治四病強作風會議發言材料
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治四病強作風會議發言材料1
為進一步加強鎮領導班子和干部隊伍作風建設，有效解決極少部分干部浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問題，全面提升各黨支部的凝聚力、戰斗力和向心力，鎮黨委決定從20I6年9月初開始至脫貧攻堅結束，在全鎮范圍內開展治四病、強作風、促超越專項整治活動。
治四病。浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問題，嚴重影響黨風政風民風、影響經濟社會發展環境。我鎮開展的治四病專項整治活動，就是以整治浮躁、虛假、懶惰、扯皮四種病為切入點，進一步轉變作風、落實三項機制，提振廣大黨員干部干事創業的精氣神，更好推動經濟社會持續快速健康發展。在深入開展兩學一做的具體實踐中，這是鎮黨委落實全面從嚴治黨要求的又一重大部署，也是全面優化發展環境、精準有效推動各項決策部署落地見效的迫切需要，對我鎮實現各項發展目標，具有十分重大的意義。
強作風。一是把專項整治作為開展兩學一做學習教育的重要內容，引導黨員在全員對標、全面合格、全力創優活動中，對照四種病的具體表現，認真找準病癥、開出藥方，促使其思想認識到位、問題導向突出、學做結合緊密，真正推動學習教育深入有效開展。二是堅持領導示范帶動。領導干部在專項整治中以身作則、率先垂范，把自己擺進去，帶頭查找有沒有四種病，并將其作為黨支部生活會的重要內容和黨員評議的重要依據，自覺接受監督。嚴格落實領導干部包抓聯系點工作責任制，各連片領導將包抓的脫貧攻堅村作為整治工作的包抓點，親自指導檢查四種病整治工作，確保專項整治取得實效。三是持續開展督導檢查。堅持用好督導工作機制，采取明察暗訪、重點抽查、信訪受理、日常檢查、專項效能監察等手段，重點督導檢查專項整治部署安排、黨員干部查找四種病情況以及整改落實成效，推動專項整治工作各項要求落到實處。
促超越。一是全力保障追趕超越發展。把開展專項整治作為完成年度經濟社會目標任務的重要推手，重點看既定目標完成得好不好、責任主體落得實不實、工作力度夠不夠，進一步細化工作措施，推動全鎮各項目標任務圓滿完成。把開展專項整治作為推進脫貧攻堅的重要保障，重點看幫扶措施切不切合實際、第一書記能不能實心干事、脫貧工作有沒有明顯效果，進一步加大工作力度，確保按期脫貧摘帽。把開展專項整治作為加快項目建設的重要支撐，重點看爭跑項目的力度大不大、推進項目的措施硬不硬、項目建設的成效好不好，進一步提高工作效能，營造高效便捷的服務環境。二是進一步提升黨員干部干事創業的積極性、主動性。紀律意識、規矩意識、宗旨意識不斷強化，愛崗敬業、踏實干事、盡心履職的自覺性明顯增強，奮勇爭先、敢為善為、比學趕超的氛圍更加濃厚。三是提升黨員干部落實中省市縣決策部署的'執行力、戰斗力。執行上級部署和政策不變通、不懈怠，原原本本學深學透總書記系列重要講話，認真嚴格落實各項規章制度，完成中心任務迎難而上、有力有效，帶領群眾脫貧致富、化解矛盾問題能力提升、效果明顯。四是強化整治結果運用。將開展專項整治與落實鎮黨委三項機制有機結合，對于整治工作敷衍了事、走過場，導致脫貧攻堅、實施黨的基層組織建設、全面過硬工程、開展 兩學一做學習教育等重點工作推進不力的，或是被上級通報批評，造成不良影響和嚴重后果的，嚴格按照三項機制精神進行問責處理，進一步樹立能者上、干者容、庸者下的鮮明導向。
