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踩線生會議上的講話稿（通用10篇）
在當今社會生活中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的踩線生會議上的講話稿，希望對大家有所幫助。
踩線生會議上的講話稿 1
尊敬的各位班主任，親愛的各位同學們：
大家晚上好！
今天我們以“踩線生培養工作推進會”的方式見面。今晚會議的主題——攀登路上，你我同行！
一、什么叫踩線生？
所謂踩線生就是指各學科成績在A1線上下徘徊的學生，也就是成績起伏較大，不穩定。然而我們這一部分學生是整個年級所有學生當中潛力最大，希望最大的同學，你們期末考試的成敗與否就決定了自己所在班級能否取得優異成績，也決定了整個年級期末考試的成敗。所以說，在座的各位班主任老師，以及在座的各位弟弟妹妹們，你們身上肩負的責任與壓力不比其他任何同學小。
二、作為踩線生，我們究竟應怎么辦？下面我從四個方面與大家進行交流：
1、面對現實，端正態度：
在座的被定為踩線生，不是偶然，正是由于大家都擁有一顆不停奮斗的心，在平時的學習當中刻苦努力，堅持不懈。大家的成績屬于不高不低，只要努力，就能步入前列，稍有松解，就會名落孫山。這就是我們的現實，面對這樣的現實，我最想和同學們探討的是一種態度，就是面對現實的態度。這種態度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到以后的工作中，用到你人生的每一個階段中去。如果你在學習和工作中每次能做到“面對現實、端正態度”，你將終身受益。
常言道“態度決定高度”，在座的各位同學，潛力是最大的，沖勁也是最足的。作為學生的我們，只要把首席任務定位為學習，我們就會為之而不懈努力奮斗。要在學習上首先端正學習態度，不要把學習當作任務，更不要把學習當作負擔，要從心底壓根覺得學習是一件多么美好的事情啊！要有一種我學習，我快樂，我成長的理念。只要同學們都勤勤懇懇，踏踏實實，珍惜光陰，盡心盡力，保持積極的心態，具有一種不達目的誓不罷休的信念，我們一定會成功！
2、相信自我，超越自我：
每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會，我們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的，各自都有優點，我們就應該將自己的優點無限的發揚光大，把自己的各項優點要發揮的淋淋盡致，用自己足夠多的優點去彌補自己的缺點，（舉例：早起的課堂專注的踏實的）我們必須相信自己，我們一定能夠同所有人一樣優秀，別人能做到，我憑什么做不到？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于我們同學肯不肯用力，愿不愿意吃苦，能不能靜心。在學習上不要膽怯，不要畏懼，不要怕，一定要相信自己的能力，相信自己一定可以把學習成績提高。我希望大家每天早晨到教室的時候，昂首闊步，并在心里默默地對自己說：“我是最棒的，我今天必須努力，明天的我一定會成功”，只要我們用盡全力，我們一定能能實現這句話。
3、努力拼搏、善于調節：
同學們首先要知道一點：狀態是自己調整的，狀態時好時壞也是正常的，狀態好的時候就要靜下心來多做事，充分利用時間，多為備考而付諸努力。當狀態不好的時候，首先是學會自己調節，如何調節？比如：當你看書不進狀態的時候，我建議你干脆休息一下。要善于調節自己的心理，不要因為看不下去書就很愁悶，這樣處于愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果，要知道，看不下去書是所有人都會遇到的，不是你一個人的問題，大可不必責怪自己。比如：早自習狀態不好的時候，可以站在教室外邊晨讀，課堂狀態不好的時候，可以站起來聽課，還有，如果你真得很難受，覺得自己有個坎過不去了，一定要說出來，學會傾訴（找誰傾訴，），當你把一切煩惱都說出來的時候，不管有沒有人可以幫你解決，你都已經很輕松了。
4、注重過程，全力備考：（主要講復習方法）
用數學語言講，有一個公理是這么說的“只要過程扎實，結果定不會差”。所以在接下來的一個左右的時間里同學們在復習備考過程中務必做到全力以赴，靜心盡力。
如何備戰期末考試呢？
（1）依據手中的`復習綱要，對各學科的知識點進行梳理記憶，要求：對所有知識點一個也不漏掉，對主干知識（涵蓋重要考點的知識）要重點記憶。（比如：知識點理解記憶：包括語文當中的生字詞；英語當中的常見單詞短語；數學物理當中的基本定理、公式、法則）。
（2）構建每一章節的知識系統（自己學會歸納、整理每一章節的知識點——草稿本上自己書寫，再翻閱教材進行補充，也就是同學們要自己理清楚各章節所學的知識，一門學科新課學習完了，在復習時，要達到腦袋里是清清楚楚幾條線這種效果，比如：說到一個知識點，你要立馬反應是哪一章哪一節的內容）
（3）加強平時對復習綱要上面的典型例習題的訓練。（不要盲目的做題，做題時多思考，想一想這道題目考察的是哪一類知識點？在解答這類題目時應該注意什么？此題還可以怎樣變式？此題是哪一類型的題目？自己對這一類題目的掌握程度怎么樣？還需不需要采取補救措施？需不需要再練習？）
（4）要按老師的要求復習。特別是在課堂上一定要緊跟老師的思維，要留心筆記，不能老師在上面講，你自己在在下面閉門造車，這樣將是得不償失的。課堂上必須注重老師的講解，特別是習題課上老師對典型問題的解題思路、解題技能、解題策略以及所用到的思想方法，對典型題目要形成解題模式。課后要對照筆記反思理解加深記憶。
