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機械廠半年工作總結（通用7篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的機械廠半年工作總結，歡迎大家分享。
機械廠半年工作總結 篇1
本人于20xx年03月下旬加入本公司，在公司領導和各崗位同事的密切配合下，憑著本人恪守盡職，作風務實，迅速融入公司的文化氛圍中，我在忙碌中不斷適應公司管理理念和管理方式，不知不覺已經三個多月了。在這期間我收獲良多，感觸良多；在公司領導的關懷和指導下，在同事們的大力支持下，品管部較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。在此對自己在公司半年內的工作做出總結如下。
品質部的工作主要分為兩大塊：TS16949質量管理體系體系推進、運行；生產過程質量檢測、分析、控制等。
一、TS16949質量體系運行情況：
TS16949質量體系主要工作可以概括為“三審一校一修訂”，“三審”是指外審、內審（含產品審核和制造過程審核）和管理評審，校是指監視和測量系統校準檢驗；修訂是指質量體系文件（質量手冊、程序文件）、作業指導性文件的編制以及適宜性、充分性有效性的'修訂工作。20xx上年質量體系的主要工作有：
1、20xx年四月份組織進行TS16949質量管理體的標準培訓，組織編寫頒布下發適宜公司實際運行的質量管理體系文件。經過近期體系運行情況看，體系文件結構合理，與公司的實際相適宜，具有可操作性，能夠滿足公司對質量管理體系實施和控制的需要。實施運行情況已基本走向正軌，各部門的支持性文件也得到了進一步完善，保證了公司管理體系的有效實施。使公司的人員質量意識、服務意識、思想觀念和自身素質有了整體的認識和提高，體系運行已逐步走向正規，有望下一步達到了持續改進的效果。
2、20xx年5月份在綜合管理部配合下，分部門進行TS16949質量管理體系文件的培訓；并制定本公司質量管理體系貫標管理規定，并依據規定要求成立推進小組并組織貫標工作例會，通報、檢查貫標體系運行工作進程，指導體系運行存在問題。
3、 20xx年6月開始策劃公司內審，在認證咨詢公司老師的配合下對20xx年度公司內部審核進行規劃。組織內審員進行內審相關知識培訓。分部門針對審核將要出現的問題進行詳細點評指導，統一理清體系運行工作思路，學會工作方法，改變原來混沌工作思路。使質量管理體系運行走上正軌。同時，組織品質部進行產品審核，編制審核作業指導書，審核檢查表，制定審核計劃，由品質部實施審核。在本次審核過程中發現嚴重不符合一項，一般不符合27項，已經按要求指導培訓品質部拿出糾正預防措施并實施整改（8D整改）。本月同時對制造過程進行策劃，編制審核計劃，編制制造過程審核作業指導書和審核檢查表并已下發生產制造部。準備指導生產部7月5日進行制造過程審核。
機械廠半年工作總結 篇2
20xx年隨著全球經濟的復蘇，在機械廠全體員工齊心協力、不懈努力之下，機械廠不負眾望再一次創造了輝煌。延續了自20xx年機械廠獨立以來每年產值持續上升的勢頭。20xx年，機械廠產值達1300多萬，利潤180萬以上。現將一年來的總體情況總結如下：
秉承學院的指導思想和在廠領導班子的正確領導下，機械廠這一年在硬件建設、業務量和管理模式上都有了較大的改善和提高。
首先硬件建設上，機械實訓大樓在學院領導的關心下順利開工。截至12月底已完成全部建筑任務，巍峨聳立且刷有橘紅色漆的機械實訓大樓已與學院的主題色調融為一體。上半年為滿足生產和教學任務的需求，廠里計劃性的購置了一臺高性能的數控車削中心。該數控車削中心比現有的數控車床要先進兩代，大幅增長了我廠在精密加工領域上的市場競爭力。
在業務量和業務范圍上，兩者今年都有大幅度的提高。我們一直貫穿著以顧客為關注焦點的目標理念，理解學院以及揚子石化等企業當前和未來的需求，滿足顧客要求并爭取超越顧客的期望。4月揚子巴斯夫大檢修，廠所有員工都能做到堅守崗位，認真完成揚子巴斯夫委托的每一項大檢修任務。7月底以及整個8月份又迎來了整個揚子石化股份有限公司的大檢修。在大檢修初期廠領導就做好了動員工作，增長了員工的工作熱情。在這酷熱的兩個月里，每位同志都能做到一切服從工作，加班加點完成各項生產任務。堅守在一線的.員工更是精神可嘉、不畏酷暑，為了趕工還多次加班加點到凌晨兩三點。同時在實訓教學上，也順利完成了34個班級，1600多名學生的金工實習教學任務。另外，受南京信息工程大學和南京長江電腦學校的委托，完成了其100多名學生的實習教學任務。今年的生產和教學任務可謂是充實、飽和!
