體育工作總結（精選20篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的體育工作總結（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
體育工作總結 篇1
小學全面《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，積極開展群眾性體育活動，以健康第一的理念開展豐富多彩的體育活動，在全體體育教師同心協力下，積極開展各項體育競賽活動，根據季節變化開展冬季三項體育活動，田徑傳統項目的訓練工作，韻律操及大眾健身操的訓練，30人31足比賽，積極開展課外體育活動，保證學生在校一小時的體育鍛煉時間，利用課余時間進行訓練，滿足學生鍛煉身體的需要，為學生提供良好的體育鍛煉舞臺，豐富學生的課余生活，陶冶學生的生活情操，積極開展陽光計劃冬季長跑活動，全校師生冬季長跑啟動儀式，每人每天1000米長跑活動，利用早晨體育鍛煉時間進行長跑活動，學生利用課外活動進行長跑鍛煉活動，統計學生跑的距離，了解學生體質狀況，改變學生跑的時間與距離，為學生提供良好的鍛煉時間與效果，努力使學生終身喜歡體育鍛煉的習慣，體育教師的工作主要圍繞學生終身喜歡體育的思路，為學生創造良好的體育鍛練身體的場所。我們學校體育教研組是吳中區教研室命名的小學體育特色學科，我們緊緊圍繞體育特色學科的教學開展體育教學工作，我們積極深化體育課程改革，用新課程理念指導我們的實踐工作，在課堂教學上探索一套行之有效的體育教學改革新思路，引導學生對體育教學的投入熱情，在體育課堂上充分展示自我，我們在評價學生體育成績時注重學生的發展過程，關心學生的健康成長過程，我們一學期以來做了大量的工作，下面就分三個方面來總結：
一、加強課堂教學研究；努力為學生創造良好鍛煉環境；
我們學校體育工作堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學為主線，以學生主動參與教學為主要內容，在三個水平領域中的目標教學作為梯形，從低到高、由易到難、根據季節變化進行教學內容的按排，同時參加區教研室組織的體育教學計劃的評比活動，加強學生參與體育課的能力培養，吳中區教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓活動，蘇州市小學體育協作會議，吳中區小學體育教師各種培訓活動，提高體育教師的教學業務能力，提高體育教師的理論水平，學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動，面向市、區的體育教師，培養青年體育教師中，我們采用走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學改革，人力上大力支持，教學上細心關心，業務上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學課題研究，《新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試》，《小學體育課堂生活化的研究》現在結題報告撰寫完成。
我們積極參與吳中區小學體育教學改革，以學校為中心，以區教研工作為前提，充分發揮實驗小學體育示范作用，向渡村、浦莊中心學校定期輔導，每學期開展二次大型的體育公開教研活動，陸偉華老師參加吳中區小學青年教師評課選優活動中獲說課一等獎，上課一等獎，9月份吳中區小學體育教學協作會議在我們學校召開，青年體育老師上了一節匯報課，會議上學校作了體育工作的匯報。
我們學校蘇州市小學體育學科帶頭人及吳中區小學體育學科帶頭人四人，9月份吳中區教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區青年教師的成長貢獻我們學校的智慧。
我們學校為吳中區小學體育教學開設了學科帶頭人現場觀摩活動，新課程理念下小學生體育生活化課題的研究在蘇州大學體育學院的關心下，按課題目標進行實施過程中，做好課題的實驗工作，測試工作，統計分析工作，結題工作，準備結束工作。
二、開展豐富多彩體育活動陶冶學生的情操
我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓練，請蘇州國際象棋院的謝均教練定期來學校指導學生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學校有專職的教練進行輔導，保證國際象棋訓練的質量，平時我們利用業余時間認真組織訓練，對有特長的學生進行系統的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學生的國際象棋水平得到了提高，家長非常意，拓展了學生的想象思路，利用暑期開展國際象棋訓練，保證活動的質量，全體隊員嘗到國際象棋帶來的樂趣，陶冶學生對棋類興趣。
我們組織召開了第49屆秋季田徑運動會，20xx年冬季三項比賽，開展了豐富多彩的體育活動，利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳，教學學生積極參加體育活動對身體、發育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進行訓練，強化了冬季三項活動的質量，學生積極冬季三項訓練的良好氛圍，準備明年吳中區小學生冬季三項比賽準備工作全校學生的體質明顯提高，學生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
積極參加上級組織的體育比賽，吳中區小學生田徑運動會，團體進行前四名，30人31足比賽前四名的成績，準備參加吳中區小學生大眾健身操的比賽。
三、全面提高體育教師綜合能力，爭做學者型教師；
學校非常重視體育教師的教學科研能力，平時每月一文小論文，利用課堂中的教學做好一點一滴記錄，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步規范，內容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學習一點，了解一點，做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區教研室組織的小學體育課題的研究，認真參加吳中區組織的論文的撰寫方法的報告會，吳中區小學體育論文比賽二名體育老師獲一等獎、二名體育老師獲二等獎，參加蘇州市小學體育教學論文的評比活動，一位老師的文章蘇州市級發表，我們積極聽取專家的發言，積極邀請專家來學校我們的教學科研工作，請蘇州大學體育教學專家作講座，我們對外出作體育教學的講座，課堂教學的指導工作，掛鉤單位的業務指導，掛鉤青年教師的業務指導，有目的，有計劃地進行體育教學指導工作，不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。
我們學校申請蘇州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學體育成績評價方法的研究，經過三年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數據進行對比實驗，調查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進行研究，開發軟件的運用，現在結題報告方案初步形成，在專家的指導下完成了結題報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數據的統計階段，20xx年6月份結課題，以優異成績通過蘇州市教研室的驗收，為積累課題推廣價值提供很好的依據，通過課題的研究我們將進一步向吳中區兄弟學校推廣，面向蘇州市兄弟學校，做到課題研究有價值、有推廣意義，現在，我們正在新課題“小學體育生活化的研究”課題的實施工作。
我們積極參加吳中區教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，三位體育教師參加蘇州市的論文評比，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領導下、在教育局教研室領導的關心下，有學校領導正確指揮下，在全體體育教師的共同努力下，我們一定努力工作，爭取好成績，做好學生的思想教育工作，開展豐富多彩群眾性體育活動，關心學生體質健康水平，不斷提高學生的健康水平，積極開展陽光體育冬季長跑活動，冬季三項體育競賽活動，豐富學生的課余生活，提高學生參與體育的熱情，堅持“健康第一”的理念，開展各項體育活動，滿足學生參與體育活動的積極性，為學生終身喜歡體育打好基礎。
體育工作總結 篇2
轉眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自我，積極參加各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產黨，在思想上和行動上和黨中央堅持高度一致；努力學習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人；及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，構成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教一、二、三、四年級體育，教學班級多，班級管理以及學生的狀況也各有不一樣，這就要求教師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，到達良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學
有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟。
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
以“健康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在體育教學中，
本人注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美本事，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。所以，在教學過程中注意選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本資料。同時，根據課程資料的層次性，適應不一樣素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，構成基本的體育素養和學習本事，為終身學習奠定基礎。
二、抓制度，促規范。
常抓不懈，推動“三操三節課”有序開展。學校“三操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操”制度，不斷改善廣播操動作質量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情景，經過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有進取意義。
本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師負責校田徑隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚讀的時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件情景安排自我的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優異的體育成績。
四、師生共同參與活動提高體育教學進取性