（5）認真對待每一次模擬考試，必須當作正規的期末考試來應待。每次模擬考試老師把試卷批閱完之后，首先學會自我糾錯，做到心中有數，哪些題試粗心而錯，哪些題是似懂非懂，哪些題是壓根就做不來待老師評講時有重點的去聽，并做好筆記，加深印象。
（6）充分利用好糾錯本，對錯題先進行自我糾錯，待老師評講了后如果還是似懂非懂，那么此時你就必須要整理到糾錯本上面。當然糾錯本不一定全是整理的錯題，比如老師都三番五次強調的重點題型，必考題型，你都可以整理到糾錯本上，形成自己的學科筆記。
（7）上好每節晚自習，要把鞏固消化知識當作復習中的頭等大事。晚自習時間一定要對當天所學的知識進行復習、消化、反思、總結，加深對知識的理解，理清楚每一個知識點，要在腦袋里形成清清楚楚幾條線，而且同學們必須這樣做！
（8）對于在座的各位踩線生同學們來講，要想突破瓶頸，就必須高度重視學科的均衡發展，必須是各學科齊頭并進。在座的都有偏科、弱科現象，那么我們首先要確保優勢學科、重視薄弱學科。對于自己的強勢學科要繼續保持，對于弱科，一定要足夠的重視，對于弱科，在后面的復習過程中要在時間、精力上給予傾斜，也可以私下尋找老師去補弱。
（9）用一切可以利用的時間。這就要求我們要充分利用一切可以利用的時間。早上早10分鐘到教室早讀，晚飯后早10分鐘到教室合理的分配好課余時間。比如：每節課間都利用5分鐘，一天12節課就會比別人多用1個小時，每節下課記憶1個單詞，一天就會記憶12個單詞道理非常的簡單，希望同學們做到惜時如金。這樣，我們就好比推遲了期末考試時間，為自己贏得復習時間。
總之，從現在起，大家必須抓緊每分每秒，積極主動地進行復習，要對時間進行合理的安排，特別要強調的是要做好對知識的鞏固、消化、反思以及總結工作，手中的復習資料要整理好，重點資料要重點復習。
同學們，也許可能還會有許多挫折，還會有許多壓力，可是，我們絕不能松懈，絕不能放棄。拿破侖曾經說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”
的確，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要克服懶惰心理，埋頭苦學，越要堅定信念，勇于拼搏，絕不放棄！我們都知道，黎明前總是最黑暗的時候，但穿過黑暗，必然會迎來燦爛的黎明！
同學們，攀登路上，你我同行，在學校里，我們老師永遠都是你們最堅強的后盾！我們一起加油！到時候我們一起成功！最后，預祝各位老師工作順利，各位同學期末取得優異的成績！
謝謝大家！
踩線生會議上的講話稿 2
尊敬的各位班主任，親愛的各位同學們：
首先我代表學校全體教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示歉意。總之，你們的到來就是對學校初三工作的大力支持。
今天我們召開的是部分學生家長會，定位是踩線生家長會，參會的家長都是孩子有希望升入重點高中，我要強調的是“有希望”，怎么理解這個詞呢?單從成績上看，不敢肯定能上重點線，但又有上線的可能，可上可下，可成功可失敗。
我相信在座的絕大多數家長都希望自己的孩子能上重點線，能上一所好的高中，一所重點高中。這和我們學校的希望是一致的，我們也非常關注這部分孩子，可以毫不夸張地說我們初三后期的工作大多是圍繞這部分學生在開展，于是今天就把大家請到了學校，共同謀劃孩子最后80天左右的后期學習。
首先，為家長們分析一下今年的中考形勢。一個詞：嚴峻！去年的重點線是585分，今年各學科考試仍按去年標準進行，即：語數外各150分，物理70分，化學50分，體育50分，政史地生各20分，總分700分。再在已考完的有政史地生四科，在座的家長們你知道你的孩子得了多少分嗎?總分80分，四月上旬馬上就要考體育了，請大家關注孩子的體育。你們知道“體考”要考哪幾項嗎?(三項：立定跳遠、坐位體前曲、長跑，男子1000米，女800米)請大家回家多關心一下孩子，各項的標準是多少，你的孩子已達到多少?多指導孩子練習，務必拿下50分！6月中旬開始進行語數外物化的考試。去年大家都知道因為地震的原因，各科的考題難度都有所降低，今年肯定要提升難度。另外，根據成都市教育局的政策規定，每年的指標到校生將逐漸增加，今年將達到20%直接升入學校，因而各重點高中只有招生數的80%用來招中考學生。據上述分析，今年的重點線將可能超過585分。請家長回家后，與你的孩子一起算算分，還差多少，可以從哪里得分，怎樣得分?幫助孩子分析得分點，突破點，與孩子一道制定詳實可行的方案。時間緊，任務重，請大家務必與學校一道做好這件事！
其次，為大家介紹一下學校對這部分學生所采取的措施：
1、召開了這部分學生會議，進行后期復習學習動員，對他們提出了明確的要求，為他們進行了相應的指導，幫助他們樹立信心，激發學習的積極性。
2、實行了踩線生教師承包制，把所有踩線生分配到初三的每一個任課教師，在座的每一個家長的孩子都相應地由一位教師負責，對孩子的學習、思想進行關注。也請家長們會后務必與班主任聯系，了解自己孩子由哪位教師專門負責，隨時與這位教師加強聯系。
3、確定教師及固定時間對學生進行輔導。每天下午的最后兩節課均為輔導課時間，從4：50——6：30均為單獨輔導時間。并根據踩線生各學科成績進行分班，分為A、B兩個班，由學校統一安排本年級兩名優秀教師進行專職輔導.