在管理模式上，今年也得到了一定的完善。為了建立和強化廠的核心利潤源，謀取廠長期的、穩定的、增長的利潤，完善管理模式是一個必然趨勢。《庫房制度》、《工具室管理制度》、《經營規范條例》、《設備保養制度》等一系列管理條例做到了張貼上墻、分配到人、全體學習。考勤、考核制度的實施得到了規范落實，有力的引導員工遵守規章制度。同時，為統一員工的精神面貌和提高員工的人身安全性，每位員工都配備了兩季的工作服和勞保鞋。領導班子和廠工會切實做到關心每一位員工，主動改善員工的工作條件，做到人性化管理。
20xx年機械廠的成績是有目共睹的，但成績只代表過去，通過對這一年來各項數據的統計和分析，我們也發現了一些影響機械廠市場競爭力的存在因素。這些因素也正是我們在新的一年加以改正和改進的地方。畢竟顧客的需求及各方面的變化是無止境的，為了機械廠更好地發展我們必須持續改進。在持續改進中不斷提高自身生產能力，在持續改進中不斷擴大業務量，在持續改進中打出自身的品牌!雖說成績只代表過去，但這些成績帶來的利潤和市場競爭力正意味著來年的更輝煌!
機械廠半年工作總結 篇3
機械廠秉承學院的指導思想，在廠領導班子的正確領導下，今年在硬件建設、業務量、管理模式等方面都有了很大的改進。
首先，硬件建設方面，機械實訓樓在學院領導的關心下順利開工。到12月底，所有施工任務已經完成，用橙色油漆粉刷的高聳的機械訓練大樓已經與學院的主題融為一體。上半年，為了滿足生產和教學任務的需要，工廠計劃購買一臺高性能數控車削中心。數控車削中心比現有數控車床先進兩代，大大提高了我廠在精密加工領域的市場競爭力。
無論是業務量還是業務范圍，今年都有了很大的提升。我們一直貫穿著以客戶為中心的目標理念，了解學院、揚子石化等企業當前和未來的需求，滿足客戶需求，努力超越客戶期望。4月份揚子巴斯夫大修期間，工廠全體員工都能堅守崗位，認真完成揚子巴斯夫委托的每一項大修任務。7月底，整個8月份，揚子石化迎來了大修。大修前期，廠領導做好了動員工作，增加了員工的積極性。在這炎熱的兩個月里，每個同志都可以盡一切努力服從工作，加班加點完成各種生產任務。堅守在第一線的員工更是意氣風發，無所畏懼。他們也加班到凌晨兩三點，為了趕工作。同時，在實踐教學中，成功完成了34個班1600多名學生的金工實習教學任務。此外，受南京信息科技大學和南京長江計算機學院的'委托，100多名學生完成了實習教學任務。今年的生產教學任務可謂是滿滿的，飽和的！
在管理模式上，今年也有一定程度的提升。為了建立和加強工廠的核心利潤來源，尋求長期、穩定、增長的利潤，改進管理模式是必然趨勢。倉庫制度、工具間管理制度、操作標準規定、設備維護制度等一系列管理規定都貼在墻上，分配給人，大家研究。考勤考核制度的實施得到規范，有效引導員工遵守規章制度。同時，為了統一員工的精神面貌，提高員工的人身安全，每位員工配備兩季工作服和勞保鞋。領導班子和工廠工會認真關心每一位員工，積極改善員工的工作條件，實現人性化管理。
xx機械廠的成績有目共睹，但成績只代表過去。通過對今年各種數據的統計和分析，我們也發現了一些影響機械廠市場競爭力的現有因素。這些因素正是我們在新的一年應該糾正和改進的地方。畢竟客戶各方面的需求和變化是無止境的，為了機械廠更好的發展，我們必須不斷改進。不斷提高自己的生產能力，不斷擴大自己的業務量，通過不斷的改進創造自己的品牌！雖然成績只代表過去，但這些成績帶來的利潤和市場競爭力，意味著來年更輝煌！
機械廠半年工作總結 篇4
扎實開展職工教育切實提高職工素質技能教育是提高人的素質技能的重要途徑，目前國內外的一些知名企業、大公司都在務實地開展形式多樣的職工教育，以提高企業職工的素質技能，從而為企業創造出更多的價值財富。曙工處機械廠于XX年2月重組成立，結合處職工教育的文件精神，我們從機械廠的自身實際出發，制定了相應的教育培訓計劃、例會及考核制度，克服了工種多、人數少、不能大規模整體培訓的難題（我廠共有141名工人，有21個工種），經過幾個月的運行，得到了職工的認可，收到較好的效果。全廠職工抽考的平均成績由3月份的58分上升到4月份的83分，百分人數3月份沒有，4月份達到10人，占抽考人數的31.25%，不及格人數由9人下降到3人，由21.4%下降到9.4%，下降了12個百分點，更可喜的是職工態度的轉變，由原來的躲避到現在的踴躍參加。我們的具體做法是：
一、組織開展“一日一題，一月一考”月度專業知識培訓和季度小型技術比賽活動
（一）“一日一題”活動由各車間技術員結合本崗位實際完成。每天從各自題庫中出一道簡答題（可重復出，達到熟練掌握的目的），每月題量為6道，若出填空題則每5道填空題相當于1道簡答題。每名職工每周必須填好“每日一題”的答題本，每月20日由車間統一收齊，交到廠里
（21個工種分初級、中級、高級分別出題，每月共出36套題，約700多道）。
（二）“一月一考”活動由廠培訓小組每月25日左右完成。以當月“一日一題”的內容為準進行考核，并當場打分，方式為以筆答或口答。（注：將以前的職工每月交的作業本改為現在的答題本）
