幼兒園小班健康教育活動簡報

幼兒園小班健康教育活動簡報（通用16篇）

　　在日常生活和工作中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編整理的幼兒園小班健康教育活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇1

　　為了促進幼兒養成良好的文明衛生習慣，4月7日“世界衛生日”到來之際，城關鎮中心幼兒園開展了講衛生促健康主題教育活動。

　　一是各班根據幼兒年齡特點，通過看視頻、講故事、學兒歌等形式上好健康教育課，讓幼兒了解衛生健康的重要性。

　　二是向幼兒介紹春季是傳染病多發的季節，適時的進行預防手足口傳染病的教育，引導幼兒講究個人衛生，不吃生冷、不干凈的食物，養成飯前便后要洗手的好習慣，讓他們在輕松愉悅活動中掌握了正確洗手的方法。

　　三是實踐活動。小班寶貝在老師帶領下，到戶外拾撿各種垃圾，讓他們懂得保護環境衛生靠大家。中班寶貝拿起抹布認真地擦洗自己的桌椅。大班寶貝在老師指導下，擦陽臺、門窗等，營造清潔的學習環境。

　　四是家園互動，把“世界衛生日”的.意義帶回家，利用班級微信群、宣傳欄等形式，讓衛生健康的理念潛移默化地深入幼兒及家長們的心中。

　　此次活動教育與實踐并舉，如同春雨把幼兒園洗滌得更加干凈、敞亮，孩子們的心靈也得到了美的凈化，在孩子幼小的心靈中播下了“愛清潔、講衛生”的種子，將會生根、發芽、開花、結果。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇2

　　為了更好的了解幼兒生長發育狀況，為幼兒健康的成長、疾病預防提供有效依據，20XX年5月27日大坪衛生院的醫生們分別為大坪幼兒園的孩子們進行了一年一度的健康體檢。

　　此次體檢的內容有身高測量、體重、齲齒、血常規等方面的'常規健康檢查，基本涵蓋幼兒生長發育的重要指標。

　　隨著一群白衣天使的到來，大坪幼兒園的孩子們健康體檢開始了。從大班到小班，孩子們排著整齊的隊伍，一一進行體檢。

　　最后鄧文英鄧園長和醫護人員對幼兒進行了“健康教育，從齒開始的知識講座”。

　　通過一年一度的身體檢查，不僅可以及時了解幼兒的生長發育及身體狀況，對孩子的疾病做到早發現早治療，同時也提高了幼兒愛護自己身體的意識，讓幼兒園及家長對幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據。每年一次的幼兒體檢已成為幼兒園衛生保健工作的一項常規內容。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇3

　　隨著時代的發展，社會中不僅僅需要智商高的人才，心理健康也同樣重要。兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行為模式，都在這時奠定基礎，如果有一個好的開始，將來可使孩子們的品德智力得到健康的發展;如果在此時忽略了孩子的心理衛生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比較困難，甚至是不太可能的了。所以說兒童時期的心理健康是非常重要的，因此，窯灣鎮中心幼兒園幼兒園在20XX年3月24日開展了幼兒心理健康教育活動。

　　活動中小班級部通過開展《寶寶笑了》引導幼兒學習用語言表達感受，用適當的方式表達自己的'情緒；中班級部通過開展《好孩子不任性》引導幼兒初步學習正確的方式排解不開心的情緒，養成積極樂觀的生活態度；大班級部通過開展《高興和生氣》引導孩子在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。

　　通過這次活動，小朋友們都知道了要時時刻刻做一個開心、快樂的小朋友，與人交往坦誠、隨和，不掩飾自己的喜怒哀樂，樂意接受別人的意見，遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放，不淤積心里。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇4

　　三月是青少年宮學前素質學校（幼兒園）健康教育宣教月，在三月份我園開展了豐富多彩的《健康課堂》宣教活動，小朋友們在學中玩，玩中學，非常開心。

　　在《科學防疫》健康課堂中，時老師像小朋友們介紹了奧密克戎變異株，通過觀看《疫情防控宣傳片》告訴小朋友們疫情防控六大秘訣，戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、不離漢、保持安全距離，疫情防控不放松，小朋友們都將科學防疫方法牢記心中。

　　在《科學預防結核病》健康課堂中，熊老師邀請大家觀看了《重磅出品《功夫結核--校園防控篇》動畫片，動畫中小朋友認識了可愛的熊貓功夫俠，大家一起通過“天天通風”、“天天鍛煉身體”、“天天早睡早起”、“天天吃飯講營養”連環旋風四大招，幫助小虎同學打敗小邪君（菌），治好了小虎的結核病，小朋友們都很開心。