體育教學是雙向多邊，復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和資料。在體育課中即使有了簡便愉快的音樂和豐富趣味的游戲，教師不參與活動，只是讓學生活動，這樣的游戲毫無生機，學生玩一會兒就毫無興趣，我就經常和孩子們一齊活動，效果十分夢想。所以，師生共同參與活動是學生歡樂體育的橋梁。傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅，不容質疑。這樣學生言聽計從，根本就談不上歡樂而言。
五、不斷提高業務水平加強體育教學鞏固性
一個好的體育教師不能只上一節好的體育課，要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲學生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社會在提高，教育教學在創新，依舊是原先的知識和方法學生學久了會感到疲倦，厭煩。僅有不斷提高教師的業務水平，才能促進教學的發展，才能使歡樂體育真正歡樂起來。
從這半年的體育教學工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是小學體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學習，大膽向有經驗的教師請教，認真做好階段教學總結，認真貫徹好自我的教學計劃。此外，小學階段的思想教育也很重要，在教學中，除了要培養學生的運動本事和身體素質以外，還要重視學生的思想教育，結合體育教材的特點貫徹具體資料。
總之，在以后的教學中，我除了會努力去提高自我的專業水平之外，更會以一顆強烈的事業心、職責心和自信心，認真對待自我的每一堂課，用心教導每一個孩子。
體育工作總結 篇3
本年我校體育教學工作貫徹落實《國務院辦公廳轉發教育部等部門進一步加強學校體育工作若干意見》的精神，從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據20xx年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現報告如下：
一、體育課開課率
我校嚴格執行課程計劃，開足、開齊體育課：1至2年級體育課每周為4節，3至6年級每周體育課為3節。開課率為100%。
二、教學實施總體情況
1、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。
2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準確地理解“課標”精神，恰當地選用新的教法和新的學法，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。
⑴抓教學進度和備課；
⑵抓常規紀律；
⑶抓安全教育；
⑷抓運動密度；
⑸抓鍛煉實效；
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、陽光體育運動開展情況
1、學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領導小組，健全領導網絡，明確分工責任到人。
2、學校將陽光活動建設落實到學校工作計劃中，并提到校行政議事日程。經常深入實際，檢查督促，研究解決體育活動建設中的實際問題。
3、學校體育活動建設的教育經費能保證陽光體育運動建設的正常運行，有改善工作的具體措施和計劃，將體育教師培訓納入計劃，每年組織體育專職、兼職教師參加各級各類業務培訓。
4、開展陽光體育運動，與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，全校各年級均按有關規定開齊開足體育教育課程，由學校統一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。100%學生參加每周三的體育藝術2+1活動，精選專職教師有計劃地進行精心指導。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質量，引導學生積極參加陽光體育運動。
四、學校經費投入情況
在體育經費投入上，我校每年用于春秋兩季運動會的經費在4千元以上；用于各類校級比賽項目款項達2千元以上；但用于體育教師和運動員購買服裝款嚴重不足。
近年來，各地搶抓農村學校改善辦學條件的機遇，爭取當地政府和部門的支持，統籌協調，突出重點，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛生設施面貌發生了巨大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育衛生設施環境上也做出了很大的努力。
五、教學條件改善情況
我校嚴格按照有關規定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。學校現有塑膠跑道1個，籃球場1個，乒乓球桌11臺，乒乓球拍0副，跳繩60根，羽毛球拍36副，小墊子3塊，鉛球3個，排球3個，籃球54個，接力棒7根，拔河繩5根、五人制足球場1塊、足球26個等體育活動基本器材。教學條件逐年改善。
六、教師隊伍建設情況
1、學校現有體育專職教師2名，兼職教師4名。
2、在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
3、學校以鄉村少年宮活動為載體，抓好各業余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃。
七、學生體質健康狀況
1、以“達標爭優、強健體魄”為目標。我校以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書，建立通報制度，定期通報各班《學生體質健康標準》的實施情況和測試結果。
2、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作，經多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，全校93%的學生達到了合格標準，成績優良。
八、存在困難及問題
1、場地建設還需要規范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難滿足學生鍛煉多方面的要求。
2、資金缺乏，學校對體育教育經費投入比較少，體育經費的不足使學校體育設施得不到充分的補充，破損的器材不能及時維修，給體育教學和課外活動留下嚴重的事故隱患。
3、受安全因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展，學生難以起到鍛煉的效果。
4、部分教師還存在重智育輕體育的傾向尤為突出。一些教師隨意任意縮減體育教學課時；學校課程表上安排的體育課時沒有得到真正的保證，經常被挪為他用，或是用于語、數、其他課程，或是用來開會、排練節目等。
5、體育器材方面的管理也常常得不到重視，功能作用發揮不理想。
6、體育教師業務素質欠佳，活動開展不多，教師對待孩子的愛心，耐心，童心，誠心、熱心不夠。
九、今后的打算
體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投入，加強體育基礎設備設施器材建設。二是積極組織各類體育活動，增強學生體質。三是進一步加強體育教師教育培訓工作，努力提高實施體育工作的本領；四是加強宣傳，努力營造良好的.體育鍛煉氛圍。進一步提高體育工作質量，促進體質健康發展。
回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之，學校決心在上級教育部門領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育工作的騰飛而努力奮斗。
體育工作總結 篇4
一、加強領導深化新課程改革
我們學校體育工作從20xx年開始新課程改革實驗，堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學為主線，以學生參與為主要內容，在三個水平領域中的目標教學為主要內容，加強學生參與體育課的能力培養，吳中區教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓活動，學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動，面向市、區的體育教師，培養青年體育教師中，我們采用走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學改革，人力上大力支持，教學上細心關心，業務上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學課題研究，新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試，現在中期報告撰寫完成，做好準備結題工作。
我們積極參與吳中區小學體育教學改革，以學校為中心，以區教研工作為前提，充分發揮實驗小學體育示范作用，每學期開展二次大型的體育公開教研活動，吳中區教研室組織的青年教師結對活動，吳中區教研室組織的體育教師評課活動，吳中區教研室組織的論文評比活動，課堂教學設計的評比活動，參加蘇州市的評課選優活動，其中我們學校的張健老師榮獲一等獎，參加吳中區青年教師基本功比賽，我們學校的張健老師榮獲一等獎，今年我們學校青年體育教師張玉軍被吳中區教研室評為吳中區小學體育教師學科帶頭人，進行全區的觀摩教研活動，一位青年教師的教學錄象課被蘇州市評為二等獎，一位體育教師的論文被吳中區教研室評為一等獎，三位體育教師的課堂教學設計評為一等獎。
我們學校蘇州市小學體育學科帶頭人充分利用自己的優勢帶了二位青年教師，今年在蘇州市比賽中獲得了一等獎，7月份吳中區教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區青年教師的成長貢獻我們學校的智慧。
我們學校為吳中區小學體育教學開設了學科帶頭人現場觀摩活動，新課程理念下小學生體育成績評價方法的研究中期報告撰寫請專家指導，組織了吳中區青年教師一等獎獲得者觀摩活動，吳中區參加蘇州市比賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結表彰會在我們學校舉行。吳中區教研室的領導與體育中心組的成員參加了會議。
二、豐富學生的課余生活陶冶學生的生活情操
我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，工作總結范文在班主任的帶領下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓練，請蘇州國際象棋院的教練定期來學校指導學生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學校有專職的教練進行輔導，保證國際象棋訓練的質量，平時我們利用業余時間認真組織訓練，對有特長的學生進行系統的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的成績，學生的國際象棋水平得到了提高，家長非常滿意，拓展了學生的想象思路。
我們組織召開了第40屆冬季學校運動會，開展了豐富多彩的中外項目的活動，利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳，教學學生積極參加體育活動對身體、發育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進行訓練，強化了冬季三項活動的質量，學生積極冬季三項訓練的良好氛圍，全校學生的體質明顯提高，學生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