（三）月度專業知識培訓。月度專業知識培訓按《機械廠XX年職工教育培訓項目表》執行，每次培訓后均要進行一次考試，對不及格人員進行再次培訓，如再次培訓后還不合格，就進行相應的罰款。
（四）季度小型技術比賽。季度小型技術比賽分理論與實際兩項，其中理論題以本季度的每日一題及專業知識培訓的內容為主，實際操作題由廠生產小組協助完成。
嚴細考核，公開透明，做到公平公正。好的制度只有執行好才能起到真正的約束作用。機械廠于年初建立了職工日常培訓檔案，于月底進行考核，考核結果與車間效益工資直接掛鉤，實行月考核月兌現。具體方法是：
（一）每月20日交答題本，少交1人扣車間50元，跡不工整、不全扣20元。
（二）每月25日廠組織抽考，抽考人員由廠主管教育人員現場抽取，主要采取現場隨機抽簽的方式確定抽考人員，改變過去由基層隊指派被考核的弊病，從而有利于職工整體技能的提高。抽考內容與當月要求學習內容完全一致，抽考方式口答，成績60分（含60分）以上者為合格，成績不合格的給一次機會，10天后進行再考，仍然不合格的，扣本人50元，如有作弊、抄襲的，扣車間100元。
（三）每月底廠根據各車間成績進行排名，排名在前二名的車間分別獎勵200-100元，排名在后二名的車間分別扣除200-100元，中間的不獎不罰。每月排行名次做為年底評選先進單位的依據。
（四）凡參加專業知識培訓人員，經培訓后考試不合格的進行二次培訓，如再不合格者，扣本人50元。
（五）凡參加處季度抽考的人員，成績在60分（含60分）以下的扣本人50元，成績在95分以上的，獎勵50元。如有作弊、抄襲的，扣本人100元。（注：處抽考人員由廠培訓小組到各車間現場抽簽決定）
（六）凡參加廠組織的技術比賽活動，取得個人前三名的分別給予300、200、100元獎勵，取得團體第一名的給予500元的獎勵。
（七）凡參加處以上培訓活動，取得名次的，一等獎獎勵XX元，二等獎獎勵1500元，三等獎獎勵1000元。
二、存在的問題
（一）職工所從事的工作與技能考試內容不符，如井口修復工是我廠第一大工種，有19人，技能鑒定卻考的是抽油泵的內容，導致工人意見相當大，成績也較差。
（二）在第二個月（4月份）進行現場抽考時，個別基層隊的個別職工出現了態度成績雙下滑的現象，經調查研究其原因是獎勵或扣款采取的是平均主義，導致好壞一樣，沒有起到獎勤罰懶的作用。
（三）4月份全廠總成績大幅度提升，由3月份的平均58-83分，各基層隊情況分別由原來的79、64、55、52、31升到95、89、81、80、64。說明現在的做法得到了職工認同，起到了成效。可以想象以后的成績也會越來越好的，若都超過80或90分，后兩者還罰款嗎？很明顯年初制定的一些制度有待于修改完善。
三、下一步打算
（一）針對個別職工成績、態度雙下滑問題，我們研究對獎勵或扣款制度統一管理，不搞平均主義，采取實分制考核：1.獎勵分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、60分，排名第一獎勵200元。首先計算獎勵系數a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分，則5人的獎勵資金分別為100×0.5=50元；90×0.5=45元；80×0.5=40元；70×0.5=35元；60×0.5=30元。2.扣款分配：如某車間本月抽考5人，成績分別為100、90、80、70、20分，平均成績72分，低于80分，且排名最后，扣200元。這200元的分配方法是：首先單位正職扣50元，主管教育副職扣20元，其余130元由成績在80分以下的兩人承擔。其計算方法是：首先計算扣款系數b=130/(30+80)=1.18元/分，其中30為70分職工所扣去的分數，80為20分職工所扣去的分數。則兩人的扣款資金分別為30×1.18=35元；80×1.18=95元。
（二）規定抽考平均成績在80分以上的，即使排在最后也不進行罰款，只是對前兩名進行獎勵。
職工教育培訓工作宣傳報道材料曙光工程技術處
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來，我想我的實踐與其說起來是“實習”，更不如說是“學習”，因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是金工實習的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的，我相信，不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然，這樣的實踐也并不輕松，經過了一個月不洗澡不理發每天在自習室里學習14個小時以上的期末復習的煎熬之后在暑假實踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內容則是到車間里練習裝配和平衡調試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解，理論在實際中的應用得到了更透徹的.