、實驗室人員生物安全行為規(guī)范、實驗室設(shè)備生物安全技術(shù)規(guī)范、生物安全人員培訓(xùn)、考核制度、實驗室菌(毒)種和生物樣本安全保管制度、實驗室廢棄物管理制度、實驗室消毒隔離制度、標本溢灑處理流程等制度，同時制定了生物危害突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病職業(yè)暴露后應(yīng)急預(yù)案、化學危險品溢出后應(yīng)急預(yù)案等生物安全事件應(yīng)急預(yù)案，為發(fā)生生物安全事件后應(yīng)急處理提供保證。

　　三、布局合理，設(shè)施完備

　　按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求，我們對實驗室進行了比較合理的分區(qū)，分為污染區(qū)、半污染區(qū)和清潔區(qū)，不同區(qū)域之間無交叉分布，實驗室門有可視窗，并標示有生物安全標識和生物安全危害警告，在實驗室出口，設(shè)置了更衣室，有放置個人用品的柜子，工作人員個人衣物與實驗室工作服及物品分開存放，實驗室臺面、墻壁、天花板和地面均能做到易清潔、無滲水、耐化學品和消毒劑的腐蝕，各個實驗室出口均配備了感應(yīng)式洗手設(shè)施，病原微生物實驗室配備了生物安全柜、洗眼器，在實驗室通道中間安裝了應(yīng)急噴淋裝置，同時各實驗室配備了足夠的生物安全防護用品和器材，實驗室配備有高壓蒸汽滅菌器，實驗室有可靠的電力供應(yīng)，其中兩臺儀器配備有備用電源，實驗室所有設(shè)備功能正常，狀態(tài)良好，并進行定期維護，每天早晨均監(jiān)測室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，且參數(shù)符合工作要求和衛(wèi)生相關(guān)要求。

　　四、健全監(jiān)督，保障運行

　　按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的要求我們對醫(yī)院實驗室進行了實驗室生物安全風險評估，明確了實驗室生物安全危害及風險，做到了心中有數(shù)，根據(jù)評估提供必要的生物安全保障，確保實驗室工作人員生物安全。

　　為了做好實驗室生物安全的監(jiān)督管理工作，根據(jù)上級文件要求我院任命兩名同志為實驗室生物安全監(jiān)督員，負責監(jiān)督檢查實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實情況。制定了不符合生物安全要求事件的反饋和糾正措施程序及時發(fā)現(xiàn)和解決生物安全隱患，同時定期召開生物安全管理會議，總結(jié)工作，持續(xù)改進生物安全管理。

　　五、全面培訓(xùn)，提高素質(zhì)

　　為了規(guī)范工作人員的'實驗室生物安全行為，利用各種形式組織科室工作人員開展《病原微生物實驗室生物安全管理條例》及實驗室生物安全制度、生物安全應(yīng)急預(yù)案、實驗室個人安全防護、實驗室標準的操作規(guī)程等方面的培訓(xùn)，并定期進行考核。通過各級各類生物安全知識全面系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，加強了提高科室人員實驗室生物安全的意識，規(guī)范了實驗室工作人員生物安全的行為，保證生物安全各項制度的落實。

　　六、強化管理，規(guī)范行為

　　實驗室每年對工作人員進行實驗室生物安全的考核，工作人員均需考核合格并取得資質(zhì)，同時實驗室工作人員每年進行健康檢查，并建有實驗室工作人員健康檔案，所有實驗室的活動均符合有關(guān)國家標準、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，非實驗物品不得進入實驗室，實驗操作人員防護水平符合相關(guān)規(guī)定，實驗室垃圾廢物處理人員需經(jīng)過相關(guān)知識培訓(xùn)方能上崗。

　　實驗室的所有標本均取自臨床患者標本和醫(yī)院感染監(jiān)測標本，使用完畢后標本暫存于專用標本儲存冷藏柜中，乙肝陽性標本冷凍保存，病原微生物菌（毒）種不做保存，達到保存期限的標本及實驗完畢的微生物標本均經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后集中處理。