我們召開20xx年學校國際象棋比賽，報名人數非常多，參與人次非常多，比賽場次非常多，我們采用2002年國際象棋新規則進行比賽，讓更多的人參與，讓更多的人重視，這樣國際象棋的參與面廣了，對國際象棋知識更加了解了，群眾性基礎就好，家長非常重視，來校觀戰的場面，使我校的國際象棋氛圍空前高潮。
三、提高教科研能力，做科研型教師
我們學校非常重視體育教師的教學科研能力，平時寫一點小論文，課堂中的教學一點一滴，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步規范，內容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學習一點，了解一點，做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區教研室組織的小學體育課題的研究，認真參加吳中區組織的論文的撰寫方法的報告會，聽專家的發言，我們積極邀請專家來學校我們的教學科研工作，我們對外出作體育教學的講座，工作課堂教學的指導工作，掛鉤單位的業務指導，掛鉤青年教師的業務指導，有目的，有計劃地進行體育教學指導工作，不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。
我們學校申請蘇州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學體育成績評價方法的研究，經過二年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數據進行對比實驗，調查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進行研究，現在中期報告方案初步形成，在專家的指導下完成了中期報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數據的統計階段，準備明年結課題，通過課題的研究我們將進一步向吳中區兄弟學校推廣，面向蘇州市兄弟學校，做到課題研究有價值、有推廣意義。
我們積極參加吳中區教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，一位教師獲得了一等獎，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領導的關心下，在學校領導的正確領導下，在全體體育教師的努力下，我們取得了一點成績，在新課程理念下我們堅持健康第一的思路，努力工作，積極探索一套行之有效的小學體育教改新思路
體育工作總結 篇5
我校創辦于1954年，在歷任領導、歷屆師生員工的共同努力下，學校積淀形成了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統，傳承發展了“積極、文明、求實、創新”的優良校風。作為全國群體工作先進集體、上海市體育傳統學校、上海市體教結合先進單位、區體育工作先進單位，學校除了開展好日常的體育教學、群體活動之外，還擁有射擊射箭特特色團隊，2003年成為國家奧運后備人才培訓基地校。
一、夯實基礎保障有力
學校的副校長深入分管體育工作，組建了相應的組織機構，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展學校日常的體育教學和群體活動。
目前，我校有8名體育老師(高級3人，中級4人，見習期1人)，除了每班體育課一周3節外，學校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養與激發學生強身健體之情。每天安排不同年級的開展30分鐘早鍛煉，內容為球類、跑步、跳繩等；上午8點前是全校20分鐘的校操和廣播操（冬天改為晨跑）；每天下午第二節課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，這是我校自2003年堅持至今的，是每一個班級學生根據室內操的要求進行的再創造。每天下午第四節后是不同年級的活動時間，操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。每周二下午3點半到四點半是全校的素質拓展，圍繞“興趣”和“特長”，以學生喜愛的社團形式打破年級、班級概念進行，校園內活躍著籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個團隊。
為了培養學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學校每年召開“陽光體育”秋季田徑運動會，從入場式到各個項目的競賽，再到師生同樂項目的開展，校運會已經成為山天校園文化建設中一道亮麗的風景線。另外，學校每年舉辦高一年級羽毛球聯賽，高二年級籃球聯賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在師生們的共同努力下，學生們體質逐年提升，近幾年連續獲得區團體總分第二名，田徑第一名的優異成績。
我們深切認識到體育工作是學校培養學生綜合素質的重要抓手，是全面貫徹落實素質教育的主要環節和有效途徑。近年來，學校的體育衛生工作例會制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學校對群體活動給予充分的經費保障。
二、傳承發展特色彰顯
學校致力培養學生綜合素質和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見長”的學校。1997年起，為進一步加強學校藝術、體育特色工作的傳承與發展，經區教育行政部門批復，每年在山天中學玉屏分校（現山天初級中學）招收特長生，以利于學校藝體類特長學生的培養和學校特色項目的可持續發展。近年來，我校先后與長寧區軍體校、山天初級中學簽訂了體育特長生的培養協議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責任共擔”的管理理念與運作模式。
我校現在是上海市射擊、長寧區射箭傳統學校，多年來在市、區體育局和教育局各級領導的支持關心下，在軍體校各任領導和教練的扶植指導下，在我校全體師生的積極努力下，學校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節假日的訓練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運動員陶璐娜、杜麗等奧運冠軍也先后來校與學生運動員座談并指導我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發展已經有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運動員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現已成為國家健將級運動員。我校的射箭隊至今也為上海市射箭隊輸送一線運動員1名，輸送到上海市射擊中心二線運動員兩名。
多年的探索與實踐，我們切身體會到：體校結合，能充分發揮體校專業特長和學校群體運動的各自優勢，能把學校運動員的面上普及指導與區域專業人才的精心選拔培養結合的更好。現在，每年春季，學校和軍體校在教育局和體育局領導下聯合進行特色招生。特長生進入山天中學后，軍體校教練主要負責學生的專業，我校的老師主要負責學生的學業，同時，學校配備的帶隊教師除了虛心向教練學習、作好輔助外，還要起到協調學生、家長和兩校的橋梁作用。這樣，每個孩子得到來自兩方面教師與教練的共同關心，既使學生的體育特長得到更好的培養，又促進學生的學習進步，使學生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發展。在運動員初中畢業升高中、高中畢業考大學時，學校給他們以發展的、客觀的、全面的指導、幫助和評價。中考時，按市、區有關政策及學校擬訂的原則給予特招錄取。高考時，按市有關條例給予落實，積極推薦，使他們在高考中充分享受優惠政策。這樣的做法，既保持了學生運動員課余訓練的系統性、連貫性，也使學生運動員消除了“參加訓練影響學習”的后顧之憂。
面對長寧“為了每個學生更好地學習與成長”的教育理念，基于引領學生走適合自己發展的成長路徑的辦學思考，我們將會更加努力，在提高課堂教學、師資水平、活動效率等方面促進師生健康成長。
體育工作總結 篇6
一、在教研、教學方面：
1、加強教研組的備課工作，高、初中部分別確定一個備課組長，負責組織每星期的備課活動，并且具體落實到人，根據體育課的幾大項目，每次確定一個主講人，使活動內容充實，同時，還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，并且要有教學反饋等。
2、在教學上，除了要求老師要認真上好每節體育課外，本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作。3月份，市教委視導組來我校進行視導，對體育教學提出了一些改進意見，指出教師的教學理念和觀念要改變，體育教學的目的以健康教育為目的，在教學中要改變以往的滿堂灌教法，充分發展學生的個性，挖掘學生的潛能，要能充分體現學生的主體作用，增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上，給學生提供可選擇的機會和內容。基于這種精神，體育組在教學上進行了初步的教改嘗試，取得了一定的成效，下學期將進一步進行深化改革。
二、積極開展學校體育活動。
初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽，增強了集體榮譽感和組織紀律性，效果很好。
三、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽。
獲得女單、六人操第二名，團體第四名的好成績。
四、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽，協助學校搞好展示會期間的體育工作。
體育工作總結 篇7
時光飛逝，一年的時間很快就過去了，去年憑著一腔熱血加入了學生會，由于喜歡體育就直接選擇了體育部，本來是想著混進來玩，可是經過一年的工作，徹底讓我改變了當時幼稚的想法，一次次的活動讓我改變了很多，也學會了很多，慢慢的走向成熟，明白了剛開始學長們嘴里所說的“學生會是一個為大家服務的群體”的含義。
我們體育部以豐富同學們的業余生活，增強廣大同學們的身體素質，使廣大同學們參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應，人人參與為宗旨，在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。體育部是一個很重要的部門，幾乎每次活動都要參與，在這一年中也遇到了許多困難，我們也堅強的挺了過來，這也使我在這一年中的責任心的到了增強，組織能力得以提高，各方面都變得成熟。
在剛開學的時候，我們舉辦了一場09——10的籃球友誼賽，這次活動是我進入學生會的第一次活動，接下來就是我們的運動會，然后是在法制宣傳日這天，我們舉辦了法制宣傳簽字活動，新年剛過，我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽，4月份，我們部又進行了學雷鋒活動，在我院35周年校慶之際，又面臨我院科技文化藝術節即將開幕，我部帶領我系同學，積極訓練方陣，在科技文化藝術節期間，我們又帶領女子籃球隊奪得三連冠!為我系爭得了榮譽。
在學生會工作的這一年時間中，體育部鍛煉了我，經過這一年來組織的各種活動，讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖，知道了團結的重要性，我也從中吸取了許多經驗教訓，也讓我學會了很多。“我們是一個團隊!”、“成功=知識+人脈”、“做事要多動腦子”、“做事不做則已，做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分準備!”等等，這些話都給我留下深刻的印象，都將成為我以后工作的動力。
在新的學年里，我將繼續努力，使自己做的更好!