　　在《保護我們的'眼睛》健康課堂中，熊老師帶小朋友認識了眼睛的結構，邀請小朋友們繪畫出自己喜歡的眼睛虹膜顏色；小朋友們人人爭當“小小眼科醫生”找出了老師展示的圖片中不正確的用眼姿勢；熊老師又通過生活中的案例，讓小朋友明白了如何正確用眼，如何科學的保護我們的眼睛，課堂上氣氛活躍，孩子們積極舉手回答老師的問題。

　　在日常及教學活動中，老師們都會提醒孩子們注意寫字、畫畫姿勢，保護眼睛的意識滲透到每一天每一個教學活動中。今后我園將繼續開展更多有趣的健康宣教活動，將以更多的形式和內容呈現，家園共建，保障幼兒健康。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇5

　　6月份健康教育中，身體健康著重以“飲食和營養衛生教育”為主題，心理健康著重以“情緒”“勇敢”教育為主題。

　　一、身體健康:

　　以“飲食和營養衛生教育”為主題開展教育活動（如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等良好習慣的培養。）

　　老師說了小朋友不吃垃圾食品、少喝碳酸飲料、不挑食，我們只有營養平衡才能健康成長。

　　多喝開水可以讓我們減少生病哦。

　　按時吃飯，不挑食，講衛生的小朋友最可愛。

　　二、心理健康:

　　以“勇敢”“情緒”為主題開展相關教育活動（如愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事，大膽表達自己的情緒；鼓勵幼兒在學習中遇到困難時，勇敢面對并解決它，對自己要有信心。）

　　每個人都有情緒，那我們有壞情緒的時候怎么去調節？每個人都會有遇到困難的'時候，那我們怎么去面對呢？

　　老師說我們遇到困難要勇敢面對，找辦法解決，相信自己！

　　不開心的時候可以跟好朋友聊聊，笑一笑，就不會那么難過了

　　身體健康和心理健康缺一不可，愿我們的寶貝們身心健康，快樂成長！

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇6

　　20xx年5月14日上午，厚街醫院的醫護人員來到了愛丁寶貝幼兒園，為全園幼兒進行健康體檢。

　　看！醫生們耐心、細致地對孩子們進行體格發育測量、心肺和血常規及視力屈光度、口腔等檢查；

　　瞧！孩子們都非常配合并勇敢的`伸出小手配合醫生們扎手指進行血常規檢查，醫生對孩子們的表現都伸出了大拇指。

　　在體檢過程中，老師和醫生們用鼓勵、表揚的方式給予孩子們心理疏導，積極營造輕松的體檢氛圍，孩子們都表現得特別勇敢，都能按照老師的要求，有序的進行檢查，使各項檢查工作順利完成！

　　通過這次體檢活動的開展，讓家長、教師及時了解孩子身體健康狀況，共同促進孩子們的健康成長。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇7

　　關注兒童健康,是每個家庭、學校及社會上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長及時了解孩子生長情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據上級部門的管理要求，20xx年6月24日縣婦幼保健院于對我園兒童進行了健康體檢。

　　上午,在兒童們快樂的嘻鬧聲中、在每位醫生的耐心細致地為孩子們進行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內科、血常規、體格發育檢測等項目的檢查,醫生們分工明確、態度溫和,老師們也用鼓勵、表揚的方式積極營造輕松的檢查氛圍,孩子們表現得非常好,都能按照醫生和老師的要求有序的.進行檢查,婦幼保健院的醫生對體檢結果進行記錄。同時,向老師宣傳兒童秋季易患病的預防知識,增強老師對各種疾病的預防意識,教授預防兒童疾病的有效方法。對在體檢中發現的相關疾病及時向老師家長反饋,并指導其做進一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長。

　　通過此次健康檢查，不僅可以及時了解幼兒的生長發育及身體狀況，對孩子的疾病做到早發現早干預，同時也提高了幼兒愛護自己身體的意識，讓幼兒園及家長對幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂的成長提供了依據。成為我園園衛生保健工作的一項常規內容。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇8

　　時代在進步，科技在發展，越來越多的電子產品出現在我們的生活里，而孩子對新事物的好奇心遠遠超過我們成年人，很容易就被某種新事物吸引過去。好的條件有利也有弊，孩子們從優越的條件里得到了發展，但同樣也得到了一些傷害，他們沉迷于好看的動畫片，好玩兒的游戲，家長只為讓孩子開心而忘記了孩子應該養成的好習慣，這種普遍的現象導致許多孩子現在視力下降，不知道怎樣去保護我們的眼睛，為此，雙流區九江蛟龍幼兒園大班組在5月針對孩子的視力問題開展了“保護眼睛，從我做起”的健康教育活動。