　　實驗室只貯存微生物室內(nèi)質(zhì)量控制使用的標準菌株，保存于-86℃的冰柜中，并指定專人負責菌種的保藏，做到雙人雙鎖，并建立所保藏的菌種名錄清單，對菌種進行嚴格的登記，包括購進日期，使用、銷毀情況，銷毀人、方法、數(shù)量等，確保菌種安全。

　　實驗室產(chǎn)生的垃圾、廢物嚴格執(zhí)行分類收集原則，并有內(nèi)部交接記錄，實驗室內(nèi)病原體的培養(yǎng)基、標本和菌株保存液等高危險廢物廢棄前均在室內(nèi)進行高壓蒸汽滅菌處理，實驗室設(shè)備維護、修理、報廢移出實驗室前均經(jīng)過清潔、消毒滅菌，實驗設(shè)備產(chǎn)生的廢液均經(jīng)過消無害化處理，實驗室排放的廢水廢氣符合國家規(guī)定。

　　以上是20xx年以來我院檢驗科生物安全工作的簡要匯報，今后我們要對照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》標準，按照上級部門的要求，規(guī)范生物安全行為，保證實驗室的生物安全，為醫(yī)院的整體發(fā)展做好服務(wù)，使檢驗科的工作上一個新的臺階。

　　實驗室安全管理總結(jié) 12

　　為了確保我校實驗室的安全管理，經(jīng)過一段時間的實踐和總結(jié)，我們在以下幾個方面取得了一定的成效：

　　一、健全安全管理制度

　　我們先后制定并完善了實驗室安全管理制度，明確了各實驗室主任及實驗人員的責任。所有實驗室均需定期進行安全檢查，確保設(shè)備、藥品存放及廢棄物處理符合安全規(guī)范。

　　二、加強安全培訓(xùn)

　　針對實驗室的實驗人員，我們組織了多次安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括實驗室基本安全知識、應(yīng)急處理程序及防護裝備的使用。在培訓(xùn)中，我們強調(diào)了化學品的安全使用和存放，確保每位實驗人員都能掌握相關(guān)知識。

　　三、完善安全設(shè)施

　　學校對實驗室的安全設(shè)施進行了全面檢查和整改，新增了多個安全設(shè)備，如滅火器、急救箱及安全淋浴等。同時，對實驗室內(nèi)的化學品進行了分類管理，確保易爆品與其他物品分開存放，降低安全隱患。

　　四、強化監(jiān)督檢查

　　成立了實驗室安全監(jiān)督小組，定期對各實驗室進行安全檢查，了解實驗室安全管理情況。同時，鼓勵實驗人員主動上報安全隱患，并及時整改，確保實驗室環(huán)境的安全和穩(wěn)定。

　　五、建立應(yīng)急預(yù)案

　　針對可能出現(xiàn)的安全事故，我們制定了詳細的應(yīng)急預(yù)案，明確了各類事故的處理流程和責任人。定期組織應(yīng)急演練，提高全體人員的快速反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　通過一系列安全管理措施的落實，我校實驗室的`安全管理水平有了顯著提升。未來，我們將繼續(xù)加強安全管理工作，確保每位實驗人員的生命安全和身體健康。希望在以后的工作中，所有實驗室人員能夠更加重視安全，共同營造一個安全、健康的實驗環(huán)境。

　　實驗室安全管理總結(jié) 13

　　在過去的一年里，我校實驗室安全管理工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了顯著成效。我們始終堅持以預(yù)防為主、綜合治理的原則，不斷完善安全管理制度，強化安全意識教育，確保實驗室各項工作平穩(wěn)有序進行。現(xiàn)將本年度實驗室安全管理工作總結(jié)如下：

　　一、安全管理制度建設(shè)與執(zhí)行

　　1. 本年度，我們對實驗室安全管理制度進行了全面梳理與修訂，新增xx項管理制度，修訂xx項原有制度，確保制度的時效性和可操作性。

　　2. 嚴格執(zhí)行實驗室準入制度，所有進入實驗室的人員均需經(jīng)過xx小時的安全培訓(xùn)，并通過xx考核方可獲得準入資格。年內(nèi)共組織安全培訓(xùn)xx次，培訓(xùn)人數(shù)達到xx人次。