體育工作總結 篇8
本學期我擔任九年級三個班的體育教學工作，在本學期我圓滿完成了體育教學工作，現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、體育教學工作
1、本學期我很好的實施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓，加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養了學生的終身體育意識。
2、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：隊列隊形、籃球的基本功、游戲、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為這個學期我們學校舉行廣播操比賽，對廣播操有些陌生的學生，如不及時抓緊，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
3、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
4、口令要清楚、洪亮、準確。
5、糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持籃球訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。
四、學校的體育活動
我校本學期舉行了校運會，很好地調節了同學們的學習節奏，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
體育工作總結 篇9
時光飛逝，歲月如梭。彈指一揮間20xx年已悄然流逝。作為勤建學校的教師，我感到驕傲和自豪。這半學期里，面對和我一起奮戰的工作伙伴們，面對一張張稚嫩、可愛的孩子們，自己仿佛又充滿了活力和激情。在李校長和楊主任的悉心教導和眾多教師的配合下，作為小組組長，發動組員的智慧和力量使老校區的80%孩子們擁有健康的體魄，豐富他們的課余生活。
一、根據年齡、特點差異教學
教學中首先要了解小學生年齡特點，不同年級的教學方式也要隨之改變。一二年的孩子喜歡贊美和鼓勵，容易滿足，但耐心較差，活潑好動，注意力不能集中。根據這一特點，在課堂上以獎勵紅花的形式完成教學內容，樹立優秀生典型，以多元化的形式吸引學生的眼球，是學生能夠更快更好的吸收教學內容。
三四年的學生并未完全擺脫一二年級的稚嫩和活潑好動的性格，但他們更有紀律性，更聽教師的話，他們注意力較能集中，可理解能力還需要培養。為了上好三四年級的課，我多以小組評比為前提，培養他們的集體榮譽感，鼓勵他們做較難得動作，針對協調性好或不好的學生分別對待，同時使他們信任老師。
五六年級的學生已有自己的思想，常有“我已長大”的想法，他們有強烈的自尊心，有較強的集體榮譽感、攀比會，會仿大人的動作和語言，到了這個年齡段的孩子們通常兩級分化很嚴重，要么很喜歡運動，要么坐在那里不動。對于教學來說難度很大。我采用小組評比、班級與班級之間的評比，從而滿足他們的自尊心。遇到較為頑皮的學生通過說教的方式，來改善學生的行為習慣。
二、總結經驗、精益求精
從事體育教學已有4年的經驗，但這顯然對我來說是不夠的。工作時自己不斷總結每節課的優點與不足，利用假期時間收集資料，完善教學內容。根據學生的年齡段和心理特點，實行有效的教學。讓學生真正體會到運動的快樂，為培養他們終生體育做良好的鋪墊。
三、豐富課余生活
在這一學期里，按照學校的工作安排，我策劃了大課間活動和校園舞蹈比賽等，因為時間緊張，還有拔河比賽和趣味運動會都不能完全的實施。在校園集體舞比賽中，師生共同合作再一次促進了老師和學生的感情，是凝聚班級的最好時機。學生們也在練習集體舞時不會感到乏味，因為他們有了目標，所以他們為之努力。
四、配合班主任家訪及管理班級
這學期我很榮幸很搭在三年2班，跟黎老師共同管理班級。黎老師是一個很有經驗的老教師，他用言傳身教的方式給學生們帶來好的榜樣，還有許多好的方面值得我去學習和借鑒。作為副班主任的我，極力配合班主任的工作，我認為一個班級就像一個家庭一樣，爸爸媽媽的身份是不可缺少的。那么黎老師的白臉爸爸和我這個紅臉媽媽是最好的搭檔。在黎老師處理學生過后，我就會主動找到這位學生，告訴他黎老師是為他（她）好，從而進行說教，讓學生們的思想統一，不管是怎樣，老師都是為了我好。當然，身為小科組的老師，是比較忙碌的，做的也是幫班級排排節目、主持班級家長，安撫學生情緒等工作。在許多方面還沒有完全盡到副班主任的職責。在期末工作這段時間里，全力以赴配合班主任的家訪工作，跟家長進行溝通，為班級招生、穩定做基礎。
總之這學期是開心的一年，收獲的一年，我相信在領導的指點下和自己的努力下，完善自己的各個方面，再創新的成績。
體育工作總結 篇10
本學期在學校領導和體育教研組指導下，認真學習貫徹黨的教育方針，以及有關政策精神，樹立學校教育“健康第一”的指導思想，提高對體育工作重要性的認識。學期初，認真制定年初中體育備課組工作計劃，并根據計劃積極開展備課組活動，每次活動：定時（每周一次，星期五上午8：30-10：00）、定點（體育教研組）、定中心發言人。
體育教師本著艱苦奮斗、自強不息的精神，堅持開展群眾性體育活動，并取得一定成績。
今匯報如下：
一、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，推行“全民健身計劃”，堅持以增強學生體質為主、普及為主、經常鍛煉為主，從而提高學生的體育合格率。
1、抓普及：保證學生每天一小時的體育活動時間。
重點抓二個方面：
（1）上好體育課。體育課是學校體育工作的中心環節。學期初能根據《體育教學大綱》的精神，結合場地、器材的實際制定年段教學進度，要求每位體育教師確實做好備、教、輔、考等環節的教學工作，體育教學工作正常開展，體育鍛煉活動日趨活躍，學生的身體素質和運動技術、技能有了明顯提高。
（2）積極開展“兩操”、“兩活動”，組織體育老師輪值評比。根據體育備課組工作計劃，
認真制定好“學年度課外體育活動、競賽工作計劃”、“學年度課外體育活動輪值表”，要求年級長、各班班主任、體育教師必須到位，進行組織、指導和考勤。并認真做好宣傳動員工作，鼓勵廣大學生參加體育各項目的鍛煉，抓好課外體育活動，針對學生的身體素質，有的放矢，布置學生參加課外體育鍛煉的項目、內容和方法，科學地指導學生進行鍛煉，提高學生體育“合格”率。
2、在普及的基礎上，抓運動隊的訓練，努力提高各項運動技術水平，培養優秀體育人才，具體抓三項工作：
（1）業余訓練學生運動隊：田徑隊、籃球隊。各運動隊均有教練負責帶隊訓練，要有訓練計劃和運動員成績檔案，并隨時進行抽查。
（2）組織競賽。競賽是促進普及的有力措施，是檢驗提高的有效辦法。積極參加各級、各部門舉行的體育競賽活動。如：田徑隊參加區田徑運動取得好成績等。
（3）、注意發現體育苗子，在平時上課中，注意發現體育特長生，并加以培養。（4）抓好九年級學生的體育中考項目的練習，進行模擬考試，針對體質較差的學生，安排專人給予指導和幫助，盡可能保證每位同學能順利過關。
（5）對九年級體育中考及時進行反饋，吸取經驗教訓，為下一屆初中畢業生的體育訓練做好準備。
二、積極開展體育教研活動，支持、鼓勵體育教師繼續進修、培訓，不斷提高業務水平，做好新老教師“傳、幫、帶”工作：
1、能積極完成學校交給的各項任務，帶領全組老師積極進行教研教改，積極參與組織校際組開展活動。學校體育教師定期開展“研討課”教學，平時互相聽課，每學期每位教師聽課達15節以上。
2、支持、鼓勵體育教師繼續進修培訓，要求每位體育教師要積極撰寫論文和經驗總結。學期末都要求每位教師撰寫一篇經驗總結或專題上交學校教研室。
3、學校教研室采用以老帶新互簽合同進行傳、幫、帶的辦法，加強培養青年教師成長的工作。充分發揮體育骨干教師在課堂教學、課外體育活動和訓練中的帶頭和示范作用。
4、鼓勵備課組老師積極參加各種競賽。今后將一如既往、積極貫徹落實《學校體育工作條例》，努力開創學校體育工作的新局面，為培養和造就一代新人，促進學校體育事業不斷發展。
體育工作總結 篇11
20xx年，我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、當局的正確領導和鼎力支持下，加大投入、富厚運動、興扶植施、完善步隊，全鄉的體育健身運動正走向遍及廣、質量高、后果好的良性循環之中，鼎力成長鄉村子兩級體育事業，以人為本，與時俱進，推動了全鄉三個文明扶植。各項工作都獲得了進一步的進步，現將一年來我鄉工作環境總結如下：
一、環抱一個目標。
即增強體育設施扶植，進步全鄉大眾身體素質。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、普遍性的體育項目，分手樹立了相應步隊。堅持“體育先行、以人為本、康健第一”的看念，營造出優越的氣氛。積極介入縣上的比賽，如積極組織介入天全縣首屆全民活動會，組織XX、紫石、兩路的干部群眾100多余人介入十個項目的比賽。讓干部、群眾有更多的機會走落發門，去感想感染全縣“動起來更陽光、動起來更康健”的氣氛。20xx年，各村子應用春節期間返鄉人員回家之際紛繁舉行了富厚的體育活動項目，如拔河、迎面接力、夾彈子等，掀起了一股全民健身的高潮。通過上述各種運動的介入，富厚了各種群眾的生活，也充分展示了XX鄉群眾的風度和精神面貌。廣場舞作為一項深受群眾喜愛的項目，為廣大介入大眾帶來身心娛樂，也充分彰顯芳華生氣，提倡了追求康健向上的生活方法，富厚人民群眾的文化生活，要將XX的廣場舞步隊打造成為一項群眾稱頌的惠民工程，成為XX鄉成長的一道亮麗風景線。
二、做好二項工作。