4、對所有輔導教師提出來了明確的輔導要求：
采取講練結合的方式，要有針對性的輔導內容和針對性的小題單。每次必須有小題單。由學校教導處進行專門檢查，督導。
要求任何教師不得拖堂，6：30必須放學。讓學生安全回家。
5、制定了踩線生學習情況跟蹤調查表，針對每一個踩線生每次考試成績，建立學生檔案，分析學生優勢與劣勢，找出學生存在的問題，明確方向，進行“缺啥補啥”的有針對性的輔導。
6、全體行政深入各班級，加強對踩線生進行思想教育工作，關注他們的身心狀況，了解學的心理動態。隨時幫助教育學生。
教師們每天工作到6：30才放學，沒有收取一分錢，他們都在無私奉獻，教師們沒有其他想法，只是真心希望家長們能與學校一道多關注學生，多花一些心思在學生學習上，幫助他們渡過這最后的初中80天，爭取獲得優異的成績。
最后，請家長們在最后這80多天的時間里與學校密切配合，建議家長們做好以下幾點：
1、與孩子的任課教師加強聯系。至少每周與教師有一次電話聯系。了解孩子的學習情況，在校表現情況，思想動向，是否有進步?等等，多與教師一道研究孩子的學習，商量提升孩子學習成績的方法。
2、多一些時間和耐心與孩子進行交流。每周至少有一次與孩子的談心，及時了解孩子的心理及想法。請家長們明白，孩子不僅僅是希望得到家長物質上的給予，更重要的是想與家長進行真誠的交流。學生學習的動力與家長的期望值有著密切的聯系，你的期望值高，學生的學習動力就強，請讓我們蹲下身子來與孩子進行推心置腹的交流，了解孩子的所思所想，管理學生在家的學習過程，了解知道孩子什么時候上學，放學，作業量有多少，什么時候能完成作業，有沒有照抄作業，一天的學習時間有多少，每天的睡眠時間是多少等等。有的家長總是說我的工作太忙，沒有時間。那請問：在忙什么呢?忙著掙錢，忙著為孩子掙房子，忙著為孩子掙娶媳婦的錢，那你有沒有想過用你現在的精力為孩子掙個大學文憑，為孩子掙個能養活自己的飯碗，為孩子掙個良好的生活習慣。讓我們把更多的.精力投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
3、為孩子創造一個良好的學習環境。營造一種和諧、快樂的家庭學習環境。良好的學習環境需要“安靜”，有的家庭喜歡上網打游戲、打麻將、打撲克、看電視，聲音嘈雜，這些都會影響孩子的學習，最好單獨為孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子，讓他們遠離干擾。讓我們多一些時間陪陪孩子，減少一些應酬，少打一次牌，多一次與孩子的溝通，少加一次班，多一些與孩子的外出活動。
4、每天關注孩子的作業情況。這部分孩子有一個共同的問題，就是知識不過手，很多知識都是是是而非的，只知其然而不知其所以然。問題的根結在于作業不過關，反饋不落實。請我們的家長務必每天抽出一定的時間對孩子的作業進行檢查，了解，查看是否做完，是否認真對待每一次的作業，是否獨立完成作業，有無照抄現象等等。
5、加強孩子的營養，保證孩子的睡眠。這點我不詳說了，你們可能比我想象的還做得好，請家長們了解，腦力勞動是很消耗能量的，現在的學生又正好處于生長發育的重要時期，正需要大量的營養，在這個方面請關注。
6、避免嘮叨和攀比。這個年齡段的學生，最煩的事情就是家長不停的嘮叨，每天都在耳邊不斷地講要好好讀書，好好聽講，不然將來如何如何不好等，家長說到就行了，不要反復講重皮子話。另外就是拿孩子的不足與朋友的孩子進行對比和攀比，不停地數落自己孩子的不是，長期如此，非常挫傷孩子的自信心。
總之，今天把大家請來，目的就是要發揮學校與家庭，教師與家長的作用，形成教育合力。學習上，在學校由教師來負責，回家由各位家長負責。思想教育上，大家一起做工作，調動學生的積極性，提高學生的興奮點，激發學生的學習內驅力，奮戰80天，迎接一個燦爛的6月中考。會后，請大家與各班班主任聯系，與各科任教師進行交流。希望家長朋友們對學校的工作、學校的管理、學校的教學提出寶貴的意見和建議。
謝謝大家！
踩線生會議上的講話稿 3
尊敬的各位班主任，親愛的各位同學們：
不知道這是不是在座各位第一次被稱呼為“同志”?有些同學在笑，因為這樣一個神圣的詞匯已經被異化、惡搞。革命先行者孫中山先生曾在離去前留書“革命尚未成功，同志仍須努力!”，我認為，我們為了共同的志向，滿懷共有的志氣坐在這里，國父孫中山的遺訓完全就是我們大家的現狀的寫照。因為我們學習的革命尚未成功，同志們在余下的半年還真要不斷努力!
我坐在這里，不僅是以一個老師的身份在和大家交流，應該說我自己也和大家有過類似的經歷，正可謂“惺惺相惜”。十年前晃如昨日，那時的我做為一個縣城里最差中學的后進生可以說升學無望，當時專科線是500分以上，我在第一次樂山市模擬診斷性考試中連400分都沒達到，但在接下來的兩百天里我勵精圖志，實干加巧學，最終成為母校仁壽三中考上本科的僅有的兩個文科生之一。
在座各位同志可以說比我幸運得多;在“百年南山”讀高三，與全省最好的老師和同學為伍，“一診”考試雖然不夠理想，但畢竟是踩線生，畢竟上了400多分，畢竟離三本、二本并非遙不可及，尤其是現在學校和老師又特別重視大家，大家沖向成功幾率應該令當年的我和當下其他學校的踩線生羨慕不已。
剛才楊主任已經就大家“綿陽一診”的考試情況進行了詳盡而有針對性的分析和總結，對大家提出了具體而又有建設性的鼓勵和展望。接下來我就站在學科老師和曾經的后進生的角度和大家交流一下，怎樣以實際行動扭轉乾坤，擁抱輝煌。送大家四個字母：A、B、C、D。
A:即Aware & Attensive(意識、注意力和勤謹)，所謂aware即意識，就是要首先認識“你是誰?Who are you?你要干什么?What will you do?不足在哪里，優勢在哪里，挑戰在哪里?How’s everything going on?