理解，之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實踐，我所認識到的最重要的是：我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候，機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過復雜的計算去選擇用料，起碼在我參加實踐的工廠里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學校的相關課程里還沒有學習過。工鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風機這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理，也不會要求到組織轉換那么細致，只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然后對應地選取最好的用料，這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的經驗公式，而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。以前不理解為什么工程力學畢業的學生不好找工作，現在明白了，沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說，我并不是說在學校里學習沒有必要，相反，在我發現學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義，學校里的學習提高的不是我們的技術，而是我們的能力，而如果沒有這樣的能力，到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟)，對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然，更細節的東西不是通過幾天就可以學會的，我也就放棄了更細致的研究，而之后在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。在工廠里學習的好處得到了體現：在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應的零件觀察，比如說葉輪和調節門等相對比較復雜的零件，依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者，比如說止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設計和制作都十分困難，很少應用，在車間里我沒有找到對應的部件，只能想象它的樣子。工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a)，所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然，拿過一套風機圖紙，我已經能完全看懂了。至于實際加工，沒學過也沒有充足的時間去學，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒兩年時間下不來。”
對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習，我沒能進行得太久，只和之前的圖紙對應著看了不到200頁，因為里面的東西實在是太過于專業讓我短時間內無法理解(說是手冊，實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業書籍之后我的感覺正好相反：通過在學校里的學習和訓練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業敘述說明的部分則實在是看不懂。在學習微積分概率復變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨：這樣的課學來有什么用，實際上，我在看手冊的時候感覺到，這些課程對我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個進行數分析的能力，否則看到那么多抽象的符號圖形和公式，我一定會瘋掉。當然，如果現在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較簡單，但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風機并且有著不少的成績，我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩，可能是由于離這樣的領域太近，一直覺得風機沒有什么技術含量，不過是幾個葉片在轉然后帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之后發現，其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產品那樣精細，但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天，辦公室的一位設計者給商家打電話，說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔，風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規格的風機可能會有問題，風機設計之復雜由此可見一斑。