一是注重培訓鼓吹，營造體育氣氛。普遍鼓吹、營造氣氛是體育事業可以或許得以快速成長的一個緊張環節。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視鼓吹等形式，鼓吹科學健身知識，報道范例事例。積極派員參加縣上各種體育主干培訓，如對二、三級社會體育指導員進行培訓。二是建好場地設施，改良運動情況。三是遍及群體運動，開展全民健身。我鄉以全面實施《全民健身計劃綱要》為抓手，鼎力遍及群眾性體育運動。鄉機關、企事業單位積極組織開展形式多樣、富多彩的群體運動。全鄉10個行政村子除籃球、乒乓球等傳統項目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來也獲得了遍及。我鄉鼎力成長群眾性體育運動，以達到加強體質，以帶動全鄉健身高潮;并積極進行廣場舞等培訓，讓更多的婦女動起來，跳起來。
體育工作總結 篇12
在20xx年里，我個人沒有多少成績，但我覺得在這段時間里，我努力工作成長著，我相信，成長比成績重要。
一、在教學方面的成長
20xx年，我從熟悉的語文課堂，轉到體育專職，心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次能夠參加市里的教研活動，從中學習提高。此刻任教體育，三年也沒有一次。上級不安排，光靠我自我的學習，成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下，我參與了網絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的QQ群，建立了自我的專業個人博客，博客訪問量已達15000人次。
在群友中，我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中，我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對，在工作中，我們互相學習，團結合作，共同提高，使我在體育教學的課堂上，做到了更好，業務本事有了顯著的提高。10年上學期，我進取學習，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動，在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中，獲得了市三等獎。
二、在工作本事方面的成長
我們體育工作得到了學校領導的大力支持，同事的鼎立協助。一年來，我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季團體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽，體育強鎮創立、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會，共有29人次打破17項學校年級記錄，在10月底的市中小學生田徑運動會上，獲得18分，列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專職教師都上了一堂校內公開課，其中，應俏教師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課，獲得了中心學校一等獎的好成績。
三、經驗和不足
一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好!年輕教師在一齊共事，大家有干勁。年輕人負擔少，做事速度快，說干就干，這是一種可貴的精神。發揮得當，能讓工作運轉迅速。由于速度快了，做事研究得就欠周全，很多細節就研究不到，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等，這些在學校領導的關懷和老教師的幫忙下，妥善處理，使工作能和諧地進行。
綜上所述，我綜上所述，我在今后的工作中，將戒驕戒躁，好好學習，努力工作，更好地為學生服務，為學校服務，為國家服務。
體育工作總結 篇13
本學年我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實施和貫徹《學校體育工作條例》，開展群體工作，提高學生的身體素質和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質，為學生的終身體育打基礎。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績。現將體育工作做一總結：
一、教育教學工作
本學期體育組以抓課堂常規，課堂質量為重點，根據新大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的學習，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，并能根據計劃認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，組織師生參加各種競賽活動；教研組內，開展教研課評比活動；互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。
二、積極組織學生開展做好操活動
學校“三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。本學年，各班運用部分體育課和課外活動課時間對第三套小學生廣播操進行糾正，訓練，嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。
做操動作規范、美觀，并進行一年級廣播操比賽，使全校的廣播操的質量有了明顯的提高。
三、做好學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽
學校田徑運動會和一年一次的師、生籃球比賽，豐富了學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。
四、抓好體育中考工作。
體育中考是學校體育工作的小結，是素質教育的一個展示，我校高度重視，積極備考；配合教育局，做好中考考場的布置，組織好學生體育中考測試考核工作，并起得滿意成績。五、做好器材的保管借還登記工作
根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，我校配齊體育器材設施，專人保管，并切實落實體育室器材借還登記、管理制度。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力下，將會百尺竿頭，更進一步。
體育工作總結 篇14
本學期學校體育工作，堅持貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照科學發展觀的要求，繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以小為本的理念，全面推進素質教育為目標，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規。堅持發揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：
一、加強領導，認真組織學習
首先，加強體育工作的領導，認真組織體育教師學習有關體育方面的專業知識，學習《學校體育工作條例》、《學校體育》、《體育法》、《體育教學與研究》等等，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；其次領導經常進行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學習理論和“十一五”學校體育來提高教師的素養。
二、教育教學工作
期初，每位教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，備課跡工整，圖文并茂，每學年能開展一次教研活動，共同探討，共同提高。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
在多方協調、指導下，我校的《學生體質健康標準》測試的工作能夠按照上級要求順利完成，全校合格率為100%，優秀率為70。1%。
三、積極開展課外活動，落實為兩操，組織好各項比賽
加強課外活動的管理和監督，我們能做到課外活動安排到課表上，具體落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部和體育教師督促、檢查，并每月進行公布，綜合評比。
根據上級要求和學校的實際情況，制訂好每學期的競賽計劃，并且能使計劃落實到實處，把握好每次單項競賽的年齡點。今年十月份舉行了一年一度的校田徑運動會，十一月份舉行全校的廣播操比賽，六月份舉行了校田徑單項投擲比賽。每次比賽都有通知，報名單及具體要求，比賽結束后能及時總結，歸納材料送到檔案室。
四、業余訓練常抓不懈，運動水平穩定發展
我校已有田徑隊三支、籃球隊一支，田徑隊能堅持常年訓練，有計劃有出勤記載等。階段訓練后有成績記載，有總結，便于發現問題，提高下一階段的訓練質量。在訓練過程中體育教師從不叫苦，總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑，在操場上揮著淚水和汗水，承受著喜悅和痛苦。苦盡甘來，每年的區中小學田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏，力保取得優異的成績。
過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
體育工作總結 篇15
我校20xx的體育工作，深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，全面推進素質教育為目標，為推動依法履行加強學校體育和促進青少年身心健康的責任，深化教育領域綜合改革，動態監測學校體育工作水平，促進學校體育科學發展。具體如下：
一、成立領導小組
學校成立了校長為組長學校體育工作自查自評領導小組，履行校長是學校體育工作第一責任人的職責，分管副校長工作責任明確;體育教師具體負責，共同搞好學校的體育工作，關心學生健康成長。
