幼兒園教師學習簡報（精選16篇）
在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編整理的幼兒園教師學習簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師學習簡報 1
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節，在祝福聲中我們又迎來了一個“六一”兒童節，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。
活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續近2個小時的演出中，一個個精彩的節目應接不暇：第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》；小班孩子表演的`舞蹈《小小一粒沙》、《我會聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節目贏得了家長們的一片掌聲，將活動帶入了一個又一個的高潮，活動充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風姿，獻才藝的機會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
這些精彩節目，從構思到最終節目成形以及演出服裝、化妝等細節，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現給家長們一場優質的歌舞匯演。
我園通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，同時也加強了家園之間的溝通和聯系。
幼兒園教師學習簡報 2
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年精彩無限”慶六一活動拉開了序幕。
上午9：00，伴隨著悠揚的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點后家長和孩子們在班級教師創設的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的經典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗到與孩子共同游戲的樂趣，培養了相互的情感。
接下的`“美食樂翻天”環節，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食：水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動，讓家長走進幼兒園，走進班級，親身感受并參與到幼兒的節日慶祝活動，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
幼兒園教師學習簡報 3
春風送暖，萬物復蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過引導讓全園幼兒能觀察、感受春天，促進幼兒觀察、語言、體能等多方面的發展。4月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長委員以及轄區警務人員的配合下組織中大班幼兒到團結公園，開展了“走進社區—和碩縣幼兒園踏青”活動。
早上11點，幼兒和家長手拉手，在本班教師的帶領下，舉著班旗，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進團結公園。昔日寧靜的.公園此時顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動：通過親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協力等）讓平時忙于工作的家長此時和孩子共同游戲，進行親密的接觸和交流，從而增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
其次是分享活動：獨生子女大多會以自我為中心，通過幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學會和同伴共同分享、體驗分享帶來的樂趣。
最后是游園活動：在教師的帶領下，幼兒和家長一起欣賞著公園的美景，聽著老師的講解，沐浴著春日暖暖的陽光，看著桃紅柳綠，聞著花兒陣陣芳香，家長和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著春的氣息。
短短的兩個小時踏青活動很快就結束了，幼兒在老師的帶領下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動，拓寬了幼兒視野，進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中，感受著人與自然的和諧美！
幼兒園教師學習簡報 4
“又是一年端午時，艾草萋萋粽飄香。”玉泉區區屬各中小學、幼兒園紛紛開展端午節主題活動，讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統節日——端午節。