當然，如果到裝配車間里去看一看，許多內容還是很容易理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應該還算是比較簡單的機械工業。在大學里沒有具體的風機專業，不過有相關的重要課程：我在下學期要學的流體力學。據說這門課程不是很好學，特點是有大量的經驗公式，看來下學期學習的時候我得格外認真才行。
而在練習cad制圖的時候，我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學期工程圖學設計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復雜的操作讓我做了不少無用功，如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說，在使用autocad時，尺寸公差要用特定的命令輸入，標注表面粗糙度的時候要建立塊，剖面線有時會因圖形不連續無法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會有對應選項，尺寸公差的標注只需要雙擊尺寸進行對應修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習。
而之后到車間里所學到的東西，個人認為更加實用。正如幾位師傅所說的，理論上東西到了實際中遇到問題，書本知識學得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當然，這樣的細節在短時間的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體會。在車間里，我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡)，大部分時間我都是在觀察學習師傅們的工作。通過這樣的實際練習，第一個星期里所留下的疑問都得到了解答，比如說在安裝軸承箱時，雖然實際中我所看到的風機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區別不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側而已，所以有關軸承箱的問題自然明了，而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒有太高的技術要求的，看過師傅們的操作和聽過講解之后，發現這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細節，比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經驗。
同樣的，在車間里我也能發現許多東西在學校課程中講解的并不夠詳細。比如說車床加工，金工實習中所學到的都是用來加工規則的軸類零件，實際上，一些支座類的內孔除了用鏜床外也需要用車床加工，在金工實習課上，我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上，而事實上，可以。再比如，銑工實習時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的，在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上，第十章關于動靜平衡的課程，我們主要學到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算，實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪，而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時，需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進行較大數值的平衡調整，調整方式是在對應角度位置上焊接相應質量的平衡塊，在焊接時要注意焊接電機的工作方式，即要注意關閉平衡機以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質量為標準。
機械廠半年工作總結 篇5