二、我校嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足體育課程。
學校每周開齊體育課3節，體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
三、積極開展陽光體育活動。
我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“我陽光我運動我健康我快樂”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行籃球、乒乓球、跳繩等活動;活動有內容，有時間安排，有老師負責。
每年學校召開兩次運動會，上學期主要以個人項目為主，進行短跑、跳繩、長跑、跳高等比賽，并頒發獎狀，鼓勵學生熱愛體育。下學期學校為了保證學生更廣泛的參與體育運動，主要以集體項目為主，進行跳繩、拉力賽、拔河等比賽。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。通過比賽發現人才，為學校運動隊培養人才。
四、我校現有體育專職教師2人。我校把優化學校體育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，優化隊伍，每學期都要安排體育教師進行專業培訓，提高體育教師的專業素養。由于教師的努力，2名專職教師都受到過縣以上的表彰。
五、我校有體育運動運動場1塊，跑道250米;籃球場4塊。沒有排球場、體育館、游泳池和學生體質測試室。體育器材達標，學校體育工作等級評估優秀。為了抓好體育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件,近年來，每年投資一萬元，添置新的體育器材，配備了實施新課程必須的體育器具,大大改善了辦學條件，優化了育人環境。
六、教育教學工作
1.開學初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質量。對學生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
2.教研工作，為了進一步做好體育教學的改革工作，每個體育教師必須參加繼續教育培訓，每周開展教研活動，教師必須寫好課題計劃，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。每位專職老師上過教研課后，將教案和教學反思在組上交流并上交學校。
七、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成《體質健康標準》測試工作，提高我校《體質健康標準》成績，開學初制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。按照《學生體質健康標準》測試要求，對我校445名在校學生進行測試。
1.測試方法：依照《學生體質健康標準》中的方法進行測試。
男生：身高體重標準、肺活量、50米跑、立定跳遠、坐位體前屈、1000米跑、引體向上;
女生：身高體重標準、肺活量、50米跑、立定跳遠、坐位體前屈、800米跑、仰臥起坐;
2.數據統計：
(1)所得數據，通過《學生健康標準管理系統》軟件進行統計處理。
(2)數理統計和比較分析的方法，對所有數據分類統計進行分析比較，并繪制統計表格。
(3)使用平均數、百分比對體質健康狀況進行描述。
(4)用優秀、良好、及格、不及格率對綜合評定等級人數比例進行比較分析。
3.結果與分析：
(1)根據《學生體質健康標準》要求，從學生體質測試的總成績分析，學生的體質健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率94.6%，優秀人數18人，優秀率4%，良好人數159人，良好率35.7%，及格人數244人，及格率54.8%，不及格人數24人，不及格率5.4%。
(2)身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍，是評價人體形態發育水平和營養狀況及身體勻稱度的重要指標。從統計分析看，各年級學生的平均值不是很理想。其中各年級男生體重偏輕比例均高于女生，另外，初一、初三男生體重偏胖比例均高于女生，初二女生體重偏胖比例均高于男生。這些現象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關系，因此我們要充分重視。
八、認真抓好兩操的教學和糾正工作
本學期要做好學生課間操、眼保健操的教學工作。班主任積極配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行課間操和眼保健操教學，使他們做操動作規范、到位、整齊。
九、上課前，都能認真檢查場地、器械是否牢固安全;在課堂中，仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。加強體育課安全教育，體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。
十、學校體育工作還有很多的事有待于我們去提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。細化體育器材室的管理工作。為了加強對我校體育設施的科學與規范化的管理，發展我校體育事業，增強我校師生的體質，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，使用有記錄，保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。
十一、改進措施：
1.針對學校實際情況制定出相應措施，在抓好體育課堂教學的同時，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，確保學生每天一小時的體育活動時間。
2.教師應該在每次的體育課中合理地安排一些素質練習的內容，使學生的身體素質得以全面的發展，課后要適當引導學生多參加有益身心健康的課外活動，培養學生對體育的興趣和情感。體育教師要加強學習，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學生的健康成長營造一個良好的環境。
3.平時除認真做好學生體質健康卡的檢測、登記及存檔等各項工作以外，還要重視信息的反饋，及時了解各項統計數據，認真分析情況，發現問題及時采取有效相應的措施。要結合學業成績評定，對學生的體質健康測試數據要按學期(或學年)進行比較、分析、歸檔。
體育工作總結 篇16
近年來，我校十分重視體育工作，充分發揮體育在深化教育改革、全面推進素質教育、提高學生素質中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內容。我校通過抓好課堂教學，業余訓練以及豐富多彩的體育活動，使體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質。幾年來，我校20xx年獲得總校小學生田徑運動會第四名，20xx年獲得總校小學生田徑運動會第一名。并且有多名運動員代表總校參加縣運動會，都獲得了優異成績。現就我校開展的體育工作做如下總結：
一、高度重視體育工作，完善管理制度
學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛煉一小時，使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學校的體育工作有章可循。
二、加大經費投入，確保各項體育活動的開展
學校近幾年加大器材和經費的投入，每年學校都拿出一定資金用于購買體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學要求。
三、認真開展常規體育活動，促進學校體育工作發展
1、開齊開足課程，保障學生每天鍛煉一小時
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，一、二年級每周4節體育課，三至六年級每周3節體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛煉一小時。
2、體育大課間活動豐富多彩
學校每天上午第二節課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等，下午第二節課后30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質量。
3、注重“兩操”質量，提高活動效果
學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作為學校體育與素質教育的結合點著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力規范每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。
4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作
在學校分管領導指導下，學校體育老師牽頭，以各班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉。高要求，高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米
跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據。
5、充分利用冬三月，認真開展冬季長跑活動