有的同學對自己沒有明確的定位，有的還沉醉于初中甚至小學那個優秀的自己幽幽的失落，望著名牌大學一肚子壯志難酬，卻無從下手，無所適從;有的同學安于現狀，得過且過，到現在時間和機會很快逝去，還在消磨大好時光，扼殺青春韶華;還有一類同學非常努力，晚上挑燈夜戰，白天認真聽講但卻無精打采，哈欠連連;很多同學由于基礎沒過關，各科知識都有漏洞，于是眉毛胡子一把抓，沒有系統，沒有安排，沒有輕重緩急，最終不知所措，消磨掉自己的斗志。
現在我們必須意識到自己現在做為“踩線生”坐在這里，肯定是在某個方面、某個階段有過欠缺，有過失誤;所以首先要“自醒”，自己哪些方面還不夠，多找找自己的主觀原因，是自己的行為習慣有問題還是學習習慣長期不佳，是不是主觀上沒能抵制住外界的誘惑，還是內心里有了不該有的顧慮或牽絆。只有做到第一步aware，意識或者說awake清醒，我們才知道自己的方向，做到有的放矢，步步為營，也才能真正做到attensive，也就是“注意力”、“勤謹”、“認真”。
什么是“認真”?這個問題似乎很好回答。但是據我的觀察，很多同學的認識是不到位的。有的同學到了高三在紀律上更加規范自己了，不違紀了，就以為是“認真”了。有的同學迫于老師和家長的要求和壓力，坐在教室里很乖巧，但不積極思考，不敢于提問，不善于總結分析;有的同學為了體現認真，挑燈夜戰，結果眼睛半睜著，十分鐘也不翻一頁書，給家長一種“認真”的假象。——這些都不是真正的“認真”。真正的Attensive是發自于內心的，主動的積極的(Active)，善于思考的，勇于質疑，不斷提問的，是善于總結、分析、復習、預習、總結，并善于將以上這些統籌安排的。我自己可以說在高中前兩年不夠認真，但高三這一年絕對是“認真”的，今天我在我的書柜里找到了我十年前的英語筆記，我認真做的筆記到現在居然對我英語教學有用，在筆記本的扉頁有自己寫給自己鼓勵的話，第二頁是這本筆記本的目錄，目錄細化到了每個語言點在哪一頁。我很感謝我那一年的認真，讓它可以幫助我一輩子;這一年的勤奮至少也可以讓我在接下來的暑假睡睡懶覺，再“游山玩水”，用“行萬里路”來充實自己了。
其實我說到的筆記僅僅是方法的一種，也就是我要談的第二個字母B - Bright/Brilliant閃亮、聰穎。也就是Brain，用好大腦，優化學習方法。一方面要隨著老師的教鞭起舞，另一方面，要有適合自己的方法和途徑。學無捷徑，學無定法，但認清自己的學習缺陷尤其是思維方式的缺陷可以少走彎路，事半功倍。以英語為例，有的同學一翻書就是記單詞，一記單詞就半個小時，但在我看來，語言的最小單位是短語，最應該多記短語和句子，通過句子記單詞，再上升到語篇;如果你的英語僅在及格線邊緣，高三的'一些很難的詞匯完全沒有必要花時間去寫，只要認識就行了。而在書面表達上，很多同學的句子是漢語式的，這就需要你弄清中英文的語法模式和表達方式，站在“系統語法”的高度“去中國化”，而不是靠所謂的“語感”。再比如有些同學的數學很難及格，顯然你應該把重點放在中低檔題，切勿鉆研高難題目。說到思維模式，就是要把平面的立體化，把抽象的形象化，把靜態的動態化，把縱向的橫向或把橫向的縱向——比如地理，有的同學腦袋里的地球是不轉的，顯然你的大腦里不能只有一個平面的地圖，而是一個運動的空間的立體的地球;而政治就要求文科生把抽象的理論運用于活靈活現的實際中去，要知道生活中到處都是哲學和經濟學。我想某些理科學科亦是如此。
第三點C：Confident & happy要有自信，面對困難，永不放棄，并且在快樂中學習。每次考完試，我都會聽到這樣的聲音“我已經很努力了，還是考不好。都想放棄了。”我也常聽到“我背書了，就是記不住，我的腦袋不好使”。這些語調都是悲觀的，也是對你的成功毫無用處的;凡事要學會堅持，如果說你記不住，用李陽的話來說那是因為你重復不夠;而真正的成功談何容易，每次考試都不是終點而僅僅是一個驛站，你應該蓄勢待發，厚積薄發，而不要以一次或數次考試來否定自己，因為真正的考試還在前方，人生的大考在六月7、8號，要堅信：我的最佳水平是這兩天真正發揮出來。我05級有個學生,二中畢業，指導性計劃上南山，剛開始只能上B2優，但面對困難從未退縮，高二達到B1，由于補習生參加高三一診居然也成為“踩線生”，經過努力，三診接近A優，但在最后關頭，最終達到630分!他的特點就是心態好，樂觀向上，考差了也笑嘻嘻的拿來試卷一道題一道題的問：“我哪些地方應該提高?許老師你要幫我啊!”因此，面對困難，一定要記住：一切都會過去，Tomorrow is another day!只要堅持，只要問心無愧，20xx年就一定能成功!