　　活動中，老師先讓孩子閉著眼睛聽音樂做動作，剛開始孩子們不敢閉眼，說太黑了，很害怕，在老師的引導下，孩子們慢慢適應了在黑暗里做動作，并談了談沒有了光明是怎樣的感受。

　　體會到了黑暗的感覺，孩子都有意識地開始保護自己的眼睛，隨后老師帶領孩子們了解了眼睛的`結構，眼睛的作用以及眼睛的重要性。

　　活動最后，老師和孩子們一起做了眼睛保護操，知道了保護眼睛的方法，和老師玩兒了“蒙眼添畫”和“瞎子摸象”的游戲，在游戲過程中，孩子們不停地告訴老師，沒有了眼睛真是做什么都不方便，而且看不見是一件很危險的事情。

　　通過這次保護眼睛的健康集體教育活動，讓孩子們知道了眼睛對于我們的重要性，眼睛是我們心靈的窗戶，我們要學會保護自己的眼睛，并且不傷害別人的眼睛，好的習慣從小抓起，將活動內容滲入到生活里，讓孩子在健康的環境里成長。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇9

　　為了幫助幼兒更好的調節自己的情緒，樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態，20XX年4月12日，華陰市城關實驗幼兒園開展了心理健康教育活動。

　　此次活動由城關實驗幼兒園汪格格老師主講。首先，汪老師拋出問題，“你與媽媽都發生過哪些不愉快的事情？”小朋友們紛紛回想起自己與媽媽發生的那些不開心的事情，露出了羞澀的表情。隨后，她為我們分享了一個繪本故事《我討厭媽媽》，用動情的語言向我們講述了小兔子和它的媽媽之間的故事，汪老師一句句深刻的話語深深吸引著孩子們。最后，在馬偉欣老師的引導下，孩子們爭先恐后的說出了自己要為媽媽做的事情，以表達自己對媽媽的愛。孩子們精彩的'回答，充分體現了此次活動的意義。

　　通過此次活動的開展，培養了幼兒調節情緒的能力。同時孩子們學會了表達自己對媽媽的愛，讓“愛的種子”灑在他們的心靈。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇10

　　交通安全關系到每一個家庭的幸福，提高幼兒的交通安全意識、自我保護意識，切實保障幼兒的人身安全已成為幼兒園、家長及社會的共同責任。

　　為進一步增強道路交通安全文明意識，全面提高自我防護能力，為最大限度地調動幼兒的學習熱情，幫助孩子們從小樹立安全文明出行的意識，在第XX個122“全國交通安全日”即將來臨之際，白沙洲大橋大隊民警走進升官渡幼兒園開展交通安全宣傳活動。

　　活動中，民警根據幼兒園小朋友年紀小、理解能力和接受能力有限的實際情況，用通俗易懂的語言上下互動，給幼兒園的.小朋友上了一堂生動的交通安全知識課。倡導小朋友們在安全文明出行的同時，更要發揮“小手拉大手”的作用，把自己學到的“守法規知禮讓，安全文明出行”的交通安全常識告訴自己的爸爸媽媽及身邊的親人，及時提醒他們糾正不良出行習慣，做文明交通的參與者，共同營造良好的道路交通環境。

　　通過此次交通安全宣傳進校園活動，不僅充實了幼兒園安全教育內容，還幫助小朋友們加深了對交通安全知識的了解，認識到了交通安全的重要性，他們也希望通過自己的方式，去影響身邊的每一個人，遵守交通法律規則，安全文明出行。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇11

　　老師還充分發揮家庭的力量，引導家長幫助幼兒尋找和畫畫交通標志，通過各類適宜活動組織幫助幼兒了解為何要遵守交通、如何遵守交通安全法規的方法。活動中，孩子們化身小交警，通過情境體驗式過馬路、安全兒歌大展示、集體教學活動等不同形式引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

　　此次交通安全主題活動，進一步增強了交通安全意識，明白了遵守交通規則的`重要性，同時也讓全體師幼及家庭充分認識到交通安全的重要性，撐起了一把交通安全保護傘。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇12

　　在12月2日“全國交通安全日”來臨之際，為了培養幼兒的交通安全意識，使其養成遵守交規文明出行的良好習慣。XXX幼兒園開展以“交通安全伴我行”為主題的系列安全教育活動。