每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規定的跑步里程（約1000米左右）。同時，要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑，并做好記錄，班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動，學生的體質明顯增強，感冒的同學明顯減少。
6、扎實開展學校體育社團工作
為把我校建成有特色的體育強校，學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、訓練內容及技術指導；社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節課后的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅，為學生樹立了榜樣。
總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規工作，又是長期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發展，為創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。
體育工作總結 篇17
繁忙的一學期教學工作即將結束。為了進一步提高教育教學質量和學生體質，取得更好的進步，我們總結和反思了自己的教學工作，現將這一學期的工作總結如下：
一、教學工作
以縣教委“平安教育，和諧教育，幸福教育”三大教育為前提，首先保障學生在體育鍛煉中的人身安全，重視人體生理機能變化規律，克免運動損傷和傷害事故的發生，培養學生用科學的方法鍛煉身體。其次，在教學過程中和學生親密無間，成為朋友，從中了解學生的性格特征，發揮的特長，使學生盡快的掌握技術，形成技能。教師真正實現精講多練，同時形成完整的教學方法和訓練方法，達到和諧教育的目的。第三，教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點，結合具體內容，對學生進行思想教育。培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，體現幸福教育。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、大課間操
在學校領導帶領下，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生自覺做操，重視做操，堅持做操,認真做操的良好習慣。同時開展個人跳繩，培養學生的協調能力、耐力素質，促進學生進行體育鍛煉，及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為，養成從小熱愛體育鍛煉的美德，為終身熱愛體育活動打下基礎。
三、體育相關工作
做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的'是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
本學期，在學校領導的重視和老師們的支持下，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績。我校參加了開發區小學田徑運動會，四、六年級體育檢查，我校獲開發區柔力球比賽二等獎，“六一”還組織了全校師生的趣味運動會，積極組織和開展學校教師體育活動比賽，按時完成學生健康指標檢測工作，全面完成了學校的體育工作。一學期以來，在領導的重視和老師們支持之下，所負責相關工作均能順利開展，但仍然存在不少問題，如：計劃性不強，工作不夠細心，訓練不全面等，希學校領導和老師批評指正，并更加地關心、支持，幫助我，體育工作能更上一個新的臺階。
體育工作總結 篇18
本學期，學校體育工作得到了學校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結協作。一學期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學期工作。現從以下幾個方面作簡單總結：
一、重常態、抓實效。
在教學當中，我們認真學習新課標準,認真備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發，了解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的能力和素質，使體育課成績有明顯的提高，使學生明確上體育課的意義和目的。學理論、講方法、抓實效、促發展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學水平正逐步提高。在本學期的體制測試中，優秀率達30%幾個率達99.8%，在全鎮名列前茅。
二、學理論、促發展。
本學期我組每周進行一次教研活動，活動主題與教師業務緊密相連，內容含蓋了教學、訓練、教師職業發展。
三、學校體育教學工作所取的成績。
1、按時、保質保量地組織學生上好了三操、三課、認真地開展了大課間活動，確保了學生在校每天一小時的體育時間。
2、組建了學校體育訓練隊，并對隊員進行了籃球運動方面的知識與技能的培訓，大部分的隊員現已掌握了籃球運動方面的基本知識和技能。
3、學校的統一組織各班體育教師開展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動，教師的教學水平得到了提高，收到了良好的效果。
4、由于在本學期初合理地配置了各班的體育教師，在學校領導的正確的指導下，加上各個體育教師的努力工作，在學期內學生們掌握了應該具備的體育知識，學生的體質也得到了鍛煉，同時所有學生都具備了相應的體育技能，收到了預期的效果。
5、班主任協同體育教師對學生進行了體育活動安全知識的宣傳和教育工作，在本學期內的體育活動中無任何不安全事故發生，確保了廣大師生的人身安全。
6、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術2+1項”活動，鍛煉了學生的身體，陶冶了學生的情操。
四、在學期內學校的體育教學器材得到了補充，學校的體育運動。
場地得到了平整，確保了體育教學和體育活動的正常開展。
五、建立健全了學校的體育檔案，使學校的體育工作做到實處有據可查。
1、根據學校的實際情況，制定我校的體育教育教學工作常規管理制度，和體育與健康課考核制度以及學校課外體育活動考核制度。并根據上述制度扎實地開展了體育教育教學工作。
2、對學生進行了體育成績測試，所測成績做到了真實可靠有據可查。同時在期末期間還督促體育教師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天
回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，未來在于不斷地進取，我校在今后的工作中，將進一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地地完成教育教學任務。
體育工作總結 篇19
在當今的商業化社會，從來沒有人認識到教育這一行業所必須具備的弱肉強食的本質，在這個本應匯聚人類智慧的領域，我們卻以慈善機構般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學識為求職而四處奔波的時候，我們仍懶洋洋地坐在早已塵封的年代里自欺，欺他人之子，這種不思進取，無異于犯罪。在一家公司里，一個人或一個團隊的無能可能導致虧損；在一個國家，教師隊伍建設的滯后意味著貧窮與落后。
面對20xx年的體育藝術工作，無論領導還是同事都給予了太多的認可，一俊遮百丑的成績，使再挑剔的人都無話可說。然而每當我想起此間存在的諸多問題，我都如坐針氈。誠心幫我的，往往沒有這個能力；有能力幫我的，卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想，在我最困難的時候換個人上來，我所遇到的問題一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有機會表現自己的時候，所呈現的智慧都足以令人驚詫，更何況我本平庸。我曾認真思考過自己負責組織工作存在的優點和不足：我對工作始終執著地追求完美，面對困難身體力行，不厭巨細；但缺憾也是顯而易見的，在能力不足的時候不能積極調動來自領導、基層老師的各種智慧資源，不能主動征求他們的意見，總是考慮領導們各司其職，本已不堪重負，不忍心把自己的困難變成他們的困難，面對同事，這意味著工作量的增加，工作難度的提升，這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題，步履艱難。我很清楚，對于我這個體藝處主任來說，能夠看到存在的問題是件好事，如果工作中沒有困難就意味著該換人了。現我將一個學期的體藝工作總結如下，經驗和教訓均具實陳述，以備將來借鑒。
一．美術組百米畫廊的建設與各級各類競賽的參與情況
藝術教育是我校的最主要的辦學特色，10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術教育——尤其是美術組的工作起到了巨大的推動作用，我校的美術教育在此基礎形成規模，形成特色，每一個年級都有了自己獨立的美術活動室。由劉校長一手發起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術教育的一道亮麗的風景線。在近兩年的各次迎檢活動中，“百米畫廊”給參觀的領導、觀摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟學校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術教育而言，它不僅成為學生展示才華的舞臺，也促進了社會對學校的了解，進一步爭取到家長們對我們工作的支持，因為我們投入再多的精力也是值得的。本學期，我們結合自己的工作實際，對百米畫廊進行了更新，把最具特色的我校學生軟陶作品裝框上墻，取得了較好的效果。