玉泉區民族實驗小學開展了“品味端午傳承文明”端午節主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝，與老師一起學習制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子，更有同學用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節的`到來。隊員們在實踐中感受傳統民俗文化的同時，提升了對中華民族的自豪感。
玉泉區溝子板學校組織各班開展了以“吉祥端午彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動，編織五彩繩成為深受學生喜愛、獨具特色的活動之一，讓大家親身感受到了祖國傳統文化的魅力，享受傳統習俗所帶來的快樂。
玉泉區清泉街小學黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學和做，端午粽飄香”為主題的包粽子活動，大家既感受到了中國傳統節日的濃濃氛圍，又用自己的雙手為全校師生送上了節日的關懷和祝福。
“五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統節日——端午節的習俗，玉泉區民族幼兒園開展了“香飄端午，棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包，孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節。
幼兒園教師學習簡報 5
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩翩而至。為了讓寶貝們和老爸們共享快樂好時光，運城市解三幼兒園開展了“快樂父親節”主題活動。
活動中有幼兒和爸爸們共同起舞“爸爸去哪了”、爸爸們為孩子搭建“穿山洞”、孩子們為爸爸搭建“時空隧道”、孩子為爸爸捶背、孩子們送手工禮物給爸爸、爸爸拔河比賽孩子加油等一系列親子活動。
“掙錢的爸爸”現在已成為一種社會現象，你們肩負著“養家”的責任，爸爸們說：“我如此拼命的工作，就是為了給孩子最好的生活！”你們總是“工作太忙”、“應酬太多”很少有時間陪伴在孩子的身邊，很多爸爸還會用買禮物的方式來彌補對孩子的'愛，但是，對孩子來講，任何物質的獎勵都比不了爸爸高質量的陪伴，因為“在一起”才是最美好的童年時光，因為孩子成長需要爸爸的陪伴和愛。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會較少。爸爸參加幼兒園活動的機會也不多，通過本次親子活動，父親們充分展現出他們可愛、溫柔、智慧的一面。
幼兒園教師學習簡報 6
為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，
x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的.逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園教師學習簡報 7
1月26日下午，防城邊防派出所聯合防城區消防大隊走進轄區的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進行安全知識教育的.學習，并舉行了消防疏散演習活動。
據了解，該活動旨在加強轄區教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境。
活動開始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進行授課，講解了有關防偷、防盜、防火災的相關知識，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規范及注意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問題，氣氛活躍。
授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。
活動最后，民警及消防官兵進行了消防疏散演習，培養小朋友們掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
幼兒園教師學習簡報 8
近日，九江市中心幼兒園黨支部的學習活動開展得如火如荼，本周的學習內容是“化緣校長莫振高先進事跡”，主講人是黨員教師、辦公室主任胡文燕同志。
學習活動中，胡主任首先簡單介紹了學習人物：莫振高，學生中的`“莫爸爸”、“校長爸爸”，是廣西都安高中的原校長。莫振高將“讓瑤鄉兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家，將了解的情況一一記錄在冊，并用自己微薄的工資資助了近300名學生，圓了他們的大學夢。
接著，組織大家觀看了“化緣校長”莫振高的先進事跡視頻，莫振高面對數量眾多的'貧困學生，由從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間，來到全國各地的機關、企事業單位，做演講、做動員，只為通過社會力量，幫助更多的瑤鄉兒女走出大山的事跡讓在場的每一位老師為之感動。