　　3. 建立了實驗室安全巡查機制，由專人負責每日巡查，記錄安全隱患并及時整改。年內(nèi)共發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患xx處，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

　　二、安全設(shè)施與設(shè)備

　　1. 本年度，我們投入xx資金對實驗室安全設(shè)施進行了升級與改造，包括增設(shè)xx臺消防設(shè)備、更新xx套防護裝備、優(yōu)化xx個緊急疏散通道等，顯著提升了實驗室的.安全防護能力。

　　2. 定期對實驗室安全設(shè)備進行檢查與維護，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。年內(nèi)共進行設(shè)備檢查xx次，維修與更換設(shè)備xx臺/套。

　　三、安全教育與培訓(xùn)

　　1. 組織開展了形式多樣的安全教育活動，包括xx次安全知識講座、xx次應(yīng)急演練、xx次安全知識競賽等，有效提升了師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。

　　2. 針對實驗室不同崗位人員，制定了個性化的安全培訓(xùn)計劃。年內(nèi)共開展專項安全培訓(xùn)xx次，培訓(xùn)內(nèi)容包括xx、xx等，確保每位員工都能熟練掌握崗位安全技能。

　　四、安全檢查與隱患排查

　　1. 建立了實驗室安全檢查長效機制，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，每季度開展一次全面安全檢查。年內(nèi)共進行安全檢查xx次，發(fā)現(xiàn)問題xx項，已全部整改完畢。

　　2. 鼓勵師生積極參與安全隱患排查工作，設(shè)立了xx個安全隱患舉報渠道，年內(nèi)共收到舉報xx起，經(jīng)核實后均及時進行了處理。

　　五、存在問題與改進措施

　　盡管我們在實驗室安全管理方面取得了顯著成效，但仍存在一些不足。例如，部分師生安全意識仍有待提高，實驗室安全設(shè)施還需進一步完善等。針對這些問題，我們將采取以下措施加以改進：一是加大安全教育培訓(xùn)力度，提高師生的安全意識和應(yīng)急處理能力；二是繼續(xù)投入資金，對實驗室安全設(shè)施進行升級與改造；三是加強安全檢查與隱患排查工作，確保實驗室安全無死角。

　　回顧過去的一年，我們在實驗室安全管理方面取得了可喜的成績。但我們也清醒地認識到，安全工作永遠在路上，需要我們持續(xù)努力、不斷進取。在新的一年里，我們將繼續(xù)秉承“安全第一、預(yù)防為主”的方針，不斷完善安全管理制度，強化安全意識教育，為創(chuàng)建一個安全、和諧、高效的實驗室環(huán)境而不懈奮斗。

　　實驗室安全管理總結(jié) 14

　　隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，實驗室在教學和科研中的重要性愈加凸顯。為了確保實驗室的安全運行，保護師生的生命安全和身體健康，我校在過去一年中積極開展了實驗室安全管理工作。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下。

　　一、安全管理工作回顧

　　1. 安全制度建設(shè)

　　在過去的一年中，我校進一步完善了實驗室安全管理制度，制定了《實驗室安全管理辦法》和《實驗室事故應(yīng)急預(yù)案》。通過制度的建立，明確了各類實驗室的安全責任，確保每位實驗人員都能遵循相關(guān)規(guī)定。

　　2. 安全培訓(xùn)與宣傳

　　我校定期組織實驗室安全培訓(xùn)，共舉辦了xx場次的培訓(xùn)活動，參與人數(shù)達到xx人次。培訓(xùn)內(nèi)容包括實驗室安全知識、應(yīng)急處理措施、個人防護裝備的使用等。同時，通過張貼安全宣傳海報、發(fā)放安全手冊等方式，增強了師生的安全意識。

　　3. 安全檢查與隱患排查

　　學校安全管理部門每季度開展一次實驗室安全檢查，重點對實驗室的設(shè)施設(shè)備、化學品存儲、廢棄物處理等進行全面排查。共發(fā)現(xiàn)隱患xx項，已整改完成xx項，整改率達到xx%。通過定期檢查，有效降低了安全隱患。