按照學期初的工作計劃，我們的百米畫廊應該在原有水平上有創造性的突破和發展，不僅要求進一步提高作品質量，同時要在布置上藝術化，體現出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看，我們的步伐還顯得緩慢，尤其在作品的更新上還需及時快速。
本學期美術組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動，從現在已經在產生評比結果的兩項活動看，我們的工作還是非常樂觀的，美術組的老師默默無聞地做了許多工作，兩次活動獲獎學生達100多人次。
二．參加管理中心中小學課間操比賽及間操日常管理情況
10月29日，我校參加了管理中心舉行的中小學課間操比賽，取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓練過程中，我們承受了來自社會、老師、學生等各方面的壓力，頂過烈日，迎過秋風，XX多名師生投入了大量的心血，耗費了無數的正常教學時間，才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做，絕不僅僅為了一次比賽的名次，最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學環境最好的小學達到一所名校必須具備的精神風貌，這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易，保持更不易。因此，我們在比賽結束后加強了對課間操的管理，首先充分調動學生自我管理的潛力，與德育處相配合，從各班抽調負責任的值周生下到班級中協助老師管理。同時，我們加強了對課間操的考核力度，讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。另外，體藝處與各部門的領導相互協作，采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理，取得了非常顯著的效果。
從本次活動來看，我校的體育組工作還有著很深的潛力，如果把每個人的積極性都調動起來，他們將成為我校最有活力的一個專業集體。另外，我們曾嘗試調動科任教師參與活動管理，由于沒有切身利益制約，不僅沒有收到預期的效果，還產生了許多怨言。我們認為這種人人參與學校活動的思路本身是沒有問題的，問題出在體制和管理上，所以在今后的活動中，我們還需要在調動人力上多動腦筋，爭取把這種資源用在刀刃上，讓他們真正能發揮作用。
三．管理中心排球比賽情況
在10年管理中心舉辦的中小學生排球比賽中，我校取得了女排冠軍，男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意，尤其在女排身上，我們看到了老師付出的辛苦和汗水，也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應該看到自己的不足：我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看，男排較其他幾支隊伍在技術上有較大的差距，由于其他兄弟學校本次比賽的不重視，我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰術要求較高的集體運動，體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障，在學苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表，說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發揮更大的組織與管理作用，這種作用的發揮不是在比賽的時候如何重視，而是在平時給予更多的支持和保障。
四．學校運動會及“冬季三項”比賽情況
第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會，在以紀檢和為組長的體育組的周密組織與安排下，一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務的心態來組織這次比賽，使大會沒出現任何差錯，未引起任何一位家長和老師的疑義，每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。本次運動會，我們使用對講機加強了的起點、終點、檢錄處的通訊，在廣播設備上也做了革新，在終點，我們使用了錄像機做備查的記錄憑證，實踐證明，這些電子化措施的采用對本次大會的順利進行起到了巨大作用，作為成功的經驗要在今后保持下去。在本次運動會中需要加強的是方是人員的分配：檢錄處分配的人手充足，但年齡老化，精力和體力明顯不足，沒有達到裁判員帶隊入場比賽的目的；終點計時人員偏多，加上體育組兩名計時裁判在內，四人足矣；在長距離比賽項目中，高年級的學生和教師熱情有余，守紀不足，甚至干擾了比賽的正常進行；由于對講機有限，使總裁判不能及時了解各部門的信息，需在下次賽會中彌補；在長跑比賽中，要安排三組記圈裁判，并加強裁判間聯絡，在進入沖刺賽道前裁判要提醒運動員是否進入沖刺賽道完成比賽，此時終點要清場并錄像。運動會是學校最大的一項集體活動，只要我們積極動腦，認真組織，一定可以做到圓滿。
10年的“冬季三項”比賽是本學期最大的活動之一，除了個別身體原因不能參加比賽的學生之外，全校90%以上的學生都參加了比賽，學校體育組從計劃、人員分配、成績統計、獎品發放每一道環節都做到了有條不紊，人員配合默契。總結全年，這是最讓我為體育組自豪的一件事，以紀檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。
五．落實國家中小學生體質健康測試情況
由于工作性質的原因，我連續三年主管體育組的學生體質健康測試工作，今年是此項工作開展最不順利的一年。按照計劃，在管理中心的間操比賽結束之后體育組就該著手進行測試，其時正值深秋，氣候涼爽而不寒冷，我們卻遲遲沒有著手，不僅喪失了測試的黃金時期，而且測試質量大打折扣。為了趕時間，有相當一部分后轉入的學生沒有測試成績，參加測試的人數遠低于實際人數，有些項目甚至未經測試直接在報表上編造。雖然最終將數據庫成功上報給國家管理網站，但我們的工作質量差，沒有按計劃完成任務是讓人無法忽視的！總結教訓，我作為體藝處主任有不可推卸的責任，組織工作不到位，執行力度不夠，在工作進度明顯滯后的情況下不能積極采取措施，沒有魄力。對來年的此項工作，我有決心，也有能力做好，我做不好，換主任。
六．音樂、美術組二課活動及三隊建設情況
在管理中心的間操比賽及學校運動會結束之后，隨著學校的日常工作逐步走上正軌，體育、音樂、美術三個部門的二課活動開始向良性方向發展，我們可喜地看到，參與二課活動的學生為數明顯增加，老師也能按教學計劃準時高效地組織活動。相對穩定的人數保證了活動的順利進行。學校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視，并與其他部門配合，傾盡全力地予以保障和支持，從目前的活動情況看，09年的三隊文藝匯演和科技藝術作品展，我們有充分的把握在全局各校中占有優勢。雖然我們行政方面投入的精力不多，但參與活動的每個老師都能做到各盡其責，積極主動，認真上好每一堂課。
問題與不足：由于各班級二課的名不符實，把二課上成了語文課、數學課，使部分學生對參加二課活動心存顧慮，怕耽誤學習，出現了曠課現象，急待整改。
體育工作總結 篇20
本學期，我校認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視，加大投入，提供保障。
我們學校非常重視體育工作。全面貫徹黨的教育方針，堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作，在學校班子分工中，校長武繼民負責體育工作，定期召開學校體育工作會議，研究部署學校體育工作。學校加大經投入力度，購買了籃球、毽子、跳繩等體育器材，保證了滿足教學和競賽工作的需要。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。體育教師王明宇同志在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。使我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好大課間和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
大課間是學校體育工作的重要組成部分，是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，同時可以培養學生的整體意識和集體主義觀念。本學期，我校積極審慎的謀劃大課間活動，確定了我校以體育活動和經典誦讀相結合的大課間基本特色，在鎮中心校組織的大課間聯查評比中，受到好評，并代表大新寨學區中心校參加縣里大課間評比活動。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
四、認真抓好運動隊的訓練與管理工作。
本學期，我校組織了田徑運動隊，堅持常期鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師王明宇同志犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。武怡冰同學和孫怡婷同學在鎮比賽中分別獲得了200米和800米第二的好成績，并代表我鎮參加了縣里的比賽。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
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