高三無疑是辛苦的，但是我們要苦中做樂，在學習中尋找快樂，如果老師或同學暫時沒看到自己的進步，你自己一定要看到，今天我解過一道難題，不妨自己給自己一個獎勵，每天給自己積極的心理暗示，而不要在學習過程中一遇到困難就郁郁寡歡，試想在憂郁中學習，效率會高嗎?——我們成功的關鍵還在于我們的非智力因素，也就是情商EQ。
最后一點D即Do it & make it!就是要拿出行動，擁抱成功。很多同學每個月都要下很多次決心，但每次都不能將熱情持續下去，有一個英語彥語叫“Actions speak louder than words!”“行大于言”。希望同志們真正的行動起來，認請自我，自醒自信，落實踏實，多學巧學，最終你一定能夠扭轉乾坤，金榜題名！
踩線生會議上的講話稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里召開“踩線生”會議，目的是為了更好地了解和幫助那些在學習上遇到困難的同學。我作為會議的發言人，感到非常榮幸，同時也深感責任重大。
首先，我想對大家解釋一下“踩線生”這個概念。在我們的學習生活中，總會有一些同學的成績徘徊在及格線附近，他們往往面臨巨大的壓力。這部分同學，可能因為各種原因對學習信心不足，或許是沒有找到合適的學習方法，亦或是缺乏足夠的動力和支持。我們在這里，就是希望能夠為這些同學提供幫助，鼓勵他們向前邁出堅實的一步。
在我們的校園里，每個人都擁有獨特的能力和潛力。對于“踩線生”而言，成績并不是評判一個人價值的唯一標準。我們需要認識到，在學習的道路上，困難和挫折是成長的一部分。重要的是，我們如何面對這些挑戰，如何尋找解決問題的方法。
在此，我想給大家分享幾點建議，希望能夠幫助到“踩線生”同學。
積極溝通：無論你在學習上遇到什么困難，請及時與老師、同學溝通。老師們愿意傾聽你的.聲音，他們可以提供寶貴的建議和幫助。而同學之間的互幫互助，也能讓你在學習中收獲更多的知識和信心。
合理規劃：制定一個適合自己的學習計劃，合理安排時間和內容。避免臨時抱佛腳，在日常的學習中養成良好的習慣，幫助自己穩步提升。
調整心態：面對壓力和挑戰，保持積極的心態是非常重要的。相信自己，給自己設定 achievable 的目標，每一次進步都是一次成功的體現。
利用資源：學校提供了豐富的學習資源，包括輔導老師、學習小組、在線資料等。不妨多多利用這些資源，讓它們成為你學習的助推器。
參與活動：積極參加課外活動、興趣小組或社團，這不僅能豐富你的校園生活，還有助于提升你的綜合能力，對學習也會有積極的影響。
各位同學，“踩線生”并不是一個貶義的詞匯，而是一個可以成為每個人成長故事的起點。在座的每一位都有潛力超越自己的“踩線”，實現更高的目標。讓我們一同努力，彼此扶持，共同邁向成功的彼岸。
最后，我希望每位同學都能在這次會議中有所收獲，找到屬于自己的學習方法和前進動力。讓我們一起加油，戰勝困難，迎接更加美好的明天！
謝謝大家！
踩線生會議上的講話稿 5
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們相聚于此，召開這場意義非凡的踩線生會議。或許此刻，你們心中懷揣著些許緊張、迷茫，但請相信，這更是你們邁向成功的新起點。
同學們，你們被稱為 “踩線生”，這一稱呼背后，實則蘊含著無限潛力與可能。你們就像一支蓄勢待發的利箭，瞄準著升學的靶心，雖暫時在分數線邊緣徘徊，卻擁有一飛沖天的力量。分數線，它并非是禁錮你們的枷鎖，而是一道等待你們跨越的橫桿，每一次挑戰都是成長的'契機。
回顧往昔，你們一路走來，有過挑燈夜戰的辛勞，有過攻克難題的欣喜，也有過考試失利的沮喪。但這些，恰恰都是你們奮斗路上的珍貴足跡。課堂上，你們專注的眼神從未缺席；課間時，你們請教問題的身影穿梭不停；自習課，那沙沙的書寫聲是你們努力的樂章。你們具備成功所需的堅韌與執著，缺的或許只是一份精準的指引、一份堅定的信念。
如今，沖刺的號角已然吹響，在這關鍵時期，老師想給大家幾點建議。其一，明確目標，志存高遠。根據自己的實際情況，制定切實可行的短期、中期和長期目標。是要突破某一學科的瓶頸，還是在總分上實現大幅躍升，把目標細化到每日、每周的學習任務中，讓努力有方向可循。其二，優化學習方法。“工欲善其事，必先利其器”，總結過往學習經驗，整理錯題集，分析知識漏洞，向老師、同學請教高效學習技巧，多管齊下，提升學習效率。其三，調整心態，砥礪前行。不要被暫時的困難嚇倒，壓力面前，學會自我調節，用積極樂觀的心態驅散焦慮陰霾。記住，每一次跌倒都是為了更有力地站起。
學校、老師永遠是你們最堅實的后盾。老師們會精心備課，為你們答疑解惑，提供個性化輔導；學校也會全力保障學習環境，優化教學資源。此刻，家長們同樣滿心期許，他們默默付出，盼望著你們金榜題名。同學們，你們承載著各方厚望，但更是為自己的未來拼搏。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。” 相信自己，你們定能在這場升學之戰中，突破自我，跨越分數線，書寫屬于自己的輝煌篇章！加油！