治四病強作風會議發言材料2
八項規定出臺以來，中央政治局領導身體力行、率先垂范，一陣清風撲面而來。然而，當前有些干部中不同程度存在庸、懶、散、奢四病。
庸就是精神懈怠，工作平庸，憑經驗、吃老本，心中沒理想，干事沒激情，發展沒信心，晃悠悠過一天，忽悠悠又一年;懶就是懶于學習、懶于思考、懶于做事，碰到問題繞道走、遇到矛盾往上交，滿足于成績不大年年有，步子不快年年邁散就是熱衷搞形式、走過場，作風漂浮，自由散漫，有利則爭，無利則推，不是相互補臺，而是相互拆臺，形不成干事創業的合力;奢就是講排場比闊氣，鋪張浪費，安于享受，及時行樂，私心膨脹，甚至竊取民利，挖黨和國家的墻角，丟掉了艱苦奮斗的光榮傳統。
庸、懶、散、貪四病萬萬要不得。他們不僅腐蝕黨的肌體，破壞黨的形象，影響工作風氣，更與干部公仆形象相距甚遠，與黨的宗旨水火不容，與人民的意愿背道而馳。
筆者認為，轉變工作作風，治理庸、懶、散、貪四病，完善制度很重要，要動大手術，要下苦功夫。首先，要完善評價機制。引入第三方評議，增加網絡評議，設置百姓監督員，讓百姓用好手中的權，說出心中的真話，打出心中的分數。
其次，要強化績效考核，將治理庸懶散貪與干部考評、提拔任用結合起來，要察其言、觀其行，把那些政治堅定、業績突出、作風過硬、群眾信任的人真正選拔出來。
再次，要拓寬考評范圍，多聽百姓的意見，多聽街坊鄰居的說法，多聞領導和同事們的看法，讓庸懶散貪者下、勤能廉者上，讓庸懶散貪者，無空可鉆、無機可趁。
治四病強作風會議發言材料3
在學習教育中治庸提能。該鎮根據黨員干部在學習上存在的蜻蜓點水、流于形式的問題，采取把集中學習與個人自學、調研與實踐等有機結合，更加注重學習的實用性，把學習貫穿于工作之中，使得工作學習化、學習工作化，綜合采用集中學習、個人自學、實踐調研等形式，明確要求形成專項記錄，并定期收集檢查，把學習作為提升素質能力的一項重要舉措來加以落實。今年以來，該鎮共組織開展機關集中學習17次，黨委中心組學習20次，黨政班子成員、機關中層干部、站所負責人等開展專題調研69人次，撰寫心得體會16篇，民情日記175篇。
在走訪調研中治懶求變。該鎮針對坐蹲機關、脫離基層、不接地氣等突出問題，認真落實黨員干部直接聯系群眾制度、隨機調研制度，變群眾找干部為干部找群眾，走出辦公室，走入田間地頭和農戶家中，通過民情懇談，聽取群眾訴求，征求黨員干部群眾意見建議，查找自身存在的問題。今年以來，該鎮鎮村黨員干部先后到基層開展專題調研活動69次，召開意見征求會26場次，走訪群眾3000余人次。
在為民服務中治虛求實。該鎮著重圍繞基層反映的組織工作中存有務虛多、務實少的問題，全力推進服務型黨組織建設，把基層干部群眾反映最強烈的問題列入立行立改事項，建立臺賬，逐一盤點銷號。據不完全統計，今年前10個月，鎮村兩級的黨員共為群眾辦實事82件，協調處理基礎設施建設、群眾飲用水安全、農村垃圾處理、農民工工資等問題140余件，受到了群眾的普遍好評。
在建章立制中治散增效。該鎮圍繞四風問題，突出建立健全各類組織、科學民主決策機制和工作督查落實機制，提升民主管理水平;完善規范各類會議、文件、臺賬、考評、調查研究等方面的制度，著力改進文風會風;建立健全機關學習、考勤、首問責任、服務承諾、限時辦結、效能督查機制，全面規范干部行為，不斷提升內部管理，提高工作效率，強化工作動力。
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