今年以來，xx機械廠黨委在分局黨委的領導下，我們以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真開展共產黨員先進性教育活動，緊緊圍繞著全廠生產經營工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質文明、精神文明、政治文明、黨風廉政建設及創新文化建設。注重發揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在廠部貫徹執行，使我廠的各項工作保持了良好的發展勢頭，職工隊伍保持著良好的精神狀態。在全廠黨員和職工共同努力下，取得了可喜的成績，預計完成了企業綜合產值8328萬元，首次實現贏利52.9萬元。全面完成了黨委和行政班子制定的各項工作目標計劃。
一、加強黨的思想建設，抓好黨員、干部思想教育
(一)抓好黨員、干部學習教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，積極開展共產黨員先進性教育活動，抓好黨的思想建設和黨員、干部學習教育，xx年黨委下發了《xx年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設，抓好黨員干部思想教育，進行了全面部署，通過學習教育，使黨員干部思想穩定，保持著良好的精神狀態，為xx機械廠的發展提供了思想保證。
1、制定學習計劃，堅持學習制度。為了進一步抓好領導干部的學習教育工作，年初我們制定了黨委中心組(中層以上干部)全年的學習安排計劃，在全廠范圍內有計劃、有步驟地開展了一系列學習活動。在學習上，我們堅持了領導干部學習制度，盡管工作繁忙，但學習教育不放松。中心組學習10次，輔導報告2次，把領導干部的理論學習落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員和職工進行學習教育，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉變。
2、采取靈活的學習方法，提高學習效能。為了使學習收到實效，我們改變了過去死板的學習方法，主要采取了集中學與個人學、通讀文件與專題研討相結合的方式，通過觀看錄像、研討會、參觀學習等方法，提高了學習效能，促進了工作。
3、有針對性的選擇學習內容，提高學習的積極性。根據分局的要求和形勢的發展，組織全廠黨員、干部認真學習鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結合我廠工作實際，分別組織學習胡錦濤、溫家寶在“兩會”上的重要講話，學習了《中國共產黨紀律處分條例》等。
通過上述行之有效的學習，不但提高了學習的積極性，而且增強學習的有效性，把學習教育真正落到了實處，收到了良好的效果。
(二)抓好黨員干部思想教育。為了以現實生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部、全廠黨員集中組織參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽反腐敗錄音報告等，對廣大黨員干部進行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識，開展了對職工公民道德教育，在全廠范圍內組織進行了《實施綱要》、《學習綱要》知識竟答測試，全廠員工全部參加。為了使職工樹立正確的價值觀，相繼對職工進行了創新文化價值理念的教育，以培養廣大職工的人生價值觀，構建xx機械廠價值的共同體。
(三)以實際行動認真開展共產黨員先進性教育活動。為了使先進性教育活動宣傳好、學習好、領會好、貫徹落實好，我們根據中央和工程局及分局的部署和要求，結合我廠實際，黨委組織全廠黨員干部開展了一系列學習活動。
1、組織全廠黨員召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會；
2、做好專題輔導工作。為了配合先進性教育活動的學習，我們購置了一些專題輔導音像片，組織專門輔導學習，推動了全廠員工先進性教育學習階段的深入進行。
3、召開了廠領導班子成員、中層干部、基層支部書記、工會基層干部、團干部和青年骨干等人員參加的座談會。通過開展學習，使全所廣大黨員和干部職工進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十六大提出的發展目標，進一步做好我廠的各項生產經營工作。
二、加強黨的組織建設，做好入黨積極分子的教育、發展工作
1、做好調查研究工作。為了更好地發揮黨的政治核心作用，今年我們結合我廠工作的實際情況，對各支部進行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導各支部工作，把制度建設落到了實處。
2、組織舉辦入黨積極分子培訓班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了入黨積極分子培訓班。全廠13位入黨積極分子參加了培訓班學習。培訓中我們結合學習的內容，同時又組織進行了“黨的知識”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產黨員的學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了培訓學習的效果。