踩線生會議上的講話稿 6
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們相聚在這里，召開這次意義非凡的踩線生會議。也許此刻，你們心中有些忐忑，有些迷茫，但請相信，這更是一次充滿希望與轉機的相聚。
首先，我想讓大家明白，什么是 “踩線生”。你們就像是站在分數線邊緣的一群勇士，一只腳已經跨進了更高層次的門檻，而另一只腳，正等待著最后的助力，將它穩穩地邁過去。這看似微小的一步，卻蘊含著無限的可能，你們擁有著改寫自己升學軌跡的巨大潛力。
從過往的經驗來看，許多同學在這個階段都實現了令人驚嘆的逆襲。就拿去年畢業的xxx來說，他一模考試的時候，成績也在本科線上下徘徊，和你們現在的處境極為相似。但是，他沒有絲毫氣餒，而是靜下心來，仔細分析自己的各科薄弱點。數學的`函數部分總是丟分，他就每天早起半小時，專門做函數練習題，把每一道錯題都整理在錯題本上，反復鉆研，直到徹底掌握；英語的詞匯量不足，他就利用課間、午休，甚至上下學路上的碎片化時間背單詞，每天給自己定下必須完成的背誦量。就這樣，一步一個腳印，他在高考的時候，成績遠超本科線，被一所心儀的重點大學錄取。還有xxx，她曾經在文綜選擇題上頻繁失分，為了攻克這個難關，她把近五年的高考文綜選擇題全部找來，按照知識點分類，逐一分析錯題原因，總結答題技巧。最終，她的文綜成績大幅提升，成功踏入理想院校。這些學長學姐用他們的實際行動告訴我們，踩線生不是失敗者的標簽，而是成功的預備軍。
同學們，我們現在要做的，就是正視自己目前的成績狀況。你們或許在某些科目上有短板，或許在考試時因為粗心大意、時間分配不合理等問題丟分，但這恰恰是我們前進的突破口。把每一次考試都當作一次尋寶之旅，錯題就是隱藏著的寶藏，認真分析錯題，找出背后的知識漏洞，制定針對性的學習計劃，逐個擊破。
在接下來這關鍵的備考階段，大家一定要調整好學習心態。不要因為暫時的成績不理想而焦慮不安，更不要因為害怕失敗而畏縮不前。要知道，焦慮和恐懼不會帶來任何進步，只有靜下心來，腳踏實地，才能走得更遠。當你遇到難題解不出來，當你背書背到崩潰的時候，不妨停下來，深呼吸幾次，告訴自己：“我可以，我正在向著成功邁進。” 每一次克服困難，都是一次成長；每一次戰勝自我，都是一次勝利。
學習方法的調整也至關重要。課堂上，一定要全神貫注，緊跟老師的思路，老師講解的每一個知識點、每一道例題，都是精心挑選的精華，錯過了課堂上的這一波 “營養輸送”，課后可能要花費數倍的精力去彌補。課后，要做好復習和預習工作，當天學的知識當天消化，同時提前了解下節課要學的內容，帶著問題去聽課，這樣才能事半功倍。對于薄弱科目，要多花時間，多做練習，但不要盲目刷題，要注重總結歸納，把每一道題都做透，做到舉一反三。
同學們，你們不是一個人在戰斗。老師們會一直在你們身邊，為你們答疑解惑，給你們提供最專業的指導；家長們也在背后默默支持著你們，為你們提供物質保障和精神鼓勵。而你們彼此之間，更是要相互扶持，共同進步。在學習上遇到困難，可以向身邊的同學請教，大家一起討論，說不定能碰撞出智慧的火花，找到更好的解題思路。
最后，我想說，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！這一場升學之戰，是你們青春路上的一場重要歷練，跨過這道坎，你們將會看到更廣闊的天地，迎接更美好的未來。相信自己，你們一定能夠創造屬于自己的奇跡！
加油吧，同學們！
踩線生會議上的講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠在“踩線生”會議上發言。作為一名“踩線生”，我深知這一身份的不同與責任。在這里，我想和大家分享一些我的感受和收獲。
一、理解“踩線生”的含義
“踩線生”這個詞，意味著我們在學習和生活中處于一種平衡的狀態。我們可能距離及格線僅有一步之遙，意味著我們面臨著更大的挑戰與壓力。但這也正是我們成長和突破的契機。我們需要意識到，此時的我們，面臨著改變的機會，只有通過竭盡全力，才能迎來更好的明天。
二、面對挑戰，勇于探索
作為“踩線生”，我們可能在學業上遇到了各種困難，這使我們倍感沮喪。可是，我相信，每一次經歷都是一種積累。應對挑戰時，我們不能被眼前的困難所嚇倒，而應勇敢地尋找解決方案。在這段時間里，我嘗試了不同的`學習方法，與老師和同學們交流心得，這讓我發現了許多以前未曾理解的知識點，逐漸克服了自己的短板。
三、相互支持，攜手共進
在我們這個集體中，大家都是彼此的支持。無論是課堂上的討論，還是生活中的幫助，都是我們前進的動力。我相信，團隊的力量是無窮的，當我們相互扶持、共同努力時，底線也會變得越來越高。在此，我呼吁大家，繼續保持這種相互幫助的精神，一起面對未來的挑戰。