此次學習活動，讓全體教師受到了一次心靈的洗禮，大家紛紛表示，一定要以莫振高為榜樣，認真學習他愛生如子、愛民如親的博大情懷，要擁有淡泊的心態、寧靜高遠的志向，腳踏實地、甘于清貧、廉潔自律，用實際行動、用愛與責任來投入到教育工作中。
幼兒園教師學習簡報 9
為進一步加強教師職業道德建設，努力提升教師專業化發展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進行相關培訓學習。
首先，培訓會組織教職工學習了《四川省人民政府關于教師隊伍建設的實施意見》、《關于進一步加強教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業單位人事管理條例》等相關文件。全園教職工認真聽取文件精神并做好相關筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環境創設和器械制作進行逐一檢查并提出相應的意見，早操編排中每位教師都展現出良好的.精神風貌。
通過本次活動的開展，必將能促進教師更好地服務于幼兒的發展，有力推動了師德師風建設，努力為學前教育事業撐起一片藍天。
幼兒園教師學習簡報 10
9月9日，棗莊市實驗幼兒園以“立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望”為主題召開教師節表彰活動。
活動現場，副園長靳秀貞首先宣讀表彰決定。根據學年度實績考核結果，經園委會研究決定，評選出“優秀班主任”、“優秀教師”、“師德標兵”、“優秀教育工作者”、“強國學習標兵”、見義勇為榮譽稱號及文明家庭進行表彰活動。全體與會人員共同觀看了優秀教師、最美教師事跡視頻，宣揚了優秀教職工的先進事跡，展現了以她們為代表的的全體教職工積極向上的精神風貌。
隨后，園長黃俐帶領全體教職工宣讀教師誓詞并發表講話。黃俐對過去一年全體教職工勵志圖新、敬業奉獻的精神表示了感謝，并對教職工們取得的成績表示祝賀。她號召全體教職工在新的一年以優秀教師為榜樣，潛心教學、扎實工作，積聚智慧、凝聚力量，以更加飽滿的熱情、積極的態度，努力進取，再創佳績。最后，幼兒園領導成員分別為獲得上述榮譽者進行頒獎。
本次活動是根據市教育局相關文件精神，通過舉行教師節表彰活動，用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人，積極營造尊師重教的'良好氛圍。生動展示幼兒園教師陽光美麗、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌。唱響新時期教育改革發展主旋律，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。
幼兒園教師學習簡報 11
為切實提高我園教師的專業知識及教育教學水平，使教師們能成為一名全能的幼兒教師，我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間，組織全體任課教師舉辦了為期一學期的.教師基本功培訓活動。
在5月4日至5月9日的培訓中，由幼兒園書記金悅帶領老師們學習國語；由園長熱依拉·卡地爾帶領大家學習計算機；由副園長馬琳帶領老師們學習電子琴找花狗、小花鴨；由教務主任瑪依拉帶領老師們學習簡筆畫及講故事；由教師夏熱帕提帶領老師們學習舞蹈；由教師阿爾孜古麗帶領老師們學習剪紙及超輕粘土。培訓會上，老師們專心聽講、虛心學習，整個培訓過程精彩紛呈。
我們相信，通過培訓學習，能使我園教師的基本功得到進一步的提高，讓教師以飽滿的熱情投入到新學期的工作。
幼兒園教師學習簡報 12
為進一步提升教師音樂素養，助力教師日常音樂教育活動開展，我園開展了教師專業技能（鋼琴彈唱）系列培訓展示活動。
第一階段專項培訓
孫軍艷副園長以歡樂的節奏律動為切入點，從理論知識方面為大家講解了基本的樂理知識，包括音符、節奏、節拍、附點切分音等。結合幼兒教師日常教育教學，根據選定的歌曲作出不同的音型設計，講解各種和弦及伴奏音型的運用方法。
本次培訓貼合我園教師的工作需求，可操作性強，有效提升了教師的音樂素養。我園也將把教師基本功訓練與園本教研活動有機融合，自我成長與培訓助力互生，幫助教師提升專業能力，為我園教育質量的發展奠定基礎。
第二階段教師展示
教師們分別展示自備的能體現自身最高鋼琴水平的演奏曲目，而后從目前所在班級年齡段省編教參（下冊）中隨機抽取的兒童歌曲曲目進行自彈自唱。教師們演奏方法正確，彈奏流暢，準確把握音樂風格，具有音樂感染力和表現力。且音色統一，氣息流暢，吐字咬字清晰準確，能正確把握音準和節奏。
孫軍艷副園長、邵春芬副園長、項斐主任分別展示了自己熟練自如的鋼琴技能！
活動最后，邵春芬副園長肯定了教師們的努力，同時指出老師們還有很大的上升空間，需勤加練習，不斷提升自身音樂素養，帶給孩子們更專業更愉悅的`音樂體驗。
本次活動為每位教師搭建了一個展示自我風采的平臺，提供了一次相互學習的機會，對教師的個人業務素質發展起到了積極的促進作用，也為今后成為全能型教師打下扎實的基礎！
幼兒園教師學習簡報 13
炎炎夏日悄然飄逝，習習涼風漸自走來在這個磬香、甘甜的日子里，一年一度的教師節跳著輕盈的腳步向廣大教育工作者微笑。我園在這第36個教師節對園內的'教師進行表彰活動
為弘揚敬業愛生、無私奉獻的崇高精神。 精英幼兒園劉嘉慧、潘雅婷老師在企石鎮表彰中榮獲“優秀班主任、優秀老師”榮譽稱號，另:張紅蓮、石小老師在幼兒園內榮獲“優秀班主任、優秀老師”希望在今后的工作中繼續樹立榜樣，勤奮工作，開拓進取，團結合作，為學前教育事業做出更多的貢獻，再次表示熱烈祝賀