3、進一步加強黨支部的管理工作。為了配合廠部改革和結構調整，我們及時調整和建立新的.黨支部，以完善黨的組織體系，指導基層黨支部圍繞全廠生產經營開展工作，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，今年共完成了三個支部的調整。
4、做好組織發展工作。按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，今年注重在生產骨干、管理骨干中發展黨員，xx年共發展黨員5名。
工會是為廣大職工群眾排憂解難的組織，要使工會組織與廣大員工心甘情愿貼得緊，距離近，就必須為他們解決實際問題，辦好事，辦實事，貼近生產、貼近群眾、了解情況，才能使工會成為黨聯系群眾的紐帶和橋梁，才能穩定職工隊伍，促進企業經濟發展。隨著社會主義市場經濟的發展，隨著我國社會保障體系的建立和完善，把維權的重點從“困難群體”轉移到“大眾群體”上來，在改革中維權，在發展中維權，才能準確把握“三個代表”的內涵。觀念的轉變，帶來了工作重點的轉移，帶來了工會工作的新局面。
一是適應新形勢的發展需要，落實勞動保護安全措施，維護職工的身體健康。首先是抓好勞動保護監督檢查并經常深入生產一線，針對職工提出的勞動保護用品問題進行調研，提出解決辦法。
二是以穩定員工隊伍為重點、廣泛實施送溫暖工程。員工是工會組織的服務對象，真心實意為職工解決問題是工會工作的出發點和落腳點。一年來，我們以“溫暖工程”為紐帶，圍繞員工遇到的實際困難、想辦法、謀出路。為了了解員工的生活狀況，我們在經常深入車間、班組的基礎上，利用星期天、節假日對工傷住院的員工共計十二次進行重點走訪，及時了解他們生活中的實際困難，在寒冬臘月、雨雪紛飛的日子里，工會的領導帶領工會機關工作人員給奮戰在生產一線上的職工送去了溫暖；在炎夏三伏，還是工會領導帶領工會機關人員給拼搏在各項工作上的職工送去西瓜、綠豆湯和防暑降溫用品。 xxx春節前夕，我們對困難程度比較嚴重的員工發放了x00元錢進行了慰問補助，幫助他們度難關，九月份，金秋助學一人。受到職工群眾的擁護，為企業減輕了負擔，穩定了職工隊伍。是心中時刻裝著職工群眾，把廣大職工的冷暖牢記于心。
三是抓好女工工作，半邊天作用成果顯著。xx機械廠女工人數較多，占全廠總人數三分之一，多數分布在焊工、起重和統計等重要崗位，為了做好女工工作，我們在依照《勞動法》《婦女保護法》《中國婦女發展綱要》等法律，綱要依法維權的同時，認真做好女工自尊、自重、自愛教育，同時為了便于管理和交流，我們在配齊女工工作人員的基礎上，在女工相對集中的車間配備女工負責人，隨時掌握女工的心態。為了保證每位女工都能盡職盡責地完成本職工作，我們還不失時機地在女工中開展巾幗立功賽、創最佳文明女工、文明家庭活動，通過一系列富有成效的措施、活動，充分調動了廣大女工的積極性，圓滿地完成了全年的各項工作。
今年4月份廠部舉辦了入黨積極分子培訓，有2名女工參加這次培訓。廠女工委還組織全廠女工學習了《國務院關于修改<計劃生育技術服務管理條例>的決定》等有關法規政策，通過學習，女職工的法律意識有了明顯的提高，其次是加強了對女職工的特殊保護措施，促進女職工的身心健康，在工作、生活上關心，幫助女職工，在xx年的7月份為女職工55人購買防癌保險，xx年10月20日，我廠育齡婦女42人進行了健康婦科檢查工作。
xx年團委工作取得了新的突破。xx廠35歲以下的青年現有165名，占全廠總人數的65%，團員46名。在廠黨政領導和分局團委的直接領導下，xx廠團委帶領全廠青年團員，圍繞工作重點、結合生產實際情況，積極開開展勞動競賽，四月份，成立了由28名青年團員組成的“青年突擊隊”，并在較短的七天時間內，確保了工期，并以高質量、高效率完成三板溪溢洪道工作弧門焊接，并得到廠部的嘉獎。在“五四”青年節，為大齡青年開展交友聯誼、擇偶牽線搭橋活動，團委舉辦了“心靈之約”聯歡晚會。一年來，團委經過一系列的活動，增強了團組織凝聚力，激勵了廣大團員青年的工作熱情。
xx年我廠黨群工作雖取得了可喜的成績，但是我們還存在許多不足，許多問題仍需要我們不斷努力和探索。 xxx，對我廠來說是關鍵性的一年，任務十分艱巨繁重，面對新的挑戰，廠黨委號召全體黨員鼓足勇氣，堅定信心，進一步發揮黨員先鋒模范作用，密切聯系群眾，緊緊圍繞生產經營中心，全面促進和推動xx機械廠的健康發展。讓我們以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無畏革命精神去迎接新的挑戰。
機械廠半年工作總結 篇6
為了更加適應時代發展的需求，為了更好的服務社會，我決定利用暑期的空閑時間到社會中去實習去鍛煉我。作為一名數控專業的學生，我把實習地選在了XXXX工程機械配件廠。
XXXX年7月23日10上午我到達了機械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對他說明來意并經過一番商討后，他同意我在這里實習一周實習內容包括參觀工廠，在師傅的指導下操作小設備，幫工人搬運毛坯、零件、干一些其它活。