　　11月27日利用幼兒園微網站和展板向家長推送了“文明出行從我做起”倡議書和“文明安全伴我行”宣傳展板，倡導全體師生、家長積極行動，從我做起，增強交通安全意識。

　　12月1-2日開展交通安全主題班會、交通安全演練和有趣的社會實踐活動。活動中，老師們借助課件，以通俗易懂的語言，詳細講解了交通標志、交通信號燈等交通安全知識，讓幼兒掌握基礎的交通法規。為了讓孩子們對交通安全有更為直觀的了解，還組織幼兒開展了“紅綠燈”的'情景游戲，帶來孩子們在幼兒園附近的“十字路口”學習過馬路、走人行橫道、看信號燈的指示通行等。在實踐，老師們對安全標志、紅路燈、斑馬線等進行細致的講解，寓教于樂，讓幼兒在游戲中了解了交通安全的重要。

　　幼兒園對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發展機會，希望通過這次生動的主題活動，能夠在孩子們的心靈里播下“文明出行”的種子，懂得保護自己，學會尊重生命，愛護他人，提高交通安全意識，平安出行，快樂成長。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇13

　　為了提高幼兒的交通安全意識，規范交通安全行為，讓幼兒從小知安全、講安全，XXX幼兒園多措并舉，全面預熱“122全國交通安全日”。

　　在交通安全教育課后，老師保安叔叔與小朋友開展了走斑馬線具有趣味性的交通安全模擬小游戲，使小朋友更深刻地理解和牢固謹記交通安全。

　　本次活動旨在從小培養孩子們的交通安全意識，學會保護自己。在孩子幼小的`心田播撒“文明交通”的種子，引導孩子們爭當小小交通安全宣傳員。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇14

　　12月2日，是第X個“122全國交通安全日”，為進一步提升兒童道路交通安全知識和自我安全出行的防護能力，XXX交警走進第四幼兒園為萌娃講安全。

　　活動中，民警用通俗易懂的語言向小朋友們宣講了“知危險會避險”“一盔一帶”、乘車安全等交通安全基本常識。在互動環節，現場進行了交通標志問答活動，講解交通安全知識及如何識別交通標志，增強小朋友們的.自我防范和保護意識。

　　此次活動，不但使孩子們更好地掌握了交通安全常識，而且對孩子們的交通安全出行進行了深刻的警示教育，同時也倡議孩子們“小手拉大手”，在日常生活中時常提醒家人自覺遵守交通法規，抵制不文明駕駛行為。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇15

　　為喚起孩子們的交通安全意識，增強幼兒的自我保護能力，近日，XXX市XXX區第二實驗幼兒園中六班舉行了“交通安全我知道，爭做守法小明星”活動。

　　通過觀看交通安全小視頻、誦讀交通安全小歌謠、學認交通安全小標志等，讓孩子們知道不闖紅燈，從小做起，爭當一名遵守交通規則的好孩子。

　　在活動過程中，小朋友們變身小警察、小交警，通過角色互換提升了他們的交通安全意識。

　　通過此次活動，不僅豐富了孩子們的交通安全知識，而且提高了小朋友們的`交通安全和自我安全防范意識，養成良好的文明交通習慣。

　　幼兒園小班健康教育活動簡報 篇16

　　20XX年12月2日是第X個“全國交通安全日”，為增強幼兒的交通安全意識，提高幼兒自我防范能力，XXX中心幼兒園開展了形式多樣的交通安全教育活動。

　　一起學一學

　　活動中，各班老師通過游戲、故事、視頻講解等形式向孩子們介紹了“122交通安全日”的意義，并講解了基本的交通安全標識、標志、如何看懂信號燈、交通指揮手勢、如何行走斑馬線等知識，讓幼兒明白遵守交通規則的重要性。

　　我是小小宣傳員

　　孩子們爭當小小安全宣傳員，通過親切又朗朗上口的宣傳語，把學到的'交通安全知識講給身邊的人聽，讓更多的人遵守交通規則。

　　我園利用幼兒園微信公眾號、電子顯示屏等平臺向家長宣傳交通安全知識，倡導家長自覺遵守交通規則，真正做到“尊法、守規、明禮、安全文明出行”。

　　通過此次交通安全宣傳教育活動，不僅豐富幼兒交通安全常識，使幼兒養成自覺遵守交通安全規則，同時也增強了幼兒的自我防范能力，提高了交通法制觀念，安全文明出行，從你我做起。

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