四、設定目標，努力實現
最后，我想強調目標的重要性。無論我們是誰，都需要明確我們的方向。“踩線生”并不意味著我們只能停留在這條線的邊緣，而是要努力超越它。我們可以設定小目標，通過一系列的努力不斷向前，逐步超越自我，實現突破。
親愛的同學們，“踩線生”只是我們成長過程中的一段經歷，讓我們在接下來的學習中更加努力、更加堅持。相信在不久的將來，我們都能從這條線的邊緣走向更高的舞臺。
謝謝大家！
踩線生會議上的講話稿 8
親愛的同學們、老師們：
大家好！
今天我們齊聚一堂，是為了共同探討和關注一個特殊的群體——踩線生。所謂踩線生，即指各學科成績在批次線上下徘徊，分數并不占優勢的學生。但我要強調的是，踩線并不意味著失敗，更不意味著終點，它反而是我們挑戰自我、超越自我的新起點。
作為踩線生，我們首先要面對現實，端正態度。成績的不穩定、起伏較大，這是我們的現狀，但絕不是我們的宿命。我們要明白，學習不僅僅是為了分數，更是為了自我提升和成長。每一次的挑戰，都是一次成長的機會，我們要用心去感受，去把握。
接下來，我想和大家分享幾點建議和期望：
一、明確目標，制定計劃
我們要有清晰的學習目標，并根據目標制定切實可行的.學習計劃。計劃要具體、詳細，包括每天的學習任務、復習進度和模擬考試安排等。只有明確了目標，我們才能有針對性地復習，提高學習效率。
二、注重基礎，強化訓練
基礎知識是學習的根基，我們要重視基礎知識的鞏固和強化。同時，要加強典型例題的訓練，通過做題來檢驗自己的學習成果，查漏補缺。在訓練過程中，要注重解題方法和技巧的總結，形成自己的解題思路。
三、調整心態，保持自信
面對學習的壓力和挑戰，我們要保持積極的心態，相信自己有能力克服困難，取得好成績。不要因為一時的成績波動而喪失信心，要堅信只要努力，就一定能夠成功。
四、加強溝通，尋求幫助
在學習過程中，我們要加強與老師、同學之間的溝通與交流。遇到問題時，要及時向老師請教，與同學討論，共同解決。同時，也可以尋求家長的支持和鼓勵，讓我們在學習的道路上更加堅定和自信。
最后，我要強調的是，作為踩線生，我們擁有巨大的潛力和希望。只要我們能夠面對現實，端正態度，明確目標，制定計劃，注重基礎，強化訓練，調整心態，保持自信，加強溝通，尋求幫助，就一定能夠在未來的考試中取得優異的成績，實現自己的夢想。
同學們，讓我們攜手并進，共同努力，為未來的成功而奮斗！
謝謝大家！
踩線生會議上的講話稿 9
親愛的同學們：
大家好！
今天把大家召集在此召開這場踩線生會議，我看到有些同學的眼神里透著忐忑，還有些同學似乎有些迷茫，這我都理解，畢竟咱們正處在升學的關鍵節點上。但同學們，請你們一定要相信，當下這個時刻，看似充滿挑戰，實則蘊含著無限希望與轉機。
先來說說 “踩線生” 這個稱呼，大家千萬別覺得這是個壓力山大的標簽。實際上，你們就如同即將跨越山海的探索者，一只腳已經勇敢地踏上了更高層次的彼岸，另一只腳，只差那么一點兒助力，就能穩穩落地。這毫厘之間的距離，恰恰孕育著改寫命運的磅礴力量，你們每個人都有潛力讓自己的升學之路綻放別樣光彩。
過往的歲月里，一屆又一屆的學長學姐們用親身經歷書寫了振奮人心的逆襲篇章。就拿去年畢業的xxx舉例，他在一模考試時，成績就如同在海平面上漂浮，時上時下，緊緊挨著本科線，和現在的你們如出一轍。可他沒有被這看似 “危險” 的處境嚇倒，反而沉下心，開啟了一場自我提升的攻堅之旅。數學函數部分老是拖后腿，他就給自己立下規矩，每天天還沒亮就爬起來，利用清晨那靜謐又寶貴的半小時，專攻函數練習題，每一道錯題都工工整整地整理在錯題本上，反復琢磨，直至把解題思路爛熟于心；英語詞匯量不夠，他就把碎片化時間利用到了極致，課間十分鐘、午休片刻、上下學的路上，都能看到他背單詞的身影，并且每天給自己定下必須完成的 “單詞小目標”。就這樣，靠著日復一日的堅持，高考成績公布那一刻，他一飛沖天，遠超本科線，成功邁進了心儀的重點大學門檻。還有xxx 同學，她曾被文綜選擇題折磨得苦不堪言，頻繁失分讓她心急如焚。但她沒有坐以待斃，愣是把近五年高考文綜選擇題全部搜羅出來，按照知識點細致分類，一道題一道題地深挖錯誤根源，總結答題 “秘籍”。果不其然，功夫不負有心人，她的文綜成績在高考中大幅躍升，順利踏入理想院校。同學們，他們就是活生生的榜樣，證明了踩線生絕非失敗者的代名詞，而是成功的' “潛力股”，蓄勢待發。
此刻，咱們就得直面自己的成績現狀了。也許部分科目就像 “木桶短板”，限制了整體水平；又或許考試時，粗心大意、時間分配失衡等問題，讓分數悄悄溜走。可換個角度想，這些不正是咱們奮起直追的著力點嗎？把每一場考試都想象成一場刺激的尋寶游戲，那些錯題就是隱藏在暗處的稀世珍寶，只要咱們認真剖析錯題，精準揪出背后的知識漏洞，量身定制學習計劃，各個擊破，就能把這些 “絆腳石” 變成 “墊腳石”。