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望，教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望，所以讓我們帶著徐總、梁園長的祝福，還有愛與責任，繼續前行，繼續為教育事業貢獻自己的力量，老師您辛苦了再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意。
幼兒園教師學習簡報 14
為深入實施《學前教育深化改革規范發展措施》，加快我園規范化、專業化、特色化發展，全面提升教師專業素養，提高教師隊伍質量，塑造我集團園教師新形象，結合城口縣教育委員會首屆幼兒園教師基本功大賽的相關要求，20xx年7月3日，我們特別邀請了西南大學博士后楊雄博士后對集團園老師進行線上培訓。
線上，楊博士作了《讓寫作成為一種有品位的生活——一個編輯眼里的專業寫作》的專題講座。從專業寫作的主要類型、論文寫作的格式規范、論文寫作的六大要素、文章投稿的八項注意四個方面對集團園教師進行寫作方面的培訓，重點講解了教育敘事。
在教育敘事的講解中，楊博士要求老師們必須明確為什么要寫教育敘事，并介紹了教育敘事的類型，教育敘事構成要素。楊博士說，教育敘事包含三要素，一是標題。標題的.擬定要新穎、生動、吸引人，要突出中心觀點，概括基本事實，揭示主要矛盾。二是事件描述。教育敘事的事件描述，問題必須鮮明，開門見山，引人入勝，要保證事件的真實性。內容力求生動，有細節描寫，語言樸實，盡量減少情感渲染。方法多采取敘議結合，先描述后分析，或夾敘夾議。敘事要展現過程的完整性，將問題解決的方法、過程及效果融入敘事中。三是反思或分析。反思是對教學教育行為的成功與失敗上升到理論層面進行反思，要找準反思的角度和落點，由表及里，由我及他的分析。反思和分析要把握時代感，要在日常教育中善于觀察，要勇于攻堅，從當下教育難點中找到突破口。
最后，他提醒老師們寫作中應注意，要以教育的眼光審視工作和生活，做一個有心的觀察者。教育敘事的重點雖在敘事，但需要有教育理念的支撐；教育敘事，要聚焦課堂教學。楊博士結合許多典型的案例將理論和寫作實踐有效結合，講座深入淺出，分析生動有趣，語言干練簡潔，讓老師們聽得津津有味。
集團園培訓部主任胥洪琴感慨說，楊博士講座干貨滿滿，對老師們非常實用，讓老師們對撰寫教育成長故事的題材選擇，標題選定，內容價值深挖有了清晰認識。
園長唐貞蘭在培訓會上總結說到，專業需要專家引領，老師們能做好日常工作，但把做的工作轉換成文字，還需要加強學習，只會做不會說是我們幼兒教師的一大的短板，敘事怎么去敘，經過今天的學習老師們腦子里應該有了一個較清晰的輪廓。她說，楊博士的指導是我們示幼人的幸福，希望大家回去后繼續學習，慢慢消化講座內容，要學有所獲。愿老師們在以后的保教工作中，不但要知道怎么做，更要知道為什么這么做，這樣做的理論支撐是什么，這樣做能促進兒童哪些方面的發展。最后更是殷切希望集團園老師在以后工作中，學會多觀察、多思考、勤動筆，記錄自己的教育人生，促進自我的專業成長，做一個即會做事，又會梳理總結反思的老師。
此次培訓，拓寬了教師的教育視野，為老師們今后提高寫作水平和教育教學科研能力，打開了思路、提供了方法。愿集團園每一位老師都成長為一名有故事的老師。
幼兒園教師學習簡報 15
為進一步提高幼兒園戶外體育活動的質量，提升教師組織體育活動的水平，促進幼兒的體能發展。20xx年5月11日，高安市錦繡幼兒園開展了體能運動專題培訓。蔡老師首先對教師們進行有關體能運動理論知識的培訓，從體育教學活動的設計流程、各環節目標與時間分配、具體的.實施步驟以及各個流程的注意事項，進行了詳細講解。
老師們在蔡老師的帶領下積極思考、發揮想象、熱情參與，將一個個原本獨立的運動材料巧妙組合，拼搭出各式各樣的體能游戲場景，走、跑、跳、投、鉆、爬等一些基本動作融入在各個游戲環節之中，真正體現了游戲的娛樂性、運動性和教育性功能。
此次培訓理論與實操并行，讓老師們直觀地感受材料的多樣性，深切地體驗了幼兒體育活動的趣味性、游戲性和多元性，進一步提高了教師的運動素養和實踐能力，為后期開展幼兒體能運動奠定了扎實的基礎。
幼兒園教師學習簡報 16
為貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，全面提高幼兒教師的保教能力，結合《禮縣教育局關于開展20XX年全縣幼兒園教學技能大賽活動的通知》的文件精神，4月15日，由禮縣教育局主辦，鹽官學區承辦，來自鹽官學區、寬川學區、紅河學區、馬河學區、祁山學區、永興學區的.骨干教師，在鹽官鎮中心幼兒園進行了“禮縣幼兒園教師教學技能競賽”復賽活動。
賽前，學區負責人對活動的相關事宜做了安排，要求評委們從專業角度出發，本著公平、公正、公開的原則，客觀評價，合理打分。
各片區幼兒園推薦的20名教師分社會、健康、語言、藝術、科學五個領域進行了激烈的角逐。競賽中，參賽選手各具特色的教學風格，將學科教學與現代教育技術深度融合，充分展現出了老師們優秀的個人素質及專業知識素養。
本次活動順利開展，為鹽官片區幼兒園及骨干教師搭建了一個互助學習、交流共享、公平競爭、共同成長的平臺。
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