　　4. 事故處理與應(yīng)急演練

　　在過去一年中，我校未發(fā)生重大實驗室安全事故，所有小型事故均能及時處理。為提高應(yīng)急響應(yīng)能力，學校組織了xx次應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括火災(zāi)、化學品泄漏等，參與人員達到xx人次，演練效果良好。

　　二、存在問題

　　盡管我校在實驗室安全管理方面取得了一定成效，但仍然存在一些問題：

　　1. 部分教師和學生對安全管理制度的.理解和執(zhí)行力度不足。

　　2. 實驗室安全設(shè)施的更新和維護需進一步加強。

　　3. 實驗室安全文化建設(shè)仍需提升，部分師生的安全意識有待提高。

　　三、下一步工作計劃

　　針對存在的問題，我校將在下一年度采取以下措施：

　　1. 加強安全管理制度的宣傳與培訓(xùn)，提高全體師生的安全意識和責任感。

　　2. 繼續(xù)完善實驗室安全設(shè)施，定期進行設(shè)備維護和更新，確保實驗室安全運行。

　　3. 積極開展安全文化活動，營造良好的實驗室安全氛圍，提高師生的參與度。

　　我校將繼續(xù)堅持“安全第一”的原則，不斷完善安全管理措施，確保實驗室的安全與穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造一個良好的科研和學習環(huán)境。希望在新的一年里，大家共同努力，進一步提升實驗室安全管理水平。

　　實驗室安全管理總結(jié) 15

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，實驗室在教學和科研中的重要性日益突出。為了保障師生的安全，維護實驗室的良好環(huán)境，我校在過去一年中對實驗室安全管理工作進行了全面的規(guī)劃和實施。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下。

　　一、工作回顧

　　1. 安全培訓(xùn)

　　本年度共組織了xx次實驗室安全培訓(xùn)，參與人數(shù)達xx人。培訓(xùn)內(nèi)容包括實驗室基本安全知識、應(yīng)急處理措施、化學品安全使用等。通過培訓(xùn)，提高了師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　2. 安全檢查

　　定期開展實驗室安全檢查，全年共計xx次。檢查內(nèi)容涵蓋實驗室設(shè)施、設(shè)備運行狀況、化學品存儲及標識、廢物處理等。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保實驗室安全隱患得到有效控制。

　　3. 安全制度建設(shè)

　　完善實驗室安全管理制度，修訂了xx項相關(guān)規(guī)章制度，并在全校范圍內(nèi)進行了宣傳和落實。通過制度建設(shè)，明確了責任分工，確保各個實驗室在安全管理上有章可循。

　　4. 應(yīng)急演練

　　組織了xx次應(yīng)急演練，內(nèi)容包括火災(zāi)、化學品泄漏等突發(fā)事件的應(yīng)對措施。演練過程中，各部門積極參與，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和團隊協(xié)作意識。

　　二、存在問題

　　盡管在實驗室安全管理方面取得了一定的成效，但仍存在一些問題亟待解決：

　　1. 部分師生安全意識仍有待提高，個別實驗操作不規(guī)范。

　　2. 實驗室設(shè)備老化問題突出，需加大投入進行更新和維護。

　　3. 化學品管理仍需進一步加強，部分化學品的`標識和存儲不夠規(guī)范。

　　三、改進措施

　　針對以上問題，提出以下改進措施：

　　1. 加強安全教育，定期開展安全知識宣傳活動，提高全校師生的安全意識。

　　2. 制定設(shè)備更新計劃，爭取在下年度內(nèi)對老化設(shè)備進行更換和維護。

　　3. 完善化學品管理制度，確保所有化學品的標識清晰、存儲規(guī)范。

　　在過去的一年中，我校實驗室安全管理工作取得了一定的成效，但仍需不斷努力。希望在新的一年里，全體師生能夠更加重視實驗室安全，共同營造一個安全、和諧的實驗環(huán)境，為科學研究和教學活動提供有力保障。

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