出了廠長辦公室，我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程。
下午我自行參觀了車間，車間內雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內分成若干區：機床區、鉆床區及鍛床區。機器擺放整齊有序，另外還有一臺用于熱切割的大型設備以及一些其它小設備。車間內工作去和非工作區用黃色警示線分開，體現了工廠對安全的重視。寫有“質量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質量的重要。工人們都在熟練認真的操作機器。整車間透露出一種嚴謹的氣氛。
24—27日除了打零工外我的實習內容還包括：
一、參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識。例如操作者一定要戴護目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導下動手實習，取得很大進步。
二、觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項。
三、親自操作了一下砂輪切割。四。近距離觀看了師傅操作數控機床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”告訴我們實習的重要性。為期五天的實習短暫而又充實，讓我對機械有了更加感性的認識，同樣我也有許多意想不到的收獲。
在這里我體會了工廠的氣氛，嘈雜的環境，體會到了工廠單調枯燥的生活，體會到了工廠對質量和安全的重視，這一切都是我以后要面對的。幾天的實習，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的'印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數控機床，那是在沈陽機床廠的普通機車接了一個廣州數控的控制中心，我有些吃驚，后來詢問廠長才知道那是經濟性車床價格低，但不好用，好的機床買不起。從這里我看到了中國機械制造業的現狀，中國數控產業的落后。數控機床為什么那么貴？因為核心技術掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發奮學習盡自己最大的力量去改變這種現狀。
機械廠半年工作總結 篇7
首先是心態，套用一句名言“態度決定一切。在工作中，以正確積極的態度，可以處理工作中不斷出現的各種問題。我對待工作的態度是選擇自己喜歡的，這樣才能堅持下去。我一直認為，工作不應該是一項任務或負擔，而應該是一種樂趣和享受。只有當你對它感興趣并徹底愛上它，你才能充分體會到快樂。對我來說，每一幅畫都是我對工作的熱愛。只有懂得享受工作，才能懂得成功，不能舍不得來。
其次是能力問題，分為專業能力和基礎能力。對于剛開始工作的我來說，一切都需要學習。我在學校只學了一些理論知識，實踐的機會很少。這些設備圖紙好像很難，更別說設計了。上班以后才知道自己知識膚淺，要學的東西很多。所以我虛心求教，多問問題，多看圖，立足崗位工作。我怕自己從基礎開始就不學不問。工作一段時間后，由于我的勤奮和主人的良好指導，我很快對公司的設備有了基本的了解，能夠完成主人安排的一些簡單的設備設計。同時也發現自己的機械制圖能力不是很好。結合工作需要和個人實際情況，重點學習了AutoCAD制圖的相關知識，使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過一年多的工作，我的機械知識和工作都有了很大的提高。
當然，這期間我也有很多不足。如果缺乏創新精神，我就不能主動發揮自己的能力，只能被動適應工作的`需要。有時候會因為快捷方便而不主動解決問題，而是先找師傅幫忙，過于依賴前輩的經驗。這些都需要慢慢糾正。設計圖紙出錯是不可避免的，但是有些錯誤的代價也是很重的，所以我需要在工作中認真負責，有些圖紙我是不會處理的。
經過一年多的努力，我已經完成了從學校到社會的徹底轉變，拋棄了那些不切實際的想法，全身心投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始思考如何在工作中取得新的成就，以實現自己的價值。我一直很積極，不愿意落后。我一直告訴自己，一定要做好每一件事，全力以赴。通過一年多的學習，我深刻認識到，認真嚴謹的設計圖紙是必備的素質，而精通、類比、不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。
總之，我在技術和管理上都取得了很大的進步。從現在開始，我會努力學習，再接再厲，通過上一段樓梯，讓自己的工作水平更上一層樓，為公司的發展做出貢獻。
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