在接下來這爭分奪秒的備考沖刺期，調整好學習心態至關重要。千萬別讓暫時的成績不理想攪得自己心煩意亂，更不能因害怕失敗就畏首畏尾。要明白，焦慮和恐懼是進步的 “攔路虎”，唯有平心靜氣、腳踏實地，才能一步步向目標靠近。當難題像頑固的 “碉堡” 久攻不下，背書背到腦袋嗡嗡作響幾近崩潰的時候，不妨停下匆忙的腳步，做幾次深呼吸，在心底給自己打氣：“我能行，我每一刻都在向成功靠近。” 每一次成功克服困難，都是成長的拔節；每一回戰勝自我，都是勝利的號角。
學習方法的優化同樣不可小覷。課堂上，大家務必全神貫注，老師可是帶著滿滿的 “知識干貨” 來的，每一個知識點、每一道例題，都是精心篩選的 “得分利器”，一旦錯過課堂上這高效的 “知識灌溉”，課后想要彌補，可得費九牛二虎之力。課后呢，復習和預習得兩手抓，當天學的知識當天 “消化吸收”，千萬別讓問題 “過夜”，同時提前預習下節課內容，帶著疑問去聽課，這樣聽課效果事半功倍。面對薄弱科目，多投入時間、多刷題理所當然，但千萬別陷入盲目刷題的 “陷阱”，要注重歸納總結，把每一道題都研究透徹，做到融會貫通、舉一反三。
同學們，你們從來都不是在單打獨斗。老師們就像領航的燈塔，會始終陪伴在你們身旁，為你們答疑解惑，提供最專業、最精準的指導；家長們則是你們堅實的后盾，默默在背后給予物質保障，用溫暖的話語給予精神鼓舞。而你們身邊的同學，更是并肩作戰的戰友，學習上遇到 “溝壑”，相互請教、共同探討，說不定思維碰撞間，就能燃起智慧的火花，解鎖全新的解題思路。
最后，我想把這句話送給大家：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！這場升學之戰，是你們青春歲月里濃墨重彩的一場歷練，邁過這道坎，前方就是星辰大海，未來充滿無限美好。相信自己，你們具備創造奇跡的力量！
加油吧，同學們！勝利就在前方等著你們！
踩線生會議上的講話稿 10
親愛的同學們：
大家好！
今天把大家召集在一起，召開這場踩線生會議，我深知大家此刻的心情五味雜陳，有緊張，有迷茫，或許還有一絲對未來的不確定。但請大家抬起頭，挺起胸，因為這一刻，就是你們改寫命運、邁向成功的轉折點。
同學們，“踩線生” 這三個字，聽起來好像有些岌岌可危，但在我眼里，它代表的是無限的希望與可能。你們就如同深埋在土壤里的種子，正在積蓄力量，沖破土層，迎接陽光。分數線固然是一道需要跨越的溝壑，但它更是你們成長路上的試金石，每一次靠近，都是對自我的挑戰；每一次跨越，都是華麗的蛻變。
回首過往的學習時光，你們付出的努力都歷歷在目。清晨，當第一縷陽光還未灑滿校園，你們已在誦讀單詞、課文；課堂上，你們聚精會神，緊跟老師的思路，眼中閃爍著求知的光芒；夜晚，城市沉入夢鄉，你們仍在臺燈下與習題鏖戰，攻克一道又一道難題。那些挑燈夜戰的疲憊，考試失利后的淚水，還有攻克難題時的歡呼雀躍，無一不是你們拼搏的勛章。你們早已具備了成功所需的毅力與勇氣，現在，只差最后的沖刺。
如今，中考 / 高考的戰鼓已經敲響，在這分秒必爭的關鍵時刻，老師希望你們能做到以下幾點：
一是精準定位，鎖定目標。結合自己的實際情況，為自己制定清晰明確的目標。這個目標既要腳踏實地，又要志存高遠。無論是短期內提升某一學科的薄弱環節，還是長期規劃在總分上實現大幅突破，都要將它細化為每日、每周的具體學習任務，讓自己每天的努力都 “有的放矢”。
二是巧用方法，事半功倍。“磨刀不誤砍柴工”，學習方法至關重要。定期整理錯題集，這是你們知識漏洞的 “放大鏡”，通過對錯題的分析、總結，能夠精準找到自己的薄弱點，有針對性地進行復習。同時，不要害羞，多向老師、同學請教，他們的經驗和技巧說不定就能成為你們開啟成功之門的 “金鑰匙”。
三是心態為王，勇往直前。在這最后的沖刺階段，壓力如影隨形，但千萬不要被它壓垮。要學會和壓力做朋友，當焦慮情緒涌上心頭時，試試深呼吸，出去散散步，用積極樂觀的'心態為自己筑起一道堅固的防線。記住，每一次挫折都是成長的磨礪，每一次跌倒都是為了下一次更高地躍起。
同學們，你們不是一個人在戰斗！學校和老師永遠是你們最堅強的后盾。老師們會加班加點，精心為你們準備每一堂課，耐心解答你們的每一個問題，為你們量身定制學習計劃，提供一對一的輔導。學校也在全力為大家營造安靜舒適的學習環境，優化各類教學資源，只為助力你們安心備考。與此同時，家長們也在背后默默支持著你們，他們的辛勤付出，望子成龍、望女成鳳的期盼，都化作了你們前進的動力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 同學們，相信自己，你們擁有改變命運的力量，定能在這場升學大戰中，突破重重困難，跨越分數線，擁抱屬于自己的燦爛明天！此刻，讓我們攜手共進，向著勝利，全速啟航！加油！
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